Giáo án âm nhạc tuần 22

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 22</b>
Ngày soạn: 01/02/2021

Ngày giảng:Thứ 6, 7 - 05, 06/02/2021
Lớp 1A, 1B, 1C, 1D

<b>Tiết 22 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC THEO CHỦ ĐỀ 5</b>
<b>I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT</b>

<b>1. Kiến thức</b>

<b>- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát </b><i>Khúc nhạc mùa xuân</i>.

<b>- Đọc được 3 nốt nhạc Đô-Rê-Mi kết hợp thực hiện theo kí hiệu bàn tay </b>
và đọc được theo mẫu âm.

<b>2. Kĩ năng</b>

<b>- Biết sử dụng kí hiệu bàn tay, biết cách đọc cao độ các nốt nhạc.</b>
<b>3. Phẩm chất</b>

<b>- Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm</b>

- Bồi dưỡng những phẩm chất tự lực, tự giác học tập, tham gia xây dựng
kiến thức. Yêu quý có ý thức giữ gìn, bảo tồn, tuyên truyền phát huy giá trị của các
ca khúc âm nhạc.

<b>II. CHUẨN BI</b>
<b>1. Giáo viên</b>

- Sách giáo viên, tranh ảnh để tổ chức các hoạt động,

- Nhạc cụ đàn Organ và các phương tiện nghe nhìn thanh phách.
<b>2. Học sinh</b>

- Chuẩn bị sách vở và thanh phách học nhạc cụ gõ tự tạo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>

<b>I. Hoạt động khởi động(4p)</b>

<b>- GV hướng dẫn lớp trưởng tổ chức trò chơi hộp </b>
quà âm nhạc:

Cách chơi như sau:

+ Giáo viên đánh đàn cho học sinh hát bài
hát Khúc nhạc mùa xuân. Cả lớp hát bài hát lần 1
vỗ tay theo nhịp lần 1- lần hai vỗ tay theo tiết tấu.
Trong quá trình hát các bạn cùng nhau truyền
nhau hộp quà. Khi giai điệu đàn dừng lại hộp quà
âm nhạc dừng lại ở vị trí nào thì bạn đó có cơ hội
đứng lên mở hộp quà trả lời câu hỏi ? bạn trả lời
đúng câu hỏi được nhận một phần quà từ cơ giáo.

+ Học sinh thực hiên trị chơi

- GV nhận xét phần chơi của các bạn- tuyên
dương góp ý sửa sai cho các em nếu có.
<b>II. Tở chức hoạt động luyện tập(1p)</b>

- GV dẫn dắt giới thiệu vào bài mới: Ở những tiết

- Nghe

- Học sinh tham gia trị chơi theo
hướng dẫn của trưởng nhóm

- Hoc sinh trả lời: trống nhỏ hình
trịn có cấu tạo

+ Học sinh thực hiên trò chơi

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

trước các em đã được học bài hát Khúc nhạc mùa
xuân.Được học các hình thức gõ đệm theo phách
đệm theo nhịp, theo tiết tấu cho bài hát. Cô giáo
đã hướng dẫn cách biểu diễn bằng các hình thức
phụ họa.Và hơm nay cơ trị chúng ta cùng nhau ơn
tập lại và tâp biểu diễn bài hát này với các hình
thức khác. Như hát đối đáp, hát đuổi, hát tốp ca,
song ca, đồng ca hát lĩnh xướng…

<b>1. Ôn bài hát “Khúc nhạc mùa xuân”(10p)</b>
<b>- Gv chia lớp thành 4 nhóm mỗi nhóm 8 em học</b>
sinh. Phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho các nhóm
như sau.

<b>+ Nhóm 1- Nhóm 2: </b><i><b>Thực hiện hát đối đáp </b></i>

Câu 1.3 học sinh nhóm 1 hát.

Câu 2, 4 học sinh nhóm 2 hát.

Câu kết hát lại hai lần hai nhóm cùng vào.

<i><b>+ Nhóm 3- Nhóm 4: Thực hiện hát đồng ca.</b></i>

Cả nhóm hát chọn một bạn hát lĩnh xướng hát 2
câu đầu bắt đầu câu 3 và 4 tất cả các bạn cùng
vào.

GV hướng dẫn các nhóm tập trong thời gian 10
phút.

GV gọi các nhóm lên biểu diễn nhận xét chỉnh sửa
những lỗi mắc phải của các nhóm.

- GV tiếp tục hướng dẫn các nhóm biểu diễn theo
hình thức gõ đệm bằng vận động cơ thể.

Hướng dẫn các em phách mạnh chúng ta vỗ tay ở
các phách nhẹ các em dậm chân.

+ Gv làm mẫu - Hs quan sát tập theo nhóm.mẫu
học sinh làm theo khi học sinh tập giáo viên chỉnh
sửa cho các em học sinh.

Cách 3: GV hướng dẫn học sinh vỗ tay phách nhẹ
vào đùi. Phách mạnh vỗ tay vào bạn bên cạnh.
GV: Cho học sinh xem video biểu diễn bài Khúc
nhạc mùa xuân để các em học tập theo.

<b>* Hoạt động 2: luyện tập thực hành.</b>

Các nhóm tự luyện tập học sinh tự chỉnh sửa cho
nhau động tác sai.

Gv gọi 2 nhóm lên biểu diễn các nhóm khác nghe
nhận xét ưu nhược điểm của các bạn khác.

<b>* Hoạt động 3: Vận đụng mở rộng</b>

<b>Gv: Hướng dẫn nhắc nhở học sinh về nhà hát lại</b>
cho người thân và gia đình nghe.

<b>2.Luyện đọc 3 nốt nhạc Đơ-Rê-Mi theo kí hiệu </b>
<b>bàn tay.(10p)</b>

- Chú ý lắng nghe

- Thực hi n theo yêu câu của GVê

- Lắng nghe quan sá

- Hs lam theo hướng dẫn của giáo
viên

-HS luyện tập theo nhóm.

- Học sinh lắng nghe quan sát
lam theo

- Học sinh quan sát

-HS đọc các nốt đi lên, đi xuống
hoặc từng âm đi ngang, kết hợp
với kí hiệu ban tay theo hướng
dẫn của GV.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

GV đàn các nốt Đô- Rê - Mi, HS thực hiện thế tay
bàn tay đồng thời đọc theo.

<b>- HS đọc các nốt đi lên, đi xuống hoặc từng âm đi</b>
ngang, kết hợp với kí hiệu bàn tay theo hướng dẫn
của GV. Ví dụ: Đơ-Đơ-Đơ (âm đi ngang)…

<b>III. Tổ chức hoạt động vận dụng(5p) </b>
<b>Đọc theo mẫu âm</b>

<b>- GV dùng nhạc cụ thể hiện mẫu âm trong SGK,</b>
HS thực hiện theo (cho HS công nhận, khơng giải
thích lí thuyết).

- Tổ chức đọc mẫu âm theo tổ, nhóm, cá nhân có
kết hợp với kí hiệu bàn tay.

GV dặn dò học sinh về nhà chuẩn bị bài mới. Biểu
diễn cho ông bà cha me nghe.

- Thực hi nê
- Nghe va ghi nhớ

**************************************************************
Ngày soạn: 01/02/2021

Ngày giảng: Thứ 4,6 - 03,05/02/2021
Lớp 5A, 5B

<b> Tiết 22 ÔN TẬP BÀI HÁT: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC</b>
<b>TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6</b>

<b>I. MỤC TIÊU</b>

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát,
Đọc và ráp được lời bài TĐN số 6.

* Thái độ: Giáo dục HS yêu quê hương, đất nước, hịa bình, Bác Hồ.
<b>II. CH̉N BI</b>

* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu
* HS: Đồ gõ đệm, sgk

<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC </b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>

<b>1. KTBC (3p): HS nhắc lại nội dung giờ học trước?</b>
- HS thực hiện lại bài hát đã học

<b>2. Bài mới</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>* Hoạt động 1: Ôn tập bài : Tre Ngà Bên Lăng</b>
<b>Bác.(12p)</b>

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân
Ca dân tộc nào? Lời do ai viết

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và
giai điệu của bài hát.

<b>* Hoạt động 2: TĐN Số 6: “Chú Bộ Đội”(15p)</b>
- Giới thiệu bài TĐN Số 6.

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.

- Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh

đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần
để thuộc tiết tấu.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả
bài và ghép lời bài TĐN Số 6.

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc
lại.

- Giáo viên nhận xét.
<b>* Cũng cố dặn dò: (5p)</b>

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước
khi kết thúc tiết học.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS thực hiện.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời.

- HS lắng nghe.

- Nghe

- HS thực hiện.
- HS chú ý.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.

- HS thực hiện.
- HS thực hiện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- HS ghi nhớ.

</div>

<!--links-->