Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

GA 10 T35

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.95 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tiết:100


<b>ÔN TẬP PHẦN LÀM VĂN</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>


<b>1. Kiến thức</b>


- Đặc điểm của các kiểu văn bản tự sự, thuyết minh, nghị luận.
- Dàn ý của bài văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.


- Các phương pháp thuyết minh, cách lập dàn ý bài văn thuyết minh đảm bảo tính
chuẩn xác, hấp dẫn.


- Các thao tác lập luận và cách lập dàn ý bài văn nghị luận.
- Yêu cầu và cách thức tóm tắt văn bản tự sự, thuyết minh.
- Đặc điểm và cách viết kế hoạch cá nhân và quảng cáo.
<b>2. Kĩ năng</b>


- Phân tích đề, lập dàn ý bài văn tự sự, thuyết minh, nghị luận.
- Viết đoạn văn tự sự, thuyết minh, nghị luận.


- Tóm tắt văn bản tự sự, thuyết minh.
- Viết kế hoạch cá nhân và quảng cáo.
- Trình bày một vấn đề.


<b>II. CHUẨN BỊ</b>


- GV: Giáo án, sgk, sgv
- HS: Đọc sgk, soạn bài.
<b>III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP</b>



1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:


Hoạt động của GV- HS Nội dung cần đạt


<b>HĐ1</b>


- GV: Nêu đặc điểm, cách lập dàn ý, viết
đoạn văn, yêu cầu và cách thức tóm tắt văn
bản tự sự, thuyết minh.


- HS: Trao đổi, phát biểu


- Gv: Nhận xét, bổ sung
Chốt ý


Nêu đặc điểm, các thao tác và cách lập dàn
ý bài văn nghị luận ?


- HS: Trả lời
Bổ sung
- GV: Chốt ý chính
<b>HĐ2</b>


<b>I. LÝ THUYẾT</b>
<i><b>1. Văn tự sự:</b></i>
- Đặc điểm



- Sự việc và chi tiết tiêu biểu trong văn tự sự
- Cách lập dàn ý, viết đoạn văn tự sự có sử
dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.


- Yêu cầu, cách thức tóm tắt văn bản tự sự.
<i><b>2. Văn thuyết minh:</b></i>


- Đặc điểm


- Cách lập dàn ý và viết đoạn văn thuyết minh.
- Các phương pháp thuyết minh


- Yêu cầu và cách thức tóm tắt văn bản thuyết
minh.


<i><b>3. Văn nghị luận:</b></i>
- Đặc điểm


- Các thao tác nghị luận.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- HS: Làm bài tập 2 sgk trang 150
Trình bày bảng


- GV: Nhận xét, bổ sung


<i><b>1. Khái quát văn học dân gian Việt Nam:</b></i>
* Đặc trưng cơ bản của VHDG :


<b>- </b>VHDG là những tác phẩm nghệ thuật ngôn
từ truyền miệng (Tính truyền miệng)



- VHDG là sản phẩm của quá trình sáng tác
tập thể (Tính tập thể)


<i>+ Hệ thống thể loại của VHDG </i>
+ Những giá trị cơ bản của VHDG


<b>- </b>VHDG là kho tri thức vô cùng phong phú về
đời sống các dân tộc.


- VHDG có giá trị giáo dục sâu sắc về đạo lí
làm người.


- VHDG có giá trị thẩm mĩ to lớn, góp phần
quan trọng tạo nên bản sắc riêng cho nền VH
dân tộc.


<i><b>2. Truyện Kiều ( Tác giả)</b></i>
- Cuộc đời


- Sự nghiệp văn học
+ Các sáng tác chính


+ Một vài đặc điểm về nội dung và nghệ thuật
của thơ văn Nguyễn Du.


<i><b>3.Văn bản văn học </b></i>


- Tiêu chí chủ yếu của văn bản văn học
- Cấu trúc của văn bản văn học



+ Tầng ngôn từ - từ ngữ âm đến ngữ nghĩa
+ Tầng hình tượng.


+ Tầng hàm nghĩa


- Từ văn bản đến tác phẩm văn học


4. Củng cố: dựa vào các mục
5. Hướng dẫn về nhà:


- Xem lại các kiểu bài văn tự sự, thuyết minh, nghị luận.
- Soạn bài: Viết quảng cáo.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Tiết:101


<b>VIẾT QUẢNG CÁO</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>


<b>1. Kiến thức:</b>


- Khái niệm văn bản quảng cáo, vai trò của quảng cáo trong đời sống.
- Yêu cầu và cách viết quảng cáo cho một sản phẩm hoặc một dịch vụ.
<b>2. Kĩ năng:</b>


- Biết lựa chọn hình thức quảng cáo phù hợp với nội dung quảng cáo.
- Biết viết các văn bản quảng cáo thông thường.


<b>II. CHUẨN BỊ</b>



- GV: Giáo án, sgk, sgv
- HS: Đọc sgk, soạn bài.
<b>III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP</b>


1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:


Hoạt động của GV- HS Nội dung cần đạt


<b>HĐ1</b>


- HS: Đọc các văn bản quảng cáo sgk
Trả lời các câu hỏi a, b, c.
- GV: Nhận xét, bổ sung.


- HS: Trao đổi, thảo luận các câu hỏi mục
I.2


Đại diện trình bày
- GV: Nhận xét, sửa chữa.


Muốn việc quảng cáo có hiệu quả, văn
bản quảng cáo cần đảm bảo những yêu
cầu gì?


- HS: Trả lời
- GV: Chốt ý
<b>HĐ2</b>



- HS: Trả lời các câu hỏi ở mục II
- GV: Bổ sung, chốt ý


<b>I. VAI TRÒ VÀ YÊU CẦU CHUNG </b>
<i><b>1. Văn bản quảng cáo trong đời sống</b></i>


<i><b>2. Yêu cầu chung của văn bản quảng cáo</b></i>
- Đảm bảo tính trung thực.


- Diễn đạt ngắn gọn, rõ ý.


<b>II. CÁCH VIẾT QUẢNG CÁO</b>


<i><b>1. Xác định nội dung cơ bản cho lời quảng cáo</b></i>
Độc đáo, gây ấn tượng, thể hiện tính ưư việt của
sản phẩm, dich vụ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>HĐ3</b>


- HS: Thảo luận nhóm bài tập 1,2
Đại diện trình bày bảng
Nhóm khác nhận xét
- GV: Bổ sung, gợi ý sửa chữa.


<i><b>* Cấm nhìn sang bên phải</b></i>


-> đơn giản nhưng đánh đúng tính hiếu kỳ
của mọi người.


Trình bày theo kiểu quy nạp, so sánh.



<b>III. LUYỆN TẬP</b>
<i><b>Bài tập 1:</b></i>


- Cả 3 văn bản đều viết rất ngắn gọn nhưng đầy
đủ nội dung cần quảng cáo.


- Từng quảng cáo đều nêu được phẩm chất (đặc
tính) vượt trội của sản phẩm.


<i><b>Bài tập 2:</b></i>


Viết quảng cáo về món ăn đặc sản của địa
phương mình.


4. Củng cố: đọc ghi nhớ sgk
5. Hướng dẫn về nhà:


- Nắm vững phần ghi nhớ sgk, làm bài tập 2 sgk
- Ôn tập văn học, làm văn chuẩn bị KT HKII
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM</b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×