HOI GIANG

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Kiểm tra bài cũ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Bài học rút ra từ văn bản

”

Ếch ngồi đáy giếng”

Ếch ngồi đáy giếng”

- Phê phán những kẻ

- Phê phán những kẻ

hiểu biết hạn hẹp mà lại

hiểu biết hạn hẹp mà lại

huênh hoang.

huênh hoang.

-Khuyên nhủ chúng ta

-Khuyên nhủ chúng ta

nên mở rộng tầm hiểu

nên mở rộng tầm hiểu

biết, không chủ quan, kêu

biết, không chủ quan, kêu

ngạo.

ngạo.



<b>Truyện ngụ ngôn: loại truyện kể bằng văn xuôi </b>

hoặc văn vần, mượn chuyện lồi vật, đồ vật hoặc

chính con người để nói bóng gió kín đáo nhằm

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Tiết 40:

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>1.Chú thích sgk/103</b>

<b>2.Đọc phân vai- kể tóm tắt</b>

<b>I.Đọc - tìm hiểu văn bản</b>

<b>3.Bố cục</b>

:

<b>(3 đoạn)</b>

<b>+ Đoạn 1:</b> Từ đầu ->sờ đi.

<i><b>-> Hồn cảnh xem voi của năm thầy bói,</b></i>

<b>+ Đoạn 2:</b> Tiếp theo->sể cùn.

<i><b>->Xem voi, phán voi của năm thầy,</b></i>

<b>+ Đoạn 3:</b> Phần còn lại

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>4.Tìm hiểu văn bản:</b>

<b> -Nhân buổi ế hàng,ngồi tán gẫu,</b>

<b> -Nghe nói có voi đi qua, họ chung tiền biếu quản tượng </b>
<b> để xem voi. </b>

<b> -Họ bị mù và chưa biết gì về hình thù con voi.</b>

<b>+ Hoàn cảnh xem</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>+ Cách xem voi và phán về voi của năm thầy bói</b>

-Xem bằng tay,

- Thầy sờ( vòi, ngà, tai, chân, đuôi. )

-lặp sự việc
-từ láy đặc tả
- so sánh

-Tô đậm sự sai lầm về cách xem voi và
phán voi <b>chủ quan,phiến diện</b> của năm
thầy bói.

*Nghệ thuật

<b>=></b>

<i><b>->Họ chỉ phán đúng một bộ phận con voi, khơng đúng </b></i>
<i><b>tồn thể hình thù con voi.</b></i>

.

Năm thầy bói phán về hình thù con voi

-Thầy sờ vịi : sun sun như con đĩa.

- Thầy sờ ngà: chần chẫn như cái đòn càn.

- Thầy sờ tai: bè bè như cái quạt thóc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Vì sao năm thầy bói đều

sờ tận tay vào voi thật

nhưng phán chưa đúng

về hình thù của voi?

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

-Khẳng định ý kiến của mình là đúng,
-Phủ nhận ,bác bỏ ý kiến người khác,
<i><b>=> Thái độ bảo thủ , chủ quan.</b></i>

<b>+Kết qủa cuộc xem voi:</b>

-Không ai chịu ai,

-Xơ xát đánh nhau ,tốc đầu,chảy máu.

<b>.</b>

Nghệ thuật

- Phóng đại.<i><b>=>Gây cười, tơ đậm cái sai lầm về lí sự và </b></i>
<i><b>thái độ bảo thủ của năm thầy bói</b></i>.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Theo em, để khỏi xảy

ra hậu quả đáng tiếc

như năm ơng thầy bói,

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Ý nghĩa của truyện</b>

-Chế giễu năm ông thầy bói và nghề bói tốn.

-Khun chúng ta: muốn hiểu biết đúng sự vật, sự việc
phải xem xét chúng toàn diện.

- Cần có phương pháp xem phù hợp và dẫn đến mục

đích cuối cùng.

-Biết lắng nghe ý kiến người khác; không nên chủ quan,
bảo thủ.

-Không giải quyết vấn đề bằng bạo lực.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

.

Giống: -Tên hai văn bản : Thành ngữ
-Thể loại: Truyện Ngụ ngôn.
- Nêu ra những bài học về nhận thức,nhắc nhở con
người khơng được chủ quan,phiến diện trong việc nhìn nhận sự
vật,hiện tượng xung quanh.

-Truyên”Ếch ngồi đáy giếng”
+Nhân vật: con vật

+Ýnghĩa: nhắc nhở con

người phải biết mở rộng tầm
hiểu biết,không nên kiêu

ngạo,coi thường đối tượng
xung quanh

<b>So sánh hai văn bản “Ếch ngồi văn bản “Ếch </b>

<b>ngồi đáy giếng” và “Thầy bói xem voi”</b>

.

Khác

-Truyện”Thầy bói xem voi”

+nhân vật: con người.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Bài tâp trắc nghiệm

Chọn ý nghĩa đúng văn bản :Thầy bói xem voi.

A- Muốn kết luận đúng một sự vật ,sự việc,cần phải xem xét
một cách toàn diện.

B- Có phương pháp ,cách xem phù hợp.
C- Không giải quyết vấn đề bằng bạo lực.

D-Cả a, b, c<b>D</b>

<b>II-Luyện tập</b>

Kể VD của em hoặc của bạn em về tr

Kể VD của em hoặc của bạn em về trưường hợp em hoặc các bạn ờng hợp em hoặc các bạn đđã ã
nhận

nhận đđịnh, ịnh, đđánh giá sự vật hay con ngánh giá sự vật hay con ngưười một cách sai lầm theo ời một cách sai lầm theo
kiểu “thầy bói xem voi”.Hậu quả? Kể lại câu chuyện? Qua câu

kiểu “thầy bói xem voi”.Hậu quả? Kể lại câu chuyện? Qua câu

chuyện ,em rút ra bài học gì ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>- Học bài, thuộc ghi nhớ</b>

<b>- Hoàn thiện bài tập sgk /103</b>

<b>- Đọc , kể diễn cảm và tự rút ra bài học.</b>

<b>- Đọc , kể diễn cảm và tự rút ra bài học.</b>

<b>*soạn bài :Danh từ.</b>

<b>*soạn bài :Danh từ.</b>

<b>-Đăc điểm danh từ chung và danh từ riêng,</b>

<b>-Đăc điểm danh từ chung và danh từ riêng,</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Tiết học kết thúc</b>

</div>

<!--links-->