Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (131.57 KB, 13 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Kiểm tra bài cũ:
Giải hệ phương trình :
thay vào pt :x-y=3 x =7
Vậy nghiệm của hệ là :
(x;y)=( 7;4)
14 14 182
14 9 945
<i>x</i> <i>y</i>
<i>x</i> <i>y</i>
CVTV: 23y=1127 y=49
Thay vào pt:-x+y=13 x=36 .
Vậy ngiệm (x;y)=(36;49)
Mail:
<b>Tiết 40: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ </b>
<b>PHƯƠNG TRÌNH (T1)</b>
1.Các bước giải :
Em hãy nhắc lại các
bước giải bài tốn
bằng cách lập phương
trình đã học ở lớp 8?
Bước 1 : Lập hệ phương trình .
-Chọn ẩn và đặt điều kiện
cho ẩn .
-Tìm các số liệu chưa biết
thông qua ẩn .
<b>Tiết 40 : GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ </b>
<b>PHƯƠNG TRÌNH</b> <b>(T1)</b>
1.Các bước giải :
2.Các ví dụ :
a.VÍ DỤ 1: Tìm số tự nhiên có hai chữ số biết rằng hai lần chữ
số hàng đơn vị lớn hơn chữ số hàng chục một đơn vị, và nếu
viết hai chữ số ấy theo thứ tự ngược lại thì được một số
mới (có hai chữ số ) bé hơn số cũ 27 đơn vị.
a.VÍ DỤ 1 (sgk)
Số có hai chữ số kí hiệu
như thế nào ? Và được
biểu diễn dưới dạng hệ
thập phân như thế nào ?
=10a+b
Chữ số hàng chục là x,
chữ số hàng đơn vị là
y, vậy điều kiện của x
và y là gì?
Hàng
chục Hàng<sub>Đơn vị</sub>
Số ban
đầu
Số mới
Quan
hệ
x y <sub>10x+y</sub>
y x 10y+x
2y-x=1
Mail:
<b>Tiết 40: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP </b>
<b>PHƯƠNG TRÌNH (T1)</b>
1.Các bước giải :
a.VÍ DỤ 1 (sgk)
Gọi chữ số hàng đơn vị là x:(x Z,0<x 9)
Gọi chữ số hàng đơn vị là x:(x Z,0<x 9)
chữ số hàng chục là y:(y Z,0<x 9)
chữ số hàng chục là y:(y Z,0<x 9)
Số đã cho có dạng : 10x+y
Số mới sau khi đổi chổ hai chữ số :10y+x
Do chữ số hàng đơn vị lớn hơn chữ số hàng chục 1
đơn vị nên ta có pt : 2y-x=1 hay –x+2y =1 (1)
Từ (1) và (2) ta có hệ
phương trình : 2 1
3
<i>x</i> <i>y</i>
<i>x</i> <i>y</i>
Vậy số tự nhiên cần tìm
là 74
<b>Tiết 40 : GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ </b>
<b>PHƯƠNG TRÌNH (T1)</b>
1.Các bước giải :
2.Các ví dụ :
b.VÍ DỤ 2 (sgk)
Một chiếc xe tải đi từ TP. Hồ chí minh đến TP. Cần Thơ ,
mỗi xe, biết rằng mỗi giờ xe khách đi nhanh hơn xe tải 13km
Em hãy cho biết hai xe đi
cùng chiều hay ngược chiều ?
HCM CT
Vận tốc(v) T.Gian (t) Q.đường(S)
Xe khách
Xe tải
Quan hệ
x
y 9<sub>5</sub>
<b>Tiết 40 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP </b>
<b>PHƯƠNG TRÌNH (T1)</b>
14 9 <sub>189</sub>
5 5
Gọi vận tốc của xe tải là x (km/h),vận tốc của xe
khách là y (km/h). ĐK : x,y>0
b.VÍ DỤ 2 (sgk)
Do vận tốc xe khách nhanh hơn xe tải 13 km
nên ta có pt : y-x=13 hay –x+y =13 (1)
Khi gặp nhau xe tải đi được 14/5x km , xe khách đi
được 9/5y km nên ta có pt : 14/5x+9/5y =189 hay
14x+9y=945 (2)
Từ (1) và (2) ta có Hpt :
Mail:
<b>Tiết 40 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP </b>
<b>PHƯƠNG TRÌNH (T1)</b>
* Em hãy nêu các bước giải bài tốn bằng cách lập hệ
phương trình?
<b>CÁC BƯỚC GIẢI BÀI TỐN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG </b>
<b>TRÌNH</b>
• Bước 1: Lập hệ phương trình.
- Chọ ẩn và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số
- Biểu diễn các số liệ chưa biết qua ẩn
- Lập hệ phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các số liệu
• Bước 2: Giải hệ phương trình.
• Bước 3: -Trả lời : kiểm tra xem trong các nghiệm của hệ
phương trình, nghiệm nào thoả mãn điều kiện của ẩn
<b>Tiết 40 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP </b>
<b>PHƯƠNG TRÌNH (T1)</b>
Bài 29. Bài tốn cổ
Qt, cam mười bảy quả tươi
Đem chia cho một trăm người cùng vui.
Chia ba mỗi quả quýt rồi
Mail:
Cam Quýt Tổng
Số quả
Số miếng
Quan hệ
x y 17
x+y=17
10x 3y 100
Gọi x là số cam ( 0<x<17) , y là số quýt (0<y<17)
Do cả hai loại 17 quả nên ta có pt : x + y =17 (1)
Do mỗi quả cam chia 10 miếng , quýt chia 3 miếng và chia
đều cho 100 người nên ta có pt : 10x + 3y =100 (2)
Từ (1) và (2) ta có Hpt: 17
10 3 100
<i>x y</i>
<i>x</i> <i>y</i>
10 10 170
10 3 100
<i>x</i> <i>y</i>
<i>x</i> <i>y</i>
TVTV : 7y=70 <i>y</i> 10
Thay y=10 vào pt : x + y =17 ta được : x + 10 =17
sua ra x = 7
Mail:
•Xem lại ba bài tốn đã giai ở trong bài học
•Làm các bài tập 28;30 (sgk)