Lich su cac hoc thuyet Kinh te Chuong I
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (498.02 KB, 17 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Giới thiệu môn học</b>
<b>Giới thiệu môn học</b>
<b>LỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ</b>
<b>LỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ</b>
<b>GV: </b>
<b>GV: Trần Văn ThắngTrần Văn Thắng</b>
<b> </b>
<b> Khoa Lý Luận Chính TrịKhoa Lý Luận Chính Trị</b>
<b> </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
GIỚI THIỆU MÔN HỌC
GIỚI THIỆU MƠN HỌC
• Thời gian: 45 tiết
• Giáo trình:
1. Lịch sử các học thuyết kinh tế (PGS. TS Nguyễn Văn Trình –
Chủ biên).
<i><b>Đọc thêm:</b></i><b> (hệ cử nhân tài năng)</b>
2. <b>50 nhà kinh tế tiêu biểu, Steven Pressman (1999),(Nxb Lao Động)</b>
<b>3.</b> Của cải các dân tộc (Adam Smith), (Nxb Giáo dục)
4. Lý thuyết tổng quát về việc làm, lãi suất và tiền tệ (John Maynard Keynes),
(Nxb Giáo dục)
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Hàm nghĩa của thuật ngữ “KINH TẾ”
Hàm nghĩa của thuật ngữ “KINH TẾ”
• - Trung Quốc:
• + Sách cổ “Chu dịch”: “Kinh” và “tế”
• + Văn Trung tử, vương lễ nhạc của Vương
Thông thời Tùy: “kinh tế chi đạo”
• + Đỗ Phủ, bài thơ “Thượng thủy, khiển hồi”,
“Cổ lai kinh tế tài…”
• Nghĩa: Kinh tế quốc dân, quản lý quốc gia,
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
Hàm nghĩa của thuật ngữ “KINH TẾ”
Hàm nghĩa của thuật ngữ “KINH TẾ”
• - Hy Lạp (cổ đại)
• + Xénophon: tác phẩm “Kinh tế luận”: thu
nhập, chi tiêu, quản lý của cải, nơng nghiệp và
quản lý
• + Aristote: tác phẩm “Chính trị luận”,
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
Hàm nghĩa của thuật ngữ “KINH TẾ”
Hàm nghĩa của thuật ngữ “KINH TẾ”
• - Cuối thế kỷ 19, ở Châu Á và các nước, từ “Kinh tế”
được phiên âm từ “Economy”:
• + Các hoạt động kinh tế, bao gồm: SX, PP, TĐ và TD
• + Nền Kinh tế quốc dân hoặc các ngành Kinh tế nông
nghiệp, KT CN, KT Thương nghiệp…
• + Tổng hịa các mối quan hệ sản xuất XH từ cơ sở kinh
tế
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>Các hiện tượng kinh tế, quy luật kinh tế </b>
<b>Các hiện tượng kinh tế, quy luật kinh tế </b>
<b>được hiểu và giải thích như thế nào?</b>
<b>được hiểu và giải thích như thế nào?</b>
• Nguồn gốc của cải?
• Giá trị, giá cả ?
• Thị trường?
• Tiền tệ?
• Nền kinh tế hoạt động như thế nào
?
• Vì sao lại khủng hoảng kinh tế ? ??
•
có rất nhiều cá nhân, trường phái và
học thuyết giải thích và tranh cải
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
CÁC ĐẠI BIỂU KINH TẾ XUẤT SẮC
CÁC ĐẠI BIỂU KINH TẾ XUẤT SẮC
QUESNEY, 1758
CN Trọng thương
TK XV-XVII
A. SMITH, 1776
D. RICARDO, 1817
K. MARX, 1867
<b>TRUNG QUỐC</b>
<b>LIÊN XÔ, </b>
<b>ĐÔNG ÂU</b>
<b>NỀN KINH TẾ</b>
<b>CHUYỂN ĐỔI</b>
J.M.KEYNES,
1936
J.S. MILL, 1848
J.S. MILL, 1848
P.SAMUELSON
<b>TRƯỜNG PHÁI CHÍNH THỐNG HIỆN ĐẠI</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
Chương 1
Chương 1
Đối tượng và phương pháp
nghiên cứu môn lịch sử các
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
Nội dung
Nội dung
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
Môn lịch sử các học thuyết kinh tế
Môn lịch sử các học thuyết kinh tế
• khoa học xã hội nghiên cứu quá trình phát
sinh, phát triển, đấu tranh giữa <b>các hệ thống </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
1. Đối tượng nghiên cứu
1. Đối tượng nghiên cứu
• Các hệ thống quan điểm kinh tế của đại biểu các
giai cấp khác nhau gắn với các giai đoạn phát
triển nhất định của lịch sử.
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
hệ thống quan điểm kinh tế
hệ thống quan điểm kinh tế
• Là tổng hợp những tư tưởng kinh tế, giải thích
thực chất các hiện tượng kinh tế, có mối liên
hệ phụ thuộc lẫn nhau.
• VD:
• Giá trị, giá cả, giá cả thị trường, quy luật giá
trị…
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
Mục đích nghiên cứu các quan
Mục đích nghiên cứu các quan
điểm kinh tế
điểm kinh tế
• - Chỉ ra những cống hiến, những giá trị khoa
học của các cá nhân hoặc các trường phái kinh
tế trong lịch sử
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
2. Phương pháp nghiên cứu
2. Phương pháp nghiên cứu
• Phương pháp duy vật biện chứng
• Phương pháp lịch sử
• Phương pháp phê phán, phân tích, tổng hợp
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
3. Chức năng của LSCHTKT
3. Chức năng của LSCHTKT
• Nhận thức
• Thực tiễn
• Tư tưởng
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
4. Ý Nghĩa của việc nghiên cứu
4. Ý Nghĩa của việc nghiên cứu
• - Nâng cao trình độ nhận thức về các học
thuyết, quan điểm kinh tế trong lịch sử
• - Cải tạo thực tiễn kinh tế – xã hội dựa vào
những bài học lịch sử kinh tế
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
Yêu cầu sinh viên
Yêu cầu sinh viên
• Đối tượng nghiên cứu của mơn học?
</div>
<!--links-->
