Mĩ Thuật 7 Tiết 29

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (248.21 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: Tiết thứ: 29
Ngày giảng:

bµi 29: VẼ TRANH

ĐỀ TÀI AN TỒN GIAO THƠNG
( Tiết 1- Vẽ hình )

1.1. Kiến thức:

- Học sinh hiểu biết hơn về luật giao thơng, thấy được ý nghĩa của an tồn giao
thơng là bảo vệ tính mạng và tài sản của con người

1.2. Kỹ năng:

- Vẽ được tranh về đề tài an tồn giao thơng
1.3. Thái độ:

- Học sinh có ý thức chấp hành luật lệ giao thơng.
1.4. Các năng lực được phát triển:

- Năng lực tư duy.
- Năng lực hợp tác.

- Năng lực giải quyết vấn đề.
- Năng lực cảm thụ thẩm mỹ.
- Năng lực biểu đạt.

- Năng lực quan sát, đánh giá.
- Năng lực thực hành.

2. CHUẨN BỊ
2.1.Giáo viên :

2.1.1.Tài liệu tham khảo:
- SGV, SGK Mĩ thuật lớp 7
 2.1.2. Đồ dùng dạy học:

* Giỏo viờn: Phương ỏn trỡnh chiếu :
- Tranh ảnh về an tồn giao thơng .
- Một số tranh về đề ti giao thụng
 2.2.Hc sinh:

- Tìm hiểu bài mới

- Giấy vẽ, chì, tẩy, thớc kẻ.
2.3. PHNG PHP : 
- Quan sát

- Vấn đáp
- Gợi mở
- Luyện tập.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Kiểm tra sĩ số :

4.2. Kiểm tra bài cũ:( Không)
4.3.Bài mới:

Giới thiệu bài: Tai nạn giao thông là một vấn đề rất bức xúc trong xã hội, 
tia nạn giao thơng làm thiệt hại đến tính mạng con người. Hiện nay nhà nước ta có
nhiều biện pháp để hạn chế tai nạn giao thông xảy ra trong đó có biện pháp tuyên

truyền giáo dục mọi người trong xã hội chấp hành tốt luật lệ giao thơng. Bằng khả
năng của mình các em có thể vẽ tranh về đề tài này.

Hoạt động 1:

Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài
- Mục tiờu:

+ Hs hiểu được luật lệ khi tham gia giao thông và tìm được các nội dung phù hợp
với đề tài An tồn giao thơng.

+ Rèn năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề, biểu đạt, quan sát, đánh giá.
- Phương pháp: Trực quan, gợi mở, vấn đáp, thảo luận, hợp tác nhóm.
- Thời gian: 7 phút.

- Cách thức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG

- Gv trình chiếu cho Hs
quan sát những hình ảnh
về tai nạn khi tham gia
giao thụng:

-Gv thuyt trỡnh: Các vụ
tai nạn giao thông xảy ra
trong thời gian gần đây rất
lớn. Để hạn chế tai nạn
giao thông thì ngời tham
gia giao thông phải làm

gì?

* Tớch hp kin thc v 
An ton giao thụng:

- HÃy trình bày những hiểu 
biết của mình về luật lệ an 
toàn giao thông?

Giáo viên đa ra một số 
biển báo

- Em hóy c tên các biển 
báo?

Cho học sinh xem một số
tranh về đề tài an tồn giao
thơng

- Hs quan sỏt hỡnh nh
trờn mỏy chiu.

- Phải chấp hành luật lệ
an toàn giao thông

- Hs nờu mt s luật về 
an tồn giao thơng.

- Hs quan sát và trả lời 
câu hỏi.

I. Tìm và chọn nội dung
đề tài

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Néi dung tranh vÏ g×?

- Bè cục trong tranh c
sắp xếp nh thế nào ? Màu
sắc trong tranh đợc s
dng nh th no?

Giỏo viên nhận xét bổ
xung để học sinh thấy được
nội dung, bố cục, màu sắc
của các tranh vẽ

- Với đề tài an tũan giao
thơng em có thể vẽ những
gì?

- Vẽ các hoạt động của
con người, các phương
tiện tham gia giao
thông, những người xây
dựng và bảo vệ giao
thông

- Sắp xếp mảng chính,
mảng phụ hợp lí. Màu
sắc: hài hịa đẹp mắt, rõ

trọng tâm

- Hs trả lời.

Hoạt động 2:

Hưíng dÉn häc sinh c¸ch vÏ tranh đề tài an tồn giao thông
- Mục tiêu:

+ Học sinh biết các bước để hoàn thiện một bức tranh về đề tài an tồn giao thơng
+ Rèn năng lực giải quyết vấn đề, biểu đạt, quan sát, đánh giá.

- Phương pháp: Trực quan, vấn đáp.
- Thời gian: 8 phút.

- Cách thức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG

- Gv yờu cầu Hs nhắc lại
cách vẽ tranh đề tài

? Em sẽ chọn hoạt động gì
để vẽ tranh?

? Hình ảnh chính trong
tranh là gì? hình ảnh phụ?
- Giáo viên hướng dẫn cho
học sinh cỏch la chn hỡnh
nh v tranh:

+ Hình ảnh chính làm rõ nội
dung

+ Hình ảnh phụ hỗ trợ cho
hình ảnh chính

- Hs nhc li cỏc bc
v tranh.

- Người tham gia giao
thơng là hình ảnh chính,
hình ảnh phụ là xe
cộ,nhà cửa…

- Hs lắng nghe giáo viên
hướng dẫn.

II. Cách vẽ tranh 
1. Chọn nội dung để th
hin

2. Tìm hình ảnh chính
và hình ảnh phụ

3. Vẽ phác mảng chính,
phụ

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Gv th phạm các bước lên
bảng.

- Hs quan sát

Hoạt động 3:

Hướng dẫn Hs làm bài tập
- Mục tiêu:

+ Hs vẽ được hồn thiện về hình một bức tranh có nội dung về an tồn giao thơng.
+ Rèn năng lực giải quyết vấn đề, quan sát, thực hành.

- Phương pháp: Trực quan.
- Thời gian: 20 phút. 
- Cách thức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG

- Gv theo dâi hưíng dÉn
häc sinh lµm bài tập
- Lu ý học sinh sử dụng
các biển báo và các
phơng tiện giao thông,
luật lệ giao th«ng

- Chó ý tíi mét sè häc
sinh, gióp các em la
chn ni dung thớch hp
hoàn thµnh bµi

- Hs lắng nghe giáo viên

hướng dẫn.

- Hs làm bài trên giấy
khổ A4, chú ý lắng nghe
sự hướng dẫn của giáo
viên để làm bài cho tốt.
- Suy nghĩ tìm hiểu về
luật giao thơng để có
những bài vẽ tốt.

III. Bµi tËp

- Vẽ một bức tranh về đề
tài an tồn giao thơng

4.4. Đánh giá kết quả học tập:
 - Mục tiêu:

+ Học sinh củng cố lại kiến thức bài học

+ Rèn năng lực đánh giá, giải quyết vấn đề, biểu đạt.
- Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận.

- Thời gian: 5 phút .
- Cách thức thực hiện:

- GV yờu cầu Hs dán một số bài đã hồn thành lên bảng

? Em có nhận xét gì về cách thể hiện nội dung đề tài, cách sắp xếp bố cục, cách
vẽ hình và vẽ màu của các bài vẽ trên

- Hs quan sát tranh và nhận xét theo cảm nhận riêng.

- Giáo viên nhận xét động viên khích lệ những học sinh có tìm tịi sáng tạo
4.5. Hướng dẫn về nhà: (2 phỳt)

- Bài tập về nhà: Hồn thiện tranh về hình vẽ.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>