Tuan 25- dia 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: Tiết:41
Ngày dạy:

<b>BÀI 36 VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG( tiếp theo )</b>
<b>I -Mục tiêu: </b>

<b> Sau bài học các em cầm nắm được : </b>
1. Kiến thức:

- Hiểu được vùng Đồng bằng Sông Cửu Long là vùng trọng điểm sản xuất lương
thực , thực phẩm đồng thời là vùng xuất khẩu hàng đầu cả nước .

- Công nghiệp , dịch vụ bắt đầu phát triển , các thành phố Cần Thơ , Mỹ Tho, ,
Long xuyên , Cà Mau đang phát huy vai trò trung tâm kinh tế của vùng .

2. Kĩ năng:

- Phân tích dữ liệu trong sơ đồ kết hợp với lợc đồ để khai thác kiến thức theo câu
hỏi .

- biết kết hợp kênh hình và kênh chữ và liên hệ với thực tế để phân tích và giải
thích một số vấn đề bức xúc của vùng .

3. Thái độ: u q hương.

- Lịng tự hào dân tộc, tình u quê hương đất nước, từ đó có ý thức trách nhiệm,
đoàn kết rèn luyện tu dưỡng đạo đức, tri thức trong học tập.

- Có ý thức trách nhiệm trong sử dụng hợp lý và cải tạo tài nguyên (đất, nước,..)
4. Những năng lực hướng tới:

- Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sử dụng bản đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử
dụng hình ảnh, năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ.

<b>II- Chuẩn bị</b>

* Lược đồ vùng Đồng bằng sông Cửu Long .
* Một số ảnh về hoạt động kinh tế của vùng
<b>III- Phương pháp:</b>

- Đàm thoại , giải quyết vấ n đề, trực quan, động não.
<b>IV- Tiến trình dạy học</b>

<b>1- Ổn định (1p)</b>
<b>2- KTBC (5p)</b>

? Thế mạnh về tài nguyên thiên nhiên để phát triển kinh tế - xã hội ở vùng
Đồng bằng sông Cửu Long như thế nào ?

<b>3- Bài mới</b>

<b>H? Tại sao nói vùng Đồng bằng sông Cửu Long là vùng trọng điểm lương thực ,</b>
thực phẩm , đồng thời là vùng xuất khẩu hàng đầu của cả nước .?

<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Nội dung</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>1. Mục tiêu: Trình bày được thế mạnh kinh tế </b>
của vùng, thể hiện ở một số ngành công nghiệp,
nông nghiệp, lâm nghiệp, sự phân bố của các
ngành đó.

<b>2. Phương pháp: đàm thoại, giải quyết vấn đề, </b>
trực quan.

<b>3.Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ.</b>
<b>4. Hình thức tổ chức: Dạy học phân hóa</b>

<b>5. Thời gian: 24p</b>
<b>6. Cách thức tiến hành</b>

- Là vùng trọng điểm lúa của cả nước .
* Các nhóm thảo luận :

H? Căn cứ vào bảng 36.1 hãy tính tỷ lệ % diện
tích và sản lượng lúa của đồng bằng sông Cửu
Long so với cả nước . Nêu ý nghĩa của việc sản
xuất lơng thực của đồng bằng này .

- Các nhóm đọc kết quả tính ?

<b>H? Nhận sét diện tích và sản lượng của vùng so</b>
với cả nước ?

<b>H? Nhìn lược đồ đọc các vùng trồng lúa của</b>
<b>vùng ? </b>

<b>H? Lương thực bình quân đầu người của vùng là</b>
bao nhiêu ?

<b>H? Cây ăn quả của vùng được trồng như thế</b>
nào ? Tại sao vùng trồng được nhiều ?

* Các nhóm thảo luận :

<b>H? Ngành chăn nuôi của vùng phát triển như thế</b>
nào ?

<b>H? Tại sao Đồng bằng sông Cửu Long có thế</b>
mạnh phát triển nghề nuôi trồng và đánh bắt
thuỷ sản ?

<b>H? Tỉnh nào của vùng có nghề nuôi trồng và</b>
đánh bắt thuỷ sản nhiều nhất ?

<b>H? Tỷ trọng công nghiệp của vùng là bao</b>
nhiêu ?

* Các nhóm quan sát bảng 36.2 : các ngành công
nghiệp ở đồng bằng sông cửu Long :

- Đọc và phân tích các ngành cơng nghiệp .
<b>H? Dựa vào bảngb 36.2 và kiến thức đã học ,</b>

<b>kinh tế </b>

<b>1.Nông nghiệp </b>

- ĐBSCL Diện tích trồng lúa
51,1 %

- Sản lợng lúa 51,5 %

- Bình quân lương thực đầu
người là 1066,3 kg/ngời .
( gấp hơn 2,3 làn cả nước )
- Cây ăn quả vùng trồng
nhiều nhất cả nước .

<b>+ Chăn nuôi : </b>
- Đàn vịt phát triển .

- Nghề nuôi trồng thuỷ sản
phát triển nhất nước ta .

<b>2) Công nghiệp : </b>

- Tỷ trọng công nghiệp chiếm
20% GDP toàn vùng .

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

cho biết vì sao ngành chế biến lương thực , thực
phẩm , chiếm tỷ trọng cao hơn cả ?

<b>H? Cho biết sự phân bố các ngành công nghiệp</b>
của vùng ?

<b>H? Xác định các thành phố , thị xã có cơ sở</b>
công nghiệp chế biến lương thực , thực phẩm
- Đọc tên các cơ sở công nghiệp ?

<b>H? Dịch vụ của đồng bằng sông Cửu Long bao</b>
gồm các ngành chủ yếu nào ?

<b>H? Các mặt hàng xuất khẩu chủ lực của vùng là</b>
các mặt hàng nào ?

<b>H? Tại sao vùng xuất khẩu nhiều gạo nhất nước</b>
ta ?

<b>H? Nêu ý nghĩa của vận tải thuỷ trong sản xuất</b>
và đời sống của nhân dân trong vùng ?

...
...
<b>Hoạt động 2: </b>

<b>1. Mục tiêu: Nêu được tên các trung tâm kinh tế</b>
và các ngành kinh tế của từng trung tâm.

<b>2. Phương pháp: đàm thoại, giải quyết vấn đề, </b>
trực quan.

<b>3.Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ.</b>
<b>4. Hình thức tổ chức: Dạy học phân hóa</b>

<b>5. Thời gian: 10p</b>
<b>6. Cách thức tiến hành</b>

H? Xác định vị trí của các trung tâm kinh tế lớn
của vùng ?

<b>H? Thành phố Cần Thơ có những điều kiện</b>

thuận lợi gì để trở thành trung tâm kinh tế lớn
nhất của vùng Đồng bằng sông Cửu Long ?
...
.

...

<b>3) Dịch vụ : </b>

- Dịch vụ bao gồm xuất nhập
khẩu . Vận tải thuỷ , du lịch ,
- Hàng xuất khẩu chủ lực :
gạo chiếm 80 % cả nớc .

V- Các trung tâm kinh tế

Cần Thơ, Long xuyên , Cà
Mâu,

4- Củng cố (4p)

Câu hỏi 1, 2 sgk trang 133 .
5- H<b> ướng dẫn về nhà (1p)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

* Chuẩn bị bài thực hành .
V- Rút kinh nghiệm

</div>

<!--links-->