KE HOACH CA NHAN
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.15 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Trường THCS TRẦN QUÝ CÁP</b>
<b> Tổ chuyên môn: Xã Hội</b>
<b> KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CÁ NHÂN</b>
<b> NĂM HỌC 2011 -2012</b>
<b> </b>
<b> PHẦN I</b>
<b> SƠ LƯỢC LÝ LỊCH, ĐĂNG KÝ CHỈ TIÊU THI ĐUA, NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN</b>
<b>I- Sơ lược lý lịch:</b>
1- Họ và tên: LÊ THỊ PHẬN Nam/Nữ: nữ
2- Ngày tháng năm sinh: 02/10/1974
Nơi cư trú (tổ, đường phố, phường, xã, TP): Thôn Đông Tuần, xã Tam Hải, huyện Núi
Thành, tỉnh Quảng Nam.
4- ĐT(DĐ): 0984373403
5- Môn dạy: Ngữ văn - Trình độ, mơn đào tạo đào tạo: ĐH Văn.
6- Số năm công tác trong ngành giáo dục: năm.
7- Kết quả danh hiệu thi đua:
+ Năm học 2009 - 2010 : Chiên sĩ thi đua.
+ Năm học: 2010 – 2011: Lao động tiên tiến.
8- Nhiệm vụ, công tác được phân công:
Dạy bộ môn Ngữ Văn: 7/1; 7/2; 7/3; chủ nhiệm lớp 7.3.
<b>II- Chỉ tiêu đăng ký thi đua, đạo đức, chuyên môn, đề tài nghiên cứu</b>
1- Đăng ký danh hiệu thi đua năm học 2011- 2012: Chiến sĩ thi đua.
2- Xếp loại đạo đức: Tốt - Xếp loại chuyên môn: Tốt
3- Tên đề tài nghiên cứu hay sáng kiến kinh nghiệm:
4- Đăng ký tỷ lệ (%) điểm TBM năm học 2011 - 2012; học sinh đạt giải thi HSG:
STT Lớp Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu Kém Từ TB
trở lên
1 7/1 33 5 10 16 2 0 31
2 7/2 32 6 11 13 2 0 30
3 7/3 32 6 8 12 6 0 26
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>KẾ HOẠCH CỤ THỂ</b>
<b>Nội dung</b>
<b>(chuyên đề)</b>
<b>bồi dưỡng</b>
<b>Yêu cầu, mức</b>
<b>độ cần đạt</b>
<b>Hình thức bồi</b>
<b>dưỡng</b>
<b>Thời gian</b>
<b>thực hiện</b>
Tự bồi dưỡng
các kiến thức
về sơ đồ tư duy
Biết tự vẽ được
sơ đồ tư duy.
Tự nghiên cứu,
thực hành,
kiểm nghiệm
trên máy tính
Tháng 8
Tự bồi dưỡng
về chuyên môn
cụ thể : Sử
dụng máy tính
bỏ túi Casio
500MS; 570
ES để ngoại
khoá và bồi
dưỡng cho học
sinh.
Sử dụng thành
thạo.
Tự nghiên cứu,
thực hành,
kiểm nghiệm
trên máy tính.
Tháng 9
Tự bồi dưỡng
cách dạy học
sinh bằng công
nghệ thông tin
đi kèm với sơ
đồ tư duy.
Chỉnh sửa và
hiệu ứng được
các slide chứa
sơ đồ tư duy.
Tự nghiên cứu,
thực hành,
kiểm nghiệm
trên máy tính.
Tháng 10
Tự bồi dưỡng
cách dạy học
sinh tự vẽ sơ
đồ tư duy trong
bài dạy.
Chỉnh sửa
được nội dung
phù hợp với
bài dạy.
Tự nghiên cứu,
thực hành,
kiểm nghiệm
trên máy tính.
Tháng 11
Tự bồi dưỡng
cách dạy học
sinh tự vẽ sơ
đồ tư duy trong
bài dạy.
Chỉnh sửa và
hiệu ứng được
các slide chứa
sơ đồ tư duy.
Tự nghiên cứu,
thực hành,
kiểm nghiệm
trên máy tính.
Tháng 12
Tự bồi dưỡng
cách dạy học
Giải được các
bài tập sử dụng
Tự nghiên cứu,
thực hành,
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
sinh ở máy
tính bỏ túi với
nhiều chức
năng như ở
máy 570 ES.
biến, hàm
trong máy tính
bỏ túi 570 ES
kiểm nghiệm
trên máy tính.
Tự bồi dưỡng
cách dạy học
sinh ở máy
tính bỏ túi với
nhiều chức
năng như ở
máy 570 ES.
Giải được các
bài tập sử dụng
biến, hàm
trong máy tính
bỏ túi 570 ES
Tự nghiên cứu,
thực hành,
kiểm nghiệm
trên máy tính.
Tháng 2
Tự bồi dưỡng
một số chuyên
đề về bồi
dưỡng học sinh
giỏi ở môn
Anh 7,8 nâng
cao.
Giải được các
bài tập về lập
trình có cấu
trúc sử dụng
các cấu trúc
nâng cao.
Tự nghiên cứu,
thực hành,
kiểm nghiệm
trên máy tính.
Tháng 2, 3, 4
<b>Ý kiến của</b>
<b>BGH</b>
<b>Ý kiến của tổ</b>
<b>CM</b>
<i> Tam Hải, ngày 23 tháng 0 2 năm 2012 </i>
<b> Người lập kế hoạch</b>
Lê Thị Phận
</div>
<!--links-->
