Tài liệu Chương trình giáo dục quốc phòng cho sinh viên pptx

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜN
G ĐHDL YERSIN ĐÀ LẠT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Đà Lạt, ngày 16 tháng 05 năm 2005


CHƯƠNG TRÌNH
Giáo dục Quốc phòng cho sinh viên

Căn cứ Quyết định số 12/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 09 tháng 05 năm
2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành chương trình
môn học Giáo dục Quốc phòng cho các trường THPT, THCN, Đại học và
Cao đẳng.
Căn cứ Nghị định số 15/2001/NĐ-CP ngày 01 tháng 05 năm 2001của
Thủ tướng Chính phủ về Giáo dục Quốc phòng.
Chương trình Giáo dục Quốc phòng cho sinh viên Trường Đại học
Dân Lập Yersin bao gồm:
I- Vị trí, tính chất, mục tiêu, yêu cầu, nguyên lý giáo dục quốc phòng
1- Vị trí, tính chất
- Giáo dục Quốc phòng thuộc nội dung của nền giáo dục quốc gia, là nội
dung cơ bản trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, có ý nghĩa quan trọng
trong chiến lược đào tạo con người mới xã hội chủ nghĩa.
- Giáo dục Quốc phòng là môn học chính khoá trong các trường, lớp đào
tạo bậc đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề, trung học phổ
thông thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; các trường chính trị, hành chính và
đoàn thể.
2- Mục tiêu
- Giáo dục Quốc phòng nhằm góp phần đào tạo con người phát triển toàn
diện, có đạo đức, sức khoẻ và kiến thức quốc phòng, kỹ năng quân sự cần
thiết để tham gia vào sự nghiệp xây dựng, củng cố nền Quốc phòng toàn dân.

3- Yêu cầu
- Giáo dục Quốc phòng phải hợp lý, đồng bộ, thống nhất bằng nhiều hình
thức, nội dung phù hợp với từng đối tượng.

1
- Giáo dục Quốc phòng phải được thực hiện theo chương trình, giáo
trình, kế hoạch giảng dạy, phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực có
hệ thống, phù hợp với mục tiêu giáo dục của từng bậc học, cấp học.

4- Nguyên lý
Phải quán triệt và thực hiện đúng nguyên lý giáo dục của Đảng, Nhà
nước; giáo dục phải có tính nhân dân, tính truyền thống của dân tộc, tính khoa
học kỹ thuật quân sự hiện đại, giáo dục lý thuyết đi đôi với thực hành.
II- Thời lượng
Chương trình Giáo dục Quốc phòng quy định cho sinh viên cao đẳng, đại
học 165 tiết cả lý thuyết và thực hành.
III- Cấu trúc chương trình
Chia làm 4 học phần:
- Học phần 1: Nội dung cơ bản về đường lối quân sự của Đảng
- Học phần 2: Nội dung cơ bản về công tác Quốc phòng
- Học phần 3: Kỹ, chiến thuật bộ binh
- Học phần 4A: Quân, binh chủng và chuyên ngành

x
x x

2

CHI TIẾT NỘI DUNG THỜI GIAN TỪNG HỌC PHẦN

HỌC PHẦN 1
Nội dung cơ bản về đường lối quân sự của Đảng
(3 đvht)

Thời gian
TT Nội dung
LT TH +
1 Đối tượng và phương pháp nghiên cứu môn học 2 2
2 Một số quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, Tư
tưởng Hồ Chí Minh về chiến tranh quân đội và
BVTQ
6 6
3 Xây dựng nền quốc phòng toàn dân vững mạnh 6 6
4 Chiến tranh nhân dân BVTQ 6 6
5 Xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân 9 9
6 Phòng chống chiến lược “Diễn biến hoà bình” bạo
loạn lật đổ của các thế lực thù địch với cách mạng
Việt Nam
8 8
7 Nghệ thuật quân sự Việt Nam 8 8
Cộng
45
tiết

45
tiết







3

HỌC PHẦN 2
Nội dung cơ bản về công tác quốc phòng
(3 đvht)

Thời gian
TT Nội dung
LT TH +
1 Kết hợp xây dựng kinh tế với củng cố quốc phòng 6 6
2 Công tác quốc phòng ở các bộ, ngành địa phương 6 6
3 Xây dựng lực lượng dự bị động viên và động viên
công nghiệp
6 6
4 Xây dựng lực lượng dân quân tự vệ 6 6
5 Xây dựng tỉnh (thành phố) thành khu vực phòng
thủ vững chắc BVTQ Việt Nam XHCN
7 7
6 Tác động của các thành tựu KHCN hiện đại trong
quân sự

8 8
7 Thông tin khoa học quân sự 6 6
Cộng
45
tiết

45
tiết









4
HỌC PHẦN 3
Kỹ chiến thuật bộ binh
(5 đvht)

Thời gian
TT Nội dung
LT TH +
1 Đội ngũ 4 4
2 Sử dụng bản đồ địa hình quân sự 5 3 8
3 Băng bó, cấp cứu chuyển thương 5 5
4 Giới thiệu một số loại vũ khí BB: RPD, B40, B41,
CKC

2 2 4
5 Kỹ thuật sử dụng súng tiểu liên AK 4 20 24
6 Vũ khí huỷ diệt lớn và cách phòng tránh 4 2 6
7 Kỹ thuật sử dụng thuốc nổ 4 2 6
8 Từng người trong chiến đấu tiến công 1 6 7
9 Từng người trong chiến đấu phòng ngự 1 6 7
10 Ba môn quân sự phối hợp 1 3 4
Cộng
22
tiết
53
tiết
75
tiết


5