Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (42.81 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Khoảng 6 năm về trớc, khơng dễ gì kiếm đợc
một quyển sách nâng cao Tiếng Việt & Toán ở tiểu
học. Do đó, giáo viên thờng giữ sách, đọc đề trong
sách ra, hoặc xem bài giải trong sách để "giảng"
cho học sinh nghe hoặc viết. Giáo viên trở thành
<b>"nguồn tri thức" duy nhất của học sinh. Nhng</b>
cách bồi dỡng kiểu đọc - viết nh thế đòi hỏi phải
mở lớp bồi dỡng riêng, nhà nớc phải chi tiền cho
GV bồi dỡng HSG, mà HSG đi thi vẫn rất khó đạt
giải và đa số GV "đợc" đứng ngồi cuộc, chỉ có vài
GV chuyên chịu trách nhiệm nghiên cứu, bồi dỡng
mà thôi.
Ngày nay, tài liệu bồi dỡng thật là phong phú,
không chỉ GV mà học sinh em nào cũng có thể
mua dùng. Những trang nh sau đây, nếu GV giảng
cho học sinh thì giảng vào lúc nào trong buổi chính
khố ? Và nếu HS chỉ nghe thơi sẽ chẳng nhớ đợc
gì, cịn muốn đọc cho HS viết thì sẽ tốn rất nhiều
thời gian... Bài Tập đọc - TNNP - TLV và Tốn nào
cũng có bài tập nâng cao, một tuần vài buổi bắt
đầu từ tháng 10 hoặc đầu HK2 thì làm sao học sinh
có thể tiếp xúc đợc với nhiều dạng kiến thức, kĩ
năng nâng cao đợc.
Do đó, GV tuy khơng cịn là nguồn tri thức
duy nhất cho HS nữa, nhng điều quan trọng là GV
phải trở thành ngời định hớng, tổ chức để mỗi học
sinh tự chiếm lĩnh tri thức thông qua các tài liệu
nâng cao. Đó là nét cơ bản trong nhận thức và biện
pháp mà chúng tôi áp dụng theo sự chỉ đạo của Bộ
phải chi tiền cho GV bồi dỡng HSG, mà HSG đi thi vẫn
rất khó đạt giải và đa số GV "đợc" đứng ngồi cuộc, chỉ
có vài GV chun chịu trách nhiệm nghiên cứu, bồi dỡng
mà thôi.
Ngày nay, tài liệu bồi dỡng thật là phong phú,
không chỉ GV mà học sinh em nào cũng có thể mua
dùng. Những trang nh sau đây, nếu GV giảng cho học
sinh thì giảng vào lúc nào trong buổi chính khố ? Và
nếu HS chỉ nghe thơi sẽ chẳng nhớ đợc gì, cịn muốn
đọc cho HS viết thì sẽ tốn rất nhiều thời gian... Bài Tập
đọc - TNNP - TLV và Tốn nào cũng có bài tập nâng
cao, một tuần vài buổi bắt đầu từ tháng 10 hoặc đầu
HK2 thì làm sao học sinh có thể tiếp xúc đợc với nhiều
dạng kiến thức, kĩ năng nâng cao đợc.