Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (5.6 MB, 27 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Lớp 5A được giao nhiệm vụ trồng cây ở vườn trường. Cô giáo </b>
<b>yêu cầu các cây trồng xong phải ngay ngắn, thẳng hàng.</b>
<b>Lớp 5A được giao nhiệm vụ trồng cây ở vườn trường. Cô giáo </b>
<b>yêu cầu các cây trồng xong phải ngay ngắn, thẳng hàng.</b>
<b>Quan sát tranh, thảo luận nhóm ụi nhn xột v cỏch t chc </b>
<b>trồng cây và kết quả trồng cây của mỗi tổ trong tranh.</b>
<b>Tổ 1</b> <b>Tæ 2</b>
<b>Tổ 1 mỗi bạn trồng một cây. Cây trồng không thẳng, đổ xiên xẹo.</b>
<b>Tổ 2 các bạn giúp nhau trồng cây. Cây trồng đứng thẳng, ngay </b>
<b>ngắn, thẳng hàng.</b>
<b>Tæ 2</b>
<b>Các bạn ở tổ 2 đã biết phối hợp với nhau trong công việc nên cây </b>
<b>trồng ngay ngắn, thẳng hàng đúng theo yêu cầu của cô giáo.</b>
<b> §ã chÝnh lµ mét biĨu hiƯn cđa viƯc </b>
<b>Bài 1: Theo em, những việc làm nào d ới đây thể hiện sự hợp tác với </b>
<b>những ng ời xung quanh?</b>
<b>a. Biết phân công nhiệm vơ cho nhau.</b>
<b>b. ViƯc cđa ai, ng êi nÊy biÕt.</b>
<b>c. Làm thay công việc cho ng ời khác.</b>
<b>d. Khi thực hiện công việc chung luôn bàn bạc với mọi ng ời.</b>
<b>đ. Hỗ trợ, phối hợp với nhau trong công việc chung.</b>
<b>Nhóm 1, 3</b> <b>Nhóm 2,4,5</b>
<b>Thảo luận nhóm 4</b>
Việc làm thể
hiện sự hợp tác
<b>Việc làm </b>
<b>thể hiện sự </b>
<b>hợp tác</b>
<b>Nhóm 1, 3</b>
<b>Việc làm </b>
<b>không </b>
<b>hợp tác</b>
<b>Nhóm 2,4,5</b>
<b>Bài 1: Theo em, những việc làm nào d ới đây thể hiện sự hợp tác với </b>
<b>những ng ời xung quanh?</b>
<b>a. Biết phân công nhiệm vụ cho nhau.</b>
<b>b. Việc của ai, ng ời nấy biết.</b>
<b>c. Làm thay công việc cho ng ời khác.</b>
<b>d. Khi thực hiện công việc chung luôn bàn bạc với mọi ng ời.</b>
<b>đ. Hỗ trợ, phối hợp với nhau trong công việc chung.</b>
<b>e. Để ng ời khác làm còn mình thì chơi.</b>
Hot ng nhúm 4
Thời gian 5 phút
<b>Việc làm thể hiện sự hợp tác</b> <b>Việc làm không hợp tác</b>
<b>+ Giỳp ng i khỏc khi cụng việc </b>
<b> chung gặp khó khăn .</b>
+ <b>Cởi mở trao đổi khinh nghiệm, </b>
<b>hiểu biết của mỡnh lm vic .</b>
<b>+ Không thích chia sẻ công viƯc </b>
<b>chung.</b>
<b>+ Khơng trao đổi kinh nghiệm giúp </b>
<b>đỡ bạn bố trong cụng vic chung.</b>
<b>a/Biết phân công nhiệm vụ cho nhau </b>
<b>d/Khi thực hiện công việc chung luôn </b>
<b>bàn bạc với mọi ng ời.</b>
<b>đ/Hỗ trợ phối hợp với nhau trong </b>
<b>công việc chung.</b>
<b>b/Việc ai ng ời nấy biết.</b>
<b>c/Làm thay công việc cho ng ời </b>
<b>khác.</b>
<b>Trong cuộc sống cần biết hợp tác trong công việc chung.</b>
<b>1</b>
<b>3</b> <b>4</b>
<b>Ch : Hợp tác với ng ời xung quanh</b>
<b>1</b>
<b>3</b>
<b>2</b>
<b>-</b> <b>M u đỏ:à</b> <b>Biểu lộ thái độ tán thành</b>
<b>- Màu xanh :Biểu lộ thái độ phản đối</b>
<b>- M u v ng:Biểu lộ thái độ phân vân l ỡng lự.à</b> <b>à</b>
<b>1</b>
<b>3</b>
<b>2</b>
<b>1</b>
<b>3</b>
<b>2</b>
<b>Lan</b>
<b>Cỏc bạn có đồng </b>
<b>ý với Lan khơng?</b>
<b>Theo mình: Chỉ hợp tác với ng ời khác </b>
<b>khi mình cn h giỳp .</b>
<b>ý kiến của các </b>
<b>bạn thế nào ?</b>
<b>Chỉ những ng ời kém cỏi mới cần hợp tác.</b>
<b>Có phải vậy </b>
<b>không các bạn ?</b>
<b>Hợp tác trong công việc giúp em học hỏi đ </b>
<b>ợc nhiều điều hay từ ng ời khác.</b>
<b>Các em có tán </b>
<b>thành với anh </b>
<b>Ghi nhí</b>
<b>Biết hợp tác với những ng ời xung quanh, công việc sẽ </b>
<b> thuận lợi và đạt kết quả tốt hơn.</b>
<b>Hòn đá to</b>
<b>Hịn đá nặng</b>
<b>Một ng ời nhấc</b>
<b>Nhấc khơng đặng.</b>
<b>Hịn đá nặng</b>
<b>Hịn đá to</b>
<b>Hịn đá nặng</b>
<b>Nhiều ng ời nhấc</b>
<b>Nhấc lên đặng.</b>
<b>Biết đồng sức</b>
<b>Biết đồng lịng</b>
<b>Việc gì khó</b>
<b>HÕt giê</b>
<b>Trong mét tiÕt sinh ho¹t, cả lớp thảo luận về các việc làm </b>
<b> thể hiện sự hợp tác. Sau đây là ý kiến cđa mét sè b¹n.</b>
<b>Lan: Nếu khơng biết hợp tác thì cơng việc chung sẽ ln </b>
<b>gặp khó khăn.</b>
<b>H ¬ng: Chỉ hợp tác với người khác khi mình cần họ giúp </b>
<b>đỡ.</b>
<b> Mai:</b> <b>ChØ nh÷ng ng êi kém cỏi mới cần hợp tác.</b>
<b> Đào:</b>