Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

de thi lai

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.03 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Họ và tên: ……….</b> <b>ĐỀ KIỂM TRA LẠI NĂM HỌC 2011 – 2012</b>


<b>Lớp: ……</b> <b>MƠN: TỐN 8</b>


<b>Thời gian: 60 phút (không kể phát đề)</b>
<b>Điểm</b> <b>Lời phê của giáo viên</b>


<b>Bài 1: (2 đ) Giải phương trình: </b>
a/ 2x + 4 = 0


b/ x - 3 = 1 - 2x


<b>Bài 2: (2 đ) Giải bất phương trình sau và biểu diễn tập nghiệm trên trục số :</b>
a/ 3x – 6 < 0


b/ 4<i>x</i> 8 <i>x</i> 4


<b>Bài 3: (2 đ) Một người đi bộ từ A đến B với vận tốc 10 km/h và sau đó từ B quay trở về A với vận tốc 6</b>
km/h . Biết thời gian cả đi và về hết 4 giờ. Tính độ dài quãng đường AB ?


<b>Bài 4: (3 đ)</b>


Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 12 cm; BC = 9 cm. Gọi H là chân đường vng góc kẻ từ A
xuống BD.


a/ Tính độ dài đoạn thẳng BD.
b/ Chứng minh <sub></sub>AHB <sub></sub>BCD.



<b>Bài làm</b>



………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

0 <sub>4</sub>


<b>ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA LẠI NĂM HỌC 2010 – 2011</b>
<b>MƠN: TỐN 8</b>



<b>Bài 1: (2 đ) </b>


a/ 2x + 4 = 0 <sub></sub> 2x = - 4 <sub></sub> x = -2 <i><b>(0,5 đ)</b></i>
Vậy tập nghiệm của phương trình là: S = {-2} <i><b>(0,5 đ)</b></i>
b/ x - 3 = 1 - 2x <i>⇔</i> 3x = 4 <i>⇔</i> x ¿4


3 <i><b>(0,5 đ)</b></i>


Vậy tập nghiệm của phương trình là: 3}
4
{

<i>S</i>


<i><b>(0,5 đ)</b></i>
<b>Bài 2: (2 đ)</b>


a/ 3x – 6 < 0 <sub></sub> 3x < 6 <sub></sub> x < 2


Vậy bất phương trình có nghiệm là: x < 2 <i><b>(0,5 đ)</b></i>
) <i><b>(0,5 đ)</b></i>


0 2


b/ 4<i>x</i> 8 <i>x</i> 4 <i>⇔</i> <sub>4x – x </sub><sub>4 + 8 </sub> <i>⇔</i> <sub>3x </sub><sub>12 </sub> <i>⇔</i> <sub>x </sub><sub>4</sub>


Vậy bất phương trình có nghiệm là: x <sub>4 </sub> <i><b><sub>(0,5 đ) </sub></b></i>


[ <i><b>(0,5 đ)</b></i>



<b>Bài 3 (2 đ) </b>


Gọi x (km) là độ dài quãng đường AB (x >0) <b>(0,25đ)</b>
Thời gian lúc đi là 10


<i>x</i>


(h) ; Thời gian lúc về là 6
<i>x</i>


(h) <b>(0,75đ)</b>
Ta có PT: 10


<i>x</i>
+ 6


<i>x</i>


= 4


3 5 120
30 30
<i>x</i> <i>x</i>


 


<b>(0,75đ)</b>
<sub></sub>8<i>x</i>120 <sub> </sub> <i>x</i>15<sub> (thỏa ĐK)</sub> <b><sub>(0, 5đ)</sub></b>


Vậy Quãng đường AB dài 15 (km) <b>(0,25đ)</b>



<b>Bài 4: (3 đ) Vẽ hình đúng, ghi GT, KL đúng được </b> <b>(0,5 đ)</b>


12cm a/ Vì ABCD là hình chữ nhật nên DC = AB = 12 cm
Ta có: DB2<sub> = DC</sub>2<sub> + BC</sub>2<sub> (Đlý Pytago) </sub>


9cm = 122<sub> + 9</sub>2<sub> = 144 + 81 = 225 = 15</sub>2<sub> </sub>
 <sub> DB = 15 (cm) </sub> <sub> (1 đ)</sub>
b) Vì ABCD là hình chữ nhật nên AB // CD




 <sub> ABH = CDB (SLT)</sub> <sub> (0,5 đ)</sub>
Xét hai tam giác AHB và BCD ta có:


H = C = 900<sub> (gt)</sub> <sub> (0,75 đ)</sub>


ABH = CDB (CMT)


=>

<sub></sub>AHB <sub></sub>BCD (g-g) (0,75 đ)


A

<sub>B</sub>



C


D



H




</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×