on tap he toan 6 nam hoc 2012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (133.46 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Đề

s 1 ;I : Câu hỏi trắc nghiệm :

1) Đánh dấu X vào ô vuông của câu trả lời đúng nhất trong các câu hỏi sau đây:“ ”
(I) -32 < -33 < -34 < -35

(II) -1 > -2 > -3 > -4

a,  (I) đúng, (II) sai b,  (I) sai, (II) đúng
c,  (I) sai, (II) sai d,  (I) đúng, (II) đúng
2) a, Số nguyên a lớn hơn 3. Số a có chắc chắn là số dơng không?
b, Số nguyên b nhỏ hơn 1. Số b có chắc chắn là số âm không?
c, Số nguyên c lớn hơn -2. Số c có chắc chắn là số dơng không?

d, Số nguyên d nhỏ hơn hoặc bằng -3. Số d có chắc chắn là số nguyên âm không?
3) Nêu định nghĩa đoạn thẳng AB và vẽ hình minh hoạ?

4) Khi nào thì MA + MB = AB ?

5) Thế nào là trung điểm của một đoạn thẳng? Vẽ hình minh hoạ?
II : Bài tập tự luận

1) Tớnh giá trị của biểu thức(Tính nhanh nếu đợc)
a, 4.52 – 81 : 32

b, 33.22 – 33.19 + 33.5
c, 24.5 – [131 - (13 - 4)2]
2) T×m x biÕt

a, 128 – 3(x + 4) = 23

b, (12x – 43).83 = 4.83

c, 720 : [41 – (2x – 5)] = 23.5

3) Một lớp học có 28 nam và 24 nữ. Có bao nhiêu cách chia số nam và nữ vào các tổ sao
cho trong mỗi tổ số nam và số nữ đều nhau? Với cách chia nào thì mỗi tổ có số học sinh ít
nhất?

4) Cho đoạn thẳng AB = 8cm; trên tia AB lấy ®iÓm C sao cho AC = 6cm; lÊy ®iÓm I sao cho
AI = 7cm.

a) Tính độ dài BC

b) Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng nào? Vì sao?
5)TÝnh nhanh:

A= 1

2 .3+
1
3. 4+

4 . 5+. ..+
1

99. 100 B=
3
2 .5+

3
5 .8+

8 .11+. ..+
3
92. 95

C=5

6+
5
66+

5
176+

5
336

2 : Câu hỏi trắc nghiệm :

Đánh dấu X vào ô vuông của câu trả lời đúng nhất trong các câu hỏi sau đây:“ ”

1) Cho điểm C là điểm thuộc đoạn thẳng AB (điểm C không trùng với A và B). Câu nào sau
đây đúng?

(1) Điểm C nằm giữa 2 điểm A và B.
(2) CA và CB là 2 tia đối nhau.
(3) AB + BC = AC

(4) Hai điểm C và B nằm cùng phía đối với điểm A.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

C,  (1), (2), (3) D,  (1), (3), (4)
2) Câu nào đúng câu nào sai?

(I) NÕu C n»m giữa AB và CA = CB thì C là trung ®iĨm cđaAB.

(II) A và B thuộc hai tia đối nhau gốc C và CA = CB thì C là trung điểm của AB.
A,  (I) đúng (II) sai B.  (I) sai (II) đúng

C,  (I) sai (II) sai D,  (I) đúng (II) đúng
3) Giá trị của biểu thức sau đúng hay sai?

a ,|−6|+|−2|=(−6)+(−2)=−8

b ,|20|:|−5|=20 :5=4

c ,|−5|.|−4|=5. 4=20

d ,|247|+|−47|=247+47=294

4) Điền đúng sai vào ô vuông

4N  ; 4Z  ; xN  xZ  ; bZ  b N 
II_ Bµi tËp:

1) Tính giá trị của biểu thức(Tính nhanh nếu đợc)
a) 465 + 58 + (-38) + (-465)

b) 100 : {250 : [450 – (4.53 – 22.25)]}
c) 17.85 + 15 .17 -150

2) T×m x biÕt:

a) 720 : [41 – (2x – 5)] = 23.5
c) x – 1 = -9 + (-11)

d) 2x – 138 = 23.22

3) Ba con tµu cËp bÕn theo cách sau: tàu I cứ 15 ngày cặp bến 1 lần, tàu II cứ 20 ngày cặp
bến 1 lần, tàu III cứ 12 ngày cặp bến 1 lần. Lần đầu cả 3 tàu cùng cặp bến vào một ngày.
Hỏi sau ít nhất bao nhiêu ngày cả 3 tàu lại cïng cỈp bÕn.

4 ) Cho đoạn thẳng AB; BC; CA trong đó AB = 2cm; BC = 3cm; CA = 4cm. Điểm B có nằm
giữa A và C khơng? Ba điểm A, B, C có thẳng hàng khơng?

Đề

3 :A.Bài tập trắc nghiệm

Bi 1: Em hóy khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời đúng:
1.Kết quả rút gọn phân số −24

80 đến tối giản là:
A.−6

20 B.
3

10 C.
-3
10
2.Trong các phân số: 11

12 ;
14
15 ;

1

60 phân số nhỏ nhất là :
A.11

12 B.
-14

15 C.
-1
-60
3. (−4)

5 b»ng: A.
16

25 B.
-8

5 C.
16

5
B.Bµi tËp tù luËn:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

¿
3
8+
−3
4 +
7
12
1(¿):5

6+
1
2¿2¿

(

5+0,415−
3
200

)

. 2

3.0,25¿3¿
1
2+

3
4−

(

3
4−

)

¿4¿1
13

15 . 0,75−

(

20+25 %

)

:
7

5¿5¿
−3
7 .
5
9+
4

9.
−3
7 +2

7¿6¿0,5 . 1
1
3. 75 %:

2
5+

3
5¿7¿3

2
7. 12

1
2−3

2
7. 5

1
2¿8¿

−11
12 .

−4
33 .

84
−25.

−5
6 ¿
a.75%x -2 1

2 = 5
2
7
b.x : 4 1

3 =-2,5
c.2 1

4 : (x-7
1

3 ) = 1,5
d.

(

2+2 .x

)

. 2
2
3=5

3
3)Một tổ công nhân trồng một số cây trong ba đợt. Đợt thứ nhất tổ trồng 1

3 số cây, đợt
thứ tổ trồng 3

7 số cây còn lại phải trồng. Đợt 3 tổ trồng hết 160 cây. Tính tổng số cây mà
tổ đó phải trồng.

4) Cho gãc bÑt xOy. VÏ tia Oz sao cho yOz = 600. Tính số đo zOx.

Vẽ Om, On lần lợt là tia phân giác của xOz và zOy. Hỏi 2 góc zOm và zOn có phụ nhau
không? Giải thích.

Đề 4 .Bài tập trắc nghiệm
a)Trong các phân số: 8

9 ;
9
10 ;

11

12 phân số lớn nhất là :
A.8

9 B.
-9

10 C.

-11
12
b).KÕt qu¶ rót gän ph©n sè 5 . 8−5 . 6

10 đến tối giản là :
A.−7 B. 1 C . 37
c).Viết hỗn số - 63

7 dới dạng phân số ta đợc :
A.39

7 B .
18

7 C.
-45

7
d).KÕt qu¶ phÐp tÝnh −3 9

16 −2
1
7 lµ :
A.−579

112 B . -5
78

112 C. -5
47

112
Bài 2: Điền vào chỗ trống các dÊu thÝch hỵp: −1

−5 

1
2 ;

87
92 

16
17 ;

−5 

1
5 ;

−8 

−4
5
B.Bµi tËp tù luËn:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

9−4¿
9

(

6. 90 %−8 :0,32

)

¿10¿

14 . 25−28

7 . 19+28 ¿11¿27

3
5:

12
5 +12

2
5:2

5¿12¿50 %.1
1
3. 10.

35 . 0,75¿13¿

2
3+

1
3

(

−4
9 +

5
6

)

12¿14¿2
2

. 2+103:10−

(

32.112:8−11

)

.20050¿15¿

[

(

5−3
3
14

)

]

[

(21−1,25):2,5

]

¿16¿
2
3+

7−

1
14
−1−3

7+
3
28

®.

(

2−2x

)

. 3
2
3=

11
15
e. 31

3 x+16
3

4=−13,25
f.∨2.x −1∨¿5

g.0,5x −2
3x=

7
12
h. 2

5−
x

7=25 %+
2
−9

3).Ba líp 6 cđa mét trêng PTCS cã 120 häc sinh. Sè häc sinh líp 6A chiÕm 35% sè häc sinh
cđa khèi. Sè häc sinh líp 6B b»ng 20

21 sè häc sinh líp 6A. Còn lại là số học sinh lớp 6C.
Tính số học sinh mỗi lớp.

4.Trên một nửa mặt phẳng có bê chøa tia Ox, vÏ hai tia Oy vµ Oz sao cho xOy = 1000, xOz 
= 200.Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại?Vẽ tia phân giác của góc yoz

s ố 5 : C©u hái lý thuyÕt :

1.Luü thõa bËc n cña a là gì? Phát biểu và viết dạng tổng quát quy tắc nhân, chia hai luỹ
thừa cùng cơ số?

2.Phát biểu và viết dạng tổng quát hai tính chất chia hết cđa mét tỉng?
3.Ph¸t biĨu dÊu hiƯu chia hÕt cho 2,cho 3,cho 5 và cho 9?

4.Thế nào là số nguyên tố, hợp số? Cho ví dụ.

5.ƯCLN của hai hay nhiều số là gì? Quy tắc tìm ƯCLN?Tìm ƯC thông qua ƯCLN nh thế
nào?

6)Thế nào là 3 điểm thẳng hàng?

7).Th no là một tia gốc O? Hai tia đối nhau? Hai tia trùng nhau?
Bài tập tự luận :

1) Tính giá trị của biểu thức(Tính nhanh nếu đợc)
a) 248 + (-12) + 2064 + (-236)

b) (-298) + 300 + (-302)
c) 465 + 58 + (-38) + (-465)
2) T×m x biÕt

a) x -15 = 7 + (-2)
b) x – 5 = 15 + (-8)
h, x– 25 = 45 + (-15)

3) Cuối kì I, số học sinh của một trờng THCS đợc xếp thành 4 loại : Giỏi, Khá , Trung bình ,
Yếu. Biết rằng tổng số học sinh giỏi , khá, trungbình là 762 em; trong đó có 2

12 lµ sè häc
sinh giái, sè häc sinh trung b×nh b»ng 300% sè häc sinh giái; sè häc sinh yÕu chiÕm 4,75%
sè häc sinh toµn trêng.

a.TÝnh số học sinh giỏi, khá , trung bình của toàn trêng
b.TÝnh sè häc sinh yÕu cña trêng.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

b.Trong ba tia AC, AD, AB thì tia nào nằm giữa hai tia còn lại, vì sao?
Giả sử DAC = 500, tÝnh BAD?

5) Chøng minh r»ng

a.4 + 42 + 43 + 44 + .... + 460 chia hÕt cho 5 , chia hÕt cho 21.
b.5+ 52 + 53 +54 + .... + 510 chia hÕt cho 6

Đề

6: I : lý thuyÕt

1.BCNN cña hai hay nhiều số là gì? Quy tắc tìm BCNN ? Tìm BC thông qua BCNN nh thế
nào?

2.Vit tp hp Z các số nguyên? Trên trục số nằm ngang, số nguyên a nhỏ nguyên b khi nào
3)Viết số đối của số nguyên a? Số đối của số nguyên a có thể là số nguyên dơng, nguyên
âm, số 0 ?

4).Giá trị tuyệt đối của một số nguyên a là gì? Quy tắc tìm giá trị tuyệt đối của một số?
5).Quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, khác dấu ? Cho vớ d?

5).Đoạn thẳng AB là gì? Khi nào AM + MB = AB?
6).Khi nào M là trung điểm đoạn thẳng AB?
II: Bài tập:

Bài 1: Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lí nếu có thể):
a)23. 52 32. 2

b)28 . 76 + 13 . 28 + 11.28
c)38 : (17.35 – 14.35)
d)3.23 + 20040 -17

e)(+2) + -5 + (-6) + (-3) + 7

Bài 2: Tìm x biết :

a)4.(3x -4) -2 = 18 d)(3x - 24).73 = 2.74
b)123 – 5(x+4) = 38 e)4x-1 + 5 = 69
c)(x – 36) : 18 = 12 f)15 - x  = 12
Bµi 3: Cho 3 sè a = 40; b = 75 ; c = 105

a.Tìm ƯCLN(a,b,c) ; ƯC (a,b,c)
b.Tìm BCNN (a,b,c) ; BC (a,b,c)

Bài 4: Số học sinh của một trờng trong khoảng từ 700 đến 900. Khi xếp hàng 12, hàng 15,
hàng 18 đều thừa 5 học sinh. Tính số học sinh đó?

Bài 5 ) a: Cho đoạn thẳng AB = 4cm. C là điểm nằm giữa A, B. Gọi M là trung điểm của
AC. N là trung điểm của CB. Tính độ dài MN.

b).Vẽ đoạn thẳng MN = 6 cm. Trên đoạn thẳng MN lấy I sao cho MI = 4 cm. Tính IN.
c).Trên tia đối của tia MN lấy điểm H sao cho MH = 2 IN. Tính HI.

Đề

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

1.ThÕ nµo là tia phân giác của một góc ?Vẽ tia nằm giữa hai tia và tia phân giác của một
góc

2.VÏ gãc nhän , gãc vu«ng , gãc tï , gãc bĐt ?

3.Ph¸t biĨu dÊu hiƯu chia hÕt cho 2,cho 3,cho 5 và cho 9?
4.Thế nào là số nguyên tố, hợp số? Cho ví dụ.

5.ƯCLN của hai hay nhiều số là gì? Quy tắc tìm ƯCLN?Tìm ƯC thông qua ƯCLN nh thế
nào?

Ii.bài tập

1.Thực hiện phép tính (Tính hợp lÝ nÕu cã thÓ)

f)23.15 – (33. 52 - 216 ) : 32
g) (-4)+ 12+3 + 4 +(-17)

h)2051 + (-34)+ (-66) + (-2051)

i)125 + 170) + 120 + 125) + 864) +
(-36)

k) 420 : 350 : [260 + (915 – 23.53)]

Bµi 2: Cho 3 sè a = 40; b = 75 ; c = 105
a.Tìm ƯCLN(a,b,c) ; ¦C (a,b,c)

b.T×m BCNN (a,b,c) ; BC (a,b,c)

3).Khèi 6 gãp tiỊn ủng hộ các bạn học sinh nghèo. Lớp 6A góp 3

8 sè tiỊn, líp 6B gãp

3 sè tiỊn, líp 6C gãp
1

5 số tiền hai lớp đã góp. Lớp 6D góp 1800 đồng. Tính tổng số
tiền 4 lớp khối 6 đã góp.

4).Cho đoạn thẳng MN = 8cm. Hai đờng tròn (M;5cm) và (N;4cm) cắt nhau tại hai điểm K
và H. Đờng tròn tâm M cắt MN tại A, đờng tròn tâm N cắt MN tại B.

a.TÝnh MK,NH.

b.Chứng minh B là trung điểm của MN.
c.Tính độ dài AN, AB.

5) Cho điểm O trên đờng thẳng xy. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ xy , vẽ tia OA, OB sao
cho xOA = 450, yOB = 500.

a.TÝnh gãc AOy

b.TÝnh gãc kỊ bï víi gãc BOy
c.TÝnh gãc AOB

d.Vẽ tia OD là tia đối của tia OA. Tớnh gúc Doy

Đề 8: A .Phần trắc nghiệm:
1.Điền số thích hợp vào ô trống:

a.4

5 =

20
.. .. . .. .

b. 5

. . .. .. . .=
15

−21=
. .. .. . .

35 =

−30
. .. . .. .. . .. .. .
c.−3

7 +
. . .. ..

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

2.Số nghịch đảo của 1

7 là: A. 1 B.7 C.-7 D.

1
7
3.Điền dấu >, <,= vào ô trống 3

2

5 ;
−2

5 

6
15 ;

−9  0 ;
−1

99
1

4.Khi đổi 3

2
5



ra phân số ta đợc: A.

−13

3 B. 
−17

3 C.
7

3
B.Phần tự luận:

Bài 1: Thùc hiƯn phÐp tÝnh (tÝnh nhanh nÕu cã thĨ)

3
8+

−3
4 +

7
12
a():5

6+
1
2b

(

5+0,415
3
200

)

. 2

3.0,25c
5

7 .
2
11+

5
7 .

9
11+1

5
7
Bài 2: Tìm x biết :

(

2+2 .x

)

. 2
2
3=5

1
3

Bµi 3: Ba líp 6 cđa mét trêng PTCS cã 120 häc sinh. Sè häc sinh líp 6A chiÕm 35% sè häc
sinh cña khèi. Sè häc sinh líp 6B b»ng 20

21 sè häc sinh líp 6A. Còn lại là số học sinh lớp
6C. Tính số học sinh mỗi lớp.

Bài 4:Trên một nửa mặt phẳng bờ cã chøa tia Ox, vÏ hai tia Oy vµ Oz sao cho xOy = 1000, 
xOz= 200.

a.Trong ba tia Ox, Oy, Oz, tia nào nằm giữa hai tia còn lại. Vì sao?
b.Vẽ Om là tia phân giác của yOz. Tính xOm.

Bµi 5: Chøng minh :

2
3 . 5+

2
5 . 7+

7 . 9+.. .+
2

97 . 99>32 %

Đề 9

Phần trắc nghiệm:

1.Điền số thích hợp vào ô trống:

a.2
5 =

16
. .. .. .. .

b. 7

. . .. .. . .=
−21

15 =

35
. .. .. . ..=

−42
.. . .. .. . .. .. . .
c.−4

5 +
.. .. . .

−5 =0

2.Số nghịch đảo của 1

8 lµ: A. 1 B.8 C.-8 D.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

3.Điền dấu >, <,= vào « trèng −1

5 

−2

5 ;
−2

5 

8
−20 ;

−9  0 ;
−1

−9 99

4.Khi đổi −62

3 ra phân số ta đợc: A.
−16

3 B.

−20

3 C.
−8

3
Bài 2) Các câu sau sai hay đúng (Đ/S)?

a.Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau.
b.Góc 600 và góc 400 là hai góc phụ nhau.

c.Hai gãc cã tỉng sè ®o b»ng 1800 lµ hai gãc kỊ bï.
d.NÕu Oy lµ tia phân giác của góc xOy thì xOy = yOz .
e.Góc tù là một góc lớn hơn góc vuông.

f.Nếu xOy = yOz thì tia Oy là tia phân giác của góc xOy.
B : Phần tự luân :

Bài 1: Thực hiện phÐp tÝnh (tÝnh nhanh nÕu cã thÓ)

3
8+

−3
4 +

7
12

a(¿):5

6+
1
2¿b¿

(

5+0,415−
3
200

)

. 2

3.0,25¿c¿
−5

7 .
2
11+

−5
7 .

9
11+1

82 ;
−7 .6

9 .35 ;

12. 4−2 .6

4 . 5. 6 3). 3) T×m x: a) 3
5

7 : x =13
b. 2

3 x −
1
2x=

12 ; c)

(

3
1

2+2 .x

)

. 2
2
3=5

1
3
Bài 4: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot vµ Oy sao cho xOt =

300; xOy = 600.a.) Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại. b.) Tính tOy

c.Hỏi tia Ot có là phân giác của xOy hay không? Giải thích.

4.Với giá trị nào của n thì phân số sau có giá trị là sè nguyªn A = 3

</div>

on tap he toan 6 nam hoc 2012

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

[

(

)

]

[

]

(

)

1.Thực hiện phép tính (Tính hợp lÝ nÕu cã thÓ)

(

)

(

)

<b>Đề 9 </b>

(

)

(

)

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về