Bao cao tong ket lao dong sang tao giai doan 20072012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.53 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CƠNG ĐỒN GD N BÌNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ 
NGHĨA VIỆT NAM

CƠNG ĐỒN TRƯỜNG TH CẢM ÂN Độc lập – Tự do – Hạnh
phúc

Cảm Ân, ngày 17 tháng 5
năm 2012

BÁO CÁOTỔNG KẾT

PHONG TRÀO LAO ĐỘNG SÁNG TẠO TRONG CNVC- LĐ CỦA
CƠNG ĐỒN CƠNG ĐỒN TRƯỜNG TH CẢM ÂN GIAI ĐOẠN

(2007-2012)
I- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

* Năm 2007

1. Tình hình đội ngũ CB-GV-NV trong trường:

- Tổng số CB-GV-NV: 26 - Nữ: 20 ; Biên chế 20 - Nữ: 14
- Tổng số đảng viên: 10 - Nữ : 07

- Tổng số đoàn viên cơng đồn: 26 - Nữ: 20

2. Trình độ chuyên môn:

- Đại học: 0 ; Cao đẳng: 18 ; Trung cấp: 8
- Đạt chuẩn: 100%

- Trên chuẩn: 69,2%

* Năm 2008

-1. Tình hình đội ngũ CB-GV-NV trong trường:

- Tổng số CB-GV-NV: 25 - Nữ: 20 ; Biên chế 19 - Nữ: 14
- Tổng số đảng viên: 11 - Nữ : 9

- Tổng số đoàn viên cơng đồn: 25 - Nữ: 20

2. Trình độ chuyên môn:

- Đại học: 0 ; Cao đẳng: 17 ; Trung cấp: 8
- Đạt chuẩn: 100%

- Trên chuẩn: 68%

* Năm 2009

-1. Tình hình đội ngũ CB-GV-NV trong trường:

- Tổng số CB-GV-NV: 24 - Nữ: 18 ; Biên chế 20 - Nữ: 18
- Tổng số đảng viên: 11 - Nữ : 8

- Tổng số đồn viên cơng đồn: 24 - Nữ: 20

2. Trình độ chun mơn:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Trên chuẩn: 75%

* Năm 2010.

-1. Tình hình đội ngũ CB-GV-NV trong trường:

- Tổng số CB-GV-NV: 24 - Nữ: 18 ; Biên chế 20 - Nữ: 18
- Tổng số đảng viên: 11 - Nữ : 8

- Tổng số đồn viên cơng đồn: 24 - Nữ: 20

2. Trình độ chun mơn:

- Đại học: 4 ; Cao đẳng: 14 ; Trung cấp: 06
- Đạt chuẩn: 100%

- Trên chuẩn: 75%
- Trên chuẩn: 81,8%

* Năm 2011

-1. Tình hình đội ngũ CB-GV-NV trong trường:

- Tổng số CB-GV-NV: 22 - Nữ: 17 ; Biên chế 19- Nữ: 15
- Tổng số đảng viên: 13 - Nữ : 9

- Tổng số đồn viên cơng đồn: 22 - Nữ: 17

2. Trình độ chun môn:

- Đại học: 10 ; Cao đẳng: 8 ; Trung cấp: 04

- Đạt chuẩn: 100%

- Trên chuẩn: 81,8%

* Năm 2012

-1. Tình hình đội ngũ CB-GV-NV trong trường:

- Tổng số CB-GV-NV: 22 - Nữ: 17 ; Biên chế 19- Nữ: 15
- Tổng số đảng viên: 13 - Nữ : 9

- Tổng số đồn viên cơng đồn: 22 - Nữ: 17

2. Trình độ chun mơn:

- Đại học: 10 ; Cao đẳng: 8 ; Trung cấp: 04
- Đạt chuẩn: 100%

- Trên chuẩn: 81,8%

II- KẾT QUẢ THỰC HIỆN GIAI ĐOẠN 2007-2012

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

1- Về tổ chức, chỉ đạo

- Hằng năm đều thành lập Hội đồng nghiên cứu khoa học, Hội đồng
sáng kiến cấp trường.

- Tổ chức giao kế hoạch nghiên cứu khoa học cho các tổ và cá nhân
đoàn viên cơng đồn.

- Tổ chức đánh giá kết quả thực hiện các đề tài sáng kiến, cải tiến hợp lý
hoá và khen thưởng động viên kịp thời.

- tham gia các Hội thi, trong đó tập trung chính vào sự sáng tạo trong
cơng tác dạy và học nhằm nâng cao chất lượng.

2- Về kết quả thực hiện phong trào lao động sáng tạo.

Trong 5 năm qua CNVC, lao động nhà trường đã có 85 sáng kiến cấp
trường và 28 sáng kiến kinh nghiệm cấp huyện và 2 sáng kiến cấp tỉnh, trong
đó có nhiều đề tài nghiên cứu được hội đồng khoa học các cấp đánh giá cao
như: Một số giải pháp của hiệu trưởng trong việc bồi dưỡng quản lí chỉ đạo
giáo viên, tổ chức và hướng dẫn học sinh học tập trên lớp của thầy giáo
Lương ngọc Hải; Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giỏi của cô Pham
Thị Hằng, Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học môn Mĩ
thuật(Trần thị Thanh Nga) vv...Tất cả các sáng kiến đã dược áp dụng vào
nhà trường có kết quả tốt. Từ những sáng kiến khoa học nhà trường đã tổ
chức thành công nhiều chuyên đề dạy học và đã mang lại kết quả cao. Trong
5 năm qua nhà trường đã tổ chức thao giảng qua các đợt thi đua và đã có
trên 170 tiết dạy tốt, có nhiều giáo viên đạt giỏi cấp huyện, tỉnh trong nhiều
năm liền như đồng chí Phạm Thị Hằng, Đinh Ngọc Sang, Lý Thị Huyền .
Kết quả lao động sáng tạo của CBVC- LĐ trường TH Cảm Ân đạt được
trong 5 năm qua như sau:

1./ Năm học: 2007-2008:

- Đề tài nghiên cứu được xếp loại Khá cấp huyện có 6 đ/c:

2./ Năm học: 2008-2009:

- Đề tài nghiên cứ được xếp loại Khá cấp huyện có 5 đ/c:

3./ Năm học: 2009-2010:

- Đề tài nghiên cứu được xếp loại Khá cấp huyện có 5 đ/c:

- Đề tài nghiên cứu được xếp loại Xuất sắc cấp Tỉnh có 01 đ/c: (Phạm
Hằng)

4./ Năm học: 2010-2011:

- Đề tài nghiên cứu được xếp loại Khá cấp huyện có 4 đ/c:

- Đề tài nghiên cứu được xếp loại Xuất sắc cấp Tỉnh có 01 đ/c:
(Lương Hải)

5./ Năm học: 2011-2012:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

III- ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT CHUNG 
1. Ưu điểm

Các sáng kiến, đề tài do cán bộ công nhân viên thực hiện trong những
năm qua đã được áp dụng trong lĩnh vực quản lý và dạy học của trường là
kết quả triển khai phong trào thi đua lao động sáng tạo của Tập thể cán bộ
công nhân viên chức nhà trường đã và đang góp phần tích cực vào việc thực
hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị và giáo dục của tồn ngành.

2. Những tồn tại

- Một số đồng chí có kinh nghiệm và sáng tạo trong giảng dạy nhưng

việc vận dụng để viết sáng kiến kinh nghiệm còn hạn chế, một số sáng kiến
kinh nghiệm chất lượng chưa cao.

IV. MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ CỦA PHONG TRÀO THI ĐUA
LĐST TRONG THỜI GIAN TỚI.

1./ Về mục đích:

- Động viên tồn thể cán bộ, công chức, viên chức, người lao động năng
động, sáng tạo, hăng hái thi đua lao động, phấn đấu hoàn thành và hoàn
thành vượt mức các chỉ tiêu kế hoạch ở từng năm học, góp phần hồn
thành các chỉ tiêu giáo dục của Huyện.

- Gắn kết phong trào thi đua với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của
ngành và của tổ chức cơng đồn. Trong đó tập trung phối hợp thực hiện tốt
quy chế dân chủ cơ sở, quy tắc ứng xử của ngành gắn với việc học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

2./ Về các nội dung thi đua:

- Tiếp tục đẩy mạnh việc “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh” gắn với cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm
gương đạo đức tự học và sáng tạo”. Thực hiện tốt phong trào xây dựng
“Trường học thân thiện, học sinh tích cực “Nâng cao tay nghề, năng suất
chất lượng hiệu quả”, phong trào xây dựng cơ quan, đơn vị “Khơng khói
thuốc lá”…

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

cấp cơng nhân và tổ chức cơng đồn vững mạnh, tham gia xây dựng Đảng
và Nhà nước trong sạch, vững mạnh.

3./ Các giải pháp thực hiện:

- Tiếp tục đẩy mạnh việc “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh” gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm
gương đạo đức tự học và sáng tạo”. Thường xuyên quan tâm chú trọng xây
dựng, phát triển nhân tố mới, bồi dưỡng và nhân rộng các điển hình tiên tiến
trong các phong trào thi đua. Kịp thời biểu dương những tấm gương “người
tốt, việc tốt” trong lao động, cơng tác, tạo khí thế thi đua đồng thời động
viên CBCCVC-LĐ phát huy tính chủ động, sáng tạo, phấn đấu hồn thành
xuất sắc nhiệm vụ chun mơn được giao, đồng thời phối hợp với các cấp
chính quyền, chun mơn xây dựng cơ quan, đơn vị văn hóa, đấu tranh với
những tư tưởng, việc làm tiêu cực và các tệ nạn xã hội. Phát huy tính dân
chủ trong đồn viên cơng đồn.

- Chú trọng đổi mới và nâng cao chất lượng tổ chức các phong trào thi
đua; thực hiện tốt cơng tác khen thưởng, chống bệnh thành tích, hình thức;
quan tâm khen thưởng CBCCVC-LĐ một cách xứng đáng và kịp thời. Đưa
những sáng kiến kinh nghiệm có chất lượng cao áp dụng vào thực tế.

4./ Về tổ chức thực hiện:

Căn cứ nội dung phát động phong trào thi đua của Ngành, đơn vị xây
dựng kế hoạch cụ thể về nội dung, hình thức, biện pháp chỉ đạo hàng năm.

Đơn vị tập trung tổ chức phát động, sơ, tổng kết, biểu dương, khen
thưởng nhân rộng cá nhân điển hình tiêu biểu xuất sắc; gương người tốt việc
tốt trong các đợt thi đua.

Có chỉ tiêu cụ thể cho các tổ từ đầu năm học, mỗi giáo viên có một
sáng kiến kinh nghiệm áp dụng vào thực tế có hiệu quả cao.

T/M BAN CHẤP HÀNH CƠNG ĐỒN
 CHỦ TỊCH

</div>