Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (33.26 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
BỘ GIÁO DỤC VAØ ĐAØO TẠO CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG CĐSP BÌNH PHƯỚC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
<b> </b>
<b>---CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG</b>
<b>NGÀNH ĐAØO TẠO : CĐSP ÂM NHẠC </b>
<b>ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN</b>
<b>1. Tên học phần : THỰC HAØNH SƠ PHẠM ÂM NHẠC </b>
<b>2. Số đơn vị học trình : 5</b>
<b>3. Trình độ:</b> cho sinh viên năm thứ 3
<b>4. Phân bổ thời gian:</b>
<b>-</b> Lên lớp : 25 tiết
<b>-</b> Thực hành: 50 tiết
<b>-</b> Khác :
<b>5. Điều kiện tiên quyết:</b>
+ Về kiến thức :
- Nắm được các hoạt động thực hành sư phạm Âm nhạc với thiệt bị và
phương tiện trong quá trình dạy học, kiểm tra, đánh giá theo PPDH đổi
mới
- Nắm được phương pháp tổ chức hướng dẫn hoạt động âm nhạc ngoại
khoá ở trường THCS.
- Nắm được cấu trúc và phương pháp thực hiện một tiểu luận về GDÂN.
+ Về kỹ năng :
- Vẫn dụng linh hoạt, sáng tạo và khoa học các kỹ năng , kiến thức âm
nhạc đã học vào công tác dạy học , tổ chức hoạt dộng ngoại khoá.
+ Về thái độ : Hiểu biết ý nghĩa, tầm quan trọng của hoạt động thực hành sư
phạm đối với mơn âm nhạc ở bậc THCS
<b>7.</b> Mô tả vắn tắt nội dung của học phần :
<b>stt</b> <b>Chương</b> <b>Nội dung</b> <b>Lý thuyết Thực hành</b>
<b>1</b>
<b>2</b>
<b>3</b>
<b>4</b>
<b>1</b>
<b>2</b>
<b>3</b>
<b>4</b>
<b>- Những vấn đề chung về THSP</b>
<b>Â.N</b>
<b>- Tiếp cận nội dung và các hoạt</b>
<b>động THSP AN</b>
<b>- Nghiên cứu khoa học sư phạm</b>
<b>- Thực hành nghiên cứu khoa</b>
<b>học sư phạm âm nhạc</b>
<b>15</b>
<b>15</b>
<b>15</b>
<b>15</b>
<b>8. Nhiệm vụ của sinh viên :</b>
- Dự lớp :
<b>-</b> Bài tập : Hoàn thành các bài tập về xây dựng chương trình ngoại khố
<b>-</b> Dụng cụ học tập : đĩa VCD, đàn.
<b>-</b> Khác :
<b>9. Tài liệu học tập :</b>
<b>-</b> Sách, giáo trình chính:
<b>-</b> Sách tham khảo : Các tài liệu về PPNC.KH
<b>-</b> Khác :
<b>10. Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên :</b>
<b>-</b> Dự lớp : Dự lớp đủ số tiết lý thuyết và thực hành
<b>-</b> Thảo luận : Tham gia thảo luận tại lớp đầy đủ, có hiệu quả.
<b>-</b> Thi giữa học kì : Các bài kiểm tra giữa kì đạt yêu cầu
<b>-</b> Thi cuối học kì : Thi học phần đạt u cầu
<b>-</b> Khác :
<b>11. Thang điểm : 10</b>
<b>+ </b>Điểm điều kiện : 30%
<b>+</b> Điểm thi Học phần :70%
<b>12. Nội dung chi tiết học phần :</b>
<b>Chương 1</b>
<b>NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỰC HÀNH SƯ PHẠM ÂM NHAC</b>
<b>1.</b> Ý nghĩa và nhiệm vụ
<b>2.</b> Thực hành sư phạm âm nhạc – những nội dung chủ yếu
<b>3.</b> Tập giảng
<b>Chương 2</b>
<b>TIẾP CẬN NỘI DUNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNGT HỰC HÀNH SƯ PHẠM ÂM</b>
<b>NHẠC</b>
<b>1.</b> Tìm hiểu đối tượng học sinh
<b>2.</b> tìm hiểu chương trình SGK âm nhạc ở trường PT
<b>3.</b> Phương tiện và thiết bị dạy học
<b>4.</b> Đổi mới PP kiểm tra, dạy học
<b>5.</b> Kiểm tra – đánh giá kết quả học tập môn Âm nhạc
<b>6.</b> Dạy học theo các chủ đề tự chọn
<b>7.</b> Tài liệu học tập Âm nhạc biên soạn theo mơđun hóa
<b>8.</b> Tổ chức hoạt động Âm nhạc ngoại khóa
<b>Chương 3</b>
<b>2.</b> Các định hướng tiếp cận và phương pháp NCKH SP Âm nhạc
<b>3.</b> một số vấn đề trong thực tiễn giáo dục âm nhạc hiện nay
<b>4.</b> Tập nghiên cứu KH SP Âm nhạc
<b>Chương 4</b>