Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (63.15 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Thứ ngày tháng năm
<b> Tên hoạt động: MỘT SỐ CON VẬT SỐNG TRONG GIA ĐÌNH</b>
<b>Môn phối hợp</b>: GDAN ,Trò chơi
<b> Lĩnh vực phát triển : </b>Ngơn ngữ
<b>Hoạt động của cơ</b>
<b>* Hoạt động 1 : Ổn định -giới thiệu bài</b>
- Cho cả lớp hát bài gà trống ,mèo con và cún con.
-Trong bài hát có con gì?
-Các con vật đó ni ở đâu? (trong gia đình)
-Ngồi các con vật đó các con cịn biết những con vật nào nữa hảy kể cho cô
và các bạn cùng nghe (trẻ kể)
-Để biết được đặc điểm tên gọi của các con vật đó thì hơm nay cơ và các con
cùng trị chuyện về các con vật ni trong gia đình
<b>* Hoạt động 2:</b>Quan xát tranh và đàm thoại
- Cơ có bốn bức tranh gà ,vịt, chó ,mèo để biết được đặc điểm của chúng cô
cho các con về nhóm quan sát.
-Cho trẻ đi vịng trịn hát bài gà trống, mèo con và cún con và về nhóm
-Câu đố về con vịt
-Nhóm nào quan sát tranh con vịt hãy nêu lên đặc điểm của con vịt.đây là
tranh con gì?
-Con vịt sống ở đâu?
-Con vịt có mấy chân?
-Cô hát cho trẻ nghe bài hát con gà trống
-Cô đố các con trong bài hát có con gì (con gà)
-Cho trẻ quan sát tranh con gà
Cho nhóm nào quan sát tranh con gà nêu ra đặc điểm của chúng.cô chuẩn xác
lại
-Cho trẻ quan sát tranh con mèo
-Cho nhóm nào quan sát tranh con mèo nêu ra đặc điễm của chúng
-Đây là tranh con gì
-Con mèo có mấy chân
-Con mèo sống ở đâu
-Con mèo thuộc nhóm gia súc hay gia cầm
-Có một bài hát gì nói về con mèo cơ và các con cùng hát lại bài hát chú mèo
con
-Cho trẻ so sánh sự giống và khác nhau giữa con mèo và con gà
-Lắng nghe,lắng nghe cơ đọc câu đố về con chó
-Cho nhóm nào quan xác tranh con chó nêu lên đặc điễm của chúng ,cô
chuẩn xác lại
<b>*Giáo dục</b>
Các con phải u thương chăm sóc các con vật ni trong gia đình nhé
<b>* Hoạt động 3 </b>
<b>*Trị chơi</b> : con gì biến mất
-Cơ có các tranh chú mèo,chó, gà, vịt cơ sẻ cho các con nghe hát lại sao đó
mở mắt ra xem con gì biến mất nha
<b>*Trị chơi</b> : về đúng nhà
-Cơ giải thích cách chơi và cho trẻ tham gia chơi
-Cho trẻ chơi 2-3 lần
-Kết thúc tiết học.