Tiếng Việt 4 -Tuan 9 - TLV. Luyen tap trao doi y kien voi nguoi than

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>UBND QUẬN LONG BIÊN</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Đề bài:</b>

<b>Em có nguyện vọng học thêm một môn năng khiếu (họa, </b>
<b>nhạc, võ thuật…). Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao </b>
<b>đổi với anh (chị) để anh (chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng </b>
<b>của em.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Gợi ý 1:</b>

<b>- Xác định mục đích trao đổi:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Gợi ý 2:</b> <b>Hình dung những thắc mắc, khó khăn mà anh </b>
<b>(chị) có thể nêu ra để tìm cách giải đáp:</b>

<b>a. Học thêm các môn năng khiếu sẽ mất nhiều thời gian, </b>
<b>ảnh hưởng đến việc học văn hóa ở trường.</b>

<b>b. Ngồi giờ học ở trường, em phải dành thời gian làm </b>
<b>việc nhà. Học thêm các môn năng khiếu, em sẽ </b>

<b>không làm giúp gia đình được.</b>

<b>c. Nhà em ở xa câu lạc bộ, đi học các môn năng khiếu sẽ </b>
<b>gặp khó khăn.</b>

<b>d. Em khơng có năng khiếu họa, nhạc hoặc võ thuật.</b>
<b>e. Em gầy yếu, không học võ thuật được.</b>

<b>g. Con gái đi học võ thuật người ta chê cười….</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- <b>Nội dung trao đổi là gì? </b>

<b>- Đối tượng trao đổi là ai? </b>

- <b>Mục đích trao đổi để làm </b>
<b>gì? </b>

<b>- Hình thức trao đổi thế nào?</b>

<b>Đề bài:</b>

<b>Em có nguyện vọng học thêm một mơn năng khiếu (họa, nhạc, </b>
<b>võ thuật…). Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với </b>
<b>anh (chị) để anh (chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em.</b>

<b>Hãy cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện cuộc trao </b>
<b>đổi.</b>

<b>- Khi trao đổi em cần chú ý </b>
<b>điều gì?</b>

<b>(Về nguyện vọng học mơn năng khiếu)</b>

(<b>Làm cho anh (chị ) hiểu rõ nguyện </b>
<b>vọng, giải đáp thắc mắc của anh (chị)</b>

<b>(Em và bạn đóng vai trao đổi)</b>

<b>(Lời lẽ xưng hô, cử chỉ, điệu bộ hỗ </b>

<b>trợ cho lời nói)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Dàn ý trao đổi</b>

<i><b> Em: - Chị ơi, em muốn tham gia lớp học vẽ. Em sẽ xin phép ba mẹ. </b></i>
<i><b> Chị nói giúp em nhé? </b></i>

Chị gái<b>: - </b><i><b>Không nên em ạ! Chị nghĩ em học các môn ở trên lớp chưa </b></i>
<i><b>khá mà lại đi học thêm về vẽ. Liệu có ảnh hưởng đến việc học khơng?</b></i>

<b>Em: -Khơng sao đâu chị à. Mỗi tuần chỉ có một buổi chiều chủ nhật </b>
<i><b>thôi mà. Em sẽ sắp xếp thời gian làm bài tập đầy đủ trước khi đi học vẽ </b></i>
<i><b>mà. Chị đừng lo.</b></i>

<b>Chị gái: -</b><i><b>Nhưng chủ nhật hai chị em mình phải giúp ba mẹ dọn dẹp </b></i>
<i><b>nhà cửa. Chẳng lẽ em để chị dọn dẹp một mình hay sao?</b></i>

<b>Em</b>:………

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b> </b>

<b>Thảo luận nhóm đơi (5phút)</b>

<b>Đề bài:</b>

<b>Em có nguyện vọng học thêm một mơn năng khiếu </b>

<b>(họa, nhạc, võ thuật…). Trước khi nói với bố mẹ, em </b>
<b>muốn trao đổi với anh (chị) để anh (chị) hiểu và ủng </b>
<b>hộ nguyện vọng của em.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

+

<b>Nội dung trao đổi của bạn có đúng đề bài u </b>

<b>cầu khơng?</b>

<b>+ Cuộc trao đổi có đạt được mục đích như mong </b>

<b>muốn chưa?</b>

<b>+ Lời lẽ, cử chỉ của hai bạn đã phù hợp chưa?</b>

<b>+ Bạn có tự nhiên mạnh dạn khi trao đổi khơng?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>

<!--links-->