Am nhac 4
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (128.04 KB, 41 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TuÇn 1
Thø Hai, 22/ 8/ 2011.
TiÕt 1
Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đ học ở líp 3 <b>·</b>
<b>I. Mơc tiªu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 3 bài hát đã học ở lớp 3: Quốc ca việt
Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dới trăng.
- Hs nhớ một số kí hiệu đã học ở lớp 3.
<b>II. Chun b.</b>
1. Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, bài soạn, tranh ảnh minh hoạ
2. Học sinh: Nhạc cụ gâ, vë ghi, häc bµi cị…
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. KiÓm tra bài cũ: Hát một bài trong chơng trình lớp 3.
3. Bµi míi.
a. phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
<b>Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát đã học.</b>
- Gv chia lớp làm 3 nhóm, các nhóm thảo luận sau đó lên bảng ghi những bài hát
đã học ở lớp 3.
- Gv đánh giá, ghi bảng tên 11 bài hát trong chơng trình lớp 3.
- Các tổ thảo luận giới thiệu tên tác giả những bài hát trờn.
- Gv giới thiệu ôn 3 bài hát Quốc ca Việt nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dới
trăng.
- Gv cho Hs ôn lần lợt từng bài, mỗi bài vài 3 lợt.
- Gv tổ chức cho Hs tập trình bày các bài hát theo N, CN.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét, đánh giá.
<b>Hoạt động 2: Ơn tập một số kí hiệu ghi nhạc.</b>
- Hs kể tên các kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3.( Khng nhạc, khố son, tên nốt
nhạc, hình nốt nhạc )
- Gv kỴ khuông nhạc lên bảng, yêu cấu Hs nói tên dòng và khe.
- Hs tập kẻ khuông nhạc vào vở.
- Hs tự dùng khng nhạc bàn tay để nói tên dịng và khe.
- Hs Tập viết khố son vào đầu khng nhạc.
- Hs tËp nãi tªn nèt nhạc trên khuông nhạc.
- Hs tập viết các hình nốt nhạc.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
c. Phần kết thúc.
- Hs nhắc lại nội dung bài học.
- Gv nhắc nhở Hs về nhà học bài.
Tuần 2
Thứ Hai, 29/ 8/ 2011.
TiÕt 2
Học hát bài: em yêu hoà bình
Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn
<b>I. Mục tiªu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu và lới ca bài Em u hồ bình.
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- Qua bài giáo dục Hs tình yêu quê hơng đất nớc, yêu ho bỡnh.
<b>II. Chun b.</b>
1. Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chép lời ca
2. Học sinh: Nhạc cụ gõ, học bài cũ, vở ghi
<b>III. Cỏc hot động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: Hát bài Bài ca đi học.
3. Bµi míi:
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
Hoạt động 1: Dạy hát bài Em yêu hoà bình.
- Gv hát mẫu cho Hs nghe.
- Gv chia câu hát và đánh dấu những chỗ khó.
- Hs đọc lời ca, luyện thanh.
- Gv đàn giai điệu và hớng dẫn Hs hát từng câu theo lối móc xích từ đầu đến hết.
- Khi học xong cả bài Gv cho Hs luyện tập theo N, CN.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv n n¾n, sưa sai.
<b>Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.</b>
- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách, hát kết hợp vận động
theo nhạc.
- Gv đệm đàn cho Hs tập trình bày bài theo N, CN.
- Hs nhận xét.
- Gv nhận xét và đánh giá.
c. Phần kết thúc.
- Hs hát lại bài Em yêu hoà bình.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Tuần 3
Thø Hai, 5/ 9/ 2011.
TiÕt 3
ơn tập bài hát: em u hồ bình
Bài tập cao độ và tiết tấu
<b>I. Mục tiêu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài Em yêu hồ bình.
- Hs biết hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Hs nhận biết đợc các nốt Đô, Mi, Son, La trên khuông nhạc, Hs làm quen vi cao
v tit tu.
<b>II. Chuẩn bị.</b>
1. Giáo viên: Nhạc cụ , bài soạn, bảng phụ bài nhạc
2. Học sinh: Nhạc cụ gõ, vở ghi, học bài cò…
<b>III.Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lp.
2. Kiểm tra bài cũ: Hát bài Em yêu hoà bình.
3. Bài mới.
a. Phn m đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
<b>Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em yêu hồ bình.</b>
- Gv đàn giai điệu một số câu trong bài hát Em u hồ bình, Hs nghe và đoán các
câu hát trong bài.
- Gv đàn giai điệu cho Hs nghe 1 lợt.
- Gv cho Hs ôn tập bài kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động theo nhạc.
- Gv cho Hs h¸t theo cách hát lĩnh xớng đoạn a ( Em yêu rộn rà lời ca ), hoà
giọng đoạn b ( Em yêu dòng sôngbay xa ).
- Gv t chc cho Hs tập trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp
ca.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét và đánh giá.
<b>Hoạt động 2: Bài tập cao độ và tiết tấu.</b>
<b>* Bài tập cao .</b>
- Gv treo bảng phụ lên bảng.
- Cn học sinh lên bảng chỉ và nói tên các nốt nhạc trên khng.
- Gv chỉ bảng Hs nói đồng thanh tên các nốt nhạc.
- Gv hớng dẫn Hs luyện đọc cao độ các nốt nhạc Đô- Mi- Son- La.
<b>* Luyên tập tiết tấu. </b>
- Gv treo b¶ng phơ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
- Gv híng dÉn vµ quy ớc với Hs cách vỗ tay thể hiện dấu lặng đen ( 2 lòng bàn tay
úp xuống ).
- Gv làm mẫu và hớng dẫn Hs thực hiện bài tập tiết tấu.
<b> ? có bạn nào biết đây là tiết tấu của bài hát nào đã học</b>
( Bài Thật là hay )
* Luyện tập cao độ và tiết tấu.
- Gv đàn từng chuỗi âm thanh ngắn.
- Hs nghe và đọc theo.
- Hs vừa đọc vừa gõ tiết tấu ĐT, N, CN.
- Gv uốn nắn và sửa sai.
c. Phần kết thúc.
- Hs hát lại bài Em yêu hoà bình kết hợp vỗ tay theo nhịp.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc Hs về nhà học bài.
Tuần 4
Thứ Hai, 12/ 9/ 2011.
Tiết 4
Học hát bài: bạn ơi lắng nghe
Dân ca Ba-na
Su tầm, dịch lời: Tô Ngọc Thanh
<b>I. Mục tiêu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu và lời ca bài Bạn ơi lắng nghe.
-Hs biết đay là bài dân ca của dân tộc Ba-na ở Tây nguyên.
-Hs biết hát kết hợp vỗ tay theo phách, tiêt tấu lời ca.
-Hs hiu đợc nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ.
<b>II. Chun b.</b>
1. Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cơ, b¶ng phơ chÐp lêi ca, tranh ¶nh minh ho¹…
2. Häc sinh: Nh¹c cơ gâ, häc bµi cị, vë ghi…
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. KiĨm tra bµi cị: Hát bài Em yêu hoà bình.
Đọc bài luyện tập cao độ và tiết tấu SGK trang 6
3. Bài mới:
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
Hoạt động 1: Dạy hát bài Bạn ơi lắng nghe.
- Gv hát mẫu cho Hs nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
- Gv đàn giai điệu và hớng dẫn Hs hát từng câu theo lối móc xích từ đầu đến hết.
- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu hát kết hợp vận động theo
nhạc.
- Gv đệm đàn cho Hs tập trình bày bài theo N, CN.
- Hs nhận xét.
- Gv nhận xét và đánh giá.
<b>Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc.</b>
- Gv giới thiệu câu chuyện.
- Gv kể tóm tắt cho Hs nghe.
- Gv đặt câu hỏi.
? Cô Đào Thị Huệ có khả năng gì mà đem lại niềm vui cho dân làng.
( Cô hát rất hay , næi tiÕng mét vïng )
? Vì sao dân làng quê hơng cô lại rơi vào cảnh cực khổ.
( Bị giặc minh tràn sang xâm chiÕm )
? Cơ Đào Thị Huệ dùng cách gì để trả thù cho quê hơng làng xóm.
( Cơ dùng tiếng hát để cảm hố bọn giặc…)
<b> ? V× sao quân giặc phải rút hết khỏi làng.</b>
( V× chóng ngê r»ng cã quỷ thần ám hại )
- Gv gọi một vài Hs kể tóm tắt lại câu chuyện.
- Gv cho Hs nói lên cảm xúc của mình khi nghe câu chuyện.
- Gv nêu ý nghĩa của câu chuyện: Âm nhạc có rất nhiều tác dụng trong cuộc sống.
c. Phần kết thúc.
- Hs nhắc lại nội dung bµi häc.
- Gv nhËn xÐt giê häc vµ nhắc Hs về nhà học bài.
Tuần 5
Thứ Hai, 19/ 9/ 2011.
Tiết 5
ôn tập bài hát: bạn ơi lắng nghe
Giới thiệu hình nốt trắng. bài tập tiết tấu
<b>I. Mục tiêu.</b>
- Hs bit hỏt theo giai điệu và đúng lời ca bài Bạn ơi lắng nghe.
- Hs tập biểu diễn bài hát.
- Hs nhận biết đợc giá trị độ dài của hình nốt trắng. Biết thể hiện hình tiết tấu có
hình nốt đen và hình nốt trắng.
<b>II. Chn bÞ.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
2. Học sinh: Nhạc cụ gõ, vở ghi, học bài cũ…
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. n nh lp.
2. Kiểm tra bài cũ: Hát bài Bạn ơi lắng nghe.
Kể tóm tắt câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ
3. Bài mới.
a. Phn m đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
<b>Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe.</b>
- Gv đàn giai điệu một số câu trong bài hát Bạn ơi lắng nghe, Hs nghe và đoán các
câu hát trong bài.
- Gv đàn giai điệu cho Hs nghe 1 lợt.
- Gv cho Hs ôn tập bài kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động theo nhạc.
- Gv cho Hs hát theo cách hát nhắc lại.
- Gv tổ chức cho Hs tập trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp
ca.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét và đánh giá.
<b>Hoạt động 2: Giới thiệu hình nốt trắng. Bài tập tiết tấu.</b>
<b>* Giới thiệu hỡnh nt trng.</b>
- Gv giới thiệu hình nốt trắng ( Gồm thân nốt và đuôi nốt. Thân nốt hình bầu dục
nằm nghiêng, đuôi nốt cham vào bên phải thân nốt )
- Gv viết hình nốt trắng lên bảng
- Gv hớng dẫn Hs viết vào bảng con.
- Gv lấy ví dụ một số bản nhạc có hình nốt đen và hình nốt trắng, đọc tên đầy đủ cả
cao độ và trờng độ.
- Hs nghe và nhận xét trờng độ của các hình nốt.
Về giá trị độ dài: Độ dài của nốt trắng bằng 2 nốt đen.
<b>* Bài tập tit tu.</b>
- Gv treo bảng phụ bài tập tiết tÊu.
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
? Ai có thể cho biết hình tiết tấu trên có trong bài hát nào đã học. ( 1.Bài Hoa
lá mùa xuân; 2.Bài Múa vui )
- Hs thực hiện 2 hình tiết tấu trên theo N, CN.
- Gv uốn nắn và sửa sai.
c. Phần kết thúc.
- Hs hát lại bài Bạn ơi lắng nghe.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc Hs về nhà học bài.
<b>______________________________________</b>
Tuần 6
Thứ Hai, 26/ 9/ 2011.
TiÕt 6
Tập đọc nhạc: Tđn số 1
Giíi thiệu một vài nhạc cụ dân tộc
<b>I. Mục tiêu.</b>
- Hs bớc đầu làm quen với TĐN, biết đọc bài TĐN số 1.
- Hs nhận biết đợc hình dàng các loại nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, đàn tam, n t, n
tỡ b.
<b>II. Chuẩn bị.</b>
1. Giáo viên: Nhạc cụ, bài soạn, bảng phụ bài nhạc, một số hình ảnh các loại nhạc
cụ
2. Hc sinh: Nhc cụ gõ, vở ghi, học bài cũ…
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. KiÓm tra bài cũ: Lớp viết hình nốt trắng vào bảng con
3. Bµi míi.
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
Hoạt động 1: Tập đọc nhạc số 1 Son La Son
- GV treo bảng phụ.
- Hs quan s¸t nhận xét bài nhạc.( tên nốt nhạc, hình nốt nhạc kí hiệu âm nhạc trong
bài )
- Gv hng dẫn Hs luyện đọc cao độ, luyện tập tiết tấu.
- Gv đàn giai điệu cả bài cho Hs nghe.
- Gv chia câu và hớng dẫn Hs đọc từng câu từ đầu đến hết ĐT, N, CN.
- Gv hớng dẫn Hs ghép lời.
- Gv cho Hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Các nhóm trình bày bài trớc lớp.
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
- Gv nhận xét, đánh giá.
<b>Hoạt động 2: Giới thiệu một số nhạc cụ dân tộc.</b>
- Gv giới thiệu tranh ảnh 4 loại nhạc cụ: Đàn tam, đàn tứ, đàn nhị, đàn tì bà.
- Gv giới thiệu đặc điểm và cách sử dụng của các loại nhạc cụ.
( Đàn nhị có 2 dây, đàn tam có 3 dây, đàn tứ và đàn tì bà có 4 dây; Đàn nhị
dùng vĩ để kéo, đàn tam-đàn tứ-đàn tì bà dùng móng để gảy )
- Gv gọi Hs nói tên và nêu đặc điểm, cách sử dụng của các nhạc cụ.
- Gv nhận xét , bổ xung.
c. PhÇn kết thúc.
- Hs nhắc lại nội dung bài học.
- Lớp đọc bài TĐN số 1kết hợp vỗ tay theo phách.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc Hs về nhà học bài.
TuÇn 7
Thø Hai, 3/ 10/ 2011.
TiÕt 7
ôn tập 2 bài hát: em yêu hoà bình
Bạn ơi lắng nghe
ôn tập tđn số 1
<b>I. Mục tiêu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu, thuộc lời ca 2 bài hát Em yêu hoà bình, Bạn ơi l¾ng
nghe.
- Hs tập trình bày bài hát kết hợp vỗ đệm hoặc vận động theo nhạc.
- Hs biết đọc và ghép lời ca bài TĐN số 1.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên: Nhạc cụ, bài soạn, bảng phụ bài nhạc
2. Học sinh: Nhạc cụ gõ, vë ghi, häc bµi cị…
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: Kể tên các nhạc cụ dân tộc đã học ở tiết 6.
Đọc bài TĐN số1
3. Bµi míi.
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
<b>Hoạt động 1: Ơn tập bài hát Em u hồ bình.</b>
- Hs nghe giai điệu bài hát 1 lần.
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
- Hs tập hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Hs trình bày theo nhóm trớc lớp.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét, đánh giá.
<b>Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe.</b>
- Hs ôn bài theo cách hát nhắc lại kết hợp vỗ đệm ,vận động theo nhạc.
- Hs tập trình bày bài N, CN.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét, đánh giá.
<b>Hoạt động 3: Ôn tập TĐN số 1</b>
- Gv cho Hs luyện đọc lại thang âm.
- Gv cho Hs luyện tập tiết tấu.
- Gv cho Hs ôn lại bài kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- Gv cho Hs tập trình bài N, CN.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét, đánh giá.
c. Phần kết thúc.
- Hs hát lại bài Em yêu hoà bình.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc Hs về nhà học bài.
_____________________________________________
...
Tuần 8
Thứ Hai, 10/ 10/ 2011.
TiÕt 8
Học hát bài: trên ngựa ta phi nhanh
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
- Hs biết hát theo giai điệu và lới ca bài Trên ngựa ta phi nhanh.
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- Hs biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Phong NhÃ.
<b>II. Chuẩn bị.</b>
1. Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chép lời ca
2. Học sinh: Nhạc cơ gâ, häc bµi cị, vë ghi…
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. KiÓm tra bài cũ: Đọc bài TĐN số 1.
3. Bài míi:
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
Hoạt động 1: Dạy hát bài Trên ngựa ta phi nhanh.
- Gv hát mẫu cho Hs nghe.
- Gv chia câu hát và đánh dấu những chỗ khó.
- Hs đọc lời ca, luyện thanh.
- Gv đàn giai điệu và hớng dẫn Hs hát từng câu theo lối móc xích từ đầu đến hết.
- Khi học xong cả bài Gv cho Hs luyện tập theo N, CN.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv n n¾n, sưa sai.
<b>Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.</b>
- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách, hát kết hợp vận động
theo nhạc.
- Gv đệm đàn cho Hs tập trình bày bài theo N, CN.
- Hs nhận xét.
- Gv nhận xét và đánh giá.
c. Phần kết thúc.
- Hs h¸t lại bài Trên ngựa ta phi nhanh.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc Hs về nhà học bài.
<b>________________________________________</b>
.
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
Thø Hai, 17/ 11/ 2011.
TiÕt 9
ôn tập bài hát: trên ngựa ta phi nhanh
Tập đọc nhạc: tđn số 2
<b>I. Mơc tiªu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài Trên ngựa ta phi nhanh.
- Hs tập trình bày bài kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc.
- Hs biết đọc bài tập đọc nhạc số 2 kt hp gừ m .
<b>II. Chun b.</b>
1. Giáo viên: Nhạc cụ, bài soạn, bảng phụ bài nhạc
2. Học sinh: Nhạc cụ gõ, vở ghi, học bài cũ
<b>III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: Hát bài Trên ngựa ta phi nhanh
3. Bµi míi.
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
<b>Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh.</b>
- Gv đàn giai điệu một số câu trong bài hát Trên ngựa ta phi nhanh, Hs nghe và đoán
các câu hát trong bài.
- Gv đàn giai điệu cho Hs nghe 1 lợt.
- Gv cho Hs ôn tập bài kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động theo nhạc.
- Gv tổ chức cho Hs tập trình bày bài hát theo hình thức tam ca, tốp ca.
- Hs nhận xét.
- Gv nhận xét và đánh giá.
<b>Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 2 Nắng vàng.</b>
- GV treo bảng phụ.
- Hs quan sát nhận xét bài nhạc.(tên nốt nhạc, hình nốt nhạc kí hiệu âm nhạc trong
bài)
- Gv hng dn Hs luyện đọc cao độ, luyện tập tiết tấu.
- Gv đàn giai điệu cả bài cho Hs nghe.
- Gv chia câu và hớng dẫn Hs đọc từng câu từ đầu đến hết ĐT, N, CN.
- Gv hớng dẫn Hs ghép lời.
- Gv cho Hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Các nhóm trình bày bài trớc lớp.
- Hs nhËn xÐt.
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
c. PhÇn kÕt thóc.
- Hs nhắc lại nội dung bài học.
- Lp hỏt lại bài Trên ngựa ta phi nhanh kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Gv nhắc nhở Hs về nhà học bài
<b>________________________________________</b>
………
………
………
………
.
………
TuÇn 10
Thø Hai, 24/ 10/ 2011.
TiÕt 10
Học hát bài: khăn quàng thắm m i vai em <b>·</b>
Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu
<b>I. Mục tiêu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu và lới ca bài Khăn quàng thắm mãi vai em
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- Qua bài giáo dục Hs gắng học tập để xứng đáng là thế hệ tơng lai của đất nớc.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chÐp lêi ca…
2. Häc sinh: Nh¹c cơ gâ, häc bµi cị, vë ghi…
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. KiĨm tra bµi cị: Hát bài Trên ngựa ta phi nhanh
Đọc bài TĐN số 2
3. Bài míi:
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
Hoạt động 1: Dạy hát bài Khăn quàng thắm mãi vai em.
- Gv hát mẫu cho Hs nghe.
- Gv chia câu hát và đánh dấu những chỗ khó.
- Hs đọc lời ca, luyện thanh.
- Gv đàn giai điệu và hớng dẫn Hs hát từng câu theo lối móc xích từ đầu đến hết.
- Khi học xong cả bài Gv cho Hs luyện tập theo N, CN.
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
- Gv n n¾n, sưa sai.
<b>Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.</b>
- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách, hát kết hợp vận động
theo nhạc.
- Gv đệm đàn cho Hs tập trình bày bài theo N, CN.
- Hs nhận xét.
- Gv nhận xét và đánh giá.
c. Phần kết thúc.
- Hs h¸t lại bài Khăn quàng thắm mÃi vai em.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc Hs về nhà học bài
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
Tuần 11
Thứ Hai, 31/ 10/ 2011
Tiết 11
ôn tập bài hát: khăn quàng thắm m i vai em<b>ã</b>
Tập đọc nhạc: tđn số 3
<b>I. Môc tiªu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài Khăn quàng thắm mãi vai em.
- Hs tập trình bày bài kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc.
- Hs biết đọc bài tập đọc nhạc số 3 kết hợp gõ đệm .
<b>II. Chuẩn b.</b>
1. Giáo viên: Nhạc cụ , bài soạn, bảng phụ bài nhạc
2. Học sinh: Nhạc cụ gõ, vở ghi, häc bµi cị…
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. KiĨm tra bµi cị: Hát bài Khăn quàng thăm mÃi vai em.
3. Bài míi.
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
<b>Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em.</b>
- Gv đàn giai điệu cho Hs nghe 1 lợt.
- Gv cho Hs ôn tập bài kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động theo nhạc.
- Gv tổ chức cho Hs tập trình bày bài hát theo hình thức tam ca, tốp ca.
- Hs nhận xét.
- Gv nhận xét và đánh giá.
<b>Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 3.</b>
- GV treo bảng phụ.
- Hs quan sát nhận xét bài nhạc.(tên nốt nhạc, hình nốt nhạc kí hiệu âm nhạc trong
bài)
- Gv hng dẫn Hs luyện đọc cao độ, luyện tập tiết tấu.
- Gv đàn giai điệu cả bài cho Hs nghe.
- Gv chia câu và hớng dẫn Hs đọc từng câu từ đầu đến hết ĐT, N, CN.
- Gv hớng dẫn Hs ghép lời.
- Gv cho Hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Các nhóm trình bày bài trớc lớp.
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
- Gv nhận xét, đánh giá.
c. Phần kết thỳc.
- Hs nhắc lại nội dung bài học.
- Lớp hát lại bài Khăn quàng thắm mãi vai em kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Gv nhắc nhở Hs về nhà học bài
<b>________________________________________</b>
………
………
………
………
.
………
TuÇn 12
Thø Hai, / 11/ 2011.
TiÕt 12
Häc hát bài: cò lả
Dân ca đồng bằng Bắc Bộ
<b>I. Mục tiêu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu và lời ca bài Cò lả
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phỏch.
- Qua bài giáo dục Hs yêu qúy các làn điệu dân ca.
<b>II. Chuẩn bị.</b>
1. Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chép lời ca
2. Học sinh: Nhạc cụ gõ, học bài cũ, vở ghi
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lp.
2. Kiểm tra bài cũ: Đọc bài TĐN số 3.
3. Bµi míi:
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
Hoạt động 1: Dạy hát bài Cò lả
- Gv hát mẫu cho Hs nghe.
- Gv chia câu hát và đánh dấu những chỗ khó.
- Hs đọc lời ca, luyện thanh.
- Gv đàn giai điệu và hớng dẫn Hs hát từng câu theo lối móc xích từ đầu đến hết.
- Khi học xong cả bài Gv cho Hs luyện tập theo N, CN.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv n n¾n, sưa sai.
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách, hát kết hợp vận động
theo nhạc.
- Gv cho Hs hát theo cách lĩnh xớng, hoà giọng.
- Gv đệm đàn cho Hs tập trình bày bài theo N, CN.
- Hs nhận xét.
- Gv nhận xét và đánh giá.
c. Phn kt thỳc.
- Hs hát lại bài Cò lả.
- Giáo dục Hs yêu quý các làn điệu d©n ca
________________________________________
………
.
………
TuÇn 13
Thø Hai, 14/ 11/ 2011.
TiÕt 13
ơn tập bài hát: Cị lả
Tập đọc nhạc: tđn số 4
<b>I. Mục tiêu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài Cò lả.
- Hs tập trình bày bài kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc.
- Hs biết đọc bài tập đọc nhạc số 4 kết hợp gõ đệm .
<b>II. ChuÈn bÞ.</b>
1. Giáo viên: Nhạc cụ , bài soạn, bảng phụ bài nh¹c…
2. Häc sinh: Nh¹c cơ gâ, vë ghi, häc bµi cị…
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. n nh lp.
2. Kiểm tra bài cũ: Hát bài Cò lả
3. Bài mới.
a.P hn m u: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
<b>Hoạt động 1: Ơn tập bài hát Cị lả.</b>
- Gv đàn giai điệu cho Hs nghe 1 lợt.
- Gv chỉ định từng nhóm trình bày bài hát.
- Hs vừa hát vừa kết hợp vỗ đệm theo nhịp, phách
- Gv cho Hs hát theo cách hát lĩnh xớng, hoà giọng.
- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- Hs trình bày bài trớc lớp.
- Hs nhËn xÐt.
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
<b>Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 4.</b>
- GV treo bng ph.
- Hs quan sát nhận xét bài nhạc.(tên nốt nhạc, hình nốt nhạc kí hiệu âm nhạc trong
bµi)
- Gv hớng dẫn Hs luyện đọc cao độ, luyện tập tiết tấu.
- Gv đàn giai điệu cả bài cho Hs nghe.
- Gv chia câu và hớng dẫn Hs đọc từng câu từ đầu đến hết ĐT, N, CN.
- Gv hớng dẫn Hs ghép lời.
- Gv cho Hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Các nhóm trình bày bài trớc lớp.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét, đánh giá.
c. Phần kết thúc.
- Hs nh¾c lại nội dung bài học.
- Lp hỏt li bi Cò lả kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Gv nhắc nhở Hs về nhà học bài.
<b>________________________________________</b>
………
………
………
………
.
………
TuÇn 14
Thø Hai, 21/ 11/ 2011.
TiÕt 14
«n tËp 2 bài hát: trên ngựa ta phi nhanh
Khăn quàng thắm m i vai em<b>Ã</b>
<b>I. Mơc tiªu.</b>
- Hs biết hát đúng giai điệu, thuộc lời ca 2 bài Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng
thắm mãi vai em.`
- Hs tập trình bày bài hát kết hợp vỗ đệm hoặc vận động theo nhạc.
<b>II. Chuẩn bị.</b>
1. Giáo viên: Nhạc cụ, bài soạn, bảng phụ bài nhạc, băng đĩa nhạc…
2. Học sinh: Nhạc cụ gõ, vở ghi, học bài cũ…
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. KiĨm tra bµi cị: KiĨm tra trong khi häc bµi míi.
3. Bµi míi.
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
b. Phần hot ng:
<b> Ôn tập 2 bài hát Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mÃi vai em.</b>
- Gv cho Hs nghe giai điệu và đoán tên bài hát .
- Gv cho Hs ôn lần lợt từng bài kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách, vận động theo nhạc.
- Hs tập trình bày các bài hát trớc lớp N, CN.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét và đánh giá.
c. Phần kết thúc.
- Hs nhắc lại nội dung bài học.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc Hs về nhà học bài.
<b>________________________________________</b>
.
TuÇn 15
Thø Hai, 28/ 11/ 2011.
TiÕt 15
Học hát dành cho địa phơng tự chọn
Bài: em hát gọi mặt trời
Nhạc và lời: Nguyễn Th LiƠu
<b>I. Mơc tiªu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu và lời ca bài Em hát gọi mặt trời.
- Hát kết hợp vỗ đệm theo nhp, phỏch.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chép lời ca
2. Học sinh: Nhạc cụ gõ, học bài cũ, vở ghi
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lp.
2. Kiểm tra bài cũ: Hát bài Trên ngựa ta phi nhanh
3. Bµi míi:
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
- Gv chia câu hát và đánh dấu những chỗ khó.
- Hs đọc lời ca, luyện thanh.
- Gv đàn giai điệu và hớng dẫn Hs hát từng câu theo lối móc xích từ đầu đến hết.
- Khi học xong cả bài Gv cho Hs luyện tập theo N, CN.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv n n¾n, sưa sai.
<b>Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ đệm. </b>
- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp vỗ đệm theo nhịp, phách, vận động theo nhạc.
- Gv đệm đàn cho Hs tập trình bày bài theo N, CN.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét và đánh giá.
c. Phn kt thỳc.
- Hs hát lại bài Em hát gọi mặt trời.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc Hs về nhà học bài.
<b>________________________________________</b>
………
………
………
………
.
………
TuÇn 16
Thø hai, / 12/ 2011.
TiÕt 16
Ôn tập 3 bài hát: em yêu hoà bình
bạn ơi lắng nghe
cò lả
<b>I. Mơc tiªu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu, đúng lời ca 3 bài hát .
- Biết kết hợp vỗ tay hoặc vận động theo bài hát.
- Hs tp biu din cỏc bi hỏt.
<b>II. Chuẩn bị.</b>
1. Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, bài soạn, tranh ảnh minh ho¹…
2. Häc sinh: nh¹c cơ gâ, vë ghi, häc bµi cị..
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. KiĨm tra bµi cị: Hát bài Em hát gọi mặt trời.
3. Bài mới:
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
<b>Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em u hồ bình.</b>
- Gv đệm đàn cho Hs ơn tập bài hát theo cách hát nối tiếp ở đoạn 1 và hoà giọng ở
đoạn 2, kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động theo nhạc.
- Hs trình bày bài hát theo nhóm trớc lớp.
- Hs kh¸c nhËn xÐt.
- Gv nhận xét và đánh giá.
<b>Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe.</b>
- Gv đệm đàn cho Hs ôn bài kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- hs trình bày bài trớc lớp đơn ca, song ca, tốp ca.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét và đánh giá.
<b>Hoạt động 3: Ơn tập bài hát Cị lả.</b>
- Gv cho Hs ơn bài theo cách hát lĩnh xớng hồ giọng kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Các nhóm trình bày bài trớc lớp.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét và đánh giá.
c. Phần kết thỳc.
- Hs nhắc lại nội dung bài học.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc Hs về nhà học bài
<b>________________________________________</b>
.
Tuần 17
Thứ Hai, 12/ 12/ 2011.
Tiết 17
Ôn tập 2 bài tđn số 2, sè 3
<b>I. Mơc tiªu.</b>
- Hs ơn tập bài tập đọc nhạc số 2, số 3
- Hs đọc đúng cao độ, trờng độ, kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- Tập trình bày 2 bài Tập đọc nhạc.
<b>II. Chn bÞ.</b>
1. Giáo viên: Bài soạn, nhạc cụ, bảng phụ...
2. Häc sinh: Nh¹c cơ gâ, vë ghi...
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
1. n nh lp.
2. Kiểm tra bài cũ: hát bài Bạn ơi lắng nghe.
3. Bài mới.
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
<b>Hoạt động 1: Ôn tập bài Tập đọc nhạc số 2.</b>
- Gv cho hs luyện đọc cao độ, tiết tấu.
- Hs đọc bài kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu.
- Hs tập trình bày bài theo N, CN.
- Hs nhËn xÐt .
- Gv nhận xét, đánh giá.
- Gv chia lớp làm 2 nhóm, 1 nhóm đọc nhạc, 1 nhóm ghép lời và ngợc lại.
<b>Hoạt động 2: Ơn tập bài Tập đọc nhạc số 3.</b>
- Gv cho hs thực hiện nh hoạt động 1.
c. Phần kết thỳc.
- Hs nhắc lại nội dung bài học.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc hs về nhà học bài.
<b>________________________________________</b>
.
Tuần 18
Thứ Hai, 19/ 12/ 2011.
Tiết18
Tập biểu diễn các bài hát đ học<b>Ã</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Hc sinh tập biểu diễn các bài hát đã học.
- Rèn luyện tính mạnh dạn, tự tin, sáng tạo của Hs
<b>II. ChuÈn bÞ.</b>
1. Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ…
2. Học sinh: Học bài cũ, vở ghi,….
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu</b>
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp khi dạy bài míi
3. Bµi míi
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
b. Phần hoạt động:
- Gv cho Hs quan sát tranh, nghe tiết tấu, nghe giai điệu để đoán tên các bài hát đã
học
- Gv cho Hs ôn lại các bài hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc,…
- Gv đệm đàn, tổ chức cho Hs trình bày các bài hát theo N, CN
- Hs nhËn xÐt
- Gv nhận xét đánh giá
c. Phần kết thúc
- Lớp hát lại bài Em u hồ bình kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Gv nhận xét giờ học và nhắc Hs về nhà học bài.
<b>________________________________________</b>
………
………
………
………
.
………
TuÇn 19
Thø Hai, / 1/ 2012.
TiÕt 19
Học hát bài: Chúc mõng
Nh¹c: Nga
Lời Việt: Hoàng Lân
Mét sè h×nh thức trình bày bài hát
<b>I. Mục tiêu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu và lời ca bài Chúc mừng.
- Hs biết đây là bài hát nhạc nớc ngoài.
- Biết các hình thức trình bày bài hát.
<b>II.Chuẩn bị.</b>
1. Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phơ chÐp lêi ca…
2. Häc sinh: Nh¹c cơ gâ, häc bµi cị, vë ghi…
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. KiĨm tra bµi cị:
3. Bµi míi:
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
Hoạt động 1: Dạy hát bài Chúc mừng.
- Gv hát mẫu cho Hs nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
- Hs đọc lời ca, luyện thanh.
- Gv đàn giai điệu và hớng dẫn Hs hát từng câu theo lối móc xích từ đầu đến hết.
- Khi học xong cả bài Gv cho Hs luyện tập theo N, CN.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv uèn n¾n, söa sai.
<b>Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.</b>
- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, vận động theo nhạc.
- Gv đệm đàn cho Hs tập trình bày bài theo N, CN.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét và đánh giá.
<b>Hoạt động 3: Một số hình thức trình bày bài hát.</b>
- Gv giới thiệu hình thức trình bày bài hát:
+ Đơn ca: Một ngời hát.
+ Song ca: Hai ngêi h¸t.
+ Tam ca: Ba ngêi h¸t.
+ Tèp ca: Mét nhãm ngêi h¸t.
- Gv cho Hs tập trình bày bài hát Chúc mừng theo các hình thức trên.
- Gv nhận xét, đánh giá.
c. PhÇn kÕt thóc.
- Hs hát lại bài Chúc mừng kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc Hs về nhà học bài.
<b>________________________________________</b>
TuÇn 20
Thø Hai, 9/ 1/ 2012.
TiÕt 20
ôn tập bài hát: chúc mừng
Tập đọc nhạc: tđn số 5
<b>I. Mục tiêu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài Chúc mừng.
- Hs tập trình bày bài theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca.
- Hs đọc đúng cao độ, trờng độ bài tập đọc nhạc số 5 kết hợp gõ đệm .
<b>II. Chuẩn bị.</b>
1. Giáo viên: Nhạc cụ , bài soạn, bảng phụ bài nh¹c…
2. Häc sinh: Nh¹c cơ gâ, vë ghi, häc bµi cị…
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1.ổn định lớp.
</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
3. Bµi míi.
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
<b>Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng.</b>
- Gv đàn giai điệu một số câu trong bài hát Chúc mừng, Hs nghe và đoán các câu
hát trong bài.
- Gv đàn giai điệu cho Hs nghe 1 lợt.
- Gv cho Hs ôn tập bài kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động theo nhạc.
- Gv tổ chức cho Hs tập trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp
ca.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét và đánh giá.
<b>Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 5 Hoa bé ngoan.</b>
- Gv treo bảng ph.
- Hs quan sát nhận xét bài nhạc.(tên nốt nhạc, hình nốt nhạc kí hiệu âm nhạc trong
bài)
- Gv hớng dẫn Hs luyện đọc cao độ, luyện tập tiết tấu.
- Gv đàn giai điệu cả bài cho Hs nghe.
- Gv chia câu và hớng dẫn Hs đọc từng câu từ đầu đến hết ĐT, N, CN.
- Gv hớng dẫn Hs ghép lời.
- Gv cho Hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Các nhóm trình bày bài trớc lớp.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét, đánh giá.
c. Phn kt thỳc.
- Hs nhắc lại nội dung bµi häc.
- Lớp hát lại bài Chúc mừng kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Gv nhắc nhở Hs về nhà học bài.
<b>________________________________________</b>
………
………
………
………
.
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
TuÇn 21
Thø Hai, 16/ 1/ 2012.
Tiết 21
Học hát bài: bàn tay mẹ
Nhạc: Bùi Đình Thảo
Lời :Tạ Hữu Yên
<b>I. Mơc tiªu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu, thuộc lời ca bài hát Bàn Tay Mẹ.
- Hát kết hợp gõ đệm, hát lnh xng, ho ging.
- Qua bài giáo dục Hs biết ơn và kính yêu mẹ.
<b>II. Chuẩn bị.</b>
1. Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chép lời ca
2. Học sinh: Nhạc cụ gõ, học bài cò, vë ghi…
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. n nh lp.
2. Kiểm tra bài cũ: Đọc bài TĐN số 5.
3. Bài mới:
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
Hoạt động 1: Dạy hát bài Bàn tay mẹ
- Gv hát mẫu cho Hs nghe.
- Gv chia câu hát và đánh dấu những chỗ khó.
- Hs đọc lời ca, luyện thanh.
- Gv đàn giai điệu và hớng dẫn Hs hát từng câu theo lối móc xích từ đầu đến hết.
- Khi học xong cả bài Gv cho Hs luyện tập theo N, CN.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv uèn n¾n, sưa sai.
<b>Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.</b>
- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, vận động theo nhạc.
- Gv hớng dẫn Hs hát theo cách lĩnh xớng, hoà giọng.
- Gv đệm đàn cho Hs tập trình bày bài theo N, CN.
- Hs nhận xét.
- Gv nhận xét và đánh giá.
c. Phần kết thúc.
- Hs hát lại bài Bàn tay mẹ kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc Hs về nhà học bài.
</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>
………
………
………
………
.
………
TuÇn 22
Thø Hai , / 1/ 2012.
TiÕt 22
ôn tập bài hát: bàn tay mẹ
Tập đọc nhạc: tđn số 6
<b>I. Mục tiêu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát Bàn tay mẹ kết hợp gõ đệm hoặc vận
động theo nhạc.
- Hs đọc đúng cao độ, trờng độ bài Tập đọc nhạc số 6 kết hợp gõ đệm .
<b>II. Chuẩn bị.</b>
1. Gi¸o viên: Nhạc cụ, bài soạn, bảng phụ bài nhạc
2. Học sinh: Nhạc cụ gõ, vở ghi, học bài cũ
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lp.
2. Kiểm tra bài cũ: Hát bài Bàn tay mĐ.
3. Bµi míi.
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
<b>Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ.</b>
- Gv đàn giai điệu cho Hs nghe 1 lợt.
- Gv cho Hs ôn tập bài kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động theo nhạc.
- Gv tổ chức cho Hs tập trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp
ca.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét và đánh giá.
<b>Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 6 Múa vui.</b>
- GV treo bảng phụ.
- Hs quan s¸t nhËn xét bài nhạc.(tên nốt nhạc, hình nốt nhạc kí hiệu âm nhạc trong
bài)
- Gv hng dn Hs luyn đọc cao độ, luyện tập tiết tấu.
- Gv đàn giai điệu cả bài cho Hs nghe.
- Gv chia câu và hớng dẫn Hs đọc từng câu từ đầu đến hết ĐT, N, CN.
- Gv hớng dẫn Hs ghộp li.
</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>
- Các nhóm trình bày bµi tríc líp.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét, đánh giá.
c. Phần kết thúc.
- Hs nhắc lại nội dung bài học.
- Lp hỏt li bài Bàn tay mẹ kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Gv nhắc nhở Hs về nhà học bài.
_____________________________________________
TuÇn 23
Thø Hai, 6/ 2/ 2012.
Tiết 23
Học hát bài: chim sáo
Dân ca Khơ me
Su tầm: Đặng Nguyễn
<b>I. Mục tiêu.</b>
- Hs bit hát theo giai điệu và lời ca bài hát Chim sáo.
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Hs biết đây là bài hát dân ca.
<b>II. Chuẩn bị.</b>
1. Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phơ chÐp lêi ca…
2. Häc sinh: Nh¹c cơ gâ, häc bµi cị, vë ghi…
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. KiĨm tra bµi cũ: Đọc bài TĐN số 6.
3. Bài mới:
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
Hoạt động 1: Dạy hát bài Chim sáo
- Gv hát mẫu cho Hs nghe.
- Gv chia câu hát và đánh dấu những chỗ khó, giải thích từ khó.
- Hs đọc lời ca, luyện thanh.
- Gv đàn giai điệu và hớng dẫn Hs hát từng câu theo lối móc xích từ đầu đến hết.
- Khi học xong cả bài Gv cho Hs luyện tập theo N, CN.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv n n¾n, sưa sai.
<b>Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>
- Gv hớng dẫn Hs hát theo cách lĩnh xớng, hoà giọng.
- Gv đệm đàn cho Hs tập trình bày bài theo N, CN.
- Hs nhận xét.
- Gv nhận xét và đánh giá.
c. Phần kết thúc.
- Hs hát lại bài Chim sáo kết hợp gõ đệm theo phách.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc Hs về nhà học bài.
_____________________________________________
………
………
………
………
………
TuÇn 24
Thø Hai, 13/ 2/ 2012.
TiÕt 24
«n tËp bài hát: chim sáo
«n tËp t®n sè 5, sè 6
<b>I. Mơc tiªu.</b>
- Hs hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài Chim sao.
- Hs tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc.
- Hs đọc đúng cao độ, trờng độ 2 bài tập c nhc s 5, s 6.
<b>II. Chuẩn bị.</b>
1. Giáo viên: Nhạc cụ, bài soạn, bảng phụ bài nhạc
2. Học sinh: Nhạc cụ gõ, vở ghi, học bài cũ
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lp.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp khi dạy bµi míi.
3. Bµi míi.
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
<b>Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chim sáo.</b>
- Gv đàn giai điệu cho Hs nghe lại bài 1 lợt.
- Gv cho Hs ôn tập bài kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động theo nhạc.
- Hs ôn bài theo cách hát đối đáp.
- Hs hát giai điệu của bài theo các nguyên âm a, i, o…
- Gv tổ chức cho Hs tập trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp
ca.
</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>
- Gv nhận xét và đánh giá.
<b>Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 5, số 6.</b>
- Gv cho Hs luyện đọc lại thang âm.
- Gv cho Hs luyện tập tiết tấu.
- Gv cho Hs ôn lần lợt từng bài kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- Gv cho Hs tập trình bày 2 bài nhạc trớc lớp.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét, đánh giá.
c. Phần kết thúc.
- Hs hát lại bài Chim sáo kết hợp gõ đệm theo phách.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc Hs về nhà học bài.
_____________________________________________
………
………
……….
………..
TuÇn 25
Thø Hai, 20/ 2/ 2012.
TiÕt 25
ôn tập 2 bài hát: chúc mừng
bàn tay mĐ
Nghe nh¹c.
<b>I. Mơc tiªu.</b>
- Hs hát đúng giai điệu, thuộc lời ca 2 bài Chúc mừng, Bàn tay mẹ.
- Hs tập trình bày bài hát kết hợp vỗ đệm hoặc vận động theo nhạc.
- Hs nghe nhạc và tìm hiu bi hỏt Lớ cõy bụng.
<b>II. Chuẩn bị.</b>
1. Giáo viên: Nhạc cụ, bài soạn, bảng phụ bài nhạc
2. Học sinh: Nhạc cụ gõ, vở ghi, học bài cũ
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lp.
2. Kiểm tra bài cũ: Hát bài Chim sáo.
Đọc bài TĐN sè 5, 6.
3. Bµi míi.
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
<b>Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát Chúc mừng, Bàn tay mẹ.</b>
- Gv cho Hs nghe giai điệu và đoán tên bài hát .
</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>
- Hs tập trình bày các bài hát trớc lớp N, CN.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét và đánh giá.
<b>Hoạt động 2: Nghe nhạc.</b>
- Gv cho Hs nghe bài Lí cây bơng 2 lợt.
+ Các em có biết đó là bài hát nào?
+ Trong lớp mình có ai thuộc và hát cho líp nghe?
+ B¹n nào có nhận xét gì giai điệu, nội dung bài h¸t?
+ C¸c em có cảm nhận gì sau khi nghe bài hát?
- Gv cho Hs nghe lại lần nữa và có thể hát theo nếu thuộc.
c. Phần kết thúc.
- Hs nhắc lại nội dung bài học.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc Hs về nhà học bài.
_____________________________________________
………
………
………
………
.
………
TuÇn 26
Thø Hai, 27/ 2/ 2012.
TiÕt 26
Học hát bài: chú voi con ở bản đôn
Nhạc và lời: Phạm Tuyên
<b>I. Mơc tiªu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu và lời ca lời 1 bài hát Chú voi con ở Bản Đôn.
- Hs hát kết hợp vỗ tay đệm theo phỏch, nhp.
- Hs biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
<b>II. Chuẩn bị.</b>
1. Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chép lời ca
2. Học sinh: Nhạc cụ gõ, học bài cũ
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lp.
2. Kiểm tra bài cũ: Hát bài Bàn tay mĐ.
3. Bµi míi:
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>
- Gv chia câu hát và đánh dấu những chỗ khó.
- Hs đọc lời ca, luyện thanh.
- Gv đàn giai điệu và hớng dẫn Hs hát từng câu theo lối móc xích từ đầu đến hết.
- Khi học xong cả lời 1 bài hát Gv cho Hs luyện tập theo N, CN.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét, uốn nắn, sửa sai.
<b>Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.</b>
- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp.
- Gv hớng dẫn Hs hát theo cách đối đáp, đồng ca.
- Các nhóm trình bày bài trớc lớp.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét và đánh giá.
- Gv cho Hs h¸t nguyên âm a, o, u, i theo giai điệu bài hát
c. Phần kết thúc.
- Hs nhắc lại nội dung bài học.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc Hs về nhà học bài.
_____________________________________________
.
Tuần 27
Thứ hai, 5/ 3/ 2012.
TiÕt 27
ôn tập bài hát: chú voi con ở bản đôn
Tập đọc nhạc: tđn số 7
<b>I. Mơc tiªu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài Chú voi con ở Bản Đơn.
- Hs tập trình bày bài kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc.
- Hs đọc đúng cao độ, trờng độ bài tập đọc nhạc số 7 kết hợp gõ đệm .
<b>II. Chuẩn b.</b>
1. Giáo viên: Nhạc cụ, bài soạn, bảng phụ bài nhạc
2. Học sinh: Nhạc cụ gõ, vở ghi, häc bµi cị…
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. n nh lp.
2. Kiểm tra bài cũ: Hát bài Chú voi con ở Bản Đôn.
3. Bài míi.
</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>
<b>Hoạt động 1: Ơn tập bài hát Chú voi con ở Bản Đôn.</b>
- Gv đàn giai điệu một số câu trong bài hát Chú voi con ở Bản Đơn, Hs nghe và
đốn các câu hát trong bài.
- Gv đàn giai điệu cho Hs nghe 1 lợt.
- Gv cho Hs ôn tập bài hát theo cách hát đối đáp, hoà giọng kết hợp gõ đệm theo
nhịp và vận động theo nhạc.
- Gv tổ chức cho Hs tập trình bày bài hát theo h×nh thøc tam ca, tèp ca.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét và đánh giá.
<b>Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 7 Đồng lúa bên sông</b>
- GV treo bng ph.
- Hs quan sát nhận xét bài nhạc.(tên nốt nhạc, hình nốt nhạc kí hiệu âm nhạc trong
bµi)
- Gv hớng dẫn Hs luyện đọc cao độ, luyện tập tiết tấu.
- Gv đàn giai điệu cả bài cho Hs nghe.
- Gv chia câu và hớng dẫn Hs đọc từng câu từ đầu đến hết ĐT, N, CN.
- Gv hớng dẫn Hs ghép lời.
- Gv cho Hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Các nhóm trình bày bài trớc lớp.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét, đánh giá.
c. Phần kết thúc.
- Hs nh¾c lại nội dung bài học.
- Lp hỏt li bi Chú voi con ở Bản Đôn kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Gv nhắc nhở Hs về nhà học bài
_____________________________________________
………
………
………
………
………
</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>
Thø Hai, 12/ 3/ 2012.
TiÕt 28
Học hát bài: thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan.
Nhạc và lời: Lu Hữu Phíc.
<b>I. Mơc tiªu. </b>
- Hs biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan.
- Hs hát theo cách đối đáp, hoà giọng kết hợp vỗ tay đệm theo phách, nhịp.
- Hs biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc.
<b>II. Chuẩn bị.</b>
1. Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chép lời ca
2. Học sinh: Nhạc cụ gõ, học bài cũ
<b>III. Cỏc hot ng dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. KiÓm tra bài cũ: Hát bài Chú voi con ở Bản Đôn.
Đọc bài TĐN sè 7
3. Bµi míi:
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
Hoạt động 1: Dạy hát bài Thiếu nhi thế giới liên hoan.
- Gv hát mẫu cho Hs nghe.
- Gv chia câu hát và đánh dấu những chỗ khó.
- Hs đọc lời ca, luyện thanh.
- Gv đàn giai điệu và hớng dẫn Hs hát từng câu theo lối móc xích từ đầu đến hết.
- Khi học xong cả lời 1 bài hát Gv cho Hs luyện tập theo N, CN.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét, uốn nắn, sửa sai.
<b>Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.</b>
- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp.
- Gv hớng dẫn Hs hát theo cách đối đáp, đồng ca.
- Các nhóm trình bày bài trớc lớp.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét và đánh giá.
- Gv cho Hs hát nguyên âm a, o, u, i theo giai điệu bài hát
c. Phần kết thúc.
- Hs nhắc lại nội dung bài học.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc Hs về nhà học bài.
</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>
………
………
………
………
………
TuÇn 29
Thø Hai, 19/ 3/ 2012.
TiÕt 29
ôn tập bài hát: thiếu nhi thế giới liên hoan
Tập đọc nhạc: tđn số 8
<b>I. Mơc tiªu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài Thiếu nhi thế giới liên hoan.
- Hs tập trình bày bài kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc.
- Hs đọc đúng cao độ, trờng độ bài tập đọc nhạc số 8 kết hợp gõ m .
<b>II. Chun b.</b>
1. Giáo viên: Nhạc cụ, bài soạn, bảng phụ bài nhạc
2. Học sinh: Nhạc cụ gâ, vë ghi, häc bµi cị…
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. KiÓm tra bài cũ: Hát bài Thiếu nhi thế giới liên hoan.
3. Bµi míi.
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
<b>Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan</b>
- Gv đàn giai điệu một số câu trong bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan, Hs nghe và
đoán các câu hát trong bài.
- Gv đàn giai điệu cho Hs nghe 1 lợt.
- Gv cho Hs ôn tập bài kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động theo nhạc.
- Gv tổ chức cho Hs tập trình bày bài hát theo hình thức tam ca, tốp ca.
- Hs nhận xét.
- Gv nhận xét và đánh giá.
<b>Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 8</b>
- GV treo bảng phụ.
- Hs quan s¸t nhận xét bài nhạc.(tên nốt nhạc, hình nốt nhạc kí hiệu âm nhạc trong
bài)
- Gv hng dn Hs luyện đọc cao độ, luyện tập tiết tấu.
- Gv đàn giai điệu cả bài cho Hs nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>
- Gv cho Hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Các nhóm trình bày bài trớc lớp.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét, đánh giá.
c. Phần kết thúc.
- Hs nhắc lại nội dung bài học.
- Lp hỏt li bài Thiếu nhi thế giới liên hoan kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Gv nhắc nhở Hs về nhà học bài
TuÇn 30
Thø Hai, 26/ 3/ 2012.
TiÕt 30
ôn tập 2 bài hát: chú voi con ở bản đôn
thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan
<b>I. Mơc tiªu.</b>
- Hs hát đúng giai điệu, thuộc lời ca 2 bài hát Chú voi con ở Bản Đôn, Thiếu nhi thế
giới liên hoan.
- Hs tập trình bày bài hát kết hợp vỗ đệm hoặc vận động theo nhạc.
II. Chun b.
1. Giáo viên: Nhạc cụ, bài soạn, bảng phụ bài nhạc
2. Học sinh: Nhạc cụ gõ, vở ghi, häc bµi cị…
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: Tập đọc nhạc số 8.
3. Bài mới.
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
<b>Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chú voi con ở Bản Đôn.</b>
- Hs nghe giai diệu bài hát 1 lần.
- Hs hát lại bài kết hợp gõ đem theo nhịp, phách.
- Hs tập hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Hs tËp hát lĩnh xớng, hoà giọng.
- Hs trình bày theo nhãm trưíc líp.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét, đánh giá.
<b>Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan.</b>
- Hs nghe lại giai điệu bài hát 1 lần
</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>
- Hs tập trình bày bài N, CN.
- Hs nhận xét.
- Gv nhận xét, đánh giá.
<b>Hoạt động 3: Bài đọc thêm ( nếu còn thời gian)</b>
- Gv và Hs cùng chao đổi đôi nét về nghệ sĩ Đặng thái sn.
c. Phn kt thỳc.
- Hs nhắc lại néi dung bµi häc.
- Lớp hát lại bài Thiếu nhi thế giới liên hoan kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Gv nhắc nhở Hs về nhà học bài
_____________________________________________
………
………
………
………
………
TuÇn 31
Thø Hai, 2/ 4/ 2012.
Tiết 31
Ôn tập 2 bài tđn sè 7, sè 8
<b>I. Mơc tiªu.</b>
- Hs ơn tập bài tập đọc nhạc số 7, số 8.
- Hs đọc đúng cao độ, trường độ, kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- Tập trình bày 2 bài Tập đọc nhạc.
<b>II. Chuẩn bị.</b>
1. Giáo viên: Bài soạn, nhạc cụ, bảng phụ...
2. Học sinh: Nhạc cụ gõ, vë ghi...
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. KiĨm tra bµi cũ: Hát bài Chú voi con ở Bản Đôn
ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan.
3. Bµi míi.
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
<b>Hoạt động 1: Ôn tập bài Tập đọc nhạc số 7.</b>
- Gv cho hs luyện đọc cao độ, tiết tấu.
- Hs đọc bài kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, vận động theo nhạc.
- Hs tập trình bày bài theo N, CN.
</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>
- Gv nhận xét, đánh giá.
- Gv chia lớp làm 2 nhóm, 1 nhóm đọc nhạc, 1 nhóm ghép lời và ngược lại.
<b>Hoạt động 2: Ôn tập bài Tập đọc nhạc số 8.</b>
- Gv cho hs thực hiện nh hoạt động 1.
c. Phần kết thúc.
- Hs nh¾c lại nội dung bài học.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc hs về nhà học bài.
_____________________________________________
………
………
………
………
………
TuÇn 32
Thø Hai, 9/ 4/ 2012.
TiÕt 32
Häc hát bài: khăn quàng thắp sáng bình minh
Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn .
<b>I. Mơc tiªu. </b>
- Hs biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát Khăn quàng thắp sáng bình minh.
- Hs biết hát kết hợp vỗ tay m theo phỏch, nhp.
<b>II. Chuẩn bị.</b>
1. Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chép lời ca
2. Học sinh: Nhạc cụ gõ, học bài cũ
<b>III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: Đọc bài TĐN số 7, sè 8.
3. Bµi míi:
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
Hoạt động 1: Dạy hát bài Ngày hè vui.
- Gv hát mẫu cho Hs nghe.
- Gv chia câu hát và đánh dấu những chỗ khó.
- Hs đọc lời ca, luyện thanh.
- Gv đàn giai điệu và hớng dẫn Hs hát từng câu theo lối móc xích từ đầu đến hết.
- Khi học xong cả lời 1 bài hát Gv cho Hs luyện tập theo N, CN.
</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>
- Gv nhận xét, uốn nắn, sửa sai.
<b>Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.</b>
- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp.
- Các nhóm trình bày bài trớc lớp.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xột v ỏnh giỏ.
- Gv cho Hs hát nguyên âm a, o, u, i theo giai điệu bài hát
c. Phần kết thúc.
- Hs nhắc lại nội dung bài học.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc Hs về nhà häc bµi.
<b>_____________________________________________</b>
………
………
………
………
………
TuÇn 33
Thø Hai, 16/ 4/ 2012.
TiÕt 33
Ôn tập 3 bài hát: chúc mừng
thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan
chú voi con ở bản đôn
<b>I. Mục tiêu.</b>
- Hs biết hát theo giai điệu, đúng lời ca 3 bài hát .
- Biết kết hợp vỗ tay hoặc vận động theo bài hát.
- Hs tập biểu diễn cỏc bi hỏt.
<b>II. Chuẩn bị.</b>
1. Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, bài soạn, tranh ảnh minh hoạ
2. Học sinh: nhạc cụ gõ, vở ghi, học bài cò..
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. KiĨm tra bµi cị:
3. Bµi míi:
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
b. Phần hoạt động:
<b>Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>
- Hs trình bày bài hát theo nhóm trớc líp.
- Hs kh¸c nhËn xÐt.
- Gv nhận xét và đánh giá.
<b>Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Chúc mừng.</b>
- Gv đệm đàn cho Hs ôn bài kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- hs trình bày bài trớc lớp đơn ca, song ca, tốp ca.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét và đánh giá.
<b>Hoạt động 3: Ôn tập bài hát Chú voi con ở Bản Đôn.</b>
- Gv cho Hs ôn bài theo cách hát lĩnh xớng hoà giọng kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Các nhóm trình bày bài trớc lớp.
- Hs nhËn xÐt.
- Gv nhận xét và đánh giỏ.
c. Phn kt thỳc.
- Hs nhắc lại néi dung bµi häc.
- Gv nhËn xÐt giê häc và nhắc Hs về nhà học bài
<b>_____________________________________________</b>
Tuần 34
Thứ hai, 23/ 4/ 2012.
Tiết 34
Ôn tập 2 bài tđn số 5, số 6
<b>I. Mục tiêu.</b>
- Hs ôn tập bài tập đọc nhạc số 5, số 6.
- Hs đọc đúng cao độ, trờng độ, kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- Tập trình bày 2 bài Tp c nhc.
<b>II.Chuẩn bị.</b>
1. Giáo viên: Bài soạn, nhạc cụ, bảng phụ...
2. Học sinh: Nhạc cô gâ, vë ghi...
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định lớp.
2. KiÓm tra bài cũ: Hát bài Chú voi con ở Bản Đôn
ThiÕu nhi thÕ giíi liên hoan.
3. Bài mới.
</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>
b. Phần hoạt động:
<b>Hoạt động 1: Ôn tập bài Tập đọc nhạc số 5.</b>
- Gv cho hs luyện đọc cao độ, tiết tấu.
- Hs đọc bài kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, vận động theo nhạc.
- Hs tập trình bày bài theo N, CN.
- Hs nhËn xÐt .
- Gv nhận xét, đánh giá.
- Gv chia lớp làm 2 nhóm, 1 nhóm đọc nhạc, 1 nhóm ghép lời và ngợc lại.
<b>Hoạt động 2: Ôn tập bài Tập đọc nhạc số 6.</b>
- Gv cho hs thực hiện nh hoạt động 1.
c. Phn kt thỳc.
- Hs nhắc lại nội dung bài học.
- Gv nhận xét giờ học và nhắc hs vỊ nhµ häc bµi.
<b>_____________________________________________</b>
………
………
………
………
………
TuÇn 35
Thø hai, / 5/ 2012.
TiÕt 35
TËp biĨu diƠn các bài hát đ học<b>Ã</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Hc sinh tập biểu diễn một số bài hát đã học.
- Rèn luyện tính mạnh dạn, tự tin, sáng tạo của HS
<b>II. Chuẩn bị.</b>
1.Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ…
2.Học sinh: Học bài cũ, nhạc cụ gõ,….
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu</b>
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Đọc bài TĐN số 5, 6.
3. Bµi míi
a. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học
b. Phần hoạt động:
<b>TËp biểu diễn các bài hát</b>
- GV cho HS quan sát tranh, nghe tiết tấu, nghe giai điệu để đoán tên các bài hát đã
học
</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>
- GV đệm đàn, tổ chức cho HS trình bày các bài hát theo N, CN
- HS nhận xét
- GV nhận xét đánh giá
c. Phần kết thúc
- Hs nhắc lại nội dung bài học.
- GV nhận xét giờ học và nhắc HS về nhà học bµi.
<b>_____________________________________________</b>
………
………
………
………
………
</div>
<!--links-->
