Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Tong ket nam hoc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (120.41 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tổng kết năm học</b>


<b>Lớp 3A6</b>



<b>1. Nhận xét giá chung:</b>


 <b>Ưu điểm : </b>


- <i>Về đạo đức : HS ngoan, lễ phép với thầy cô, vui vẻ, chan hoà với bạn bè. HS biết</i>
giúp đỡ nhau trong học tập: Cho bạn mượn đồ dùng khi bạn thiếu, bạn để quên. HS
thật thà, tự giác không lấy đồ dùng học tập của bạn, khi nhặt được thường nộp cho
cô giáo để tìm trả lại bạn bị mất.


- <i>Về học tập : Đa số hs chăm chỉ học và làm bài ở nhà. CMHS rất quan tâm theo dõi,</i>
đôn đốc việc học của con. Sách vở, đồ dùng chuẩn bị đầy đủ, kịp thời theo yêu cầu
của nhà trường cũng như của GV chủ nhiệm, GV bộ môn. Ở lớp, hầu hết các em rất
chăm chỉ học, chú ý nghe giảng. Ln hồn thành bài cơ giao trên lớp. Tích cực
tham gia vào bài giảng. Có ý thức vươn lên trong học tập: luôn phấn đấu giành phần
thưởng của cô như hoa điểm tốt, mặt cười, phần thưởng tháng, cái kẹo, gói bim
bim, cục tẩy, quyển truyện ... Đa số HS cảm thấy buồn khi thấy bạn được phần
thưởng mà mình khơng được, hoặc buồn và lại cố gắng khi cơ nói sẽ bóc hoa điểm
tốt nếu khơng hồn thành nhiệm vụ ....


- <i>Về ý thức tổ chức kỉ luật : Nhìn chung HS chấp hành tốt nội quy của trường, lớp đề</i>
ra. Không ngắt lá, bẻ cành cây xanh trong trường, khơng phá hay lấy đồ trang trí ở
lớp mình cũng như các lớp khác. Ở lớp, để giày dép ngăn nắp trên giá, tủ đồ dùng
gọn gàng, đóng mở tủ đúng yêu cầu của cô không gây tiếng động, ngăn bàn luôn
sắp xếp gọn gàng. Bàn ghế giữ gìn sạch sẽ, khơng vẽ bậy lên bàn ghế, lên tường...
Các đồ trang trí lớp, hoặc trang trí khi có dịp lễ hội HS không tự tiện lấy mà rất có ý
thức giữ gìn, bảo quản.


- <i>Về việc tham gia các hoạt động ngoại khoá của trường lớp: HS hăng hái tham gia</i>


các hoạt động của trường, của lớp mỗi khi có u cầu. Tích cực tham gia các hoạt
động như văn nghệ, thể thao, các hoạt động lễ hội theo chủ điểm. Ví dụ: Sưu tầm
tranh ảnh về chủ đề an tồn giao thơng, làm thiếp tặng cơ nhân ngày 20 - 11, vẽ
tranh về chú bộ đội nhân ngày 22 - 12, tham gia các tiết mục văn nghệ, cuộc thi
trong dịp lễ hội chào năm mới, noel, halloween ...


- T p th l p tiên ti n xu t s cậ ể ớ ế ấ ắ


- Nh t kh i 3- S n ph m sáng t o (noel)ấ ố ả ẩ ạ


- Gi i 3 trang trí l p ch đi m Noelả ớ ủ ể


- Gi i sáng t o “ Trang trí l p – Làm thi p đ p” ( 20/11)ả ạ ớ ệ ẹ


- Nh t vẽ tranh Th y cô con yêu ( 20-11)ấ ầ


- Nh t trang trí l p ch đ halloweenấ ớ ủ ề


- Gi i nhì Th i trang các dân t cả ờ ộ


- Gi i tri n v ng Ban Mai Idol- Lê Th Tâm Đanả ể ọ ị


- Nhi u h c sinh tham gia gameshow c a đài truy n hình Vi t Nam, các phongề ọ ủ ề ệ


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trong các hoạt động ấy các con cũng rất nhiệt tình tham gia. Đây là một sân chơi
rất bổ ích tạo cho con sự tự tin khi đứng trước đám đông nên rất cảm ơn sự quan
tâm, khuyến khích, động viên của phụ huynh tạo điều kiện cho các con.


 <b>Hạn chế :</b>



-

Về đạo đức: Trong lớp còn một số em do tính hiếu động nên hay trêu ghẹo bạn
trong lớp và trong trường. Với những em hs này, gia đình cũng rất hiểu con mình
nên phụ huynh rất quan tâm và thường xuyên liên lạc với GV để trao đổi tình hình
và tìm ra biện pháp thống nhất với giáo viên trong việc nhắc nhở con.


- <i>Về học tập :</i>


+ Cịn HS khơng bọc vở, bọc sách khi đi học. Các con chưa có ý thức giữ gìn sách
vở, nguyên nhân chính là do tính cẩu thả, hay để sách vở lung tung không đúng nơi
quy định nên sách vở quăn góc, rách góc, bẩn, …


+ Quên sách, vở, đồ dùng khi đến lớp. Để các con chuẩn bị đầy đủ sách vở trước
khi đến lớp thì cha mẹ hướng dẫn các con 1 lần nữa phát huy hết tác dụng của kế
hoạch tuần và vở dặn dò trước khi xếp sách vở đi học.


+ Còn hiện tượng HS khơng hồn thành bài về nhà. Lớp 3 kiến thức rất nhiều là lớp
chuyển giao về kiến thức nên ở trên lớp các con sẽ học kiến thức mới và hoàn thành
bài tập sách giáo khoa, về nhà các con cần củng cố, khắc sâu lại kiến thức bằng
cách học lại bài ở trên lớp và làm bài tập ở nhà. Chính vì vậy các con cần hồn
thành bài tập ở nhà đầy đủ.


- <i>Về ý thức tổ chức kỉ luật : </i>


<i>+ Vẫn còn hiện tượng HS đi học muộn ảnh hưởng rất nhiều đến giờ truy bài. </i>


<i>+ Cịn hiện tượng khơng tự giác sắp xếp ngăn nắp đồ dùng của mình mà chỉ làm khi</i>
có sự nhắc nhở của cô giáo. Điều này dẫn đến hay quên sách, vở đồ dùng tại lớp.
- <i>Về việc tham gia các hoạt động ngoại khoá của trường lớp: </i>


+ Bên cạnh những HS tích cực tham gia các hoạt động của trường thì có những HS


khơng tích cực tham gia: không tham gia sưu tầm tranh ảnh theo chủ đề khi nhà
trường, lớp phát động. Khi cả lớp tham gia tranh trí thì vẫn cịn một số bạn đi chơi,
đọc truyện…


<b>2. Kết quả cụ thể từng mặt : </b>


<b>2.1. Hạnh kiểm: 100% đạt yêu cầu - Thực hiện đầy đủ.</b>
<b>2.2. Học tập: </b>


<b>STT</b> <b>Họ và tên học sinh</b> <b>Thành tích đạt được</b>


<b>(Ghi rõ giải mấy, mơn nào)</b>


1 Phạm Thùy Dương Giải giải khuyến khích chữ đẹp, Olympic Tốn-


Tiếng Việt cấp trường


2 Dương Hoàng Vũ Giải 3 Olympic Tiếng Anh cấp trường


3 Vũ Việt Hồng Giải khuyến khích Olympic Toán- Tiếng Việt


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>a. Điểm kiểm tra cuối kì II của lớp3a6 </b>
+ Mơn Tốn: Giỏi - 30 em


+ Môn Tiếng Việt: Giỏi - 29 em; Khá – 1 em.


+ VSCĐ: Đạt VSCĐ: 27 em, Chưa đạt VSCĐ: 3 em


+ Bông Mai Vàng:………
<b> b. Các hoạt động khác:</b>



Một số phụ huynh trong lớp đã dành thời gian quan tâm, theo dõi từng hoạt động và hỗ
trợ cùng GVCN điều này tôi nghĩ rằng về phía lớp chúng ta nên ghi nhận và mong các phụ
huynh tiếp tục phát huy truyền thống.


<b> 3. X p lo i chung toàn kh i gi a HKII (thi theo đ chung toàn Qu n)ế</b> <b>ạ</b> <b>ố</b> <b>ữ</b> <b>ề</b> <b>ậ</b>


L p nh t kh i v t l đi m gi iớ ấ ố ề ỉ ệ ể ỏ


<b> Người vi t ế</b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×