ho so het tap su
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.79 KB, 12 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b> <b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b> ...</b> <b> Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>
Số: /. ...;<i> ngày tháng năm 200...</i>
V/v bổ nhiệm vào ngạch viên chức..
<b> </b> <b> </b>
Kính gửi: Sở Giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế.
Căn cứ Nghị định số 116/2003/NĐ-CP ngày 10/10/2003 của Chính phủ về
việc tuyển dụng, sử dụng và quản lý cán bộ, công chức trong các đơn vị sự nghiệp
của Nhà nước; Nghị định số 121/2006/NĐ-CP ngày 23/10/2006 của Chính phủ sửa
đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 116/2003/NĐ-CP ngày 10/10/2003 của
Chính phủ; Thực hiện Quy định phân cấp về tổ chức bộ máy và quản lý công chức,
viên chức của tỉnh Thừa Thiên Huế ban hành kèm theo Quyết định số
2827/2008/QĐ-UBND ngày 15/12/2008 của UBND tỉnh Thừa Thiên Huế;
Trường ... đề nghị Sở GD&ĐT bổ nhiệm vào ngạch viên chức ngành
GD&ĐT cho...viên chức có tên trong danh sách kèm theo đã thử việc đạt
yêu cầu và đủ tiêu chuẩn quy định của ngạch được bổ nhiệm.
<b> </b>
HIỆU TRƯỞNG
<i><b>Nơi nhận:</b></i> <b> </b>(Ký tên và đóng dấu)
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>
<b> ĐƠN XIN BỔ NHIỆM VÀO NGẠCH VIÊN CHỨC NGÀNH GIÁO DỤC.</b>
Kính gửi : - UBND Huyện Krơng Năng
- Phịng Nội vụ huyện Krơng Năng
- Phịng giáo dục và đào tạo huyện Krông Năng
Tôi tên là:………...
Sinh ngày....….tháng…...năm 19...
Nơi sinh:………...
Q qn:………...
Hộ khẩu thường trú:………...
Trình độ chun mơn
Chức vụ và đơn vị cơng tác:………...
...
Trình độ chun mơn:...
Trình độ tin học:...
Tình độ ngoại ngữ:...
Thơng báo tuyển dụng số.../TB-SGD&ĐT-TCCB ngày...của
Phòng Nội vụ Huyện Krông Năng
Hợp đồng lần đầu ngày………...
Thử việc ngạch………Mã số:………...và hưởng
lương hàng tháng………..% của hệ số: ... bậc:…...
Ngày, tháng, năm đề nghị bổ nhiệm vào ngạch:……
Sau thời gian được UBND, Phịng Nội vụ Huyện Krơng Năng phân cơng về
cơng tác ở đơn vị, bản thân tôi đã cố gắng thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao;
căn cứ vào các tiêu chuẩn quy định của ngạch, tôi nhận thấy đủ điều kiện để được
bổ nhiệm chính thức vào ngạch nên tôi viết đơn này xin được bổ nhiệm vào ngạch
viên chức ngành GD&ĐT.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>
<b>BẢN BÁO CÁO KẾT QUẢ THỬ VIỆC.</b>
Họ và tên:... Nam, nữ:...
Ngày tháng năm sinh:...
Chức vụ và đơn vị công tác:………
Nhiệm vụ được phân công:……….
………
Hợp đồng làm việc lần đầu: ngày...thánh...năm...
Thử việc ngạch:...
<b>Tôi xin báo cáo kết quả thử việc trong thời gian qua như sau</b>:
1. Phẩm chất chính trị, đạo đức,lối sống
a. Nhận thức tư tưởng chính trị;...
………
………
………...
b. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước;...
………
………
………
c. Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị đảm bảo số
lượng, chất lượng ngày giờ cơng lao động;
………
………
………
d. Giữ gìn đạo đức nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý
thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp học sinh
và nhân dân;
………
………
……….
đ Tinh thần đồn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ
phục vụ nhân dân và học sinh.
………
………
………
e. Tự xếp loại về phẩm chất đạo đức, lối sống (loại:tốt,khá,TB,Yếu,kém):...
2. Về chuyên môn nghiệp vụ
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
………
………
………...
b. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ
luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và cơng tác; tinh thần phê bình và tự
phê bình;...
………
………
………
c. Tự xếp loại về chun mơn, nghiệp vụ: (Loại tốt, khá,TB, kém)...
3.Khả năng phát triển (về chuyên môn,nghiệp vụ,năng lực quản lý và hoạt động
xã hội …)...
………
………
4. Tóm tắt ưu khuyết điểm về thực hiện các chức trách nhiệm vụ.
………
………
………
5. Tự đánh giá, xếp loại chung theo điều 8 của Quy chế đánh giá, xếp loại giáo
viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập ban hành kèm theo Quyết định số
06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 của Bộ Nội vụ và công văn hướng dẫn số
3040/BGD&ĐT-TCCB ngày 17/4/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Xuất sắc,
khá, trung bình, kém): ...
Nhận xét,đánh giá,xếp loại Ea Tân,ngày… tháng … năm 20..
của Tổ Chuyên môn Người tự nhận xét đánh giá
(ghi rõ chức vụ, ký tên) (họ tên và chữ ký)
………..
………
………
………
………..
Tóm tắt nhận xét,đánh giá xếp loại
của Thủ trưởng đơn vị cơ sở
(ghi rõ chức vụ, ký tên, đóng dấu)
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>
<b>BẢN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỬ VIỆC.</b>
Họ và tên:... Nam,nữ:...
Ngày tháng năm sinh:...
Trình độ chun mơn:...
Chức vụ và đơn vị cơng tác:...
...
Hướng dẫn thử việc ông (bà)...
Hợp đồng làm việc lần đầu: ngày...thánh...năm...
Thử việc ngạch:...
Nhiệm vụ được phân công: ...
………...
Tôi xin nhận xét, đánh giá kết quả thử việc trong thời gian qua hướng dẫn
thử việc cho ông (bà)...Cụ thể như sau:
I. Phẩm chất chính trị, đạo đức,lối sống
1. Nhận thức tư tưởng chính trị;...
………
………...
2. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước;...
………
………
3. Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị đảm bảo số
lượng, chất lượng ngày giờ công lao động;
………
………
4 Giữ gìn đạo đức nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý
thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp học sinh
và nhân dân;
………
……….
5 Tinh thần đồn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ
phục vụ nhân dân và học sinh.
………
………
6 Xếp loại về phẩm chất đạo đức, lối sống (loại:tốt,khá,TB,Yếu,kém): ...
II..Về chuyên môn nghiệp vụ
1) Về trình độ nghiệp vụ-tay nghề:
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
……….
2 Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng
thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể.
………
………
………...
3 Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ
luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và cơng tác; tinh thần phê bình và tự
phê bình;...
………
………
………
4. Xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ: (Loại tốt, khá, TB, kém):...
III.Khả năng phát triển (về chuyên môn,nghiệp vụ,năng lực quản lý và hoạt
động xã hội …)...
………
………...
IV. Tóm tắt ưu khuyết điểm về thực hiện các chức trách nhiệm vụ.
………
………
………
V. Đánh giá, xếp loại chung theo điều 8 của Quy chế đánh giá, xếp loại giáo
viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập ban hành kèm theo Quyết định số
06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 của Bộ Nội vụ và công văn hướng dẫn số
3040/BGD&ĐT-TCCB ngày 17/4/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Xuất sắc,
khá, trung bình, kém):...
VI.Đánh gia về tình trạng Sức khỏe:……….
………
:………
Kết luận: Ơng (bà)...đủ tiêu chuẩn quy định của
ngạch, đạt yêu cầu trong thời gian thử việc. Đề nghị bà Hiệu trưởng làm thủ tục để
trình các cấp có thẩm quyền bổ nhiệm bà vào ngạch viên chức kể từ ngày…….
tháng ……… năm...
Tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm về những nhận xét, đánh giá trên đây của
tôi trong thời gian hướng dẫn bà………. thử việc.
Ea Tân, ngày...tháng ...năm 20...
Người hướng dẫn
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
PHỊNG GD&ĐT KRƠNG NĂNG <b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
TRƯỜNG MẪU GIÁO HOA HUỆ <b> Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>
<b>BIÊN BẢN</b>
<b>Về việc họp xét đề nghị bổ nhiệm chính thức vào ngạch viên chức.</b>
I. Thời gian: vào lúc...giờ….phút, ngày…tháng…năm…... .
II. Địa điểm:……….
II. Thành phần:
1)……….., Hiệu trưởng.
2)………..,Chủ tịch CĐCS.
3) ………, Thư ký hội đồng.
4)………, Tổ trưởng chuyên môn.
5)..., Người hướng dẫn thử vệc.
6)...
7)...
8)………..
III. Nội dung: họp xét đề nghị bổ nhiệm vào ngạch viên chức ngành GD&ĐT
cho ông (bà)...
Cụ thể như sau:
I. Phẩm chất chính trị, đạo đức,lối sống
1. Nhận thức tư tưởng chính trị;...
………
………...
2. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước;...
………
………
3. Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị đảm bảo số
lượng, chất lượng ngày giờ cơng lao động;
………
………
4 Giữ gìn đạo đức nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý
thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp học sinh
và nhân dân;
………
……….
5 Tinh thần đồn kết; tính trung thực trong cơng tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ
phục vụ nhân dân và học sinh.
………
………
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
1) Về trình độ nghiệp vụ-tay nghề:
Xếp loại tiết dạy:Tiết 1:……..;Tiết 2:………Hồ sơ:………
Nhận xét trình độ nghiệp vụ - tay nghề:………..
……….
……….
2 Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và cơng tác trong từng vị trí,từng thời
gian và từng điều kiện công tác cụ thể.
………
………
………...
3 Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ
luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và cơng tác; tinh thần phê bình và tự
phê bình;...
………
4. Xếp loại về chun mơn, nghiệp vụ: (Loại tốt, khá, TB, kém):...
III.Khả năng phát triển (về chuyên môn,nghiệp vụ,năng lực quản lý và hoạt
động xã hội …)...
………
………...
IV. Tóm tắt ưu khuyết điểm về thực hiện các chức trách nhiệm vụ.
………
………
V. Tự đánh giá, xếp loại chung theo điều 8 của Quy chế đánh giá, xếp loại
giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập ban hành kèm theo Quyết định
số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 của Bộ Nội vụ và công văn hướng dẫn số
3040/BGD&ĐT-TCCB ngày 17/4/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Xuất sắc,
khá, trung bình, kém):...
VI.Đánh gia về tình trạng Sức khỏe:……….
Kết luận: Ông (bà)...đủ tiêu chuẩn quy định của
ngạch, đạt yêu cầu trong thời gian thử việc. Hội đồng để nghị các cấp có thẩm
quyền bổ nhiệm ông (bà)……… vào ngạch viên chức kể từ
ngày……. Tháng……… năm...
Buổi họp kết thúc vào lúc:…giờ… phút cùng ngày.
Chữ ký đaị diện của Thư ký Chủ tọa
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
PHỊNG GD&ĐT KRƠNG NĂNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MG HOA HUỆ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---
---PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY
1-/ Họ và tên, chức vụ những người dự giờ :
………
………
………....
2-/ Họ và tên người dạy : ……….. Năm vào nghề : ………..
- Tên bài dạy : ……….. Môn dạy : ………...
- Tại lớp : ……… thuộc đơn vị : ………
3-/ Nhận xét về bài dạy :
a/ Nhận xét, đánh giá nội dung bài ( tiết ) dạy :
………
………
……… Xếp loại : ………..
b/ Nhận xét, đánh giá phương pháp :
………
………
………. Xếp loại : ……….
c/ Nhận xét, đánh giá phong thái giáo viên :
………
………
………... Xếp loại : ……….
d/ Đánh giá kết quả bài dạy :
………
………
………. Xếp loại : ……….
Kết luận đánh giá toàn bộ bài ( tiết ) dạy :
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---o0o---HỒ SƠ
BỔ NHIỆM CHÍNH THỨC VÀO NGẠCH CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC
NGÀNH GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
NGÀY, THÁNG, NĂM ĐỀ NGHỊ XÉT HẾT TẬP SỰ : ...
Hồ sơ đối với cá nhân gồm có :
1/ Đơn xin bổ nhiệm chính thức vào ngạch cơng chức Nhà nước.
2/ Báo cáo kết quả thử việc
3/ giấy chứng nhận sức khoẻ.
4/ biên bản xét hết tập sự.
5/ 2 bản đánh giá 2 tiết dạy.
6/ 2 giáo án.
7/ Bản photo quyết định tuyển dụng.
8/ Văn bằng chuyên môn.
9/ Bản đánh giá nhận xét của người hướng dẫn tập sự.
10/ Hợp đồng thử việc lần đầu
Hồ sơ đính kèm:
1. Bản báo cáo kết quả thử việc.
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<!--links-->
