kt hoc ky 2 su 10 co ma tran dap an

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (133.89 KB, 6 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO BÌNH PHƯỚC
 TRƯỜNG PT ………..

KIỂM TRA HỌC KỲ II -NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN LỊCH SỬ - LỚP 10

Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề)
I.MỤC ĐÍCH

- Nhằm kiểm tra những kiến thức học sinh đã học trong học kì II, lớp 10 so
với yêu cầu của chương trình. Từ kết quả kiểm, tra học sinh tự đánh giá khả năng
học tập của bản thân, từ đó biết diều chỉnh hoạt động học tập trong các nội dung
sau.

- Giáo viên kiểm tra đánh giá quá trình học tập của học sinh so với mục tiêu
của chương trình đề ra trong chương trình học kì II.

- Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên, từ đó có thể điều chỉnh phương
pháp, hình thức dạy học nếu cần thiết.

1-Về kiến thức : Học sinh nắm được:

- Nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng
(năm 40).

- Vai trò của Vua Quang Trung – Nguyễn Huệ trong sự nghiệp đấu tranh thống
nhất đất nước cuối thế kỷ XVIII ?

- Nguyên nhân sâu xa dẫn tới bùng nổ cách mạng tư sản pháp 1789. Giải thích
được thời kỳ chun chính dân chủ Gia-cơ-banh là đỉnh cao của cách mạng tư sản
Pháp.

- Thành tựu cơ bản của cách mạng công nghiệp ở Anh từ cuối thế kỷ XVIII đến
giữa thế kỷ XIX. Hệ quả của cách mạng công nghiệp.

2-Về kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng trình bày vấn đề, viết bài, kĩ
năng vận dụng kiến thức để giải thích, phân tích sự kiện, vấn đề.

3-Về thái độ:

- Giáo dục ý thức tự giác học tập cho hs, biết suy nghĩ tìm hiểu những kiến thức
lịch sử.

II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM KIỂM TRA
Hình thức : Tự luận

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Tên Chủ
đề 
(nội dung,
chương…)

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

Cấp độ
thấp

Cấp độ
cao

1. Việt 
Nam từ

thời 
nguyên 
thủy đến 
thế kỷ X

Trình bày
được nguyên
nhân, diễn
biến, kết quả,
ý nghĩa của
cuộc khởi
nghĩa Hai Bà
Trưng

Số câu :
Số điểm:
Tỉ lệ %

Số câu:1
Số điểm:3

Số câu
Số điểm

Số câu:
Số điểm

Số câu
Số điểm

Số câu:1
3điểm=30% 
2. Việt

Nam thời
phong kiến
độc lập
(thế kỷ X
đến thế kỷ
XIX)

Hiểu được
vai trò của
Nguyễn Huệ
trong sự
nghiệp thống
nhất đất
nước.

Số câu: 
Số điểm
Tỉ lệ %

Số câu: 
Số điểm:

Số câu:1
Số điểm:1,5

Số câu:

Số điểm:

Số câu
Số điểm

Số câu:1
1,5điểm=15

% 
3. Các cuộc

cách mạng
tư sản (từ

Giải thích
được tại sao
thời kỳ

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

giữa thế kỷ
XVI đến
cuối thế kỷ

XVIII )

chuyên
chính dân
chủ
Gia-cô-banh là đỉnh
cao của cách
mạng tư sản

Pháp

nhân sâu
xa dẫn tới
bùng nổ
cách mạng
tư sản pháp
1789.

Số câu:1 
Số điểm
Tỉ lệ %

Số câu: 
Số điểm

Số câu 1/2
Số điểm:1,5

Số câu: 1/2
Số điểm1,5

Số câu
Số điểm

Số câu:1
3điểm=30.% 
4. Các nước

Âu – Mĩ

(từ đầu thế
kỷ XIX đến

đầu thế kỷ
XX)

Hiểu được
tác động về
kinh tế, xã
hội của cách
mạng công
nghiệp đối
với các nước
châu Âu.

/

Số câu :1
Số điểm 2.5
Tỉ lệ25 %

Số câu: 1
Số điểm:2,5

Số câu: 
Số điểm

Số câu:
Số điểm:

Số câu
Số điểm

Số câu;1
2,5điểm=25

% 
Tổng số

câu

T số điểm
Tỉ lệ %

Số câu: 1+1
Số điểm :5,5

55%

Sốcâu:1+1/
2
Số điểm:3

30%

Số câu:1/2
Sốđiểm:1,5
15%

Số câu:4

Số điểm:10

100%

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Thời gian làm bài : 45 phút, không kể thời gian phát đề

ĐỀ DỰ BỊ

Họ và tên thí sinh: ...
Lớp :... ; Số báo danh: ...
Câu I (3 điểm):

Em hãy trình bày sơ lược về nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của
cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40)?.

Câu II (1,5 điểm):

Vua Quang Trung – Nguyễn Huệ đã đóng vai trò như thế nào trong sự
nghiệp đấu tranh thống nhất đất nước và bảo vệ tổ quốc cuối thế kỷ XVIII ?

Câu III (3 điểm):

Em hãy phân tích nguyên nhân sâu xa dẫn tới bùng nổ cách mạng tư sản
pháp năm 1789. Tại sao nói thời kỳ chun chính dân chủ Gia – cô – banh là đỉnh
cao của cách mạng tư sản Pháp?

Câu IV (2,5 điểm):

Em hãy trình bày hệ quả của cách mạng cơng nghiệp ở châu Âu?
---

Hết---Thí sinh khơng được sử dụng tài liệu. Giám thị coi thi khơng giải thích gì thêm.

V. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM

(Đề dự bị)

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

KIỂM TRA HỌC KỲ II -NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN LỊCH SỬ - LỚP 10

Thời gian 45 phút

CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM

Câu I:

Em hãytrình
bày sơ lược

về nguyên
nhân, diễn
biến, kết quả,

ý nghĩa của
cuộc khởi
nghĩa Hai Bà

Trưng (năm
40)?.

* Nguyên nhân:

-Do sự áp bức bóc lột tàn bạo của chính quyền đô hộ - nhà Đông
Hán, làm cho mâu thuẫn giữa nhân dân ta với chính quyền đơ hộ lên
tới cực điểm.

* Diễn biến, kết quả:

- Mùa xuân năm 40 Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa, được nhân
dân nhiệt liệt hưởng ứng, chiếm được Mê Linh, Cổ Loa, Luy Lâu.
- Khởi nghĩa thắng lợi, Trưng Trắc lên làm vua, bắt tay vào việc xây
dựng chính quyền độc lập, tự chủ.

- Mùa hè 42 nhà Hán đưa quân xâm lược nướ ta, HaiBà Trưng tổ
chức kháng chiến anh dũng nhưng do lực lượng chênh lệch k/c thất
bại. Hai Bà Trưng hy sinh.

* Ý nghĩa:

- Mở đầu cho cuộc đấu tranh chống áp bức đô hộ của nhân dân Âu
Lạc.

- Khẳng định khả năng vai trò của phụ nữ trong đấu tranh chống
ngoại xâm

O,5

0,5
0,5

0,5

0,5
0,5

Câu II :

Vua Quang

Trung –

Nguyễn Huệ
đã đóng vai
trò như thế
nào trong sự
nghiệp đấu
tranh thống
nhất đất nước
và bảo vệ tổ
quốc cuối thế
kỷ XVIII ?

- Năm 1771 Nguyễn Huệ cùng Nguyễn Nhạc và Nguyễn Lữ
lãnh đạo k/n nông dân ở Tây Sơn – Bình Định.Cuộc k/n nhanh
chóng phát triển thành phong trào lật đổ chúa Nguyễn ở Đàng
trong.

- 1786-1788 , Nguyễn Huệ tiếp tục lãnh đạo nghĩa quân tiến ra
Bắc lật đổ tập đoàn Lê- Trịnh, thống nhất đất nước.

- Trước tình hình đất nước bị quân Xiêm (1785) và quân

Thanh (1789) sang xâm lược, với tài chỉ huy quân sự của mình
Nguyễn Huệ đã lãnh đạo binh lính và quàn chúng nhân dân
thực hiện kháng chiến đánh đuổi hoàn toàn các thế lực xâm
lược, giữ vững nền độc lập tự chủ của đât nước

0,5

0,25

0,75

Câu III :

Em hãy phân
tích nguyên
nhân sâu xa

* Phân tích nguyên nhân sâu xa dẫn tới bùng nổ cách 
mạng tư sản Pháp 1789.

- Cuối thế kỷ XVIII, Pháp vẫn là nước nông nghiệp lạc hậu,
kém phát triển, đời sống nông dân cực khổ

+ Công thương nghiệp phát triển, tuy nhiên bị chế độ phong
kiến cản trở, kìm hãm.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

dẫn tới bùng
nổ cách mạng
tư sản pháp
1789. Tại sao

nói thời kỳ
chun chính
dân chủ
Gia-cơ-banh là
đỉnh cao của
cách mạng tư
sản Pháp?

+ Chính trị: Pháp duy trì chế độ quân chủ chuyên chế do vua Lu
I XVI đứng đầu có quyền lực tuyệt đối

+ Xã hội: Chia thành 3 đẳng cấp:

Tăng lữ, quý tộc: nắm mọi đặc quyền, đặc lợi, khơng phải
đóng thuế.

Đẳng cấp thứ ba: Gồm TS, nơng dân, bình dân. Họ làm ra
của cải, phải đóng mọi thứ thuế, khơng được hưởng quyền lợi
chính trị.

=> mâu thuẫn xã hội gay gắt.

- Dưới sự lãnh đạo của giai cấp tư sản, nông dân Pháp hăng hái
tham gia cách mạng lật đổ chế độ phong kiến.

* Thời kỳ chun chính dân chủ Gia-cơ-banh là đỉnh cao 
của cách mạng tư sản Pháp vì:

Trong lúc đất nước đang gặp khó khăn: quân Anh và quân
đội các nước phong kiến châu Âu tấn công nước pháp, bọn

phản cách mạng trong nước ra sức chống phá. Trước tình hình
đó chính quyền Gia -cơ –banh đã thi hành những biện pháp tích
cực:

- Thi hành nhiều biện pháp quan trọng để trừng trị bọn phản
cách mạng.

- Xóa bỏ mọi nghĩa vụ phong kiến đối với nông dân.
- Chia ruộng đất cho nông dân.

- Ban hành lệnh Tổng động viên, xây dựng đội quân cách mạng
hùng mạnh. Nhờ đó đã đánh bại ngoại xâm và nội phản.

0,25

0,5

0,25

0,25
0,25
0,25
Câu IV:

Em hãy trình
bày hệ quả

của cách
mạng công

nghiệp ở
châu Âu?

- Kinh tế:

+ Nâng cao năng suất lao động, làm ra sản phẩm lớn cho xã hội
+ Làm thay đổi bộ mặt các nước tư bản, nhiều trung tâm CN và tp
đông dân ra đời

- Xã hội:

+ Hình thành 2 giai cấp mới: VSCN và TSCN
+ Tư sản CN nắm tư liệu sản xuất- bóc lột vs Cn

=> Mâu thuẫn xã hộingày càng gay gắt dẫn đến đấu tranh giai cấp
trong xã hội tư bản

0,5
0,5

</div>

kt hoc ky 2 su 10 co ma tran dap an

<b>V. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM</b>

<i><b>(Đề dự bị)</b></i>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về