giao an am nhac 3 chuan Thuong NVX

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (291.3 KB, 62 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 1
 Khối 3

Học hát: QUỐC CA VIỆT NAM
 Nhạc & lời: Văn Cao.

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và lời 1 bài Quốc Ca.
- HS có ý thức nghiêm trang khi chào cờ

II/ Chuẩn bị GV:
- Đàn Organ casio.

- Đàn hát chuẩn xác bài Quốc Ca.
- Chép lời 1 lên bảng.

III/ Hoạt động dạy và học.
- 1/ Ổn định lớp: ( 1’ ).
- 2/ Bài mới : ( 29’ ).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

- GV giới thiệu nội dung bài học.
- GV ghi bảng.

Nội dung: Học hát QUỐC CA.
*Hoạt động 1:

- GV giới thiệu: Quốc Ca Việt Nam do
nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944 ban

đầu có tên Tiến quân ca. Bài hát là lời
kêu gọi nhân dân Việt Nam đứng lên
đấu tranh chống thực dân Pháp để giành
độc lập của dan tộc, tại kỳ họp đầu tiên
của Quốc Hội kỳ I nước Việt Nam dân
chủ cộng hoà bài hát được Bác Hồ đề
nghị chon làm Quốc Ca Việt Nam.
- GV đàn hát mẫu bài hát.

- GV yêu cầu HS đọc lời ca theo tiết tấu.
- GV đọc mẫu .

- GV chỉ định HS đọc.

- GV dạy hát từng câu: ( chia câu ).
- GV đàn giai điệu câu 1

(Đoàn quân Việt Nam đi…..ghềnh xa.)
- GV đàn bắt nhịp.

- GV chỉ định HS hát lại câu 1
- GV nhận xét.

- GV đàn giai điệu câu 2.

( Cờ in máu chiến thắng…….hành ca).
- GV bắt nhịp.

- GV đàn giai điệu câu 1+2.( chú ý cho

- HS ghi vở.

- HS lắng nghe.

- HS chú ý nghe giai điệu.
- HS đọc lời ca theo tiết tấu.
- HS chú ý.

- HS đọc.

- HS lắng nghe giai điệu câu 1.

- HS hát câu 1.

- HS lắng nghe giai điệu câu 2.
- HS hát.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

HS hát lấy hơi từ: Đi quốc xa nước
-ca).

- Câu 3 + 4 GV dạy tương tự.

- ( chú ý HS hát từ : Tiến lên cùng tiến
lên ngân dài đủ phách).

- GV hát mẫu.

- GV đàn yêu cầu HS cả lớp đứng tại
chỗ hát.

- GV nhận xét.

*Hoạt động 2: Tập cho HS có ý thức
nghiêm trang khi chào cờ.

( Đồn qn Việt Nam đi chung lịng
cứu quốc…..)

- GV thực hiện mẫu.

- GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện.

- GV chỉ định HS từng tổ lên bảng hát tập
chào cờ.

- GV nhận xét

- HS tập hát câu 3 +4 theo hướng
dẫn của GV.

- HS lắng nghe hát mẫu.

- HS cả lớp hát theo yêu cầu GV.

- HS chú ý.

- HS hát theo hướng dẫn GV.
- HS thực hiện theo yêu cầu GV.

5’ 3/ Củng cố:

- GV hướng dẫn lại cho HS hát kết hợp
tập chào cờ hát Quốc Ca

- GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS.

- HS chú ý thực hiện.

Tuần 2 Ngày soạn: 22/08

Ngày: 22 – 26/08 Ngày dạy: 23/08

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu đúng lời 2
- HS tập nghi thức chào cờ và hát Quốc Ca.
II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio.

- Đàn hát chuẩn xác bài Quốc Ca.( lời 2)
- Chép lời 2 lên bảng.

III/ Hoạt động dạy và học.
- 1/ Ổn định lớp: ( 1’ ).
- 2/ kiểm tra bài cũ: (5’) .

+ Gọi 4 HS đứng tại chỗ hát bài “QCVN” ( lời1)
- 3/ Bài mới : ( 25’ ).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

- GV giới thiệu nội dung bài học.
- GV ghi bảng.

* Nội dung: Học hát QUỐC CA. ( lời2)
* Hoạt động 1:

- GV hỏi:

+ em nào nhớ và giới thiệu về tác giả, nội 
dung bài QCVN.

- GV đàn cho HS nghe giai điệu ( lời 2)
- GV – HS so sánh sự khác nhau và giống
nhau lời 1 , lời 2 bài Quốc Ca.

- GV yêu cầu HS cả lớp hát lời 1.
- GV nhận xét

*Hoạt động 2: Dạy bài hát

QUỐC CA VIỆT NAM ( lời2)
Nhạc & lời: Văn Cao.
- GV yêu cầu HS đọc lời ca.

- GV dạy từng câu như lời 1.
( đàn giai đệu, bắt nhịp 2- 3)

- Hát xong lời 2 GV chỉ định 1 số HS
đứng tại chỗ trình bày bài hát.

- GV nhận xét.

- GV đàn giai điệu yêu cầu HS từng tổ lên
bảng hát ( Tập nghi thức chào cờ).

- GV nhận xét.

- GV cho HS xung phong lên bảng hát .
( GV nhắc nhở HS hát phải lấy hơi trước
khi vào câu hát mới).

- HS ghi vở

- HS lắng nghe.

- HS trả lời: Bài hát Quốc Ca Việt
Nam do nhạc sĩ Văn Cao sáng
tác năm 1944. lời bài hát là lời
kêu gọi nhân dân ta đứng lên
đấu tranh chống thực dân Pháp.
- HS cả lớp nghe giai điệu lời 2.
- HS: giống nhau về giai điệu và

khác nhau về lời ca.

- HS cả lớp hát lời 1
- HS tập hát lời 2

- HS đọc lời ca.

- HS tập hát từng câu theo hướng
dẫn của GV

- HS thực hiện

- HS từng tổ lên bảng trình bày
bài hát theo yêu cầu GV.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- GV hát mẫu chỗ lấy hơi.
- GV yêu cầu HS cả lớp hát

- GV – HS nhận xét , GV đánh giá kết quả
động viên HS tham gia hoạt động âm
nhạc.

- HS chú ý GV hát mẫu cách lấy
hơi.

- HS cả lớp hát

5’ 3/ Củng cố:

- GV yêu cầu lớp trưởng điều khiển các

bạn hát “ QCVN”như chào cờ.

- GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS về tập
hát thuộc cả 2 lời, hát tự nhiên,mạnh mẽ.
Đọc trước bài học tiết 3 (thuộc trang 6
SGK).

- HS chú ý thực hiện.

Tuần 3 Ngày soạn: 27/08

Ngày: 22/08 – 02/09 Ngày dạy: 30/08

Tiết 3 Học hát: BÀI CA ĐI HỌC ( lời 1)

Nhạc & lời: Phan Trần Bảng

I/ Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời 1.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Đàn Organ casio.

- Đàn hát chuẩn xác bài hát( lời 1)
- Chép lời 1 lên bảng.

III/ Hoạt động dạy và học.
- 1/ Ổn định lớp: ( 1’ ).
- 2/ kiểm tra bài cũ: (5’) .

+ Gọi 4 HS đứng tại chỗ hát bài “QCVN” ( lời 1 +2)
- 3/ Bài mới : ( 25’ ).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

- GV giới thiệu nội dung bài học.
- GV ghi bảng.

*Nội dung: Dạy bài hát :

BÀI CA ĐI HỌC ( lời1)
*Hoạt động 1:

- GV giới thiệu : Bài Ca Đi Học là bài
hát do nhạc sĩ Phan Trần Bảng sáng tác,
ơng có nhiều đóng góp trong việc giáo dục
âm nhạc. Bài hát nói lên niềm vui của
những em bé ngày ngày được tới trường
trong khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp.
- GV dạy hát từng câu.

- GV đàn hoặc hát mẫu bài hát
- GV yêu cầu HS đọc lời ca.
- GV đàn giai điệu câu 1

- GV bắt nhịp ( dứt phách 2 , HS vào

câu hát )

- Tương tự GV dạy câu 2. GV đàn giai

điệu câu 2 yêu cầu HS hát theo đàn.
- GV nhận xét.

- Câu 3 + 4 dạy tương tự câu 1 + 2.
- GV yêu cầu HS cả lớp hát kết hợp gõ
đệm theo tiết tấu lời ca ( thực hiện cả
4 câu).

- GV nhận xét

- GV chia lớp 4 nhóm, mỗi nhóm hát 1
câu, hát nối tiếp nhau.

*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo 
 phách :

2/4           

Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương.

x x x x x

- GV chia HS ra làm 2 nhóm ( 1 nhóm

- HS ghi vở

- HS nghe GV giới thiệu

- HS lắng nghe .

- HS đọc lời ca.

- HS tập hát từng câu theo hướng
dẫn của GV

- HS hát câu 2 theo đàn
- HS chú ý.

- HS cả lớp trình bày bài hát theo
yêu cầu GV.

- HS 4 nhóm trình bày bài hát theo
yêu cầu GV.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

hát và một nhóm gõ đệm theo phách
). Sau đó đổi ngược lại.

- GV yêu cầu tất cả hát và gõ đệm theo
nhịp

- GV nhận xét.

- GV đàn giai điệu yêu cầu HS từng tổ
đứng hát ( hát thể hiện vui tươi, to,rõ
ràng,).

- GV nhận xét.

- GV cho HS xung phong lên bảng hát

( GV nhắc nhở HS hát phải lấy hơi
trước khi vào câu hát mới).

- GV hát mẫu chỗ lấy hơi.

- GV – HS nhận xét, GV đánh giá kết
quả động viên HS tham gia hoạt động
âm nhạc.

- HS 2 nhóm thực hiện theo yêu
cầu GV

- HS hát kết hợp gõ nhịp.

- HS từng tổ thực hiện.

- HS xung phong hát.

- HS chú ý .

5’ 4/ Củng cố:

- GV yêu cầu HS từng tổ trình bày lại bài
hát ( lời 1).Hát nối tiếp nhau kết hợp gõ
đệm theo nhịp.

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS về
hát thuộc lời 1, đọc lời 2.

- HS chú ý thực hiện.

Tuần 4 Ngày soạn: 05/09

Ngày: 05 – 09/09 Ngày dạy: 06/09

Tiết 4 Học hát: BÀI CA ĐI HỌC ( lời 2)

Nhạc & lời: Phan Trần Bảng

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời 2.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.
II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio.

- Đàn hát chuẩn xác bài hát( lời 2)
- Chép lời 2 lên bảng

III/ Hoạt động dạy và học.
1/ Ổn định lớp: ( 1’ ).
2/ kiểm tra bài cũ: (5’) .

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
- GV giới thiệu nội dung bài học.

- GV ghi bảng.

Nội dung: Dạy bài hát :

BÀI CA ĐI HỌC ( lời 2)

Nhạc & lời: Phan Trần Bảng

*Hoạt động 1:

- GV đàn lại giai điệu bài hát.

- GV đàn và yêu cầu HS hát đối đáp (
lời1)

- GV nhận xét
* Dạy hát lời 2

- GV yêu cầu HS đọc lời ca .

- GV chia HS lớp ra thành 2 nửa ( 1
bên hát lời 1 bằng nguyên âm a, đồng
thời 1 bên hát lời 2).

- GV chỉ định 1 -2 HS đứng tai chỗ
trình bày lại lời 2 (đối đáp)
- GV nhận xét

- GV chia lớp 4 nhóm, mỗi nhóm hát 1
câu , hát nối tiếp nhau đến hết bài.
 *Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

+ Nhịp:

2/4            

Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương long
x x x

- GV thực hiện mẫu

- GV yêu cầu HS cả lớp hát + gõ
- GV nhận xét

- GV chỉ định cá nhận HS thực hiện
- GV nhận xét

+ Phách:

2/4            

Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương long
x x x x x x
- GV thực hiện mẫu

- GV yêu cầu HS cả lớp hát + gõ
- GV nhận xét

- GV chỉ định cá nhận HS thực hiện
- GV nhận xét

+ Tiết tấu lời ca:

2/4            

Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương long
x x x x x x x x x
- GV gõ mẫu hướng dẫn HS thực hiện

- HS nghe giai điệu bài hát.

- HS hát đối đáp theo yêu cầu GV.

- HS đọc lời 2

- HS thực hiện theo yêu cầu GV

- HS trình bày lời 2 (đối đáp )

- HS 4 nhóm hát theo hướng
dẫn của GV

- HS cả lớp trình bày bài hát kết
hợp gõ đệm theo yêu cầu GV.

- HS chú ý.

- HS cả lớp hát + gõ nhịp

- Cá nhân HS thực hiện

- HS chú ý.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- GV chỉ định HS từng nhóm lên bảng
múa phụ họa theo hướng dẫn GV.
- GV cho HS xung phong hát cả 2 lời
của bài hát.

- GV – HS nhận xét , GV đánh giá kết
quả động viên HS tham gia hoạt động
âm nhạc.

- HS chú ý GV gõ mẫu và thực hiện
theo chỉ dẫn

- HS nhóm lên bảng hát + phụ họa
theo hướng dẫn GV

- HS xung phong hát biểu diễn

5’ 4/ Củng cố:

- GV yêu cầu HS cả lớp trình bày lại bài
hát ( lời 1 + 2).Hát nối tiếp nhau kết

hợp gõ đệm theo nhịp.

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS về
hát thuộc 2 lời ca và đọc bài hát Đếm
Sao.

- HS chú ý thực hiện.

Tuần 5 Ngày soạn:12/09

Ngày: 12 – 16/09 Ngày dạy: 13/09

Tiết 5 Học hát: ĐẾM SAO

Nhạc&lời: Văn Chung

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và lời ca.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp.
- Qua đó giáo dục các em biết yêu thiên nhiên
II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio.

- Đàn hát chuẩn xác bài hát
- Chép lời ca lên bảng.
III/ Hoạt động dạy và học.

1/ Ổn định lớp: ( 1’ ).

2/ kiểm tra bài cũ: (5’) .

+ Gọi 4 HS đứng tại chỗ hát bài “BCĐH”
3/ Bài mới : ( 25’ ).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

- GV giới thiệu nội dung bài học.
- GV ghi bảng.

Nội dung: Dạy bài hát :

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

ĐẾM SAO

Nhạc&lời: Văn Chung

*Hoạt động 1:

- GV giới thiệu: Bầu trời cao vời vợi gợi
cho chúng ta ước mơ bay bổng và khơng
gian tới những hành tinh xa tít đêm gió
mát chúng ta được ngắm nhìn những vì sao
những cảm xúc đó được nhạc sĩ Văn
Chung thể hiện qua bài hát Đếm Sao với
giai điệu du dương lời ca giản dị vẽ nên
cuộc sông thanh bình với những ước mơ
cao đẹp

- GV hát mẫu bài hát

- GV yêu cầu HS đọc lời ca .

- GV dạy hát từng câu nối tiếp đến hết bài
+ Một ông sao sáng , hai ông sáng sao
+ Ba ông sao sáng , sáng chiếu muôn
ánh vàng

+ Bốn ơng sáng sao, kìa năm ơng sao sáng
+ Kìa sáu ơng sáng sao trên trời cao
( Chú ý cho HS khi hát ,ngân dài đủ 3
phách : Sao – Vàng – Cao )

- Sau khi tập hát cả bài xong GV chia HS
lớp ra làm 4 nhóm lần lượt hát ôn luyện
bài hát

- GV – HS nhận xét

*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo 
 + Phách:

3/4         
 Một ông sao sáng, hai ông sáng sao

x x x xx x xx x x
- GV hướng dẫn cho HS thực hiện
- GV nhận xét

+ Nhịp:

3/4           
 Một ông sao sáng, hai ông sáng sao

x x x x
- GV hướng dẫn cho HS thực hiện
- GV nhận xét

- GV hướng dẫn cho HS tập hát: Lĩnh
xướng, đối đáp, nối tiếp

- GV nhận xét

- GV chỉ định HS hát kết hợp gõ phách,
nhịp

- GV – HS nhận xét.

- GV cho HS xung phong hát + gõ đệm

- HS nghe giới thiệu bài hát.

- HS lắng nghe GV hát mẫu
- HS đọc lời ca

- HS tập hát từng câu nhạc theo đàn

- HS cả lớp chia làm 4 nhóm ơn
luyện theo yêu cầu GV

- HS hát kết hợp gõ đệm

- HS chú ý thực hiện

- HS tập hát lĩnh xướng, đối đáp, nối
tiếp

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- GV nhận xét đánh giá kết quả động viên
HS tham gia hoạt động âm nhạc

- HS xung phong

4’ 3/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS cả lớp trình bày lại
bài hát Hát nối tiếp nhau kết hợp gõ đệm
- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS về hát

thuộc 2 lời ca bài hát Đếm Sao.

- HS chú ý thực hiện.

Tuần 6 Ngày soạn: 18/09

Ngày:19 – 23/09 Ngày dạy: 20/09

Tiết 6 Ôn bài hát: ĐẾM SAO

Trò chơi: Âm nhạc

I/ Mục tiêu:

- HS hát theo giai điệu và đúng lời ca
- HS hát biết kết hợp vận động phụ họa

- Biết hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm nhịp, thực hiện trò chơi.
II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio
- Trị chơi nói tiết tấu
III/ Hoạt động dạy và học.

1/ Ổn định lớp: ( 1’ ).
2/ kiểm tra bài cũ: (5’) .

+ Gọi 2 HS hát bài ( Đếm sao)
3/ Bài mới : ( 25’ ).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

- GV giới thiệu nội dung bài học.
- GV ghi bảng.

Nội dung: Ôn bài hát :
 ĐẾM SAO

Nhạc&lời: Văn Chung

*Hoạt động 1:

- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát
- GV yêu cầu HS hát + vận động đơn giản
( GV làm mẫu)

- GV chỉ định HS từng tổ đứng tại chỗ

- HS nghe giới thiệu bài hát.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

trình bày

- GV nhận xét đánh giá

- GV yêu cầu HS hát + gõ đệm theo nhịp
( GV làm mẫu)

- GV chỉ định HS từng tổ đứng tại chỗ
trình bày

- GV nhận xét

- GV hướng dẫn HS hát vỗ tay theo phách:
Hai HS ngồi đối diện nhau:

+ Phách 1+2: HS vỗ tay vào nhau
+ Phách 3: HS tự vỗ

- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ hát kết hợp
bước chân theo nhịp 3/4

+ Phách 1: chân trái bước sang trái

+ Phách 2: chân phải lướt chạm chân trái
+ Phách 3: dậm nhẹ chân trái tại chỗ
( Sau đó thực hiện ngược lại)

- GV làm mẫu

- GV hướng dẫn HS thực hiện
- GV chỉ định cá nhân HS trình bày
- GV nhận xét đánh giá HS động viên HS
*Hoạt động 2: Trò chơi

NĨI THEO TIẾT TẤU
a/ Đếm sao: Nói theo tiết tấu đếm từ 1 – 
10 ông sao

Ba ông sao sáng, bốn ông sáng sao
………
Chín ơng sáng sao, mười ơng sao sáng
b/ Hát bằng một nguyên âm

+ Tổ 1 hát câu 1 bằng nguyên âm ( A )
+ Tổ 2 hát câu 2 bằng nguyên âm ( U )
+ Tổ 3 hát câu 3 bằng nguyên âm ( Ư )
+ Tổ 4 hát câu 4 bằng nguyên âm ( I )
- GV hướng dẫn cho HS thực hiện

- GV nhận xét

- GV cho 4 HS xung phong thực hiện trò
chơi

- GV nhận xét đánh giá kết quả động viên
HS tham gia hoạt động âm nhạc.

dẫn GV

- HS hát + gõ nhịp
- HS từng tổ trình bày

- HS chú ý thực hiện vỗ phách theo
hướng dẫn của GV

- HS cả lớp hát kết hợp chân nhún
nhịp 3/4

- HS chú ý

- HS cả lớp thực hiện
- Cá nhân HS trình bày

- HS thực hiện trị chơi nói tiết tấu
theo hướng dẫn của GV

- HS từng tổ chú ý hát bằng nguyên
âm

- HS thực hiện

- 4 HS xung phong thực hiện trò chơi

4’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS cả lớp trình bày lại
bài hát Hát nối tiếp nhau kết hợp gõ đệm

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS về hát

thuộc 2 lời ca bài hát Đếm Sao, đọc lời ca
bài hát Gà gáy.

Tuần 7 Ngày soạn: 26/09

Ngày:16 – 30/09 Ngày dạy: 27/09

Tiết 7 Học hát: GÀ GÁY

Dân ca : Cống

Lời mới:Huy Trân

I/ Mục tiêu:

- HS biết đây là bài hát dân ca, hát theo giai điệu và lời ca.
- Hát kết hợp vỗ tay theo bài hát

II/ Chuẩn bị GV:
- Đàn Organ casio

- Đàn hát chuẩn xác bài hát
- Chép lời ca lên bảng
III/ Hoạt động dạy và học.

1/ Ổn định lớp: ( 1’ ).
2/ kiểm tra bài cũ: (4’) .

+ Gọi 3 HS hát bài ( Đếm sao)
3/ Bài mới : ( 25’ ).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

-GV giới thiệu nội dung bài học.
-GV ghi bảng.

*Hoạt động 1: Dạy bài hát :
 GÀ GÁY

Dân ca : Cống

Lời mới:Huy Trân

- GV giới thiệu: Tiếng gà gáy là âm thanh
báo hiệu bình minh lại lên, một ngày mới
bắt đầu. Nó đem đến cho con người cảm
giác về cuộc sống thanh bình. Nội dung
của bài ngồi những nét phát hoạ phát hoạ
vẻ đẹp thiên nhiên cịn nói lên lịng yêu lao
động của người dân

- GV hát mẫu bài hát
- GV cho HS đọc lời ca
- GV dạy hát từng câu
- GV đàn giai điệu câu 1:

- HS nghe giới thiệu bài hát.

- HS lắng nghe GV hát mẫu
- Học sinh đọc lời ca

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

( Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi )
- GV bắt nhịp

- GV đàn giai điệu câu 2:

( Gà gáy té le té le sáng rồi ai ơi )
- GV bắt nhịp

- GV đàn yêu cầu HS hát câu 1 + 2
- GV chỉ định HS hát

- GV nhận xét

- GV đàn giai điệu câu 3:

( Nắng sáng lên rồi ... đã sáng rồi ai ơi )
- GV bắt nhịp

- GV đàn giai điệu câu 4:

( Rừng và nương xanh đã sáng rồi ai ơi )
- GV bắt nhịp

- GV đàn lại câu 3 + 4
- GV bắt nhịp

- GV đàn giai điệu 4 câu nhạc

- GV yêu cầu nửa lớp hát câu 1 + 2, nửa
còn lại hát câu 3 + 4

*GV hướng dẫn HS hát lĩnh xướng
+ Câu 1 – 3 : 1 HS hát

+ Câu 2 – 4 : cả lớp hát hoà giọng
- GV đàn HS thực hiện

- GV nhận xét

*Hoạt động 2: Tập HS hát đối đáp kết
hợp vỗ tay theo bài hát

- GV chia HS 2 nhóm :
+ Nhóm 1: hát câu 1 + 3
+ Nhóm 2: hát câu 2 + 4
- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS cả lớp hát đối đáp

- HS lắng nghe câu 2
- HS hát câu 2 theo đàn
- HS hát câu 1 + 2 theo đàn
- Cá nhân HS hát

- HS lắng nghe câu 3
- HS hát câu 3 theo đàn

- HS lắng nghe câu 4
- HS hát câu 4 theo đàn
- HS hát câu 3 + 4 theo đàn

- HS lắng nghe lại giai điệu cả bài
- HS cả lớp thực hiện theo chỉ định
của GV

- HS thực hiện cách hát lĩnh xướng
theo hướng dẫn của GV

- HS chia 2 nhóm hát theo yêu cầu
- HS tập hát đối đáp kết hợp vỗ tay
theo bài hát.

- HS cả lớp hát đối đáp theo hướng
dẫn của GV

4’ 3/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS cả lớp hát hoà
giọng , đối đáp

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS về hát
thuộc lời ca bài hát .

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Tuần 8 Ngày soạn:03/10

Ngày: 03– 07/10 Ngày dạy: 04/10

Tiết 8 Ôn bài hát: GÀ GÁY

Dân ca : Cống

Lời mới:Huy Trân

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- HS hát kết hợp vận động phụ họa.

II/ Chuẩn bị GV:
- Đàn Organ casio
- Thanh phách.

III/ Hoạt động dạy và học.
1/ Ổn định tổ chức lớp: ( 1’ ).
2/ kiểm tra bài cũ: (4’) .

+ Gọi 3 HS hát bài ( Gà gáy)
3/ Bài mới : ( 25’ ).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

*Hoạt động 1: Ôn bài hát :
 GÀ GÁY

Dân ca : Cống

Lời mới:Huy Trân

- GV đàn giai điệu bài hát.
- GV yêu cầu HS hát+ gõ nhịp
2/4         
Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi
x x x x
- GV hát gõ mẫu.

- GV yêu cầu HS hát+ gõ cả bài.

*Hoạt động 2:Tập HS vận động phụ hoạ
 bài hát.

. Động tác 1:

Gà gáy sáng (câu 1-2)

 Hai tay đưa lên miệng tạo thành loa, 
đầu ngẩng cao kết hợp chân nhún nhịp
nhàng.

. Động tác 2:

Dậy lên nương (câu 3-4)

- HS lắng nghe.
- HS hát+ gõ nhịp

- HS chú ý mẫu

- HS thực hiện cả bài

- HS hát+ vận động theo hướng dẫn
của GV

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

 Hai tay đưa lên cao rồi thả dần xuống 
chân nhún nhịp nhàng.

- GV thực hiện mẫu động tác.

- GV hướng dẫn HS múa phụ hoạ từng câu
nhạc (chậm).

- Sau khi thực hiện thành thạo yêu cầu HS
hát+ múa.

- GV chia lớp thành 4 nhóm (lần lượt lên
bảng hát+ múa theo hướng dẫn của GV).
- GV nhận xét.

- GV cho HS xung phong lên bảng hát
biểu diễn bài hát.

- GV nhận xét đánh giá kết quả.

- GV chia lớp thành 2 nhóm: Tập hát đối
đáp nhau.

+ Nhóm 1: hát câu 1 - 3
+ Nhóm 2: hát câu 2 – 4

- Hát lần 2: Hoà giọng + gõ nhịp.
- GV chỉ định cá nhân thực hiện.
- GV nhận xét đánh giá kết quả.

- HS quan sát.
- HS chú ý mẫu

- HS tập từng câu nhạc (thực hiện
động tác chậm).

- HS thực hiện hát + múa.
- HS 4 nhóm hát biểu diễn.
- HS lắng nghe.

- Cá nhân HS xung phong hát biểu
diễn.

- HS lắng nghe.

- HS 2 nhóm tập hát đối đáp theo
hướng dẫn của GV.

- Cá nhân HS thực hiện.
- HS lắng nghe.

4’ 4/ Củng cố:

- GV đệm đàn yêu cầu HS hát+ gõ đệm.
- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS về hát
thuộc kĩ lời ca bài hát: Bài ca đi học
Đếm sao- Gà gáy.

- HS chú ý thực hiện.

- HS lắng nghe về ôn lại 3 bài hát

Tuần 9 Ngày soạn: 10/10

Ngày: 10 – 14/10 Ngày dạy: 11/10

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 3 bài hát
- Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Tập biểu diễn bài hát
II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio

- Đàn chuẩn xác bài hát
III/ Hoạt động dạy và học.

1/ Ổn định lớp: ( 1’ ).

2/ kiểm tra bài cũ: (4’) .

+ Gọi 3 HS hát bài ( Gà gáy )
3/ Bài mới : ( 26’ ).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

- GV giới thiệu nội dung bài học.
- GV ghi bảng.

* Hoạt động 1: Ôn bài hát :

BÀI CA ĐI HỌC
- GV đàn giai điệu bài nhạc

- GV đàn yêu cầu HS hát kết hợp gõ
theo 3 kiểu: Phách - nhịp - tiết tấu
- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS hát + động tác phụ
hoạ theo bài hát

- GV nhận xét

- GV chỉ định 3 – 4 HS lên bảng biểu
diễn

- GV nhận xét đánh giá
 * Hoạt động 2: Ôn bài hát :
 ĐẾM SAO

- GV yêu cầu HS cả lớp hát kết hợp gõ
đệm theo nhịp 3/4

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp trò
chơi

+ HS ngồi 2 bàn quay đối mặt vào
nhau. GV đếm 1 từng người vỗ tay vào
nhau đếm 2,3 giơ bàn tay phải vỗ nhẹ
vào nhau 2 cái sau đó bàn tay trái vỗ
nhẹ vào nhau 2 cái

- GV thực hiện mẫu

- GV chia HS làm 2 đội ( hát - vỗ
tay)-chú ý HS vỗ đúng phách mạnh vào 1 và
2 phách nhẹ vào 2,3

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe bài hát
- HS hát kết hợp gõ đệm

- HS thực hiện theo hướng dẫn
GV

- 3 - 4 HS lên bảng biểu diễn

- HS hát kết hợp gõ nhịp 3/4

- HS hát kết hợp trò chơi theo
hướng dẫn GV

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

- GV nhận xét

* Hoạt động 3: Ôn bài hát 
 GÀ GÁY

- GV yêu cầu HS hát nối tiếp nhau
- GV chia HS 3 nhóm:

. Nhóm 1: hát câu Con gà gáy………

. Nhóm 2: hát câu Gà gáy ………..

. Nhóm 3: hát câu Nắng sáng……..

. Cả 3 nhóm hát câu Rừng và nương...

- GV nhận xét

- Thực hiện lần 2 hát giống lần 1
( Vừa hát kết hợp gõ phách )
- GV nhận xét

- HS hát nối tiếp nhau theo yêu

cầu GV

- HS thực hiện lần 2 kết hợp gõ
phách

4’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS cả lớp hát hoà
giọng bài Đếm sao + gõ nhịp
- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS

về đọc lời ca bài: Lớp Chúng Ta
Đoàn Kết.

- HS chú ý thực hiện.

Tuần 10 Ngày soạn: 16/10

Ngày: 17 – 21/10 Ngày dạy: 18/10

Tiết 10 Học hát: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT 
 Nhạc&lời: Mộng Lân

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và lời ca

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

- Đàn Organ casio

- Đàn chuẩn xác bài hát
III/ Hoạt động dạy và học.

1/ Ổn định lớp: ( 1’)
2/ kiểm tra bài cũ: (4’) .

+ Gọi 3 HS hát bài ( Gà gáy )
3/ Bài mới : ( 25’ ).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

- GV giới thiệu nội dung bài học.
- GV ghi bảng.

* Hoạt động 1: Dạy bài hát :

LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT 
Nhạc&lời: Mộng Lân

- GV giới thiệu: Lớp học của chúng
ta rất vui hằng ngày các bạn trong
lớp học tập chăm chỉ ngoan ngoãn
các bạn yêu thương quý mến giúp
đỡ nhau, cùng học tập tiến bộ. Để
nói lên điều ấy Nhạc sĩ Mộng Lân
đã sáng tác bài hát( Lớp chúng ta

đoàn kết ) muốn nhắc nhở chúng ta

phải đoàn kết, cố gắng học tập,
xứng đáng trò ngoan

- GV đàn hát mẫu bài hát
- GV yêu cầu HS đọc lời ca
- GV dạy hát từng câu

- GV chia câu:

+ Câu1: Lớp chúng mình rất ... tình thân

+ Câu2: Lớp chúng mình rất ... một nhà

+ Câu3: Đầy tình thân…. tiến tới

+ Câu4: Quyết kết đồn ……trị ngoan

( Chú ý cho HS hát câu 4 từ: Quyết kết 
 đoàn, giữ vững bền, giúp đỡ nhau,

trò ngoan). Hát đúng cao độ, mạnh
mẽ .

- GV hát mẫu

- GV yêu cầu HS hát, luyện tập luân
phiên theo từng tổ, nhóm …..

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm 
 +Theo nhịp

2/4     …….

Lớp chúng mình rất rất vui anh em …….

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe bài hát

- HS chú ý nghe hát mẫu
- HS đọc lời ca

- HS tâp hát từng câu
- HS chú ý GV chia câu

- HS chú ý

- HS lắng nghe hát mẫu

- HS từng tổ luyện tập theo yêu cầu
GV

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

x x

- GV hát gõ mẫu

- GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện
- GV nhận xét

+Theo tiết tấu lời ca 
 2/4     …….

Lớp chúng mình rất rất vui anh em …….
x x x x x x x x
- GV hát gõ mẫu

- GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện
- GV nhận xét

- GV chỉ định HS hát gõ đệm
- GV nhận xét đánh giá

- HS nghe chú ý GV làm mẫu
- HS cả lớp thực hiện theo yêu
cầu GV

- HS nghe chú ý GV làm mẫu
- HS cả lớp thực hiện theo yêu

cầu GV

- Cá nhân HS gõ đệm

4’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS nhắc lại tên bài hát
- GV yêu cầu HS hát gõ đệm

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS
về hát thuộc lời ca bài hát

- HS : Lớp chúng ta đoàn kết
- HS hát gõ đệm

- HS cả lớp hát theo đàn

Tuần 11 Ngày soạn: 23/10

Ngày: 24 – 28/10 Ngày dạy: 25/10

Tiết 11 Ôn bài hát: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT 
 Nhạc&lời: Mộng Lân

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa
II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio
- Vài động tác phụ hoạ
III/ Hoạt động dạy và học.

1/ Ổn định lớp: ( 1’)
2/ kiểm tra bài cũ: (4’) .

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

3/ Bài mới : ( 25’ ).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

- GV giới thiệu nội dung bài học.
- GV ghi bảng.

* Hoạt động 1: Ôn bài hát :

LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT 
Nhạc&lời: Mộng Lân

- GV đàn lại giai điệu bài hát

- GV yêu cầu HS cả lớp hát theo đàn
- GV đệm đàn chỉ định HS từng nhóm
, cá nhân đứng tại chỗ hát

- GV nhận xét đánh giá

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động 
 phụ họa

- GV hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận
động phụ họa vài động tác vận động
đơn giản

- GV yêu cầu học sinh thực hiện

- GV chỉ định cá nhân học sinh thực hiện
- GV nhận xét

* Hoạt động 3: Tập HS biểu diễn
- GV chỉ định HS từng nhóm lên bảng
hát + vỗ tay theo nhịp 2/4 ( một
nhịp đưa sang phải, một nhịp đưa
sang trái nhịp nhàng

- GV nhận xét – đánh giá kết quả thực
hiện HS của từng nhóm

- GV cho HS xung phong lên bảng
hát kết hợp biểu diễn động tác
- GV nhận xét đánh giá kết quả hoạt

động của HS

- HS lắng nghe
- HS ghi vở

- HS lắng nghe bài hát
- HS hát theo đàn

- HS từng nhóm, cá nhân thực hiện
- HS chú ý

- HS chú ý

- HS cả lớp thực hiện
- Cá nhân HS thực hiện

- HS thực hiện theo yêu cầu

- HS chú ý

- Cá nhân HS xung phong thực hiện

4’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS đứng tại chỗ hát
kết hợp vận động

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS
về hát lại bài hát, tập đọc lời ca bài hát
Con chim non .

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Tuần 12 Ngày soạn: 30/10
Ngày: 31/10 – 04/11 Ngày dạy: 01/11

Tiết 12 Học hát: CON CHIM NON

Dân ca: Pháp

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo nhịp
II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio – Thanh phách
- Đàn hát chuẩn xác bài hát

III/ Hoạt động dạy và học.
1/ Ổn định lớp: ( 1’)
2/ kiểm tra bài cũ: (4’) .

+ Gọi 3 HS hát bài ( Lớp chúng ta đoàn kết + gõ đệm)
3/ Bài mới : ( 25’ ).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

- GV giới thiệu nội dung bài học.
- GV ghi bảng.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

* Hoạt động 1: Học hát :
CON CHIM NON
Dân ca: Pháp

- GV giới thiệu: Bài hát Con Chim

Non có nét nhạc uyển chuyển,mềm
mại . Bài hát miêu tả tiếng hót chim
say sưa thiết tha trong buổi sáng ,
tiếng chim yêu đời muốn nhắn nhủ
chúng ta biết bảo vệ các loài vật
chung sống hài hoà với thiên nhiên
- GV cho HS nghe bài hát

- GV đàn yêu cầu HS đọc lời ca
( chú ý cho HS đọc nhấn mạnh các từ
Minh – chim – hót – non – vui – sưa 
 Cho – ái – tha - tới – xa – quê – 
 nhà )

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS cả lớp hát theo đàn
- GV nhận xét

- Dạy xong cho HS nghe lại bài hát
- GV yêu cầu HS cả lớp hát theo đàn
- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS luyện tập theo đàn
 * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm 
 theo nhịp 3/4

- GV đọc 1 – 2 – 3 ( 1 nhấn mạnh, 2 –
3 nhẹ )

- GV thực hiện mẫu

- GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện
- GV nhận xét

- GV chia lớp thành 2 nhóm ( 1 nhóm
hát 1 nhóm gõ đệm theo nhịp )
3/4           
Bình minh lên có con chim non

x x

- GV hát gõ mẫu

- GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện
- GV nhận xét

- GV chỉ định cá nhân HS hát gõ đệm
- GV nhận xét đánh giá

- HS lắng nghe giới thiệu

- HS nghe giai điệu bài hát
- HS đọc lời ca

- HS chú ý

- HS tập hát từng câu theo đàn
- HS nghe lại bài hát

- HS cả lớp hát theo đàn

- HS luyện tập luân phiên theo
đàn

- HS chú ý GV đọc mẫu
- HS cả lớp thực hiện
- HS 2 nhóm thực hiện

- HS chú ý GV thực hiện mẫu
- HS cả lớp thực hiện

- Cá nhân HS thực hiện

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

- GV đàn yêu cầu HS đứng tại chỗ hát
kết hợp gõ đệm

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS
về hát thuộc lời ca bài hát

- HS cả lớp thực hiện
- HS chú ý

Tuần 13

Ngày: 07 – 11/11

Tiết 13 Ôn bài hát: CON CHIM NON

Dân ca: Pháp

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa theo nhịp ¾
II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio, phách

- Vài động tác phụ hoạ theo nhịp 3/4
III/ Hoạt động dạy và học.

1/ Ổn định lớp: ( 1’)
2/ kiểm tra bài cũ: (4’) .

+ Gọi 3 HS hát bài ( Con chim non + gõ đệm)
3/ Bài mới : ( 25’ ).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

- GV giới thiệu nội dung bài học.

- GV ghi bảng.

* Hoạt động 1: Ôn bài hát :
CON CHIM NON
Dân ca: Pháp

- GV đàn lại giai điệu bài hát
- GV đàn yêu cầu HS cả lớp hát

- HS lắng nghe
- HS ghi vở

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS cả lớp ôn luyện theo
từng nhóm

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS cả lớp hát + gõ nhịp
- GV thực hiện mẫu

- GV nhận xét

- GV cho HS dùng 2 nhạc cụ gõ đệm
+ Nhóm 1 gõ trống : 1 phách mạnh

+ Nhóm 2 gõ thanh phách:2 phách nhẹ

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Tâp HS Hát kết hợp vận
 động theo nhịp ¾

- GV hướng dẫn: HS đứng đặt 2 tay
ngang hông:

+ Động tác 1: chân trái bước sang trái
+ Động tác 2: chân phải chạm vào chân
trái

+ Động tác 3: chân trái nhún nhẹ khuỷu
chân

- GV thực hiện mẫu

- GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện
- GV nhận xét

- GV chỉ định HS từng nhóm lên
bảng hát vận động theo nhịp 3/4
GV – HS nhận xét

- GV cho cá nhân HS lên bảng hát biểu
diễn bài hát

- GV nhận xét đánh giá kết quả hoạt động
của HS

- HS chú ý

- HS từng nhóm luyện tập theo
yêu cầu GV

- HS chú ý

- HS chú ý GV làm mẫu và thực
hiện theo yêu cầu

- HS chú ý

- HS dùng nhạc cụ gõ đệm theo yêu
cầu GV

- Hát + vận động phụ hoạ theo
nhịp 3/4

- HS chú ý GV thực hiện mẫu
- HS cả lớp thực hiện

- HS chú ý

- HS từng nhóm lên bảng hát vận
động theo nhịp 3/4

- HS chú ý

- Cá nhân HS thực hiện

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS đứng tại chỗ
nhắc lại tên bài hát – tác giả

- GV yêu cầu HS cả lớp hát theo đàn +
gõ nhịp 3/4

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS
về hát thuộc lời ca bài hát tập gõ nhịp
3/4

- HS nhắc lại tên bài hát – tác giả
- HS hát + gõ nhịp 3/4

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Tuần 14

Ngày: 14 – 18/11

Tiết 14 Học hát: NGÀY MÙA VUI
 Dân ca:Thái

Lời mới: Hoàng Lân

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và lời 1

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio, thanh phách
- Đàn hát chuẩn xác bài hát
III/ Hoạt động dạy và học.

1/ Ổn định lớp: ( 1’)

2/ kiểm tra bài cũ: (4’) Gọi 3 HS hát bài ( Con chim non )
3/ Bài mới : ( 25’ ).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

- GV giới thiệu nội dung bài học.
- GV ghi bảng.

* Hoạt động 1: Dạy bài hát :
NGÀY MÙA VUI
 Dân ca:Thái

Lời mới: Hoàng Lân
- GV giới thiệu: Bài hát Ngày Mùa
Vui được đặt lời trên một làn điệu
dân ca dân tộc Thái vùng Tây Bắc
Giai điệu bài hát giản dị vui tươi
trong sáng nhạc sĩ Hoàng Lân đặt
lời mới . Nội dung của bài ca ngợi
mùa lúa chín, vui sướng của mọi
người trong ngày được mùa , thóc

- HS lắng nghe
- HS ghi vở

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

vàng đầy sân, ấm no trên khắp bản
làng

- GV đàn hát mẫu bài hát
- GV yêu cầu HS đọc lời ca
- GV chia câu

- GV đàn giai điệu câu 1
( Ngoài đồng …… trong vườn )
- GV yêu cầu HS hát theo đàn
- GV đàn giai điệu câu 2

( Nô nức trên đường ……. Mong chờ )
, chú ý cho HS hát từ Bỏ

- GV bắt giọng

- GV đàn giai điệu – HS hát câu 1 + 2
- GV nhận xét

- GV dạy câu 3,4 tương tự ( chú ý từ
ấm – có )

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

+ Theo phách:

2/4            …

Ngồi đồng lúa chín thơm con chim hót ...

x x x x x

- GV thực hiện mẫu

- GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện
- GV nhận xét

+ Theo nhịp:

2/4            …

Ngồi đồng lúa chín thơm con chim hót ...

x x x x x

- GV thực hiện mẫu

- GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện
- GV nhận xét

- GV chỉ định cá nhân HS thực hiện
- GV nhận xét đánh giá kết quả hoạt

động của HS

- HS nghe GV hát mẫu
- HS cả lớp đọc lời ca
- HS chú ý

- HS lắng nghe câu 1
- HS hát theo đàn
- HS lắng nghe câu 2

- HS hát theo đàn

- HS hát câu 1 + 2 theo đàn
- HS chú ý

- HS tập hát câu 3+4 theo đàn
- HS hát kết hợp gõ đệm theo

hướng dẫn GV

- HS chú ý

- HS cả lớp thực hiện

- HS chú ý

- HS cả lớp thực hiện
- Cá nhân HS thực hiện
5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS cả lớp hát ( lời 1)

kết hợp gõ đệm

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS
về hát lời 1, đọc lời 2 của bài hát

- HS hát + gõ đệm

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Tuần 15
 Khối 3

Học hát: NGÀY MÙA VUI

Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời 2
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- HS nhận biết được một vài nhạc cụ dân tộc
II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio

- Tranh các loại nhạc cụ
III/ Hoạt động dạy và học.

1/ Ổn định lớp: ( 1’)

2/ kiểm tra bài cũ: (4’) Gọi 3 HS hát lời 1 bài hát ( Ngày Mùa Vui )
3/ Bài mới : ( 25’ ).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

- GV giới thiệu nội dung bài học.
- GV ghi bảng.

* Hoạt động 1: Dạy bài hát :
NGÀY MÙA VUI
 Dân ca:Thái

Lời mới: Hoàng Lân
- GV đàn lại giai điệu lời 1 bài hát
- GV yêu cầu HS hát theo đàn
- GV nhận xét

* GV tập HS hát lời 2
- GV yêu cầu HS đọc lời ca
- GV đàn giai điệu lời 2

- GV cho HS nhận xét giai điệu lời 1
và lời 2.

- GV nhận xét

- GV tập cho HS hát luân phiên theo

nhóm

- GV nhận xét

- Dạy xong lời 2 GV đàn lại giai điệu
bài nhạc ( lời 1 + 2 )

GV đàn yêu cầu HS cả lớp hát cả 2 lời
- GV nhận xét

- HS lắng nghe
- HS ghi vở

- HS lắng nghe giai điệu bài hát
- HS cả lớp hát theo đàn

- HS tập hát lời 2
- HS đọc lời ca

- HS lắng nghe giai điệu lời 2
- HS nhận xét giai điệu 2 lời

- HS hát luân phiên theo nhóm

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận
động phụ họa

- GV chỉ định HS từng nhóm lên bảng

hát

- GV nhận xét – đánh giá kết quả hoạt
động âm nhạc của HS

* Hoạt động 2: Giới thiệu một vài 
 NHẠC CỤ DÂN TỘC 
- GV cho HS xem tranh giới thiệu tên

gọi từng nhạc cụ dân tộc
1/ Đàn bầu

2/ Đàn Nguyệt ( đàn kìm )
3/ Đàn tranh ( Đàn thập lục )
- GV cho HS nghe âm thanh từng

nhạc cụ để HS cảm nhận về âm sắc
của mỗi loại nhạc cụ

- HS hát kết hợp phụ họa theo
hướng dẫn GV

- HS từng nhóm lên bảng hát

- HS chú ý nhìn bảng nghe GV
giới thiệu tên từng loại nhac cụ

- HS nghe âm sắc tên từng loại
nhạc cụ

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS cả lớp hát cả 2 lời
- GV đàn lại cho HS nghe âm sắc

đoán tên nhạc cụ

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS
về hát lại bài hát

- HS cả lớp hát

- HS nghe lại âm sắc đoán tên
nhạc cụ

Tuần 16

Khối 3

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

I/ Mục tiêu:

- Qua câu chuyện kể các em biết nội dung câu chuyện.

- HS biết tên gọi các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi
II/ Chuẩn bị GV:

- Nắm kĩ nội dung câu chuyện Cá heo với âm nhạc

- Hướng dẫn các nốt nhạc trên bàn tay tượng trưng cho khuông nhạc

III/ Hoạt động dạy và học.

1/ Ổn định lớp: ( 1’)

2/ kiểm tra bài cũ: (4’) Gọi 3 HS hát lời bài hát ( Ngày Mùa Vui )
3/ Bài mới : ( 25’ ).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

- GV giới thiệu nội dung bài học.
- GV ghi bảng.

* Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc
CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC
- GV đọc cho HS nghe câu chuyện
- GV chỉ định HS đọc từng đoạn
- GV hỏi :

+ Đàn cá heo sống được trong băng
tuyết hay không?

+ Vậy người ta đã làm gì để cứu sống
nó?

- GV: Sau khi được máy bay thăm dò
dẫn đường tàu đã vào được chỗ đàn cá
tìm cách để dẫn chúng ra biển. Nhưng
rồi chúng có chịu bơi theo con kênh ra
biển không?

- GV : Và rồi cuối cùng chúng cũng
chịu bơi ra biển khơi

+ Em nào cho biết nhờ vào cái gì? mà
chúng chịu bơi ra biển khơi?

+ Em nào có thể kể lại câu chuyện ?
- GV nhận xét

( âm nhạc khơng chỉ có ảnh hưởng
ảnh đến con người mà có tác động tới
cả một số loài vật )

* Hoạt động 2:

Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi
- GV giới thiệu: Trên thế giới có hàng

triệu bài hát nhưng chỉ sử dụng 7 nốt

- HS lắng nghe
- HS ghi vở

- HS lắng nghe câu chuyện
- HS đọc từng đoạn

+ HS: Cá heo không sống được
trong băng tuyết

+ HS: Dùng tàu phá băng, thay

nhau cuốc tảng băng

- HS: Chúng không chịu bơi ra biển

+ HS: Nhờ một thuỷ thủ mở băng
nhạc

+ HS: kể lại câu chuyện

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

nhạc mà thôi các em sẽ làm quen. Cũng
giống như các chữ cái mà từ đó người ta
có thể viết nên hàng ngàn câu chuyện và
7 nốt nhạc viết nên những bản nhạc
diễn tả niềm vui, buồn tâm trạng, suy
nghĩ con người nhờ vào các nhạc sĩ
- GV viết lên bảng 7 nốt nhạc

( Đồ - Re - Mi - Pha - Son - La - Si )
* GV cho HS chơi trò chơi : 7 anh em 
- GV yêu cầu 7 HS đứng gần nhau
mỗi HS mang một tên nốt nhạc, GV
gọi tên nốt nhạc nào em mang tên nốt
nhạc đó hơ có và nói tiếp tơi tên là ….
Nói sai thay HS khác

- GV cho HS chơi trò chơi:
Khuông nhạc bàn tay
- GV hướng dẫn HS thực hiện trò chơi

- HS chú ý viết vào vở 7 tên nốt

- HS thực hiện trò chơi để ghi nhớ
tên nốt nhạc

- HS chú ý thực hiện trò chơi theo
hướng dẫn GV

5’ 4/ Củng cố:

- GV tóm tắt lại câu chuyện

+ Âm nhạc có ảnh hưởng tới lồi vật
ko? Có bao nhiêu nốt nhạc?

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS
về hát thuộc lời ca các bài hát đã học

- HS cả lớp chú ý trả lời câu hỏi
+ Âm nhạc khơng chỉ có ảnh hưởng

ảnh đến con người mà có tác động
tới cả một số lồi vật. Có 7 nốt
nhạc

Tuần 17
 Khối 3

Học hát: EM HÁT GỌI MẶT TRỜI 
Nhạc&lời: Nguyễn Thuý Liễu

I/ Mục tiêu:

- Ngoài những bài hát đã học, HS cịn biết bài hát ngồi phần phụ lục
- HS biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

- Đàn Organ Casio.
- Lời ca bài hát

- Đàn hát chuẩn xác bài hát
III/ Hoạt động dạy - học:

1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).

2/ kiểm tra bài cũ: (4’) Chỉ định 3 HS viết 7 tên nốt nhạc
3/ Bài mới: (25’).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1/Phần mở đầu:

*GV giới thiệu nội dung bài học

2/ Phần hoạt động

*Hoạt động 1: Dạy bài hát:

EM HÁT GỌI MẶT TRỜI
Nhạc&lời: Nguyễn Thuý Liễu

- GV giới thiệu: EM hát gọi mặt trời
Cho mùa xuân về trên cách dồng , em
hát gọi mặt trời cho cây lúa mau trổ
bông , em hát qua bao đồi nương hoà
với tiếng chiêng , cồng …đó là lời ca
của ca khúc( Em Hát Gọi Mặt Trời )
Bài hát mang đậm phong cách Tây
Nguyên

- GV treo bảng phụ có lời ca
- GV hát mẫu bài hát

- GV yêu cầu HS đọc lời ca
- GV chia câu

- GV dạy hát từng câu
+ GV đàn giai điệu câu 1:

( Em hát …..cánh đồng ) – chú ý HS
từ trời – cánh

- GV yêu cầu HS hát theo đàn
- GV nhận xét

+ GV đàn giai điệu câu 2

( Em hát ……trổ bông ) – chú ý HS
từ trời - trổ

- GV yêu cầu HS hát theo đàn
- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS hát câu 1+2
- GV nhận xét

* Câu 3 + 4 dạy tương tự

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm 
+ Theo phách

- HS lắng nghe nội dung bài học

- HS lắng nghe giới thiệu

- HS chú ý nhìn bảng
- HS lắng nghe GV hát mẫu
- HS đọc lời ca

- HS chú ý

- HS tập hát từng câu
- HS lắng nghe câu 1

- HS hát theo đàn
- HS lắng nghe câu 2

- HS cả lớp hát theo đàn
- HS hát câu 1 + 2 theo đàn

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

- GV thực hiện mẫu

- GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện
+ Theo tiết tấu lời ca

- GV thực hiện mẫu

- GV yêu cầu HS thực hiện cả bài
- GV nhận xét

- GV cho HS xung phong hát + gõ đệm
(tùy chọn)

- GV – HS nhận xét đánh giá kết quả
hoạt động âm nhạc của HS

- HS chú ý

- HS cả lớp hát + gõ phách
- HS chú ý

- HS thực hiện cả bài

- Cá nhân HS xung phong hát + gõ
đệm

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn chỉ định HS từng nhóm hát
( nối tiếp ) + gõ đệm

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
ôn 5 bài hát đã học.

- HS từng nhóm hát + gõ đệm bài
hát

Tuần 18

Khối 3

TẬP BIỂU DIỄN

CÁC BÀI HÁT

ĐÃ HỌC

I/ Mục tiêu:

- HS tập biểu diễn một vài bài hát đã học ở kì 1

- Nhận xét đánh giá kết quả hoạt động âm nhạc của HS
- Khuyến khích động viên HS tập biểu diễn

II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ Casio.

- Đệm đàn cho HS hát biểu diễn
- Sổ điểm cá nhân

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).
2/ Bài mới: (34’).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

* GV ghi bảng 
 *Hoạt động 1:

Tập biểu diễn 
 1/ HS hát theo tổ

2/ HS tự chọn bài hát lên bảng hát
biểu diễn

- GV đệm đàn chỉ định bài hát yêu
cầu HS từng tổ hát biểu diễn

- GV – HS nhận xét đánh giá
- GV cho HS tự chọn bài, hát biểu
diễn

- GV nhận xét đánh giá
* Hoạt động 2:

- GV nhận xét tiết học , biểu dương
khen ngợi những HS tích cực tham
gia học tập hoạt động âm nhạc, nhắc
nhở động viên những HS chưa đạt
cần cố tích cực hơn sang học kì 2

- HS ghi vở

- HS từng tổ hát theo yêu cầu

- Cá nhân HS chọn bài hát biểu diễn

- HS lắng nghe rút kinh nghiệm

Tuần 19

Khối 3

Học hát: EM YÊU TRƯỜNG EM ( lời 1 )
Nhạc&lời: Hoàng Vân

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và lời 1.

- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.
II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ Casio.
- Lời ca bài hát

- Đàn hát chuẩn xác bài hát
III/ Hoạt động dạy - học:

1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).
2/ Bài mới: (29’).

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

1/Phần mở đầu:

*GV giới thiệu nội dung bài học 
2/ Phần hoạt động

*Hoạt động 1: Dạy bài hát:
EM YÊU TRƯỜN EM

- Giới thiệu: Bài hát “ Em Yêu Trường
em ” của nhạc sĩ Hoàng Vân thể hiện
được tình cảm bạn bè, mái trường của
bạn nhỏ nơi đó có thầy cơ, bạn bè, bàn
ghế, bảng phấn, tiếng chim ca, những
bông hoa phượng…. tất cả đều được
thương yêu trìu mến .

- GV đàn giai điệu bài hát cho HS nghe
- GV yêu cầu HS đọc lời ca

- GV dạy hát từng câu ( lời 1)

- GV chú ý cho HS hát từ có dấu luyến 2
âm: Cô giáo hiền, cắp sách đến trường,
muôn vàng yêu thương, trong năng thu
vàng, của chúng em

- Từ luyến 3 âm: Nào sách nào vở, nào
phấn nào bảng, yêu sao yêu thế

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Theo phách:

2/4      .     . ……
Em yêu trường em với bao bạn thân …..
x x xx x x xx

- GV thực hiện mẫu

- GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện
- GV nhận xét

- GV chia HS thành 2 nhóm hát nối tiếp
* Nhóm 1: Hát Em yêu trường em …..hiền
* Nhóm 2: Như yêu quê hương…thương
* Nhóm 1: Nào bàn nào ghế

* Nhóm 2: Nào sách nào vở
* Nhóm 1: Nào mực nào bút
* Nhóm 2: Nào phấn nào bảng

* Nhóm 1: Cả tiếng chim vui …..cây cao
* Nhóm 2: Cả lá cờ sao trong …thu vàng
* Cả 1+2: hát yêu sao yêu thế …chúng em
( thực hiện ngược lại )

- GV nhận xét

- GV chia HS 4 tổ mỗi tổ thực hiện 1 lần
( hát nối tiếp nhau )

- GV nhận xét

- HS lắng nghe nội dung bài học

- HS lắng nghe giới thiệu

- HS lắng nghe bài hát
- HS đọc lời ca

- HS tập hát từng câu
- HS chú ý hát từ có luyến

- HS hát kết hợp gõ đệm

- HS chú ý

- HS cả lớp thực hiện

- HS chia thành 2 nhóm thực hiện
theo yêu cầu GV

- HS chú ý

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS hát + gõ phách
- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
hát thuộc lời ca và đọc lời 2.

- HS cả lớp thực hiện theo yêu cầu

Tuần 20
Khối 3

Học hát: EM YÊU TRƯỜNG EM ( lời 2)
Ôn tập: TÊN NỐT NHẠC

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời 2 của bài hát
- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa

- Tập biểu diễn bài hát

- Nhớ tên và vị trí các nốt nhạc
II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ Casio.

- Chép lời 2 vào bảng phụ - tên nốt nhạc
- Đàn hát chuẩn xác bài hát

III/ Hoạt động dạy - học:
1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).

2/ Kiểm tra bài cũ ( 4’). Gọi 2 HS hát bài Em Yêu Trường Em ( lời 1)
3/ Bài mới: (25’).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1/Phần mở đầu:

*GV giới thiệu nội dung bài học 
2/ Phần hoạt động

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

*Hoạt động 1:

Ôn tập lời 1 và tập hát lời 2
- GV đàn lại giai điệu lời 1 bài hát
- GV yêu cầu HS hát theo đàn
- GV nhận xét

- GV dạy hát lời 2

- GV chia câu – đoạn giống lời 1
- GV đàn giai điệu lời 2 bài hát
( Chú ý cho HS chô hát luyến 3 âm :
Cúc vàng nở, hồng đỏ, yêu thế )
- GV yêu cầu HS cả lớp hát theo đàn
- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS hát + gõ phách

- GV hướng dẫn HS thực hiện các động
tác phụ họa cho bài hát

- GV thực hiện mẫu đông tác
- GV nhận xét

- GV chỉ định HS từng nhóm hát biểu
diễn bài hát

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Ơn tập tên nốt nhạc

+ Vị trí các nốt nhạc trên “khuông nhạc 
 bàn tay ”

- GV nhắc lại cho HS nhớ tên nốt nhạc
- GV chỉ định HS đọc tên nốt nhạc trên
khuông nhạc bàn tay ( đọc nhiều lần )
- GV nhận xét

- GV chỉ định HS lên bảng chỉ và đọc
tên nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay
- GV nhận xét

- GV chỉ định HS lên bảng viết tên nốt
nhạc

- GV nhận xét

- GV tập cho HS ghi nhớ tên – vị trí nốt
nhạc ( dùng bàn tay )

- HS lắng nghe giai điệu
- HS cả lớp hát hát theo đàn
- HS chú ý

- HS chú ý GV chia câu - đoạn
- HS lắng nghe giai điệu lời 2
- HS chú ý

- HS cả lớp hát theo đàn
- HS hát + gõ phách

- HS hát + động tác phụ họa
- HS chú ý GV thực hiện mẫu
- HS từng nhóm hát biểu diễn

- HS chú ý

- HS thực hiện theo y/c GV

- HS lên bảng thực hiện

- HS viết tên nốt nhạc theo y/c

- HS chú ý để ghi nhớ tên – vị trí
nốt nhạc trên bàn tay.

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS hát cả 2 lời + gõ
phách

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
hát thuộc bài hát và đọc lời ca bài
Cùng Múa Hát Dưới Trăng.

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

Tuần 21
 Khối 3

Học hát: CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG

Nhạc&lời: Hoàng Lân

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và lời ca. Hát kết hợp vỗ tay theo phách
- Qua bài hát giáo dục tình bạn bè, thân ái

II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ Casio.Chép lời ca vào bảng
- Đàn hát chuẩn xác bài hát

III/ Hoạt động dạy - học:
1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).

2/ Kiểm tra bài cũ ( 4’). Gọi 2 HS kẽ khuông nhạc - ghi tên nốt Đô – Rê – Mi
3/ Bài mới: (25’).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1/Phần mở đầu:

*GV giới thiệu nội dung bài học 
2/ Phần hoạt động

*Hoạt động 1: Dạy bài hát

CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG
- GV giới thiệu: Trong rừng có nhiều vật

sinh sống bên nhau với tình thân ái gắn
bó vào những đêm trăng như Thỏ, Hưu,
Nai, Sóc cùng nắm tay nhau vui chơi
nhảy múa. Qua bài hát CMHDT của

- HS lắng nghe nội dung bài học

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

nhạc sĩ Hoàng Lân đã nói lên điều đó.
- GV treo bảng phụ - Y/c HS đọc lời ca
- GV hát mẫu bài hát

- GV dạy hát từng câu theo lối móc xích
- GV nhận xét

- GV chỉ định HS từng tổ hát cả bài
- GV nhận xét – đánh giá

- GV chỉ định cá nhân HS hát
- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo 
 phách 
- GV hướng dẫn HS đứng hát đu đưa
theo nhịp 3/8

- GV hát thực hiện mẫu động tác

- GV yêu cầu HS thực hiện cả bài
- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS hát + gõ phách
3/8             

Mặt trăng trịn nhơ lên tỏa sáng xanh khu rừng
x x x x xx x x x x xx
- GV thực hiện mẫu

- GV yêu cầu HS cả lớp hát + gõ phách
- GV nhận xét

* HS thực hiện trò chơi: 2 HS ngồi đối 
diện nhau, phách 1 tự vỗ tay, phách 2,3
vỗ vào lòng bàn tay, đếm 1,2,3 làm
đều đặn, nhịp nhàng. Khi làm thành
thạo kết hợp vừa hát vừa chơi.

- HS chú ý , đọc lời ca
- HS lắng nghe

- HS cả lớp hát theo hướng dẫn
- HS hát cả bài

- HS chú ý

- Cá nhân HS hát

- HS thực chú ý

- HS thực hiện cả bài

- HS hát + gõ phách theo yêu cầu

- HS chú ý mẫu

- HS hát + gõ phách theo yêu cầu
- HS thực hiện trò chơi

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS hát + gõ nhịp
- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
hát thuộc lời ca bài .

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

Tuần 22

Khối 3

Ôn bài hát: CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG 
Giới thiệu : KHNG NHẠC – KHĨA SOL

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và lời ca, tập biểu diễn kết hợp động tác.
- HS biết khng nhạc, khóa sol và các nốt trên khuông.

II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ Casio.

- Bảng phụ khng nhạc – khóa sol
III/ Hoạt động dạy - học:

1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).

2/ Kiểm tra bài cũ ( 5’). Gọi 4 HS hát bài hát CMHDT
3/ Bài mới: (25’).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1/Phần mở đầu:

*GV giới thiệu nội dung bài học 
2/ Phần hoạt động

*Hoạt động 1: Ôn bài hát

CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG
- GV đệm đàn yêu cầu HS hát
- GV nhận xét

- GV chia lớp 3 nhóm hát như sau:
+ Nhóm 1: Mặt trăng trịn …..khu rừng
+ Nhóm 2: Thỏ mẹ và …….vui múa
+ Nhóm 3: Hươu Nai Sóc….nhảy cùng
* HScả lớp hát: la la lá la lá la cùng múa

hát dưới trăng

* GV hướng dẫn HS hát + động tác phụ
họa.

+ Động tác 1: Hai tay đưa lên thành hình
vòng tròn nhún chân phách mạnh,
nghiêng sang trái phải theo câu hát:
Mặt trăng trịn nhơ …..xanh khu rừng

+ Động tác 2: Tay phải chỉ như giới

- HS lắng nghe nội dung bài học

- HS hát theo đàn

- HS chia thành 3 nhóm hát theo
hướng dẫn GV

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

thiệu con vật theo câu hát : Thỏ mẹ và 
 thỏ con nắm tay cùng vui múa

+ Động tác 3: Vẫy tay trái, phải như mời
bạn đến nhảy múa theo câu hát: Hươu, 
 Nai, Sóc đến …như mời vào nhảy cùng

+ Động tác 4: Vỗ tay theo tiết tấu La la lá
 la lá la sau đó đưa 2 tay lên thành hình
trịn hát câu : Cùng múa hát dưới trăng

- GV làm mẫu động tác hướng dẫn HS
cả lớp thực hiện

- GV nhận xét

- GV chỉ định cá nhân HS thực hiện
- GV nhận xét đánh giá kết quả

* Hoạt động 2: Giới thiệu khuông nhạc
 và khóa sol

- GV treo bảng phụ hỏi: Nhìn vào bảng
phụ có bao nhiêu đường kẽ ngang?
- Khoảng cách giữa các dòng gọi là khe
(các dịng và khe được tính từ dưới lên)
a/ Khng nhạc: khng nhạc có 5 dịng
kẽ và 4 khe nằm song song và cách đều
nhau,các dòng kẽ và khe được tính từ
dưới lên

- GV chỉ định HS kẽ khuông nhạc

- GV nhận xét
b/ Khóa sol: ( G)

Được đặt đầu khuông nhạc

- GV hỏi: Nốt sol được đặt ở đâu? Trên
khuông nhạc?

- GV tập cho HS nhận biết các nốt nhạc
trên khuông nhạc

- HS chú ý mẫu và thực hiện cả bài

- Cá nhân HS thực hiện

- HS chú ý trả lời: Có 5 đường kẽ
ngang

- HS lên bảng kẽ khuông nhạc

- HS : Nốt sol đặt dòng kẽ 2 trên
khuông nhạc

- HS chú ý nhận biết các nốt nhận
biết các nốt nhạc trên khuông nhạc

5’ 4/ Củng cố:

- GV hướng dẫn yêu cầu HS kẽ khuông
nhạc – khóa sol

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về

tập kẽ khng nhạc – khóa sol

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

Tuần 23

Khối 3

Giới thiêu: MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC
Bài đọc thêm: Du Bá Nha – Chung Tử Kỳ

I/ Mục tiêu:

- HS nhận biết một số hình nốt nhạc: Trắng, đen, đơn, kép
- Tập viết các hình nốt nhạc

- Biết nội dung câu chuyện
II/ Chuẩn bị GV:

- Bảng phụ có hình nốt nhạc
- Bài kể chuyện

III/ Hoạt động dạy - học:
1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).

2/ Kiểm tra bài cũ ( 5’). Gọi 3 HS kễ khuông nhạc – ghi nốt nhạc
3/ Bài mới: (25’).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1/Phần mở đầu:

*GV giới thiệu nội dung bài học 
2/ Phần hoạt động

*Hoạt động 1:

Giới thiệu một số hình nốt nhạc
+ Hình nốt trắng: 

+ Hình nốt đen: 
+ Hình nốt móc đơn: 
+ Hình nốt móc kép: 

- Ngoài ra : để ghi chép nhạc, biết độ
ngân dài, ngắn của âm thanh người ta đã
dùng các loại hình nốt. Nó được ghi như
thế nào? Cách viết ra sao? Nhìn bảng
- GV treo bảng phụ

- GV ghi mẫu và hướng dẫn chậm
cách ghi hình nốt

- GV chỉ định cá nhân ghi hình nốt ( GV
sửa sai nếu có, đánh giá nhận xét kết
quả động viên tinh thần học tập của HS

* Hoạt động 2:

- GV kể cho HS nghe câu chuyện:
Du Bá Nha – Chung Tử Kỳ

- HS lắng nghe nội dung bài học

- HS chú ý nhìn bảng

- HS nhớ cách ghi các loại hình nốt
nhạc

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

- GV đọc cho HS nghe câu chuyện
- GV đặt câu hỏi:

+ Du Bá Nha – Chung Tử Kỳ là 2 người
bạn như thế nào?

+ Du Bá Nha có gì nổi tiếng ?

- GV kể tóm tắt lại câu chuyện cho HS
nghe

- GV chỉ định cá nhân HS kể lại câu
chuyện theo hướng dẫn GV

- GV nhận xét

- HS lắng nghe câu chuyện
- HS: Là 2 người bạn thân

- HS: Chơi đàn

- HS chú ý nghe nội dung bài
- Cá nhân HS kể lại câu chuyện
- HS chú ý

5’ 4/ Củng cố:

- GV chỉ định vài HS lên bảng viết hình
nốt nhạc

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
tập viết hình nốt, ơn 2 bài hát Em Yêu
Trường Em – Cùng Múa Hát Dưới
Trăng

- HS lên bảng viết hình nốt nhạc
- HS chú ý thực hiện

Tuần 24

Khối 3

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

I/ Mục tiêu:

- HS biết theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát, tập biểu diễn bài hát
- HS biết gọi tên nốt, hình nốt nhạc trên khng nhạc

II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ Casio, khuông nhạc, 1 số nốt nhạc
III/ Hoạt động dạy - học:

1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).

2/ Kiểm tra bài cũ ( 5’). Gọi 3 HS viết các hình nốt (     )
3/ Bài mới: (25’).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1/Phần mở đầu:

*GV giới thiệu nội dung bài học 
2/ Phần hoạt động

*Hoạt động 1: Ôn 2 bài hát 
* Bài 1: EM YÊU TRƯỜNG EM
 Nhạc&lời: Hoàng Vân
- GV đàn yêu cầu HS hát

- GV nhận xét

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp múa vận
động phụ họa theo bài hát

* Câu hát: Em yêu trường……yêu thương

HS nắm tay nhau đu đưa nhúng chân

* Câu hát: Nào bàn nào ghế, …nào bảng

* Câu hát: Cả tiếng chim vui…..thu vàng
tay nắm đu đưa

* Câu hát: Yêu sao yêu thế,….chúng em

2 tay giơ lên cao vẫy chào
- GV nhận xét

* Bài2 CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG
Nhạc&lời: Hoàng Lân
- GV yêu cầu HS hát + gõ nhịp 3/8 ( tay
trái gõ xuống bàn 1 phách mạnh, tay
phải gõ nhẹ 2 cái

- GV thực hiện mẫu

- GV yêu cầu HS thực hiện

- GV chia HS lớp thành 2 nhóm: Nhóm
1 hát + nhóm 2 gõ đệm

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Tập nhận biết tên nốt 
- GV đặt câu hỏi:

+ Em nào nhắc lại tên nốt nhạc?

- HS lắng nghe nội dung bài học

- HS cả lớp hát

- HS hát + vận động theo hướng
dẫn GV

- HS tập hát + gõ nhịp 3/8

- HS chú ý GV thực hiện mẫu
- HS cả lớp thực hiện

- HS 2 nhóm thực hiện theo hướng
dẫn GV

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

- GV nhận xét thêm: Để ghi độ cao thấp
của âm thanh người ta đã dùng 7 tên
nốt nhạc:

Đô re mi pha sol la si (đố)
- GV hướng dẫn cho HS tập ghi nhớ 7

tên nốt nhạc nằm trên khuông nhạc (
lấy 5 ngón tay làm ví dụ )

- GV đặt câu hỏi:

+ Em nhắc lại tên những hình nốt nhạc:
   

- GV nhận xét thêm: Để ghi độ cao, dài,
ngắn của âm thanh người ta đã dùng
các hình nốt: Trắng, đen, đơn, kép

re – mi – pha – son – la – si

- HS ghi nhớ tên nốt nhạc trên
trên bàn tay

- HS: Hình nốt trắng, đen, móc đơn,
móc kép

5’ 4/ Củng cố:

- GV yêu cầu HS hát 2 bài hát
- GV chỉ định HS ghi tên nốt nhạc
- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
Tập ghi nhớ tên nốt nhạc, đọc lời ca bài
hát Chị Ong Nâu và Em Bé

- HS chú ý thực hiện

- HS ghi tên nốt nhạc yêu cầu

Tuần 25

Khối 3

Học hát: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ
Nhạc&lời: Tân Huyền

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ Casio – thanh phách
- Đàn hát chuẩn xác bài hát

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

III/ Hoạt động dạy - học:
1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).

2/ Kiểm tra bài cũ ( 5’). Gọi 3 HS viết 7 tên nốt nhạc
3/ Bài mới: (25’).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1/Phần mở đầu:

*GV giới thiệu nội dung bài học 
2/ Phần hoạt động

*Hoạt động 1: Dạy bài hát 
CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ

Nhạc&lời: Tân Huyền 
- GV giới thiệu: Hình ảnh chị ong nâu

biết vâng lời bố mẹ lao động để kiếm
mật là nội dung trong bài hát. Qua đó
nhắc nhở giáo dục các em phải cố gắng
học tập sống chăm làm không nên lười
- GV đàn hát mẫu bài hát

- GV đọc lời ca – yêu cầu HS đọc theo (
lời 1)

- GV chỉ định HS đọc
- GV chia câu , đoạn

- GV dạy hát từng câu nhạc

- Hát xong lời 1 GV cho HS luyện tập
theo nhóm

- GV nhận xét

- GV đệm đàn yêu cầu HS hát lời 1
- GV nhận xét

* GV tập HS hát lĩnh xướng

- 1 HS hát: Chị ong nâu nâu nâu nâu

……...em đã thấy chị bay

- HS cả lớp hát: Bé ngoan của chị ơi

………chăm làm không nên lười

- GV thực hiện mẫu

- GV yêu cầu HS thực hiện
- GV nhận xét

- Lời 2 dạy tương tự lời 1

- GV dạy xong 2 lời, đàn lại giai điệu cả
bài cho HS nghe

* Hoạt động 2: Hát + gõ đệm 
+ Tiết tấu:

2/4         ……

Chị ong nâu nâu nâu nâu …….
x x x x x x

- HS lắng nghe nội dung bài học

- HS lắng nghe giới thiệu

- HS hát lắng nghe GV hát mẫu
- HS lắng nghe đọc lời ca

- Cá nhân HS đọc lời ca
- HS chú ý

- HS tập hát từng câu nhạc theo đàn
- HS từng nhóm hát theo đàn

- HS cả lớp hát lời 1
- HS tập hát lĩnh xướng

- HS chú ý GV thực hiện mẫu
- HS cả lớp thực hiện

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

- GV hướng dẫn HS thực hiện
- GV nhận xét

+ Theo nhịp:

2/4         ……

Chị ong nâu nâu nâu nâu …….
x x

- GV hướng dẫn HS thực hiện
- GV nhận xét

- GV chia HS lớp thành 2 nửa ( 1 bên hát
, 1 bên gõ đệm theo lời ca )

- HS chú ý thực hiện theo hướng
dẫn GV

- HS chú ý

- HS cả lớp thực hiện theo yêu cầu
5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS hát + gõ đệm
- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
học thuộc lời ca bài hát

- HS chú ý thực hiện theo yêu cầu

Tuần 26
 Khối 3

Ôn bài hát: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ
Nghe nhạc

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca thuần thục, hát kết hợp gõ đệm vận động phụ
họa. Nghe nhạc để có thêm kiến thức và nâng cao cảm thụ âm nhạc

II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ Casio – thanh phách
- Đàn hát chuẩn xác bài hát
- Bài hát Em u Hịa Bình
III/ Hoạt động dạy - học:
1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).

2/ Kiểm tra bài cũ ( 5’). Gọi 3 HS hát lời 1 bài Chi Ong Nâu Và Em Bé
3/ Bài mới: (25’).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

*GV giới thiệu nội dung bài học 
2/ Phần hoạt động

*Hoạt động 1: Ôn tập lời 1 – hát lời 2 
- GV đàn yêu cầu HS cả lớp hát lời 1
- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS từng tổ hát + gõ đệm
theo nhịp

- GV chỉ định HS đọc lời 2
- GV nhận xét

- GV tập HS hát lời 2

- GV đàn yêu cầu HS hát cả 2 lời + gõ
nhịp

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Hát + vận động phụ họa 
- GV hướng dẫn HS hát + vận động phụ

họa

- GV chỉ định HS từng tổ lên bảng thực
hiện theo hướng dẫn GV

- GV nhận xét

* Hoạt động 3: Nghe nhạc 
 Bài : EM YÊU HÒA BÌNH

Nhạc&lời: Nguyễn Đức Toàn

- GV giới thiệu

- GV đàn cho HS nghe bài hát

- GV cho HS phát biểu cảm nhận của
mình khi nghe bài hát ( gợi ý cho HS
trả lời )

- GV đàn lại cho HS nghe

- HS lắng nghe nội dung bài học

- HS cả lớp hát lời 1

- HS từng tổ hát + gõ đệm theo nhịp
- HS đọc lời 2

- HS tập hát lời 2

- HS hát cả bài + gõ nhịp
- HS chú ý

- HS hát kết hợp vận động theo
hướng dẫn GV

- HS từng tổ lên bảng hát biểu diễn
bài hát

- HS chú ý
- HS lắng nghe

- HS phát biểu cảm nhận của mình
khi nghe giai điệu

- HS nghe lại giai điệu bài hát

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS hát + gõ đệm theo
nhịp

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
học thuộc 2 lời ca bài hát, đọc lời ca
Tiếng Hát Bạn Bè Mình

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

Tuần 27
 Khối 3

Học hát: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH 
Nhạc&lời: Lê Hoàng Minh

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và lời ca
- Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ Casio – thanh phách
- Đàn hát chuẩn xác bài hát
III/ Hoạt động dạy - học:
1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).

2/ Kiểm tra bài cũ ( 5’). Gọi 3 HS hát lời 1 bài Chi Ong Nâu Và Em Bé
3/ Bài mới: (25’).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1/Phần mở đầu:

*GV giới thiệu nội dung bài học 
2/ Phần hoạt động

*Hoạt động 1: Dạy bài hát
TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH
Nhạc&lời: Lê Hoàng Minh

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

- GV giới tiệu: Tuổi thơ luôn mơ ước
được sống trong hịa bình, thế giới
khơng có chiến tranh và cuộc đời vang
lên tiếng hát. Nội dung ấy được thể
hiện qua bài hát Tiếng Hát Bạn Bè
Mình, nhạc – lời Lê Hồng Minh
- GV đàn hát mẫu bài hát

- GV yêu cầu HS đọc lời ca

- GV chia câu - đoạn ( bài hát có 14 câu
ngắn được chia làm 2 đoạn )

+ Đoạn 1: “Trong không gian bay bay

……….

Một chồi non thắm xanh lâu bền lá cành”

+ Đoạn 2: “ Bay lên cao lên cao

………
Tiếng hát bạn bè mình ”
- GV tập HS hát từng câu mỗi đoạn
- Dạy xong GV yêu cầu HS luyện tập

từng tổ - nhóm – cá nhân
- GV nhận xét ,sửa sai ( nếu có )

* Hoạt động 2: Hát+gõ đệm theo bài hát

+ Theo phách:

2/4            

Trong không gian bay bay một hành tinh thân ái

x x xx x x x

- GV hướng dẫn HS thực hiện
- GV nhận xét

+ Theo tiết tấu lời ca:

2/4            

Trong không gian bay bay một hành tinh thân ái

x x x x x x x x x x

- GV hướng dẫn HS thực hiện
- GV nhận xét

- GV chỉ định cá nhân HS thực hiện
- GV nhận xét đánh giá

- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ hát nhún
chân nhịp nhàng

- HS lắng nghe giới thiệu

- HS lắng nghe giai điệu
- HS đọc lời ca

- HS chú ý GV chia câu – đoạn

- HS tập hát từng câu theo đàn
- HS luyện tập bài hát theo tổ,

nhóm, cá nhân

- HS hát + gõ phách

- HS thực hiện theo hướng dẫn

- HS thực hiện

- Cá nhân HS thực hiện
- HS cả lớp hát

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS hát + gõ đệm theo
nhịp

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

học thuộc 2 lời ca bài hát

Tuần 28

Khối 3

Ơn bài hát: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH 
Tập kẽ khuông nhạc – Viết khóa Sol

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Hát kết hợp vận động phụ họa
- HS tập kẽ khuông nhạc viết khóa sol

II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ Casio – thanh phách
- Khng nhạc – khóa sol

- Một số động tác phụ họa cho bài hát
III/ Hoạt động dạy - học:

1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).

2/ Kiểm tra bài cũ ( 5’). Gọi 2 HS hát bài Tiếng Hát Bạn Bè Mình
3/ Bài mới: (25’).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1/Phần mở đầu:

*GV giới thiệu nội dung bài học

2/ Phần hoạt động

*Hoạt động 1: Ơn bài hát

TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH

Nhạc&lời: Lê Hoàng Minh

- GV đàn lại giai điệu bài hát
- GV yêu cầu HS hát theo đàn
- GV nhận xét

- GV cho HS luyện tập theo nhóm ( hát
kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca )
- GV – HS nhận xét

- GV hướng dẫn HS hát + vận động phụ

- HS lắng nghe nội dung bài học

- HS lắng nghe giai điệu
- HS cả lớp hát theo đàn
- HS chú ý

- HS tập luyện theo nhóm

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

họa

- GV chỉ định HS từng nhóm lên bảng
hát biểu diễn trước lớp

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Tập kẽ khuông nhạc – 
 Viết khóa sol

a/ Khng nhạc:

- GV giới thiệu khuông nhạc

- GV yêu cầu HS nhắc lại khuông nhạc
( khuông nhạc được kẽ như thế nào?
Các em chú ý nhìn bảng )

- GV treo bảng phụ có khng nhạc
- GV kẽ mẫu hướng dẫn HS kẽ ( chú ý

các dòng kẽ cách đều nhau, khơng q
rộng, khóa Sol đặt đầu khng nhạc )
- GV yêu cầu HS kẽ khuông nhạc
- GV nhận xét đánh giá kết quả
b/ Khóa Sol:

- GV giới thiệu khóa sol ( đặt đầu

khuông nhạc )

- GV viết mẫu hướng dẫn HS tập viết
- GV yêu cầu HS lên bảng viết khóa sol
- GV – HS so sánh nhận xét đánh giá kết

quả ( đúng khuyến khích , sai động
viên khuyến khích )

hướng dẫn GV

- HS từng nhóm lên bảng hát biểu
diễn

- HS chú ý

- HS: khng nhạc có 5 dòng kẽ, 4
khe

- HS nhìn bảng

- HS chú ý GV kẽ mẫu

- HS tập kẽ khuông nhạc

- HS chú ý

- HS chú ý tập viết theo hướng dẫn
của GV

- Cá nhân HS lên bảng viết khóa sol

5’ 4/ Củng cố:

- GV hướng dẫn lại cho HS kẽ khng
nhạc – viết khóa Sol

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
tập kẽ khuông nhạc – khóa sol

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

Tuần 29
Khối 3

TẬP VIẾT CÁC NỐT NHẠC 
 TRÊN KHUÔNG NHẠC

I/ Mục tiêu:

- Ôn lại và tập biểu diễn một số bài hát.
- Tập học sinh viết các nốt nhạc trên khuông
II/ Chuẩn bị GV:

- Bảng kẽ khuông nhạc

- Tranh vẽ các nốt nhạc nằm trên khuông
III/ Hoạt động dạy - học:

1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).

2/ Kiểm tra bài cũ ( 5’). Gọi 3 HS kẽ khuông nhạc – viết khóa sol
3/ Bài mới: (25’).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1/Phần mở đầu:

*GV giới thiệu nội dung bài học 
2/ Phần hoạt động

*Hoạt động 1: Cho hs hát ôn lại một số
bài hát. Tập ghi nhớ hình nốt, tên nốt
nhạc nằm trên khuông nhạc.

- GV đàn lại giai điệu cho hs ôn lại 3 bài
hát:

Cùng múa hát dưới trăng
 Chị ong nâu và em bé
 Tiếng hát bạn bè mình 
- Gọi hs lên bảng hát biểu diễn.
- GV nhận xét đánh giá kết quả hs
* Hoạt động 2:

- GV giới thiệu: Chúng ta đã biết khng
nhạc – khóa sol ở tiết học 28 . Vậy em

nào nhắc lại khuông nhạc ?

- GV yêu cầu HS từng tổ lên bảng kẽ
khng nhạc – ghi tên hình nốt nhạc :

- HS lắng nghe nội dung bài học

- HS lắng nghe

- HS lên bảng hát biểu diễn bài hát
theo yêu cầu GV

- HS lắng nghe và nhắc lại khuông
nhạc : khng nhạc có 5 dịng kẽ
và 4 khe , các dòng và khe nằm
cách đều nhau

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

   
- GV nhận xét

Tập HS viết các nốt nhạc

- GV hướng dẫn HS cách viết nốt nhạc
- GV chỉ định HS lên bảng viết lại nốt

nhạc

- GV kẽ khuông nhạc – ghi tên nốt :
Sol đen – la trắng – mi đơn – pha móc
đơn – rê trắng

- GV yêu cầu HS lên bảng viết nốt nhạc
trên khuông

- GV nhận xét đánh giá kết quả hoạt
động của HS

- HS chú ý

- HS tập viết các nốt nhạc theo yêu
cầu

- HS chú ý

- HS: lên bảng viết lại các nốt nhạc
theo yêu cầu GV

- HS chú ý

- HS lên bảng viết nốt nhạc theo yêu
cầu GV

5’ 4/ Củng cố:

- GV hướng dẫn lại cho HS cách ghi nhớ
các nốt nhạc trên khuông bằng bàn tay

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
tập kẽ khuông nhạc – viết tên các nốt

- HS chú ý thực hiện theo yêu cầu

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

Kể chuyện âm nhạc: Chàng oocphê và cây đàn lia 
Nghe nhạc

I/ Mục tiêu:

- HS biết nội dung câu chuyện
- HS nghe một ca khúc thiếu nhi.
II/ Chuẩn bị GV:

- Máy cetset – câu chuyện

- Bài nhạc: Em là bông lúa điện biên ( Phan Nhân )
III/ Hoạt động dạy - học:

1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).

2/ Kiểm tra bài cũ ( 5’). Gọi 3 HS kẽ khng nhạc – viết khóa sol, tên nốt nhạc
3/ Bài mới: (25’).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1/Phần mở đầu:

*GV giới thiệu nội dung bài học 
2/ Phần hoạt động

*Hoạt động 1: Kể chuyện

Chàng oocphê và cây đàn lia 
- GV đọc diễn cảm câu chuyện

- GV vẽ mẫu cho HS xem hình cây đàn
lia

- GV hỏi:

- Tiếng đàn của chàng oocphê hay như
thế nào?

- Vì sao chàng lại cảm hóa được lão lái
đò – Diêm Dương ?

- GV nhận xét

- GV kể tóm tắt lại câu chuyện
- GV chỉ định HS kể lại câu chuyện
- GV nhận xét

- GV nhấn mạnh HS hiểu thêm: Âm
nhạc có nhiều tác dụng trong cuộc sống
của con người .Chính vì vậy chúng ta
khơng thể sống bình thường nếu như

thiếu âm nhạc .Âm nhạc diễn tả được
mỗi tình cảm của con người , tuổi thơ
là thời gian rất đẹp các em hãy đọc
nhạc để hiểu và u thích hơn loại hình

- HS lắng nghe nội dung bài học

- HS lắng nghe GV đọc câu chuyện
- HS chú ý cây đàn lia

- HS : Tiếng đàn hay làm suối
ngừng chảy , lá ngừng rơi, chim
ngừng hót, mọi người dừng tay
làm việc

- HS: Vì chàng có tiếng hát hay, đàn
giỏi

- HS chú ý nghe nhớ lại câu chuyện
- HS kể lại câu chuyện

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

nghệ thuật này

* Hoạt động 2: Nghe nhạc 
 Em là bông lúa điện biên 
 Nhạc&lời: Phan Nhân
- GV giới thiệu tên bài hát – tên tác giả
- GV cho HS nghe bài nhạc

- GV yêu cầu HS phát biểu cảm nhận

của mình khi nghe bài nhạc

- GV nhận xét

- HS chú ý nghe ghi nhớ
- HS lắng nghe bài nhạc

- HS phát biểu cảm nhận của mình
khi nghe bài hát

5’ 4/ Củng cố:

- GV đọc, kể tóm tắt lại câu chuyện cho
HS nghe

- GV đặt lại câu hỏi

- GV nhận xét tiết học - Dăn dị HS về
ơn lại 2 bài hát Chị ong nâu và em bé,
Tiếng hát bạn bè mình, các nốt nhạc

- HS lắng nghe lại câu chuyện
- HS lắng nghe trả lời câu hỏi

Tuần 31

Khối 3

Ôn 2 bài hát: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ

TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH 
 Ơn tập các nốt nhạc

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát.
- HS tập biểu diễn bài hát.

- Giúp học sinh ghi nhớ tên các nốt nhạc
II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ Casio

- Bảng kẽ khuông nhạc (có các nốt nhạc)
III/ Hoạt động dạy - học:

1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).

2/ Kiểm tra bài cũ ( 5’). Gọi 2 HS kể chuyện (Chàng …lia)
3/ Bài mới: (25’).

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1/Phần mở đầu:

*GV giới thiệu nội dung bài học 
2/ Phần hoạt động

*Hoạt động 1: Ôn 2 bài hát

Bài 1: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ
Nhac&lời: Tân Huyền
- GV cho nghe lại bài hát

- GV yêu cầu HS cả lớp hát theo đàn
- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS hát + gõ đệm theo nhịp
- GV nhận xét

- GV chia lớp 4 tổ, yêu cầu mỗi tổ hát
nối tiếp nhau

- GV nhận xét từng tổ

Bài 2: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH
Nhạc&lời: Lê Hoàng Minh
- Tương tự GV cho HS nghe lại bài hát
- GV yêu cầu HS hát biểu diễn bài hát

kết hợp gõ đệm

- GV chỉ định 1 nhóm HS lên bảng hát
biểu diễn, tập thể gõ đệm

- GV nhận xét đánh giá

* Hoạt động 2: Ôn tập các nốt nhạc
- GV treo bảng phụ có khng nhạc, nốt

nhạc cho HS ghi nhớ tên – vị trí nốt
nhạc nằm trên khuông nhạc ( Em nào
nhắc lại tên các nốt nhạc? )

- HS lắng nghe nội dung bài học

- HS lắng nghe bài hát
- HS cả lớp hát theo đàn
- HS cả lớp thực hiện

- HS từng tổ hát theo yêu cầu
- HS chú ý

- HS lắng nghe bài hát
- HS hát biểu diễn + gõ đệm

- Nhóm HS lên bảng hát biểu diễn,
tập thể gõ đệm

- HS chú ý

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

- GV viết bảng – yêu cầu HS tập gọi tên
các nốt nhạc, hình nốt

nốt nhạc

5’ 4/ Củng cố:

- GV cho HS nghe nhạc hát lại bài hát
Tiếng hát bạn bè mình

- GV nhận xét tiết học – Dặn dị HS tập
ghi nhớ các nốt nhạc trên khng

- HS cả lớp thực hiện bài hát

Tuần 32

Khối 3

Học hát: CÂY ĐA BÁC HỒ 
Nhạc&lời: Hàn Ngọc Bích

I/ Mục tiêu:

- HS được biết thêm bài hát mới ngồi chương trình

- HS hát đúng giai điệu, đúng lời ca thể hiện được tình cảm bài hát
II/ Chuẩn bị GV:

- Máy cetset, đàn, bảng phụ, thanh phách
- Đàn – hát chuẩn xác bài hát

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

2/ Kiểm tra bài cũ ( 5’).

+ Gọi HS trả lời tên nốt nhạc, hình nốt ( Đơ trắng, mi đen, re móc đơn )
3/ Bài mới: (25’).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1/Phần mở đầu:

*GV giới thiệu nội dung bài học 
2/ Phần hoạt động

*Hoạt động 1: Dạy bài hát 
CÂY ĐA BÁC HỒ

Nhac&lời: Hàn Ngọc Bích
- GV giới thiệu bài hát

- GV treo bảng phụ có lời ca bài hát
- GV cho HS nghe nhạc

- GV yêu cầu HS đọc lời ca

- GV chia câu ( chú ý cho HS những chỗ
hát có luyến, dấu lặng )

- GV tập cho HS hát từng câu theo đàn (

hát liên kết theo móc xích )

- GV nhận xét từng câu nhạc

- Tập xong bài GV cho HS nghe lại giai
điệu bài hát

- GV cho HS luyện tập bài hát theo tổ,
nhóm cá nhân

- GV nhận xét

- GV chỉ định cá nhân HS trình bày lại
bài hát

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ nhịp

2/4            

Cây đa này tay Bắc trồng ……

x x x x

- GV thực hiện mẫu

- GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện
- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS nhóm, tổ hát + gõ nhịp
- GV nhận xét

- HS lắng nghe nội dung bài học

- HS lắng nghe

- HS chú ý nhìn bảng
- HS lắng nghe nhạc
- HS đọc lời ca

- HS chú ý chỗ hát có luyến, dấu
lặng

- HS tập hát từng câu nhạc theo
hướng dẫn GV

- HS chú ý

- HS nghe lại giai điệu bài hát
- HS luyện tập bài hát theo tổ nhóm,

cá nhân
- HS chú ý

- Cá nhận HS trình bày lại bài hát
- HS chú ý

- HS tập hát + gõ nhịp

- HS chú ý GV làm mẫu
- HS cả lớp thực hiện
- HS chú ý

- HS nhóm, tổ hát + gõ nhịp

5’ 4/ Củng cố:

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

lớp hát kết hợp gõ nhịp

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS hát
thuộc lời ca bài hát, tập ghi nhớ các nốt
nhạc trên khuông, các bài hát đã học
trong chương trình .

- HS chú ý thực hiện

Tuần 33
Khối 3

Ôn tập các nốt nhạc

Tập biểu diễn các bài

hát

I/ Mục tiêu:

- HS biết gọi tên nốt, hình nốt và vị trí các nốt trên khng nhạc
- Trình bày một vài bài hát đã học

II/ Chuẩn bị GV:

- Máy cetset, đàn, thanh phách
- Đàn – hát chuẩn xác bài hát
- Tranh vẽ khuông nhạc nốt nhạc
III/ Hoạt động dạy - học:

1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).

2/ Kiểm tra bài cũ ( 5’). Gọi 2 HS kẽ khuông nhạc – khóa son
3/ Bài mới: (25’).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

*GV giới thiệu nội dung bài học 
2/ Phần hoạt động

*Hoạt động 1: Ôn tập các nốt nhạc

- GV treo bảng phụ có các nốt nhạc:

Đồ – rê – mi – pha – son – la – si

- GV cho HS ôn tập qua trò chơi

( khuông nhạc bàn tay ) để học sinh dễ

nhớ vị trí các nốt nhạc

- GV yêu cầu 1 HS lên bảng giơ bàn tay
chỉ vị trí ngón tay nằm trên bàn tay
- GV nhận xét

- GV chỉ định HS lên bảng kẽ khuông
nhạc

- GV nhận xét

- GV chỉ định HS viết 7 tên nốt nhạc
nằm trên khuông nhạc

- GV nhận xét

- GV đàn cao độ tên nốt, yêu cầu HS đọc
- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS từng tổ - cá nhân đọc
tên nốt nhạc

- GV nhận xét – đánh giá

* Hoạt động 2:

Tập biểu diễn các bài

hát

Bài 1: Chị Ong Nâu Và Em Bé
Bài 2: Tiếng Hát Bạn Bè Mình 
Bài 3: Cùng Múa Hát Dưới Trăng 
- GV đệm đàn – yêu cầu HS từng tổ

chọn bài hát thể hiện ( vận động phụ
họa theo bài hát )

- GV nhận xét – đánh giá

- HS lắng nghe nội dung bài học

- HS chú ý nhìn bảng

- HS thực hiện trị chơi khng nhạc
bàn tay theo hướng dẫn GV

- HS lên bảng thực hiện

- HS lên bảng kẽ khuông nhạc
- HS chú ý

- HS viết tên nốt nhạc theo yêu cầu
- HS chú ý

- HS đọc tên nốt nhạc theo đàn
- HS từng tổ - cá nhân đọc tên nốt

nhạc theo yêu cầu

- HS chọn bài hát biểu diễn

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn – HS hát bài hát Cùng Múa
Hát Dưới Trăng, nhắc lại 7 tên nốt nhạc
- GV nhận xét tiết học – Dặn dị HS về

ơn lại các bài hát đã học kỳ II

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

Tuần 34
Khối 3

Tập biểu diễn

I/ Mục tiêu:

- Ôn lại kiến thức học hát của HS

- Giúp HS tập biểu diễn các bài hát đã học
II/ Chuẩn bị GV

- Máy cettser, đàn, hát chuẩn xác bài hát
- Vài động tác phụ họa cho bài hát
III/ Hoạt động dạy và học

1/ Ổn định tổ chức lớp (1’) : Nhắc nhở HS ngồi ngay ngắn.
2/ Bài mới: (29’).

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

* Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát đã học
Bài 1:

Em yêu trường em

Hoàng Vân

Bài 2:

Cùng múa hát dưới trăng

Hoàng Lân

Bài 3:

Tiếng hát bạn bè mình

Lê Hoàng Minh

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

* Hoạt động 2: Tập biểu diễn
 - GV chỉ định vài HS lên bảng 
chọn bài hát biểu diễn

- GV nhận xét – đánh giá kết quả

- HS chọn bài lên bảng hát biểu

diễn bài hát

- HS chú ý

5’ 3/ Củng cố - Dặn dò

- HS chú ý

</div>

giao an am nhac 3 chuan Thuong NVX

<b>TẬP BIỂU DIỄN</b>

<b>CÁC BÀI HÁT</b>

<b>ĐÃ HỌC</b>

<b>Ôn tập các nốt nhạc </b>

<b> Tập biểu diễn các bài</b>

<b>hát </b>

<b> </b>

<b>Đồ – rê – mi – pha – son – la – si</b>

<b> Tập biểu diễn các bài</b>

<b>hát </b>

Tập biểu diễn

<b>Em yêu trường em</b>

<b>Cùng múa hát dưới trăng </b>

<b>Tiếng hát bạn bè mình </b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về