Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Bai viet ve Giao duc Tieu hoc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.67 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀIVIẾT : </b>

<b>LÀM SAO ĐỂ TRẺ THÍCH ĐI HỌC </b>



<b>VÀ MỖI NGÀY ĐẾN TRƯỜNG LÀ MỘT NGÀY VUI.</b>


“Một năm bắt đầu bằng mùa xuân- Đời người bắt đầu bằng tuổi trẻ”- Đời học sinh
bắt đầu bằng những năm đầu cấp tiểu học. Có thể nói Ngày đầu tiên đến trường của trẻ là
những ngày đầy khó khăn, gian khổ. Phải làm quen với môi trường mới, thầy cơ mới, bạn
bè mới...Buồn có, vui có, khóc có, giận hờn có.Vậy trách nhiệm của chúng ta những người
thầy người cơ là phải làm sao cho trẻ thích đi học, để trẻ không phải <i><b>Mẹ dắt tay đến trường</b></i>


<i>– <b>Em vừa đi vừa khóc</b></i> nữa mà phải làm sao để trẻ <i><b>Mỗi ngày đến trường là một ngày</b></i>
<i><b>vui</b></i><b>,làm sao để cha mẹ yên tâm khi gửi con ở trường.</b>


<b>Theo tơi thì chúng ta cần phải :</b>


<i><b> ● Thứ nhất</b></i> : Xây dựng trường học thân thiện. Để thu hút được học sinh thì trước hết
phải tạo được khơng gian giáo dục sạch sẽ, thoáng mát, khoa học, thẩm mĩ, ....coi lớp học là
nhà của mình, khung cảnh bài trí lớp học thân thiện, làm sao để trẻ đến trường mà cảm thấy
như ở nhà. Tạo một môi trường sư phạm từ lời nói, cử chỉ, điệu bộ, nét mặt cũng ảnh hưởng
rất lớn đến trẻ. Mỗi buổi sáng đến lớp chúng ta hãy cười thật tươi khi trẻ đứng dậy chào
chúng ta.


●Thứ hai : Giáo dục tiểu học được xem là nền tảng. Cũng như xây một ngơi nhà, cái
nền có chắc ngơi nhà mới vững. Cái nền không cứng, chắp vá, ngôi nhà ắt xộc xệch. Trẻ em
ở lứa tuổi tiểu học cần được nâng niu, chăm sóc và dạy dỗ một cách đặc biệt. Vì vậy mỗi
giáo viên cần phải trau dồi kiến thức,không ngừng đổi mới phương pháp dạy và học. Trong
thời điểm hiện nay, việc dạy học theo hướng cá thể hố là xu thế tích cực nhằm nâng cao
hiệu quả giáo dục, tạo môi trường thân thiện,gần gũi học sinh. Do đó, chúng ta phải gần gũi
để khám phá và hiểu từng trẻ, mọi ý kiến của trẻ phải được tôn trọng để các em luôn cảm
thấy <i><b>khi đến trường cô giáo như mẹ hiền</b>. Trong giờ học , khuyến khích trẻ thoải mái giơ</i>
tay phát biểu. Trẻ được nói lên những suy nghĩ của mình , dù đúng hay sai cũng không
được làm trẻ mặc cảm, xấu hổ với bạn bè.Tuyệt đối không nên tạo áp lực với trẻ. Nếu trẻ có


qn khơng đem theo sách vở hoặc đồ dùng học tập thì chúng ta cũng phải cho trẻ cơ hội
không nên trách phạt ngay lần đầu… Có thế, chúng ta mới tạo được niềm tin với trẻ khơi
gợi được sự cởi mở sẵn sàng sẻ chia tâm sự của trẻ. Đó chính là động lực giúp trẻ thích học
và học tốt hơn.


<i> ●<b>Thứ ba</b></i><b>:</b><i><b> </b></i> Cần phải phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội. Thường xuyên theo
dõi để biết rõ tâm lý trẻ . Đặc biệt đối với lứa tuổi học sinh lớp 5, các em có nhiều thay đổi
cả về thể chất lẫn tinh thần chỉ cần những cử chỉ , lời nói thiếu thiện cảm các em cũng sẽ
cảm nhận được. Điều này ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển nhân cách của các em.


Trẻ em là tương lai của đất nước. Trách nhiệm ươm trồng, chăm sóc những mầm non
này khơng phải chỉ của gia đình, cũng khơng phải chỉ của nhà trường mà của cả gia đình,
nhà trường và xã hội. Vì vậy, cần tạo mối quan hệ, hợp tác chặt chẽ giữa nhà trường với gia
đình và xã hội. Những hoạt động của trẻ ở trường, gia đình phải được biết, mỗi biểu hiện,
mỗi đổi thay của trẻ ở nhà giáo viên phải được hay, mỗi lời ăn tiếng nói cách hành xử của
trẻ phải được cộng đồng quan tâm chỉ dẫn, nhắc nhở.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

người thân trong gia đình, những người xung quanh, thầy cơ giáo, bè bạn và rộng hơn là
tình yêu thương quê hương đất nước, yêu thiên nhiên, giữ gìn bản sắc dân tộc trước trào lưu
hòa nhập. Chúng ta dạy trẻ biết cảm nhận trân trọng và bảo vệ cái đẹp và biết tự bảo vệ
mình trước những mặt trái của xã hội hiện nay. Đồng thời, trước tốc độ phát triển của cơng
nghiệp và sự biến đổi của khí hậu hiện nay, chúng ta phải giáo dục các em biết gìn giữ môi
trường xanh, sạch đẹp bắt đầu từ mỗi việc làm nho nhỏ như không xả rác bừa bãi, không
viết vẽ bậy lên tường lên bàn; tham gia lao động quét dọn trường lớp, chăm sóc và trồng
cây xanh v.v…


Mỗi thầy cô giáo đều cố gắng để làm sao mỗi ngày đến trường là một ngày vui của
trẻ, cha mẹ trẻ yên tâm khi gửi con ở trường, cộng đồng xã hội ngày càng tin tưởng ở sự
nghiệp giáo dục của nước nhà .Để giáo dục tiểu học luôn luôn và mãi mãi là niềm tin của
gia đình và xã hội, chúng ta – những thầy cô giáo, những nhà giáo dục, những ông thầy


tổng thể phải góp phần thiết thực xây dựng mỗi ngơi trường là một mái nhà ấm áp tình yêu
thương, tràn tiếng cười, tràn niềm vui: vui với kết quả dạy và học của thầy và trị, vui trước
sự lớn khơn, chăm ngoan của học sinh Hãy cố lên! Hãy đem tất cả những gì mình có thể để
góp phần xây dựng những ngôi trường thân thiện như thế.Tất cả chúng ta cùng cố lên. Tất
cả vì học sinh thân yêu. Tất cả vì niềm vui của trẻ thơ.


Với tơi, mặc dù cịn rất ít kinh nghiệm và gặp rất nhiều khó khăn trong sự nghiệp
trồng người nhưng tơi cũng rất tự hào vì mình cũng góp một phần nhỏ vào việc đặt nền
móng xây dựng nên những chủ nhân tương lai của đất nước.


<i><b>NG</b></i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×