Giao an Luyen tu va cau lop 2 tuan 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>THIẾT KẾ BÀI DẠY</b>

<b>Mơn :</b>

<b>Luyện từ và câu</b>

<b>Bài :</b>

<b>TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH. CÂU KIỂU AI LÀM </b>

<b>GÌ ? DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI</b>

<b>Tuần :</b>

<b>14</b>

<b>Ngày dạy :</b>

<b>I./ MỤC TIÊU:</b>

- Mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình.

- Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu Ai làm gì ?
- Rèn kỹ năng sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi.

<b>II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :</b>

- Giáo viên : Bảng phụ kẽ khung ghi bài tập 2, bài tập 3.

<b>III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :</b>
<b>1. Khởi động : 2’</b>

<b>2. Baøi cũ : 4’</b>

- 3 HS đặt 3 câu theo mẫu Ai làm gì ?
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.

<b>3. Bài mới :</b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>

<i>2’ 1. </i><b>Hoạt động 1 </b>: Giới thiệu bài – Ghi đề
<i>25’ 2. </i><b>Họat động 2 </b>: Hướng dẫn làm bài tập.

<b>Mục tiêu : </b>Qua các bài tập HS nắm được nội
dung bài học.

<b>Cách tiến hành :</b>

+ Bài tập 1 : ( Miệng ).
- Gọi HS đọc yêu cầu.

- GV theo dõi, nhận xét – Ghi bảng
+ Bài tập 2 : Gọi HS đọc yêu cầu của bài
- GV treo bảng phụ, gọi HS lên bảng làm bài.
- GV và HS theo dõi nhận xét, chốt các câu
đúng như sách GV.

+ Bài tập 3 : Vieát.

- GV gọi một HS đọc yêu cầu và đoạn văn cần
điền dấu.

- GV treo bảng phụ yêu cầu HS lên bảng làm
bài, lớp làm bằng bút chì vào sách.

- GV theo dõi sửa bài, có thể hỏi HS vì sao
điền dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi.

- HS nhắc lại đề bài

- HS đọc u cầu : Tìm 3 từ nói về tình
cảm thương yêu giữa anh chị em.
- HS nối tiếp nhau nêu

- HS đọc : Sắp xếp các từ ở 3 nhóm thành
câu

- HS làm bài vào giấy nháp.
- HS đọc các câu sắp xếp được.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

5’ 3.<b> Họat động 3 </b>: Củng cố, dặn dò
- Tổng kết tiết học.

- Dặn Học sinh luyện tập đặt câu theo mẫu Ai
làm gì ?.

<b>IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:</b>

</div>

<!--links-->