truyen minh hoa cho giao duc gia tri song

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>HOẠT ĐỘNG CẢM NHẬN </b>

<b>GIÁ TRỊ SỐNG:</b>

<i><b>Kính mời quý thầy cô nhắm mắt, </b></i>

<i><b>chân tay thả lỏng, thư giãn, </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Người yêu quý nhất</b>

Ngay ngày đầu năm học, cô Thompson – giáo
viên chủ nhiệm lớp 5 đã nói dối các học trị của
mình. Cơ bảo rằng cô thương yêu tất cả như nhau.
Nhưng thực sự không phải vậy, bởi ngồi thụ động
ở hàng ghế đầu là một cậu bé nhỏ con tên Teddy
Stoddard. Cô quan sát Teddy từ năm ngoái, và để
ý thấy cậu bé không hay vui đùa cùng các bạn

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Theo yêu cầu của nhà trường, các giáo viên

phải xem lại học bạ những năm trước của các học
trị, và cơ thực sự ngạc nhiên khi xem qua học bạ
của Teddy.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i>Giáo viên lớp 2 ghi: “Teddy là một học sinh</i>

<i>xuất sắc, được bạn bè yêu mến, nhưng em gặp khó</i>
<i>khăn vì mẹ em đang bệnh nặng. Cuộc sống ở gia</i>
<i>đình em là một cuộc đấu tranh”. </i>

<i>Giáo viên lớp 3 phê: “Cái chết của mẹ đã ảnh</i>

<i>hưởng nặng nề đối với em. Em đã cố gắng hết sức,</i>

<i>nhưng cha của em không quan tâm nhiều và cuộc</i>
<i>sống gia đình sẽ sớm ảnh hưởng đến em nếu</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i>Giáo viên lớp 4 nhận xét: “Teddy </i>
<i>là cậu bé lãnh đạm và không tập </i>
<i>trung vào việc học. Em khơng có </i>
<i>nhiều bạn và đơi khi ngủ gật </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Đến đây, cô Thompson đã hiểu ra vấn đề, và cơ cảm

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Hơm đó, Teddy không về
cùng các bạn như mọi khi.
Em ở lại sau cùng, chỉ để
nói với cơ Thompson rằng:

<b>“</b><i><b>Hơm nay cơ có mùi thơm </b></i>
<i><b>giống mẹ em ngày xưa</b></i><b>”.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Kể từ hơm đó, ngồi việc dạy các học trị

học đọc, học viết, cơ bắt đầu quan tâm và để
ý đến chúng hơn. Cô đặc biệt chú ý đến

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Một năm sau, cơ nhìn thấy một tờ giấy nhét
dưới khe cửa do Teddy gửi đến, trên đó viết
rằng cậu ln nghĩ về cơ với những gì thân
thương và quý trọng nhất.

Sáu năm sau, cô nhận được một tờ giấy khác từ

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Bốn năm sau, một lá thư khác nói rằng
cậu sắp tốt nghiệp đại học hạng ưu.

Hai năm sau, một lá thư khác được gởi đến địa chỉ
nhà cô Thompson với lời tâm sự rằng cậu quyết

định học cao hơn nữa. Và cô vẫn là người động viên
cậu nhiều nhất. Lúc này, tên ở cuối lá thư đã dài

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Một thời gian sau, cô Thompson được báo tin rằng
Teddy đã gặp được người mình yêu và họ sẽ kết hơn.
Vì cha của Teddy đã qua đời vài năm trước, nên anh
mời cô Thompson ngồi vào chỗ dành cho mẹ anh.

Cô đến dự đám cưới với chiếc vòng đeo tay bị khuyết
những hạt kim cương giả và dùng loại nước hoa ngày
nào đã gợi cho Teddy nhớ về người mẹ quá cố của

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Rưng rưng nước mắt, cô Thompson
ngắt lời: <i><b>"</b><b>Em sai rồi, Teddy à. Em mới </b></i>
<i><b>là người đã dạy cho cơ biết rằng cơ </b></i>
<i><b>có thể làm được điều gì. Trước đó,</b></i>

</div>

<!--links-->