Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

kt chat luong dau nam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.17 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> </b>


<b> KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2010 – 2011</b>


<b>Mơn : TỐN - Lớp 9</b>


<b>Thời gian : 60 phút (Không kể thời gian phát đề)</b>


<b> </b>


<b>Bài 1:</b> ( 2,5 điểm) Giải các phương trình sau:


a. x + 1 = 5 - 2x b. <i>x −</i>2¿


2


¿
¿
√¿


<b> Bài 2:</b> ( 1,5 điểm) Giải bất phương trình sau đây rồi biểu diễn tập hợp nghiệm trên trục số:


3x - 2 x - 8


<b>Bài 3:</b> (2 điểm) Thực hiện các phép tính:


a. √25.√0 .36+√16 :√9 b.


1<i>−</i>√2¿2
¿


¿
√¿


<b>Bài 4:</b> (4 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi AH là đường cao.
a. Chứng minh ABH đồng dạng với CBA


b. Biết AB = 6; AC = 8. Tính độ dài các đoạn thẳng BC và BH


c. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AH và BH. Chứng minh: <i>ACM</i> <i>BAN</i>


<b>KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2010 – 2011</b>


<b>Môn : TOÁN - Lớp 9</b>


<b>Thời gian : 60 phút (Không kể thời gian phát đề)</b>


<b> </b>


<b>Bài 1:</b> ( 2,5 điểm) Giải các phương trình sau:


a. x + 1 = 5 - 2x b. <i>x −</i>2¿


2


¿
¿
√¿


<b> Bài 2:</b> ( 1,5 điểm) Giải bất phương trình sau đây rồi biểu diễn tập hợp nghiệm trên trục số:



3x - 2 x - 8


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

a. √25.√0 .36+√16 :√9 b. 1<i>−</i>√2
¿2
¿
¿
√¿


<b>Bài 4:</b> (4 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi AH là đường cao.
a. Chứng minh ABH đồng dạng với CBA


b. Biết AB = 6; AC = 8. Tính độ dài các đoạn thẳng BC và BH


c. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AH và BH. Chứng minh: <i>ACM</i> <i>BAN</i>


<b>ĐÁP ÁN: Đề THI KHảO SÁT ĐầU NĂM MƠN TỐN 9 ( 2010- 2011)</b>
<b>Bài 1:</b> ( 2.5 Điểm )


Câu a: ( 1 Điểm ) Câu b: ( 1.5 Điểm)
x + 1 = 5 - 2x <i>x −</i>2¿


2


¿
¿
√¿





<i>⇔</i> x + 2x = 5 - 1 (0.5đ) <i>⇔</i> |<i>x −</i>2|=3 (0.5đ)
<i>⇔</i> 3x = 4 (0.25đ) <i>⇔</i> x - 2 = 3 hoặc x - 2 = -3 (0.5đ)
<i>⇔</i> x = 4<sub>3</sub> (0.25đ) <i>⇔</i> x = 5 hoặc x = -1 (0.5đ)
<b>Bài 2</b>: ( 1.5 điểm)


3x - 2 x - 8


<i>⇔</i> 3x - x -8 + 2 (0.5đ)
<i>⇔</i> 2x -6 (0.25đ)
<i>⇔</i> x -3 (0.25đ)


Biểu diễn tập nghiệm đúng được 0.5đ ( chú ý tại điểm -3 phải có dấu ngoặc vuông)
<b>Bài 3</b>: ( 2 điểm)


a. (1 đ) √25.√0 .36+√16 :√9 = 5.0,6 + 4 : 3 (0.5đ) = 3 + 4<sub>3</sub>=13


3 (0.5đ)
b. ( 1 đ) 1<i>−</i>√2¿


2
¿
¿
√¿
= √
2¿2
32<i>−</i>2. 3 .√2+¿


|1<i>−</i>√2|+√¿


(0.25đ)


= 3<i>−</i>√2¿


2


¿
√2<i>−</i>1+√¿


(0.25đ)


= √2<i>−</i>1+|3<i>−</i>√2| (0.25đ)
= √2<i>−</i>1+3<i>−</i>√2=2 (0.25đ)
<b>Bài 4:</b> ( 4 điểm)


a. ( 1 đ)  ABH và  CBA là hai tam giác vuông lần lượt tại H và A (0.25đ)
có: B là góc chung (0.5đ)


Nên  ABH đồng dạng với  CBA (0.25đ)


b. ( 1.5đ) Áp dụng định lý Pi-Ta-Go vào tam giác vng
ABC có : BC2<sub> = AB</sub>2<sub> + AC</sub>2<sub> ( 0.75đ)</sub>


BC2<sub> = 36 + 64 = 100 (0.25đ)</sub>


BC = 10 (0.5đ)


c. ( 1.5đ)  ABH có MN là đường trung bình nên


MN song song AB (0.25đ
mà AB AC<i>⇒</i>MN<i>⊥</i>AC ( 0.25đ)



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

 ANC có MN và AH là hai đường cao cắt nhau tại M


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×