Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (322.21 KB, 16 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Phần tô màu trong mỗi hình sau biểu diễn phân số nào ?</b>
3
1
6
2
3
1
6
2
<b> VËy 2 ph©n sè vµ đ ợc gọi là bằng nhau </b>
<b>nếu có điều kiện gì ?</b>
<i>b</i>
<i>a</i>
<b> Nhận xét các tích 1.6 và 3.2 ?</b>
<i>d</i>
<i>c</i>
6
2
3
1
<b> Ta cã: 1. 6 = 3 . 2 ( = 6)</b>
<b> </b>
<i>a</i>
<i>d</i>
<i>c</i>
<i>c</i>
<i>b</i>
<i>d</i>
<i>a</i>
<i>c</i>
<i>a</i>
.
.
<b> Từ định nghĩa ta có:</b>
<b> </b>
8
6
4
3
7
4
5
3
<i><b>Bài ?1:</b></i> <i><b>Các cặp phân số sau đây có bằng nhau không?</b></i><b> </b>
Phân sè b»ng nhau <b> </b>
<i><b>b, vµ</b></i><b> </b>
3
2
8
6
<i><b>c, vµ</b></i><b> </b>
5
3
15
9
<i><b>d, vµ</b></i><sub>3</sub> <b> </b>
4
9
12
<i><b>a, vµ</b></i><b> </b>
4
1
12
3
<b>Bài ?2. </b><i><b>Có thể khẳng định các cặp phân số sau đây có </b></i>
<i><b>kh«ng </b><b>b»ng nhau ?</b></i><b> </b>
Ph©n sè b»ng nhau <b> </b>
<i><b>b, vµ</b></i><b> </b>
4
20
5
<i><b>c, vµ</b></i><b> </b>
11
9
10
7
<i><b>a, vµ</b></i><b> </b>
5
2
5
2
<b>Bµi lµm. </b>
<i><b> Có thể khẳng định các cặp phân số trên </b><b>khơng </b><b>bằng </b></i>
<i><b>nhau v× các tích a.d và b.c luôn có một ích âm và một </b></i>
<i><b>tích d ơng</b></i><b> </b>
<i><b>Ví dụ 2.</b></i><b> </b><i><b>Tìm số nguyên x, biết :</b></i> <b> </b>
<i><b>Giải:</b></i>
<b>Vì </b>
28
21
4
<i>x</i>
<i><b>Bµi tËp 6 (trang8 - SGK): Tìm số nguyên x và y, biết :</b></i> <b> </b>
LuyÖn tËp <b> </b>
<i><b>b, </b></i><i><sub>y</sub></i><b> </b>5
<i><b>Bµi 8 (trang 9 </b></i>–<i><b> SGK).</b></i>
<b> </b><i><b>Cho hai số nguyên a và b (b khác 0). Chứng tỏ rằng </b></i>
<i><b>các cặp phân số sau đây luôn bằng nhau:</b></i><b> </b>
Luyện tËp<b> </b>
<i><b>b, vµ</b></i><b> </b>
<i>a</i>
<i>b</i>
<i>a</i>
<i><b>a, vµ</b></i><b> </b>
<i>b</i>
<i>a</i>
<i>b</i>
<i>a</i>
<i><b>Bµi lµm.</b></i>
<i><b> a, Vì a.b = (-a).(-b) nên</b></i>
<i><b> b, Vì (-a).b = a.(-b) nên</b></i>
<i>b</i>
<i>a</i>
<i>b</i>
<i>a</i>
<i>a</i>
<i>a</i>
<i><b>Bµi 9 (trang 9 </b></i>–<i><b> SGK).</b></i>
<b> </b><i><b>á</b><b>p dụng kết quả của bài tập 8, hÃy viết mỗi phân số </b></i>
<i><b>sau đây thành một phân số bằng nó và có mẫu d ơng:</b></i>
Luyện tập<b> </b>
<i><b>, </b></i>
<b> </b>
2
10
11
<i><b> </b></i>
4
3
7
5
<i><b><sub>, </sub></b></i>
<b> </b>
<i><b>Gi¶i:</b></i>
4
3
4
3
<sub>7</sub>
5
7
5
<i><b> </b></i>
2
2
<i><b>Bµi 10 (trang 9 </b></i>–<i><b> SGK).</b></i>
<b> </b><i><b>Từ đẳng thức 2 . 3 = 1 . 6 , ta có thể lập đ ợc các cặp </b></i>
<i><b>phân số bằng nhau nh sau:</b></i>
LuyÖn tËp<b> </b>
<i><b>, </b></i>
<i><b> </b></i>
<i><b> </b></i>
<i><b> </b></i>
<i><b> </b></i>
<i><b>Hãy lập các phân số bằng nhau từ đẳng thức 3 . 4 = 6 . 2</b></i>
<i><b>Bài tập 1: Điền số thích hợp vào ô vuông:</b></i>
<i><b>d, </b></i>
<i><b> </b></i><b> </b>
<i><b>b, </b></i>
<i><b> </b></i>
<b> </b>
<i><b>a, </b></i>
<i><b> </b></i>
<b> </b>
<i><b>c, </b></i>
<i><b> </b></i>
13
9
100
75
8
6
8
6
<i><b>Bài tập 2: Chọn câu trả lời đúng ?</b></i>
<i><b>a, Ph©n sè b»ng ph©n sè là:</b></i>
Bài tập trắc nghiệm <b> </b>
<i><b>D, </b></i>
<i><b> </b></i><b> </b>
<i><b>Bài tập 3: Điền dấu thích hợp vào ô trống:</b></i>
Bài tập trắc nghiệm <b> </b>
<b>Câu</b> <b>Đúng </b> <b>Sai</b>
4
1
4
2
10
18
5
9
8
6
4
3
3
12