Tải bản đầy đủ (.docx) (7 trang)

DE THI HSG TOAN 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (204 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI DỰ THI CẤP HUYỆN</b>


NĂM HỌC 2011-2012



Mơn: Tốn - Lớp 8



Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)



<i><b>Bài 1: Phân tích đa thức thành nhân tử:</b></i>



a) x

2

<sub> – 5xy – 6y</sub>

2

<sub> </sub>

<sub>b). ab( a + b) – bc( b + c) + ac( a- c).</sub>


c) a

4

<sub> + 8a</sub>

3

<sub> + 14a</sub>

2

<sub> -8a - 15</sub>



<i><b>Bài 2: Giải phương trình.</b></i>



<i><b> </b></i>

a

<i>. 2x</i>

<i>2</i>

<i><sub> + 7x – 15= 0</sub></i>

<i><sub>b.( x</sub></i>

<i>2</i>

<i><sub> +1)</sub></i>

<i>2</i>

<i><sub> + 3x( x</sub></i>

<i>2 </i>

<i><sub>+ 1) + 2x</sub></i>

<i>2</i>

<i><sub> = 0 </sub></i>



c.



3


3


12 8


27 6 0


<i>x</i> <i>x</i>


<i>x</i> <i>x</i>


    



d. 2x( 8x

2

<sub> – 1)</sub>

2

<sub>( 4x – 1 ) = 9 </sub>


<i><b>Bài 3:</b></i>



<i><b>a. Cho 3a</b></i>

<i><b>2</b></i>

<i><b><sub> + 3b</sub></b></i>

<i><b>2</b></i>

<i><b><sub> =10ab và b > a > 0.Tính giá trị biểu thức: </sub></b></i>




<i>a b</i>
<i>P</i>


<i>a b</i>







b.

<b>Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức</b>

:



A = x

2

<sub> – 2xy + 2y</sub>

2

<sub> + 2x - 10y + 20. </sub>



<i><b>Bài 4 : Cho hình vng ABCD cạnh a, diểm E thuộc cạnh BC, diểm F thuộc </b></i>


<i><b>cạnh AD, sao cho CE = AF. Các đường thẳng AE, BF cắt đường thẳng CD </b></i>


<i><b>theo thứ tự tại M và N.</b></i>



a.Chứng minh : CM.DN = a

2

<sub> .</sub>



b.Gọi K là giao điểm của NA và MB.Chứng minh rằng góc MKN = 90

0

<sub>.</sub>


c. Các diểm E và F có vị trí như thế nào thì MN có độ dài nhỏ nhất?




<i><b> Bài 5: Chứng minh rằng</b></i>



<i><b> </b></i>

<i>x</i>

<i>8</i>

<i><sub> – x</sub></i>

<i>5 </i>

<i><sub>+ x</sub></i>

<i>2</i>

<i><sub> –x + 1 > 0 với mọi x</sub></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

---HẾT---b. Cho hình chữ nhật ABCD( AB > BC ). Từ A kẻ AH vng góc với BD


( H

BD). Gọi M,N làn lượt là trung điểm AH, DH.



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

đồng dạng



<i><b>Bài 5: (1,5 điểm)</b></i>



Cho tam giác ABC (AB < AC) có AD là phân giác. Đường thẳng qua trung


điểm M của cạnh BC song song với AD cắt AC tại E và cắt AB tại F.



Chứng minh BF = CE.



UBND HUYỆN QUẾ SƠN


<b>PHÒNG GD&ĐT</b>



<b>KỲ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 6,7,8 CẤP HUYỆN</b>


NĂM HỌC 2009-2010



Mơn: Tốn - Lớp 8



Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)



<b>HƯỚNG DẪN CHẤM</b>


B i 1: ( 2,5 i m)

à

đ ể



<i>A=</i> 1


<i>x −</i>2+


<i>x</i>2<i><sub>− x −</sub></i><sub>2</sub>


(<i>x −</i>5)(<i>x −</i>2)<i>−</i>
2<i>x −</i>4


<i>x −</i>5


Điều kiện để A có nghĩa là x ≠5 và x ≠2



0,25


<i>x −2</i>


¿


<i>x −5+x</i>2<i>− x −2−(</i>2<i>x −</i>4)¿


<i>A=</i>¿


0,25


<i>x −</i>2


¿


(<i>x −</i>5)¿


<i>A=−</i>(x −5)(<sub>¿</sub> <i>x −</i>3)


0,25




(

2) 1

1



1



2

2



<i>x</i>


<i>A</i>



<i>x</i>

<i>x</i>





 



0,25



A nguyên khi và chỉ khi



1


2



<i>x</i>

<sub>nguyên, khi đó x-2=1 hoặc x-2 =-1 </sub>



 x=3, hoặc x=1.



0,25


Đặt P = a

4

<sub> + b</sub>

4

<sub> + c</sub>

4

<sub> - 2a</sub>

2

<sub>b</sub>

2

<sub> -2 b</sub>

2

<sub>c</sub>

2

<sub> - 2a</sub>

2

<sub>c</sub>

2



= (a

2

<sub> + b</sub>

2

<sub> + c</sub>

2

<sub> )</sub>

2

<sub> - 4a</sub>

2

<sub>b</sub>

2

<sub> - 4b</sub>

2

<sub>c</sub>

2

<sub> - 4a</sub>

2

<sub>c</sub>

2

0,25



Thay c

2

<sub> = (a+b)</sub>

2

<sub> vào ta được:</sub>



= (2a

2

<sub> + 2b</sub>

2

<sub> + 2ab )</sub>

2

<sub> - 4(a</sub>

2

<sub>b</sub>

2

<sub> + b</sub>

2

<sub>c</sub>

2

<sub> + a</sub>

2

<sub>c</sub>

2

<sub>) </sub>

0,25



= 4[(a

2

<sub> + b</sub>

2

<sub> + ab)</sub>

2

<sub> - a</sub>

2

<sub>b</sub>

2

<sub> - c</sub>

2

<sub>(a</sub>

2

<sub>+b</sub>

2

<sub>)]</sub>

<sub>0,25</sub>



Thay c

2

<sub> = (a+b)</sub>

2

<sub> vào ta được:</sub>



= 4[ (a

2

<sub>+b</sub>

2

<sub>)</sub>

2

<sub> +2(a</sub>

2

<sub>+b</sub>

2

<sub>)ab + a</sub>

2

<sub>b</sub>

2

<sub> - a</sub>

2

<sub>b</sub>

2

<sub> -(a+b)</sub>

2

<sub> (a</sub>

2

<sub>+b</sub>

2

<sub>)]</sub>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

= 4[ (a

2

<sub>+b</sub>

2

<sub>)</sub>

2

<sub> +2(a</sub>

2

<sub>+b</sub>

2

<sub>)ab -(a+b)</sub>

2

<sub>(a</sub>

2

<sub>+b</sub>

2

<sub>)]</sub>



= 4(a

2

<sub>+b</sub>

2

<sub>)[ (a</sub>

2

<sub>+b</sub>

2

<sub>) +2ab -(a+b)</sub>

2

<sub>]</sub>



= 0  a

4

<sub> + b</sub>

4

<sub> + c</sub>

4

<sub> = 2a</sub>

2

<sub>b</sub>

2

<sub> + 2b</sub>

2

<sub>c</sub>

2

<sub> + 2a</sub>

2

<sub>c</sub>

2

0,25



<i><b>Bài 2</b></i>

: ( 1,5 i m)

đ ể



 2(a

2

<sub> + b</sub>

2

<sub> + c</sub>

2

<sub> ) 2(ab + ac + bc)</sub>

<sub>0,25</sub>



 2a

2

<sub> + 2b</sub>

2

<sub> + 2c</sub>

2

<sub> -2ab -2ac - 2bc  0</sub>

<sub>0,25</sub>



 (a-b)

2

<sub> + (a-c)</sub>

2

<sub> + (b-c)</sub>

2

<sub>  0</sub>



Bất đẳng thức cuối luôn đúng (Do (a-b)

2

<sub>  0 …) nên có đpcm</sub>



0,25


Câu b





bc¿2


¿


ac¿2
¿


ab¿2
¿
¿
¿
¿
¿

0,25



Nhân hai vế với số dương abc được:




ab¿2<i>≥ a</i>2bc+<i>b</i>2ac+c2ab


ac¿2+¿


bc¿2+¿
¿


0,25



Áp dụng a) cho ba số ab, bc, ca ta có:




ab¿2<i>≥</i>


ac¿2+¿


bc¿2+¿
¿


<i>a</i>2<sub>bc</sub>


+<i>b</i>2ac+<i>c</i>2ab


đpcm



0,25



<i><b>Bài 3: (1,5 điểm)</b></i>





<i>x+</i>2¿2+2
¿


<i>x</i>+8¿2+8


¿


<i>x+</i>4¿2+4


¿



<i>x</i>+6¿2+6
¿
¿
¿
¿
¿
¿

0,25



<i>x+</i>2+ 2


<i>x</i>+2+<i>x</i>+8+
8


<i>x</i>+8=<i>x</i>+4+
4


<i>x+</i>4+<i>x+</i>6+
6


<i>x+6</i>

0,25



<i><sub>x</sub></i>2<sub>+2</sub>+ 8
<i>x</i>+8=


4
<i>x</i>+4+


6
<i>x+</i>6




1
<i>x</i>+2+


4
<i>x</i>+8=


2
<i>x</i>+4+


3
<i>x+</i>6

5<i>x</i>+16


(<i>x+</i>2)(<i>x</i>+8)=


5<i>x+</i>24
(<i>x</i>+4)(<i>x+</i>6)


0,25


 (5x+16)(x+4)(x+6) = (5x+24)(x+2)(x+8)



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

 5x

3

<sub> + 50x</sub>

2

<sub> + 120x + 16x</sub>

2

<sub> + 160x + 16.24 </sub>



= 5x

3

<sub> + 50x</sub>

2

<sub>+ 80x + 24x</sub>

2

<sub> + 240x + 24.16</sub>



 8x

2

<sub> + 40x = 0</sub>



0,25


 8x(x + 5) = 0




x = 0; x = -5



Đối chiếu điều kiện và kết luận nghiệm



0,25



<i><b>Bài 4: (3,0 điểm)</b></i>


<i><b>Câu a: 1,25 điểm</b></i>



DF = AE  DFC = AED

0,25



 ADE = DCF



 EDC + DCF = EDC + ADE



0,25




EDC + ADE = 90

0

<sub>nên DE  CF</sub>

0,25



MC = MA (BD là trung trực của AC)

<sub>0,25</sub>


MA = FE nên EF = CM



0,25



<i><b>Câu b: 1,0 điểm</b></i>



 MCF =FED  MCF = FED

0,25




Từ MCF = FED chứng minh được CM  EF

0,25



Tương tự a) được CE  BF

0,25



ED, FB và CM trùng với ba đường cao của FEC nên chúng đồng qui.

0,25



<i><b>Câu c: 0,75 điểm</b></i>



ME + MF = FA + FD là số không đổi.

0,25



 ME.MF lớn nhất khi ME = MF

0,25



Lúc đó M là trung điểm của BD

0,25



<i><b>Bài 5: (1,5 điểm)</b></i>



Trong BMF có AD//MF nên:


BF<sub>BA</sub>=BM


BD


0,25


Trong CAD có AD//ME nên:



CE<sub>CA</sub>=CM
CD


0,25


Chia vế theo vế được:




BF<sub>BA</sub> .CA
CE =
BM
BD .
CD
CM

0,25


<i>⇒</i>BF
BA .
CA
CE =
CD


BD

(BM=CM)

0,25



A

B


C


D


M


E


F


A



B

D

M

C



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

AD là phân giác nên:



CD


BD=


AC
AB


0,25


Thay vào trên được:



BF<sub>BA</sub> .CA
CE =


AC
AB

<i>⇒</i>BF


CE=1<i>⇒</i>BF=CE


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×