Tải bản đầy đủ (.ppt) (19 trang)

Tiet 25 Truong hop bang nhau thu hai cua tam giaccgc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (247.72 KB, 19 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

KIỂM TRA BÀI CŨ:
KIỂM TRA BÀI CŨ:


1/ Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ nhất
1/ Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ nhất


của tam giác (c.c.c)
của tam giác (c.c.c)
2/ Chứng minh


2/ Chứng minh


∆ MNQ và ∆ QPMMNQ và ∆ QPM


P Q


N
M


∆ MNQ và ∆ QPM có:


MN = QP (giả thiết)
NQ = PM (giả thiết)
MQ là cạnh chung


 ∆ MNQ = ∆ QPM (c.c.c)


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trường hợp bằng nhau thứ hai



của tam giác cạnh – góc – cạnh

(c.g.c)




</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>B</b>


<i>y</i>


0 Cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


<b>Bài toán:</b>


<b>Bài toán:</b> Vẽ tam giác ABC, biết AB = 2cm, Vẽ tam giác ABC, biết AB = 2cm,




BC = 3cm, =
BC = 3cm, =


Cách vẽ


B 70<b>0</b>


2
3
4
5
6
7
8
9
10


TH
CS
Phu
lac
<b>700</b>


0 Cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


0 C
m
1
2
3
4
5
6
7
8
<b>2cm</b>
<b>3cm</b>
0 C
m
1
2
3
4
5


6 <b>A</b> <i>x</i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>B</b>


<i>y</i>


<b>Bài toán:</b>


<b>Bài toán:</b> Vẽ tam giác ABC, biết AB = 2cm, Vẽ tam giác ABC, biết AB = 2cm,




BC = 3cm, =
BC = 3cm, =


Cách vẽ


B 70<b>0</b>


<b>700</b>
<b>2cm</b>
<b>3cm</b>
<i>x</i>
<b>A</b>
<b>C</b>
<b>B’</b>
<b>A’</b>
<b>C’</b> <b>3cm</b>
<b>2c<sub>m</sub></b>
<b>700</b>
Chú ý:



Ta gọi góc B là góc xen giữa
hai cạnh BC và BA


góc xen giữa


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Qua bai tốn trên em có nhận xét gì về



Qua bai tốn trên em có nhận xét gì về



trường hợp bằng nhau của hai tam



trường hợp bằng nhau của hai tam



giác?



giác?



Nếu hai cạnh và góc xen giữa của



Nếu hai cạnh và góc xen giữa của



tam giác này bằng hai cạnh và góc



tam giác này bằng hai cạnh và góc



xen giữa của tam giác kia thì hai tam



xen giữa của tam giác kia thì hai tam




giác đó bằng nhau.



giác đó bằng nhau.



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Nếu Δ ABC và Δ A’B’C’ có:


AB = A’B’



B =

B’


BC = B’C’



Δ ABC = Δ A’B’C’ (c.g.c)



<b>A</b>


<b>C</b>
<b>B</b>


<b>A’</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

C’


B’
C


B


A


A’



Nhìn vào hình vẽ hãy nêu trường hợp bằng
nhau của hai tam giác vng ?


Hệ quả


Nếu hai cạnh góc vng của tam giác vng
này lần lượt bằng hai cạnh góc vng của


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Chứng minh Δ BAC = Δ DAC. </b>


Δ BAC và Δ …… có:


AB = …. ( )


 … =  …. ( )


…….. là cạnh chung


<sub>Δ …… = Δ DAC (c.g.c) </sub>


Giải


(Thảo luận)AD


DAC
AC


Giả thiết
BAC



<b>A</b>


<b>D</b>


<b>C</b>
<b>B</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Hãy tìm độ dài đoạn AB ?
A


B
O


D
C


50 m


<b>1</b>
<b>2</b>


Giải


Δ AOB và Δ DOC
có:


OA = OD (giả thiết)


 AOB =  DOC (đối đỉnh)



OB = OC (giả thiết)


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

A


B


Nếu không trực


tiếp đo thì liệu


có cách nào để


biết được độ



dài khoảng



cách từ A đến B


trên mặt đất



không ?



A


B
O


D
C


Nếu không trực tiếp đo khoảng cách đoạn
AB, ta chọn vị trí điểm O và dựng hai tam


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<i><b>Bài tập 4</b></i>: <b>Các khẳng định sau đúng hay sai ?</b>



a) NÕu tam gi¸c ABC và tam giác DEF có AB = DE;
B = E ; BC = EF th× chóng b»ng nhau.


A


B C


D


E F


b) Nếu hai tam giác ABC và DEF có AB = DE; B = E ;
AC = DF thì hai tam giác đó bằng nhau


B <sub>A</sub> E D


C


F


§óng


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<i><b>BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM</b></i>



<b>Câu 2</b>


<b>Câu 2</b>


<b>Câu 1</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Phát biểu sau đây đúng hay sai.</b>



<b>Nếu hai tam giác có ba góc bằng nhau từng </b>
<b>đơi một thì hai tam giác đó bằng nhau.</b>


<b>Đ</b>

<b>S</b>



<b>Sai rồi</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Trong hình vẽ sau ; số cặp tam giác bằng nhau là :</b>


A


B


C


D
O


<b>A. 2 cặp</b>
<b>C. 6 cặp</b>
<b>D. 8 cặp</b>
<b> B. 4 cặp</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Tìm chỗ sai trong bài làm sau đây của
một học sinh (hình vẽ )


 


 <b><sub>1</sub></b> <b><sub>2</sub></b>



<b>Δ ABC=Δ DCB (c.c.c)</b>


<b>B =B</b> (cặp góc tương ứng)


Suy ra : BC là tia phân giác của góc ABD


<b>C</b>
<b>A</b>


<b>B</b>


<b>D</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Cho hình vẽ, hãy điền vào chỗ


Cho hình vẽ, hãy điền vào chỗ



trống để được kết quả đúng.


trống để được kết quả đúng.



<b>ΔABC = ΔMPN</b>


<b>A</b>


<b>B</b>


<b>5 cm</b>


<b>C</b>



<b>6 c<sub>m</sub></b>


<b>M</b>
<b>P</b>


<b>N</b>


<b>7 cm</b>


<b>BC = ………</b>
<b>MP = ………</b>
<b>NM = ………</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

1) Vẽ tam giác biết hai cạnh và góc xen giữa.
2) Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác
Nếu ∆ ABC và ∆ A'B'C' có:


AB = A’B’
 B =  B’


BC = B’C’
 ∆ ABC = ∆ A'B'C' (c.g.c)


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

HƯỚNG DẪN HỌC BÀI



HƯỚNG DẪN HỌC BÀI



Nắm cách vẽ một tam giác khi biết độ dài hai Nắm cách vẽ một tam giác khi biết độ dài hai
cạnh và góc xen giữa.



cạnh và góc xen giữa.


Học thuộc trường hợp bằng nhau thứ hai của Học thuộc trường hợp bằng nhau thứ hai của
tam giác (c.g.c).


tam giác (c.g.c).


Biết cách trình bày khi chứng minh hai tam Biết cách trình bày khi chứng minh hai tam
giác bằng nhau


giác bằng nhau


BT: 24, 25, 26BT: 24, 25, 26


(Tiết sau học tiếp phần lý thuyết còn lại)


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

Chúc các thầy cô giáo và các em học sinh



Chúc các thầy cô giáo và các em học sinh



luôn mạnh khỏe, hạnh phúc và thành đạt!



</div>

<!--links-->

×