BAO CAO TONG KET NAM HOC 20112012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (292.16 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Phịng Giáo dục Krơng Pa

TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - tự do -Hạnh phúc

LHP, ngày 25 tháng 5 năm 2012

BÁO CÁO

TỔNG KẾT

NĂM HỌC 2011-2012

---

---Thực hiện Chỉ thị số 39/2007/CT-BGD&ĐT ngày 31 tháng 07 năm 2008 của bộ
trưởng Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ trọng tâm của Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông,
giáo dục thường xuyên và các trường khoa sư phạm trong năm học 2011-2012 . Quyết
định số 1413/2007/UBND ngày 27 tháng 08 năm 2008 của UBND về Kế hoạch thời gian
năm học 2008 -2008 của giáo dục mầm non giáo duc Phổ thông, giáo dục thường xuyên.
Nghị quyết 41/2000/QH về Giáo dục THCS, kết luận của hội nghị lần thứ 6 của BCH TW
Đảng khoá 9 về đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục ở các cấp học. Chỉ thị
40/CT-TW của Ban Bí thư 40/CT-TW Đảng về việc nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo. Quyết định số
3859/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 28 tháng 07 năm 2006 của Bộ trưởng BGD&ĐT về “ Ban
hành Kế hoạch tổ chức cuộc vận động “ Nói khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành
tích trong giáo dục”, và công văn số 8165/BGD ĐT - VP V/ v : Phối hợp tiếp tục triển khai
thực hiện chỉ thị số 33 /2006/CT-TTcủa thủ tướng chính phủ; đánh giá quá trình giảng dạy,
học tập, kiểm định chất lượng giáo dục, đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục, thực hiện đổi mới
trong quản lý giáo dục.

A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 
I/ Đánh giáTình hình chung:

Trên cơ sở nắm vững tình hình chung ngay từ đầu ngay từ đầu năm, trong quá trình

thực hiện nhiệm vụ năm học nhà trường nhận thấy những thuận lợi và khó khăn như sau:

1) Thuận lợi:

- Đảng uỷ, HĐND – UBND và các ban ngành trong xã luôn quan tâm cho giáo dục
xã nhà.

- Đội ngũ giáo viên phần lớn đã đáp ứng đủ yêu cầu cho giáo dục xã nhà; nhận thức
rõ khẩu hiệu “ Dân chủ, Kỷ cương, tình thương và trách nhiệm ”.

- Cơ sở vật chất được tăng cường đảm bảo cho việc dạy và học so với những năm
học trước.

- Các em học sinh phần lớn ngoan và lễ phép, nghe lời thày cô; các em học

sinh ở xã có nhà ở bán trú thuận lợi cho việc học tậpvà quản lý của nhà trường.

2) Khó khăn:

- Về địa lý: Trường nằm xa trung tâm Huyện, tình hình dân trí so với mặt bằng
chung còn thấp. Đời sống nhân dân đã được nâng lên nhưng cịn nhiều khó khăn.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Về học sinh: Nhiều em cịn phải cùng gia đình làm kinh tế nên ảnh hưởng nhiều
đến học tập.

- Về giáo viên: Đội ngũ giáo viên trong năm học này đã đáp ứng tương đối đủ về số
lượng. Đời sống 1 số anh em giáo viên cịn gặp nhiều khó khăn.(Do hồn cảnh gia đình ở
xa; con cái cịn nhỏ …)

- Số học sinh ở xa ở lại nội trú là 100 em, phải tự túc việc ăn ở hoàn toàn.

II. Các số liệu thống kê đầu năm:

1/ Về cơ sở vật chất, trang thiết bị:

stt Loại vật chất Số lượng Đơn vị Ghi chú

1 Phòng học 21 phòng 8 phòng cấp 4, 5 phòng kiên cố
2 Phòng Hội đồng 3 "

3 Phòng ở tập thể 21 " 12 phòng TT Học sinh, 5 phòng TT giáo viên
4 Nhà bếp xây 1 "

5 Bể nước 1 cái 30 m2

6 Nhà bếp tự làm 4 "

7 Bàn văn phòng 16 cái 14 mới cấp, 1 bàn vi tính, 1 bàn tự làm
8 Ghế văn phòng 28 " 26 ghế sắt, 2 ghế xoay.

9 Bàn ghế G.V 17 Bộ không đầy đủ thiếu 3 ghế
10 Bàn ghế H.S 780 chỗ Hư 4 cái ( 8 chỗ)

11 Tủ 6 cái 5 sắt 1 gỗ

12 Giường tầng 51 " 48 sắt 3 gỗ
13 Giường cá nhân 3 "

Nhìn chung cơ sở vật chất của nhà trường bước đầu đảm bảo việc dạy học. Về việc
học sinh ở nội trú rất đông gồm cả học sinh THCS và học sinh THPT nên rất khó quản lý;
nhu cầu về nước cho giáo viên và học sinh rất lớn nhưng nguồn nước khơng có do vậy ảnh

hưởng lớn đến đời sống, học tập của toàn trường .

1/ Tình hình trường lớp, học sinh:

Stt Khối lớp lớpSố TS Nữ Dtộc Nữ Dt

1 Khối 6 3 97 50 96 50

2 Khối 7 2 77 36 75 35

3 Khối 8 3 78 29 78 29

4 Khối 9 2 54 22 51 20

Cộng THCS 10 306 137 300 134

2/ Đội ngũ cán bộ giáo viên:

a) Số lượng, trình độ, chính trị:

TT Cấp TS

TRONG ĐĨ CHIA RA
Biên

Chế

Hợp

đồng Nữ DT

Nữ
DT

Q

L C.HốChưa TV Đội

02 Cấp 2 20 20 0 6 4 1 02 0 0 01

01 N.Viên 02 0 02 1 0 0 0 0 0 0

Cộng 22 20 02 6 4 0 02 0 0 01

Trình độ chun mơn:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

đẳng

01 Giáo viên 13 7

02 CBQL 1 1

Cộng 14 8

b) Đánh giá chung:

Năm học này số giáo viên tương đối đủ trên số lớp, đội ngũ giáo viên được đào tạo
cơ bản, tuổi đời phần lớn trẻ, nhiệt tình với cơng việc chấp hành tốt nội qui, kế hoạch của
nhà trường và của cấp trên….Tuy nhiên nhiều đồng chí mới ra trường cịn yếu về kinh
nghiệm trong cơng tác giáo dục nói chung.

B. KẾT QUẢ:

I/ Kết quả đối với học sinh:

1) Kết quả Về duy trì sĩ số:

Stt GVCN Lớp TSHS Nữ Dân Nữ tuyển Đầu Cuối tăng %

tộc dân tộc mới năm năm giảm

1 CHUNG 6a 32 18 32 18 33 33 32 1 97

2 Thanh 6b 33 18 33 18 33 33 33 0 100

3 Ní 6c 32 14 31 14 31 31 32 -1 103.2

cộng 97 50 96 50 97 97 97 0 100

4 Tài 7a 40 21 38 20 40 40 0 100

5 Đức 7b 37 15 37 15 38 37 1 99

cộng 77 36 75 35 0 78 77 1 100

6 Lam 8a 27 8 27 8 28 27 1 92.9

7 Thoan 8b 27 10 27 10 27 27 0 96.3

8 Thảo 8c 24 11 24 11 26 24 2 96

cộng 78 29 78 29 0 81 78 3 96.3

9Phương 9a 27 14 25 13 28 27 1 96.4

10 Duy 9b 27 8 26 7 29 27 2 93.1

cộng 54 22 51 20 0 57 54 3 94.7

Cộng 306 137 300 134 97 313 306 7 98

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

2/ Kết quả 2 mặt hoạt động: 2011-2012

XẾP LOẠI

Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9

Tổng

số Tỉ lệ% Dântộc Tổngsố Tỉ lệ% Dântộc Tổngsố Tỉ lệ% Dântộc Tổngsố Tỉ lệ% Dântộc

1. Hạnh kiểm

-Tốt 91 93.8 90 66 85.7 64 67 85.9 67 51 94.4 48

-Khaù 6 6.2 6 11 14.3 11 11 14.1 11 3 5.6 3

-Trung bình 0.0 0.0 0.0 0.0

-Yếu 0.0 0.0 0.0 0.0

Coäng 97 100.0 96 77 100.0 75 78 100.0 78 54 100.0 51

2. Học lực

-Gioûi 6 6.2 5 2 2.6 2 5 6.4 5 1 1.9 1

-Khaù 25 25.8 25 21 27.3 19 28 35.9 28 24 44.4 22

-Trung bình 60 61.9 60 47 61.0 47 33 42.3 33 29 53.7 29

-Yeáu 5 5.2 5 7 9.1 7 11 14.1 11 0.0

-Keùm 1 1.0 1 0.0 1 1.3 1 0.0

Coäng 97 96 77 75 78 78 54 51

Tổng và %

Học lực

Khá giỏi 112 Chiếm : 36.6 %
Trung bình 169 Chiếm : 55.2 %
Yếu kém 25 Chiếm : 8.2 %

Cộng 306

Hạnh kiểm

Tốt 275 Chiếm : 89.9 %

Khá 31 Chiếm : 10.1 %

Cộng 306

3, Kết quả về tham gia bảo hiểm :

- Học sinh toàn trường tham gia bảo hiểm 100% :
II/ KẾT QUẢ VỀ CÁN BỘ GIÁO VIÊN:

1. Phân loại cán bộ giáo viên – Đánh giá công chức cuối năm:
a, Đánh giá về đạo đức:

- Tốt: 18 /18 Tỷ lệ: 100 %. - Khá: ….. Tỷ lệ: ……%.

b, Phân loại :

- Xuất sắc : 9/18 Tỷ lệ: 50 %. - Khá: 9/18 Tỷ lệ: 50 %.

2. Thực hiện quy chế chuyên mơn:

- Giáo viên có đầy đủ hồ sơ sổ sách theo qui định chung, chiếm 100 %. Trong đó
xếp loại hồ sơ cuối năm :

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- 100 % giáo viên lên lớp sử dụng đồ dùng trang thiết bị dạy học được trang bị, có
trong thư mục của phòng thiết bị dạy học.

- Kết quả giảng dạy:

- Tốt: 10/18 Tỷ lệ: …..%. - Khá: 8/18 Tỷ lệ: ……%.

- Tổng số giờ dự : 755 tiết

- Hội giảng:

+ Nhà trường tổ chức được 25 tiết, giáo viên tham gia 100%.

3. Các hoạt động khác:

- Ngoại khoá chuyên đề: Tổ chức tốt các hoạt động ngoại khoá, chuyên đề trên cơ sở
nền tảng các tổ khối như: Đố vui để học, Toán học vui, Ngoại khoá Sinh – Hoá. Ngoại
khoá tổ xã hội, Ca ngợi Đất nước, Đảng, Bác Hồ, … Có kế hoạch xây dựng cho từng
tháng, từng kỳ. Tổ chức phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi. Bầu ban chấp
hành hội phụ huynh toàn trường .

- Tổ chức các chuyên đề thay sách, đúc rút kinh nghiệm trong công tác giảng dạy.
- Tham gia đầy đủ các hội giảng, học tập chuyên đề,… theo kế hoạch của phịng
Giáo dục.

- Cơng tác chủ nhiệm: Chỉ đạo đến từng giáo viên trực tiếp giảng dạy, thực hiện tốt
công tác chủ nhiệm sinh hoạt 15 phút đầu giờ và sinh hoạt lớp cuối tuần.

- Thăm hỏi và tìm hiểu kỹ tình hình gia đình học sinh để nắm bắt rõ hồn cảnh gia
đình của từng học sinh, nhằm động viên đánh giá chính xác học sinh trong quá trình giáo
dục.

- Vận động học sinh ăn ở nội trú sạch sẽ, gọn gàng. Theo dõi học sinh học buổi tối.
Đánh giá học sinh theo tuần tháng.

4. Công tác giáo dục thường xuyên:

Năm học 2011 ( Tính đến tháng 12 năm 2011) nhà trường đã mở được 2 lớp BT
THCS (1 lớp 6 và 1 lớp7, 1 lớp 9) .

Lớp 6: 19.học sinh
Lớp 7 :12. học sinh
Duy trì sĩ số 100%
Chuyên cần 70 -> 80 %

Lớp 6,7đã thi xong học kỳ 2 và đã hồn thành chương trình theo đúng qui định.

LỚP HẠNH KIỂM HỌC LỰC

T K TB G K TB Y

6 11 8 0 0 0 19 0

7 8 4 0 0 0 12 0

Đầu tháng 4 năm 2009 trường tiến hành khai giảng 1 lớp bổ túc. Cụ thể :

Stt Khối lớp Số lớp TS

1 Khối 8 1 23

II/ HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC TỔ KHỐI, ĐOÀN THỂ XÃ HỘI:

1. Hội cha mẹ học sinh:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

cuối năm học nhà trường và các lớp tổ chức họp phụ huynh để báo cáo công khai các vấn
đề liên quan như tình hình học tập, tài chính …

2. Hội Khuyến học:

Nhà trường tham mưu với Hội Khuyến học động viên nhân dân tham gia xây dựng
giáo dục của xã ngày một vững mạnh. Trường tham gia mọi hoạt động của Hội Khuyến
học. Tham mưu với Hội Khuyến học động viên những học sinh học khá giỏi bằng nhiều
hình thức như khen thưởng, biểu dương, họp mặt đầu năm mới nhằm động viên những học
sinh khá giỏi và các sinh viên đang học ở các trường Cao đẳng, Đại học lấy đó làm tấm
gương để thúc đẩy phong trào học tập xã nhà ngày một tiến bộ.

3. Những kết quả trong công tác tham mưu hội đồng giáo dục xã:

a, Đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục và xây dựng xã hội học tập:

Tăng cường công tác tuyên truyền về các chủ trương chính sách phát triển giáo dục
của đảng và nhà nước, góp phần tạo ra sự thống nhất và đồng thuận của toàn xã hội trong
sự tham gia phát triển giáo dục.

Đẩy mạnh công tác phối kết hợp với các ban ngành đoàn thể,các lượng xã hội. Tiếp
thu ý kiến của các nhà giáo, cha mẹ học sinh về các chủ trương chính sách của đảng và nhà
nước về sự nghiệp giáo dục. Tranh thủ sự ủng hộ tham gia của toàn xã hội, làm cho giáo
dục và nhà trường thực sự gắn bó với từng gia đình, cộng đồng và xã hội.

Vận động nhân dân thực hiện nghiêm chỉnh luật giáo dục nhà nước đã ban hành.
Tạo điều kiện thuận lợi cho giáo dục trên địa bàn phát triển. Tạo điều kiện thuận lợi cho
nhân dân, và cán bộ theo học. Kiến nghị với thường vụ đảng uỷ, hội đồng nhân dân xã ra
nghị quyết về công tác PCGD đúng độ tuổi.

b, Đối với nhà trường :

Lên kế hoạch hoạt động thực hiện chủ trương của cấp trên, các chỉ tiêu về phổ cập
THCS.

Phân công phân nhiệm giáo viên giảng dạy cụ thể.Chuẩn bị mọi điều kiện cơ sở vật
chất để tiến hành tiếp tục mở các lớp bổ túc THCS.

Tiếp tục kiện toàn đội ngũ quản lý, giáo viên. Sắp xếp bố trí giáo viên, và tạo điều
kiện thuận lợi cho việc học tập của học viên .

Tăng cường công tác thanh tra giám sát các hoạt động giảng dạy của giáo viên và
việc học tập của học sinh .

Những kết quả mà giáo dục xã nhà đạt được trong những năm qua là nhờ sự chỉ đạo
của Đảng uỷ, HĐND-UBND xã, cùng với sự cố gắng của nhà trường, các ban nghành đoàn
thể và nhân dân xã nhà .

Nhà trường tham mưu với hội đồng giáo dục xã về mặt động viên xã hội hố giáo
dục tồn dân cùng nhà trường quản lý việc dạy và học đối với giáo viên và học sinh. Tham
mưu HĐGD xã cùng nhà trường quản lý cơ sở vật chất trường học và vận động gia đình
học sinh động viên con cái đến trường đến lớp, đi học đều đặn.

4. Công tác đồn thể:

a) Chi bộ Đảng:

Trường có chi riêng trực thuộc Đảng uỷ xã Ia Hdeh với 04 đảng viên, do vậy việc đề
ra kế hoạch hành động theo tuần tháng năm là rất thuận lợi. Vì vậy :

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

trường báo cáo tình hình hoạt động chung và kế hoạch tuần, tháng, năm với Chi bộ để Chi
bộ ra nghị quyết, hội đồng nhà trường thực hiện.

b) Tổ chức Cơng đồn:

- Tổ chức tốt đại hội cơng đồn nhiệm kỳ 2008-2010 theo kế hoạch của cấp trên.
- Tổ chức các ngày lễ lớn trong năm học.

- Chăm lo ổn định và cải thiện đời sống cán bộ giáo viên, tạo động lực để CB-GV
công tác tốt.

- Xây dựng Cơng đồn cơ sở vững mạnh.

- Thăm hỏi, động viên CB-GV khi gặp khó khăn hoạn nạn. Nêu cao tinh thần đồn
kết trong nội bộ. Bảo vệ quyền lợi chính đáng cho người lao động.

- Tham gia tốt các cuộc kêu gọi tấm lòng từ thiện.

- Giới thiệu cho Cho chi bộ Đảng những quần chúng ưu tú.
c) Công tác Đoàn - Đội:

* Đoàn Thanh niên:

- Tổng số đoàn viên THCS HCM là : 22, trong đó có 5 đoàn viên là học sinh.

- Đại hội Chi Đoàn bầu ra BCH mới, đưa ra các chỉ tiêu phấn đấu theo kế hoạch
chung của nhà trường và của Chi bộ. Quản lý tốt Đồn viên đặc biệt trong cơng tác chun
mơn dạy và học.

- Phát huy tính tiên phong, gương mẫu, xung kích trong mọi hoạt động. Kết hợp với
nhà trường tổ chức tốt các hoạt động, các buổi sinh hoạt ngoài trời, vui chơi nhân các ngày
lễ lớn. Chỉ đạo Đội Thiếu niên Tiền phong hoạt động, đánh giá từng tuần, từng tháng tới

từng Chi Đội.

Kết quả

Về phẩm chất đạo đức xếp loại cuối năm các mặt:
Tốt : 100%.

* Đội Thiếu niên:

Tổng số đội viên toàn trường là : 301đội viên.

Có kế hoạch hoạt động cụ thể, sinh hoạt Đội theo định kì, có nội dung. Phát động
phong trào thi đua, triển khai và hoạt động các chương trình rèn luyện Đội viên. Tích cực
tham gia các cuộc vận động do Hội đồng Đội cấp trên phát động, tổ chức các hoạt động
ngoài trời như vui chơi, giải trí cho học sinh. Vận động những học sinh bỏ học trở lại lớp.

IV/ CÔNG TÁC KHÁC:

1) Lao động vệ sinh:

- Bộ phận phụ trách lao động lên kế hoạch phân công lao động cụ thể từng tuần đến
từng khối lớp.

- Kết quả:

+ Lao động vệ sinh: 1lớp /tuần /lần.

+ Mỗi lớp trồng và chăm sóc 1 cây xanh. Chăm sóc cây xanh đã trồng trong khn
viên trường học.

2) Tài chính:

- Bộ phận Kế tốn nhận và cấp phát lương đầy đủ. Chi đúng, đủ các khoản chi
thường xuyên do Phòng Giáo dục và xã cấp về.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Giao trách nhiệm đến từng giáo viên chủ nhiệm quản lý cơ sở vật chất của lớp
mình. Chịu trách nhiệm toàn bộ cở sở đã được giao từ đầu năm.

- Nhà trường thường xuyên kiểm tra, chỉ đạo việc tu sửa và bảo quản cơ sở vật chất.
- Cán bộ quản lý Nội trú chịu toàn bộ trách nhiệm về quản lý cơ sở vật chất của Nội
trú học sinh và giáo viên.

4) Thư viện, TBDH:

- Kết quả : Sử dụng 100% số thiết bị sẵn có.

- Cán bộ Thư viện, TBDH trực đủ, đúng thời gian quy định.
- Bảo quản tốt trang thiết bị dạy học, sắp xếp Thư viện khoa học.

- Giới thiệu Sách và đồ dùng dạy học có trong Thư viện cho học sinh và giáo viên
biết và sử dụng.

5) công tác xã hội hoá giáo dục:

Trong năm học vừa qua nhà trường đã được nhiều tổ chức cá nhân ủng hộ bằng cả
vật chất và tinh thần, các ban nghành đoàn thể, hội, đã cùng nhà trường phối hợp thực hiện
cuộc vận động hai không, và bàn bạc tiến hành vận động học sinh ra lớp do vậy kết quả đạt
được cao hơn so với năm học trước. Cụ thể

- TT BDCT tặng cho học sinh nhà trường 1000 đầu sách giáo khoa ( Ước trị giá

5000000 đ)

- Hội phụ huynh ủng hộ : 4000.000 đồng để tham gia các hội thi, mua quà tặng học
sinh khá giỏi, những em đạt thành tích cao trong học tập và giáo dục nói chung.

Tổng số tiền quy đổi: 9.000.000đồng

6) An ninh học đường :

Nhà trường đã tổ chức nhiều hình thức tuyên truyền vận động và giáo dục học sinh
tuân thủ nội quy trường lớp và pháp luật nhà nước, đặc biệt chú trọng trong các buổi chào
cờ đầu tuần, các tiết chủ nhiệm và sinh hoạt lớp do vậy năm học này toàn trường đã chấp
hành tốt nội quy trường lớp và pháp luật nhà nước, không có trường hợp nào vi phạm đạo
đức lối sống.

V/ MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:

* Tham mưu với cấp uỷ đảng, chính quyền địa phương:

- Tham mưu tốt với cấp uỷ đảng, chính quyền địa phương hội họp, giao ban đầy đủ
với chính quyền địa phương xã. Kiến nghị với lãnh đạo địa phương những vấn đề về xã hội
hố giáo dục tồn dân. Các chỉ tiêu cấp trên giao, tận dụng tốt sự quan tâm của đảng chính
quyền trong việc phát triển giáo dục xã nhà.

* Thực hiện, đầy đủ các kế hoạch báo cáo các chỉ tiêu của Phịng giáo dục triển khai,
chỉ đạo.

* Tăng cường cơng tác quản lý của BGH, phân công kế hoạch ngày, tuần, tháng rõ
ràng và được thông qua cuộc họp giao ban đầu tuần, chuyên môn cuối tuần, họp Hội đồng
đầu tháng. Kiểm tra đôn đốc CB-GV từng ngày. Theo dõi các chỉ tiêu hoạt động của từng

lớp, từng cá nhân và các hoạt động của đoàn thể để đưa ra sự chỉ đạo kịp thời, có hiệu quả.
Tăng cường kiểm tra chất lượng dạy và học, phương pháp dạy - học đặc biệt quan tâm đến
các lớp thay sách. Phát huy tính sáng tạo, trung thực của Hội đồng Sư phạm, Hội đồng thi
đua.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

tiêu kế hoạch làm cơ sở để đánh giá thi đua khen thưởng và kỷ luật. Xây dựng Hội đồng thi
đua, kỷ luật nhà trường hiểu rõ chức năng quyền hạn và trọng trách cũng như tính trung
thực trong cơng tác. Ngồi ra u cầu các đoàn thể cùng BGH thanh kiểm tra các hoạt động
nhà trường, đặc biệt trong công tác chuyên môn, nhằm uốn nắn những sai phạm trong hoạt
động của cán bộ giáo viên và học sinh.

- Trong công tác phân công phân nhiệm, BGH lưu ý đến điều kiện và năng lực của
từng cá nhân để bố trí phù hợp với từng công việc được giao.

- Tổ khối trưởng lấy cơ chế dân chủ để bầu cử trên cơ sở năng lực nhiệt tình và có
trách nhiệm. Chịu trách nhiệm phân cơng thành viên trong tổ khối của mình để hồn thành
kế hoạch trên giao.

- Tổ khối chun mơn lên lịch hoạt động cho tổ khối của mình, tổ chức họp đánh giá
rút kinh nghiệm công tác trong từng tuần vào ngày thứ 7. Kiểm tra hồ sơ giáo án và tình
hình thực hiện chun mơn cũng như các hoạt động khác được cấp trên giao nhiệm vụ.

* Công tác Phổ cập GDTX: Thực hiện tốt khẩu hiệu người giáo viên nhân dân. Tiến
hành điều tra và cập nhật các thông tin đầy đủ về Phổ cập giáo dục xã nhà. Các đồng chí
giáo viên tận tâm, gương mẫu, không bỏ giờ, bỏ tiết. Vận động học sinh ra lớp. Thường
xuyên thăm hỏi, động viên giúp đỡ những học viên có điều kiện khó khăn để các em có
điều kiện ra lớp.

* Các tổ chức đoàn thể cùng tham gia quản lý, giám sát thành viên trong tổ khối của
mình. Tham gia xếp loại thi đua, đánh giá các hoạt động của các thành viên trong các kỳ

họp của tổ khối mình. Lên kế hoạch cụ thể hàng tuần, tháng cho các hoạt động của tổ khối
mình, động viên anh em cơng tác tốt và hồn thành nhiệm vụ được giao. BGH đánh giá và
chỉ đạo các hoạt động của đoàn thể vào quỹ đạo chung nhằm đưa nhà trường ngày một tiến
bộ.

Kết quả đạt được trong năm học là nhờ sự nỗ lực của toàn thể tập thể nhà trường
THCS Lê Hồng Phong, sự chỉ đạo sát sao của lãnh đạo phịng giáo dục và cấp uỷ chính
quyền xã nhà. Bên cạnh đó cịn có sự động viên giúp đỡ của nhiều ban ngành đoàn thể,
đặc biệt là cơ quan tỉnh đoàn. Nhà trường THCS Lê Hồng Phong xin chân thành cảm ơn
quý cấp đã giúp đỡ chúng tơi hồn thành nhiệm vụ này.

Phát huy những thành tích đã đạt được trong năm học này, và khắc phục những yếu
kém, đúc rút thành bài học để năm học 2012-2013 chúng ta sẽ giành nhiều thắng lợi hơn.

HIỆU TRƯỞNG

</div>

BAO CAO TONG KET NAM HOC 20112012

<b>BÁO CÁO </b>

<b>TỔNG KẾT </b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về