moi thay co giao la 1 tam guong dao duc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GD&ĐT CHIÊM HOA</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC LINH PHÚ</b>

<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>

Số: /BC-TH <i>Linh Phú, ngày tháng 5 năm 2012</i>
<b>BÁO CẢO </b>

<b> Đánh giá kết quả thực hiện cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm</b>
<i><b>gương đạo đức, tự học và sáng tạo ”</b></i>

Căn cứ vào công văn hướng dẫn số 54/ HD-CĐN ngày 21 tháng 1 năm 2010 về
việc đánh giá kết thực hiện cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương
<i><b>đạo đức tự học và sáng tạo ” của cơng đồn giáo dục Việt Nam.</b></i>

Căn cứ vào 4 nội dung đánh giá, Cơng đồn cơ sở Trường tiểu họcLinh Phú tổ
chức đánh giá kết quả thực hiện cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm
<i><b>gương đạo đức tự học và sáng tạo” Đạt kết quả như sau:</b></i>

<b> 1/ Công tác chỉ đạo: -Ngay từ đầu năm học, nhà trường và Cơng đồn đã tiến</b>
hành tổ chức thành lập ban chỉ đạo gồm: Hiệu trưởng làm trưởng ban,Chủ tich
Cơng đồn làm phó ban thường trực, các tổ trưởng chun mơn Cơng đồn làm ủy
viên. Nhà trường lập kế hoạch và đề ra nhiều biện pháp để tổ chức thực hiện cuộc
vận động .

- Nhà trường và Cơng Đồn tổ chức cho CBCC học tập quán triệt cuộc vận động
một cách rộng rãi, tổ chức phát động thi đua, cam kết thực hiện của các bộ phận và
cá nhân GVCNV trong đơn vị thực hiện .

- Các loại hồ sơ theo dõi về công tác chỉ đạo, điều hành cuộc vận động.Luôn tổng

kết đánh giá rút kinh nghiệm hằng năm để có biện pháp thực hiện có hiệu quả .
<b> 2/Về đạo dức nhà giáo :</b>

- Đội ngũ CBCC nhà trường ln có đạo đức tốt biết thương u tơn trọng học
sinh, có lối sống lành mạnh .

- Tập thể luôn là một tập thể sư phạm đoàn kết giúp đõ nhau trong cơng tác –Có
tinh thần nổ lực trong mọi phong trào của nhà trường .

- Chất lượng và hiệu quả giáo dục của đơn vị luôn được tăng lên, Tỉ lệ học sinh
khá giải trên ….% .

- Nhà trường và Cơng đồn thường xuyên vận động nhân dân phụ huynh học sinh
tích cực tham gia đóng góp quỹ phụ huynh nhằm để xây dựng như: hằng năm xây
dựng thêm cơ sở vật chất như ; cảnh quang sư phạm, và các cơng trình khác. Ln
được sự quan tâm của các cấp chính quyền địa phương về sự nghiêp giáo dục xã
nhà . Phụ huynh và chính quyền địa phương nhận thức sâu sắc về giáo dục, coi
giáo dục là quốc sách hàng đầu của nhà nước ta .

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Trong những năm qua, phong trào tự học cuả mỗi CBGVCNV càng được nâng
cao đáp ứng được yêu cầu giảng dạy như: 100% đạt trình độ chuẩn; 24% đạt trình
độ trên chuẩn;

- Cán bộ quản lí nhà trường có trình độ chun mơn và nghiệp vụ đủ khả năng
lãnh đạo nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ của các cấp giao phó . Hằng năm đơn vị
nhà trường ln đạt thành tích năm sau cao hơn năm trước.

- Đơn vị thường xuyên khuyến khích động viên CBGV tự học, tự bồi dưỡng để
nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ.

- Mỗi cán bộ giáo viên có kế hoạch tự học, tự bồi dưỡng trong dịp hè; Trong
hè BGH còn tổ chức học tập để nâng cao trình độ cơng nghệ thơng tin . Hiện nay
mỗi cán bộ giáo viên đã biết sử dụng thành thạo máy vi tính vận dụng đưa vào dạy
học cụ là giảng bài bằng giáo án điện tử .

4/ Về tính sáng tạo của nhà giáo:

- Nhà trường thường xuyên đổi mới về các hoạt động chung của nhà trường ,
đưa nhiều biện pháp thiết thực để hoạt động có hiệu quả Như đổi mới phương pháp
giảng dạy, ứng dụng công nghệ thông tin, tự làm thêm đồ dùng dạy học để phục vụ
một cách có hiệu quả vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy.

- Có nhiều giải pháp nâng cao chất lượng, giảm tỉ lệ học sinh yếu, nâng cao
chất lượng đại trà và học sinh giỏi. Đối vơi quản lí, năng động sáng tạo nhằm làm
chuyển biến hiện trạng của nhà trường .

-Tự nghiên cứu , đầu tư có hiệu quả phong trào viết và áp dụng SKKN,
thường xuyên trao đổi, đúc rút kinh nghiệm trong hoạt động dạy học. Trong năm
học đã có 8 sáng kiến kinh nghiệm được đánh giá đạt hiệu quả và hàng chục nội
dung “Một đổi mới” được đánh giá thành công

- Qua cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và
<i><b>sáng tạo </b>”</i> đã nâng cao được nhận thức của đội ngũ giáo viên trong công tác giảng
dạy, gương mẫu trong công tác tận tụy với nghề nghiệp, góp phần nâng được chất
lượng giảng dạy và học tập.

Trên đây là báo cáo tổng kết cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm
<i><b>gương đạo đức, tự học và sáng tạo </b>”</i> của đơn vị trường tiểu học Linh Phú năm
học 2011 - 2012.

<b>HIỆU TRƯỞNG</b>

</div>

<!--links-->