Tải bản đầy đủ (.ppt) (11 trang)

Tiếng Việt 5 - Tuần 9 - TLV - Luyện tập thuyết trình tranh luận (Tiết 1)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (325.91 KB, 11 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trường Tiểu học Ái Mộ B</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Ôn bài cũ:</b>



- Đọc đoạn mở bài gián tiếp cho bài văn


tả cảnh thiên nhiên ở địa phương em.



- Đọc đoạn kết bài mở rộng cho


bài văn tả

cảnh thiên nhiên ở

<sub>cảnh thiên nhiên ở </sub>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>



<b> 1.Đọc lại bài </b><i><b>Cái gì quý nhất ?</b></i>


(sách Tiếng Việt 5, tập 1, trang 85-86).


<i>Nêu nhận xét:</i>


a/ Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề gì?


b/ Ý kiến của mỗi bạn như thế nào? Lí lẽ đưa ra để
bảo vệ ý kiến đó ra sao?


c/ Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng, Quý, Nam


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

1. Đọc lại bài

<i><b>Cái gì quý nhất ?</b></i>



<i><b> </b></i>

(sách Tiếng Việt 5, tập 1, trang 85-86).



<i>Nêu nhận xét:</i>




<b>a/ Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh </b>


<b>luận về vấn đề gì?</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>



b/ Ý kiến của mỗi bạn như thế nào? Lí lẽ đưa ra để bảo vệ ý kiến đó ra sao?


<b>Lí lẽ đưa ra để bảo vệ</b>


<b>- Chẳng có ai khơng ăn mà sống được, </b>
<b>lúa gạo ni sống con người nên nó q </b>
<b>nhất.</b>




<b>- Có vàng bạc là có tiền, có tiền sẽ mua </b>


<b>được lúa gạo nên vàng bạc là q nhất </b>


<b>- Có thì giờ mới làm ra được lúa gạo, </b>
<b>vàng bạc nên thì giờ là quý nhất.</b>


<b>Ý kiến của mỗi </b>
<b>bạn</b>


<i><b>Hùng:</b></i> Quý nhất
là lúa gạo.


<i><b>Quý:</b></i> Quý nhất là
vàng.



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b> c/ Ý kiến của thầy giáo:</b>


<b>- Thầy giáo thuyết </b>
<b>phục học sinh công </b>
<b>nhận điều gì?</b>


<b> - Thầy lập luận như </b>
<b>thế nào?</b>


<b> - Cách nói của thầy </b>
<b>thể hiện thái độ </b>


<b>tranh luận như thế </b>
<b>nào?</b>


<b>- Lúa gạo, vàng bạc đều rất quý </b>
<b>nhưng người lao động mới là quý </b>
<b>nhất.</b>


<b>- Không có người lao động thì </b>
<b>khơng có người làm ra lúa gạo, </b>
<b>vàng bạc và thời gian cũng trôi </b>
<b>qua vơ ích.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>



2. Hãy đóng vai một trong ba bạn (Hùng, Quý


hoặc Nam) nêu ý kiến tranh luận bằng cách mở


rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng để lời tranh luận


thêm thuyết phục.


M: (Hùng) – Theo tớ quý nhất là lúa gạo. Lúa gạo
quý như vàng. Trong bài <i>Hạt gạo làng ta, </i>nhà thơ
Trần Đăng Khoa đã gọi hạt gạo là “ hạt vàng làng
ta”. Lúa gạo nuôi sống tất cả mọi người. Có ai


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

3. <b>Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận</b>:


a/ Hãy sắp xếp những điều kiện đã lựa chọn theo trình tự
hợp lí (bắt đầu từ điều kiện quan trọng nhất) bằng cách đánh
số thứ tự vào ô trống trước nhũng điều kiện em đã chọn:


Phải có hiểu biết về vấn đề thuyết trình, tranh


luận.


Phải nói theo ý kiến của số đơng.


Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.


Phải có ý kiến riêng về vấn đề thuyết trình, tranh
luận

.



1


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

b/ Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết
phục và bảo đảm phép lịch sự, người nói cần


có thái độ như thế nào?


<b> - Cần có thái độ ơn tồn, hồ nhã.</b>


<b> - Tơn trọng ý kiến của người cùng tranh </b>
<b>luận.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

TẬP LÀM VĂN


LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN


<b>Củng cố:</b>


a/ Muốn thuyết trình, tranh luận về một vấn đề,
cần có những điều kiện gì?


b/ Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết
phục và bảo đảm phép lịch sự, người nói cần
có thái độ như thế nào?


<b>Dặn dò:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>

<!--links-->

×