Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Giao an buoi 2 tuan 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.32 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 6</b>


<i><b>Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011</b></i>
<b> HDTH TiÕng ViÖt</b>


<i> Luyện đọc: Sự sụp đổ của chế độ a - pác - thai.</i>
<b>I/ Mục tiêu.</b>


- Luyện đọc trơi chảy tồn bài ; đọc đúng các từ phiên âm ( a-pác-thai ), tên riêng, các
số liệu thống kê.


- Các em đọc yếu luyện đọc to trớc lớp.
<b>- Giáo dục ý thức tự giác luyện đọc.</b>
<b>II. Các hoạt động dạy học .</b>


1 em đọc to toàn bài tập đọc
- Hs chia on ca bi.


+ Đoạn 1: ( Từ đầu...a-pác-thai )
+ Đoạn 2: (nớc này... dân chủ nào )
+ Đoạn 3: ( còn lại)


- c ni tip theo on( mi em đọc một đoạn ) tập trung vào 5 em đọc còn yếu.


Trả lời lại các câu hỏi và nhắc lại nội dung bài. Phản đối chế độ phân biệt chủng tộc , ca
ngợi cuộc đấu tranh của ngời da đen ở Nam Phi.


3 em thi đọc diễn cảm trớc lớp.
1 em đọc diễn cảm tồn bài.


<b>III. Cđng cè - Dặn dò: - Nhận xét tiết học. </b>



*********************************
<b>HDTH Toán</b>


<b>Luyện tập</b>
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:


- Mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích đã học.


- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích,
giải các bài tốn có liên quan đến diện tích.


- Làm bài luyện tập
II. Các hoạt động dạy học .


Hs nhắc cách đổi đơn vị đo diện tích từ lớn về nhỏ và ngợc lại.
Bài 1: Viết các số đo dới dạng số đo có đơn vị là mét vng


Rèn cách viết số đo diện tích dới dạng phân số (hay hỗn số) với đơn vị cho trc.


- GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi tự làm bài và chữa bài lần lợt theo các phần
a, b


(Trớc khi HS tự làm bài, GV hớng dẫn chung cho cả lớp một câu theo mẫu).
354 dm2<sub> = 3m</sub>2 <sub> 54 dm</sub>2<sub> = 3 </sub> 65


100 m2


Bµi 2: HS tù tìm hiểu yêu cầu của bài và làm bài rồi chữa bài.



(i vi bi ny: trc ht phi i n vị (để hai vế có cùng tên đơn vị), sau đó
mới so sánh hai số đo diện tích).


GV cho HS kiểm tra chéo lẫn nhau - GV giúp đỡ HS yếu.
Bài 3: HS đọc đề, thảo luận cách làm


- Tự làm bài - HS nêu kết quả .


III. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết häc.


*******************************
<b>Đạo đức: (Soạn buổi 1)</b>


******************************
<b>Khoa : (So¹n bi 1)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>---Thứ ba ngày 27 tháng 9 năm 2011</b></i>
<b>HDTH TV </b>


<b>LUYệN TậP Tả CảNH</b>
<b> I. Mục tiêu</b>


Rốn k năng lập dàn ý chi tiết bài văn miêu tả ngôi trờng.
Viết một đoạn văn miêu tả trờng học từ dàn ý đã lập.
<b> II. Các hoạt ng dy hc</b>


<i><b>1. Nhắc lại kiến thức:</b></i>


HS nhắc lại cấu tạo của bài văn tả cảnh
<i><b>2. Hớng dẫn luyện tập:</b></i>



<b> bài: Một hơm nào đó em đến trờng sớm hơn lệ thờng. Em có dịp đứng ngắm ngơi </b>
nhà thứ hai của mình. Hãy tả lại ngơi trờng em lúc ấy.


a) Lập dàn ý cho đề bài trên


b) Chọn viết một đoạn văn tả trờng theo dàn ý đã lập.
<b>Hớng dẫn:</b>


a) HS đọc đề bài.


Đối tợng em định miêu tả là cảnh gì? (ngơi trờng của em)
Thời gian em quan sát là lúc nào? (buổi sáng trớc buổi học)
Em tả những phần nào của cảnh trờng?


Tả các cảnh: Sân trờng; lớp học; vờn trờng; th viện; hoạt động của thầy và trị.
Tình cảm của em với mái trờng? (em rất yêu quý và tự hào về trờng em)
- HS lập dàn ý vào vở.


- Một số HS trình bày. Lớp nhận xét, bổ sung.


- GV nhận xét ghi điểm những dàn ý viết tốt, bổ sung, hoàn thiện những dàn ý còn
thiếu sót.


b) Em chọn đoạn văn nào để tả? (Sân trờng / vờn trờng/ lớp học).
- HS tự làm bài, trình bày.


- Líp nhËn xÐt, GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm
<i><b>3. Củng cố, dặn dò:</b></i>



<b> ***************************</b>
<b>Luyện từ và câu - Soạn buæi 1</b>
**************************


<i><b>Luyện chữ đẹp: Bài 6</b></i>
<b>I.Mục tiêu</b>


-Rèn cho hs kĩ năng viết đúng, đều và đẹp
-Rèn thói quen giữ vở sạch, viết chữ đẹp
-Hs viết bài 6 vào vở luyện chữ đẹp
<b>II. Các hoạt động chính:</b>


1. HD viÕt b¶ng líp-viÕt nh¸p


- Yêu cầu HS lần lợt lên bảng viết chữ hoa có trong bài luyện chữ .
- Nhận xét đúng về cỡ chữ , mẫu chữ , nx viết đẹp và đều nét


Hs luyÖn viết chữ cái ra nháp
Gv theo dõi uốn nắn và nhắc nhở
2.Viết vào vở luyện chữ bài 6.


Gv theo dõi chung
<b>III. Củng cố ,dặn dò :</b>


- GV nhËn xÐt giê häc .


**********************************************************************
<i><b>Thø t ngµy 28 tháng 9 năm 2011</b></i>


<b>HDTHTV</b>



<b>Mở rộng vốn từ: Hữu nghị- Hợp tác.</b>
<b>I/ Mục tiêu.</b>


Sau khi học bài này, học sinh:


- Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về về tình hữu nghị, hợp tác. Làm quen với các thành
ngữ nói về tình hữu nghị, hợp tác.


- Bit t cõu với các từ, các thành ngữ đã học.
- Làm bài tập thực hành vở luyện


<b>II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
Hớng dẫn học sinh làm bài tập.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Hợp tác:.


Hs Lm vic theo nhúm, nêu kết quả.
* Chốt lại lời giải đúng.


Bài tập 2. Xếp các từ ngữ cho dới đây vào 2 bảng
-HD học sinh thảo luận nhóm để xếp cho phù hợp.
- Trao đổi nhóm, cử đại diện nhóm nêu kết quả.
+ Nhận xét.: Hữu nghị – hợp tác


Bài tập 3. Thành ngữ nào dới đây thuộc chủ đề
- HD tho lun nhúm.


- Báo cáo kết quả làm việc.



- Nhn xét, chốt lại lời giải đúng.
III. Củng cố - dn dũ.


-Tóm tắt nội dung bài.


***************************************
<b>HDTH : Toán </b>


<b> Bµi 28: Lun tËp</b>
I. Mơc tiªu:


Gióp HS cđng cè vỊ:


- Các đơn vị đo diện tích đã học.


- Giải các bài tốn có liên quan đến diện tích ở vở luyện tập toán bài 28.
II. Các hoạt động dạy học .


<i>Ơn cách đổi đơn vị đo diện tích.</i>
Bài 1:


Phần a: Rèn kĩ năng đổi từ đơn vị lớn sang đơn vị nhỏ.
Phần b: Rèn kĩ năng đổi từ đơn vị nhỏ sang n v ln.


- GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi tự làm bài và chữa bài lần lợt theo các phần
a, b,


Bài 2:


Đúng ghi Đ sai ghi S



HS tự tìm hiểu yêu cầu của bài và làm bài rồi chữa bài.


(i vi bài này: trớc hết phải đổi đơn vị (để hai vế có cùng tên đơn vị), sau đó
mới so sánh hai số đo diện tích rồi điền Đ hoặc sai).


- GV cho HS kiểm tra chéo lẫn nhau
- GV giúp đỡ HS yếu


Bài 4: HS đọc đề, thảo luận cách làm:
1 em tóm tắt và làm ở bng lp


Lớp làm nháp và nhận xét bạn


III. Củng cố - Dặn dò.: - Nhận xét tiết học


*********************************
<b>Kĩ thuật : Soạn chính khoá</b>


**********************************************************************
<i><b>Thứ năm ngày 29 tháng 9 năm 2011</b></i>


<i><b>Sinh hoạt chuyên môn</b></i>


**********************************************************************
<i><b>Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2011</b></i>


<i></i>
<b> Đọc sách : Gv th viÖn</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

****************************
<b> Tin : Gv chuyªn</b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×