Tải bản đầy đủ (.docx) (9 trang)

ke hoach kiem tra noi bo 1213

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (139.37 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHỊNG GD-ĐT TAM NƠNG
<b>TRƯỜNG THCS phú Thành A</b>


Số:…./KH-KTrNB


<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>


<i> Phú Thành A, ngày 4 tháng 9 năm 2012</i>
<b>KẾ HOẠCH</b>


<b>Kiểm tra nội bộ trường học</b>
<b>Năm học 2012-2013</b>


Căn cứ Thông tư số 43/2006/TT-BGDĐT ngày 20/10/2006 của Bộ Giáo
dục Đào tạo về việc hướng dẫn thanh tra toàn diện nhà trường, cơ sở giáo dục và
thanh tra hoạt động sư phạm của nhà giáo;


Căn cứ công văn số 586/QĐ-UBND.HC ngày 24/7/2012 của UBND tỉnh
Đồng Tháp quyết định về kế hoạch thời gian năm học 2012-2013 của giáo dục
mầm non,giáo dục phổ thông và giáo dục thường xun;


Căn cứ cơng văn số 25//PGDĐT-THCS ngày 17/08/2012 của phịng Giáo
dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dụcTHCS năm học
2012-2013 ;


Căn cứ phương hướng, nhiệm vụ năm học 2012-2013 của nhà trường;
Trường THCS Phú Thành A xây dựng kế hoạch Kiểm tra nội bộ trường
học năm học 2012-2013 như sau:


<b>I./Mục đích yêu cầu:</b>



<b> </b>Nhằm đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ của các bộ phận, tổ chuyên môn,
CB-GV-NV trong nhà trường với mục tiêu, kế hoạch, đã được giao, đối chiếu
với các văn bản quy phạm pháp luật; các quy chế , quy định của ngành, của nhà
nước.


Để phản ánh đúng hoạt động của từng bộ phận, tổ chuyên môn và năng
lực giảng dạy, làm việc của từng cá nhân CB-GV-NV, năng lực học tập, rèn
luyện của từng học sinh. Qua đó khẳng định những kết quả đạt được, đồng thời
chỉ ra những những yếu kém, hạn chế để có các biện pháp điều chỉnh khắc phục.
Đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá.
Nâng cao công tác quản lý, thực hiện kỹ cương nề nếp trong trường. Trên cơ sở
những điều kiện sẵn có về cơ sở vật chất, đội ngũ nhằm nâng cao chất lượng
hoạt động toàn diện của nhà trường.


Từng bước nâng cao chất lượng đội ngũ CB-GV-NV và học sinh trong
trường học.


<b>II./Nhiệm vụ:</b>


1. Nhiệm vụ trọng tâm<b>:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương <i>đạo đức, tự học và sáng tạo” và</i>
phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, <i>học sinh tích cực”. Phát</i>
huy Kết quả cuộc vận động “Hai không” trong các năm qua. Quản lý tốt việc
dạy thêm - học thêm theo quy định của ngành.


2. Nhiệm vụ cụ thể:


Tiếp tục thực hiện có hiệu quả ba cuộc vận động lớn”Học tập và làm theo


<i>tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm</i>
<i>gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường</i>
<i>học thân thiện, học sinh tích cực”. Phát huy kết quả đã đạt được trong </i>các năm
qua, tạo sự chuyển biến rõ nét về chất lượng trong nhà trường.


Tập trung đổi mới phương pháp giảng dạy, đổi mới kiểm tra đánh giá,
theo hướng dạy học chuẩn kiến thức-kỹ năng của chương trình giáo dục phổ
thơng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.


Tăng cường kỷ cương, nền nếp trong quản lý, dạy học, kiểm tra đánh giá,
và các hoạt động trong trường. Triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất
lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.


Đổi mới công tác quản lý giáo dục, nâng cao năng lực quản lý-điều hành
của đội ngũ BGH, Tổ CM. Triển khai có hiệu quả việc đánh giá cán bộ quản lý
theo chuẩn hiệu trưởng(theo thông tư 29); đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề
nghiệp giáo viên(theo thông tư 30) . Chăm lo và đầu tư phát triển đội ngũ nhà
giáo và cán bộ quản lý giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
Đổi mới quản lý tài chính, thực hiện nghiêm túc nguyên tắc thu-chi trong
nhà trường. Đẩy mạnh việc huy động các nguồn lực phát triển giáo dục.


Củng cố và tăng cường cơ sở vật chất thiết bị dạy học. Tăng cường ứng
dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy.


Phấn đấu đạt trường chuẩn quốc gia đến năm 2015.
<b>III. Nội dung kiểm tra</b>


1. Kiểm tra tồn diện:


Thực hiện theo cơng văn số 80/SGDĐT-Tr ngày 08/9/2011 của Sở GDĐT


đồng Tháp .


- Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.


- Năng lực nghiệp vụ sư phạm.(theo chuẩn nghề nghiệp)
- Thực hiện quy chế chuyên môn.(theo chuẩn nghề nghiệp)
- Kết quả giảng dạy.( có so sánh đầu năm)


-Kết quả thực hiện các nhiệm vụ khác được giao.
Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:


+Nhận thức tư tưởng, chính trị; chấp hành chính sách, pháp luật của nhà
nước; chấp hành quy định của ngành, quy định của đơn vị, đảm bảo giờ
công và chất lượng lao động.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Năng lực nghiệp vụ sư phạm:


+Nắm vững yêu cầu nội dung, chương trình, chuẩn kiến thức kỹ năng
Xây dựng tinh thần thái độ học tập cho học sinh.


+Trình độ vận dụng nhuần nhuyễn các phương pháp dạy học phù hợp
với đặc trưng bộ môn, với đối tượng học sinh cụ thể.


Kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ giảng dạy của nhà giáo, cụ thể:


+ Thực hiện qui chế chuyên môn: Kiểm tra hồ sơ chuyên mơn và các hồ
sơ khác có liên quan.


+ Kiểm tra giờ lên lớp: Dự tối đa 3 tiết, nếu dự 2 tiết không xếp cùng loại
dự tiết thứ 3; phân tích, đánh giá giờ dạy, rút kinh nghiệm.



+ Kết quả giảng dạy: điểm kiểm tra hoặc kết quả đánh giá môn học của
học sinh, so sánh kết quả của các lớp giảng dạy với các lớp khác.


+ Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao như Công tác chủ nhiệm lớp và
công tác kiêm nhiệm và các công tác khác.


Danh sách giáo viên đề nghị kiểm tra


TT Họ & Tên Môn Dạy Khối lớp Thời gian KT


1. Trần văn Thẩm Ngữ văn 7,8 Học kỳ 1


2. Ngô quang Tâm Ngữ văn 8 Học kỳ 2


3. Nguyễn Thanh Hải Sử 7,9 Học kỳ 1


4. Nguyễn Văn An Sử 8 Học kỳ 2


5. Lê Văn Bé Tám Anh văn 7,9 Học kỳ 1


6. Bùi Thị Chúc Toán 6,8 Học kỳ 2


7. Đinh thi Thu Sương Lý 6,7 Học kỳ 1


8. Nguyễn Ngọc Nhi CN 8,9 Học kỳ 1


9. Nguyễn Thị Kim Cúc Hóa 8,9 Học kỳ 1


10. Trần Thị Hồng Sinh 6,7 Học kỳ 2



11. Võ Thanh Hùng Thể dục 6,9 Học kỳ 1


2. Kiểm tra chuyên đề:


* Kiểm tra việc thực hiện ba công khai<b> :</b>


KT việc thực hiện “3 công khai”: Công khai chất lượng giáo dục; Công
khai về đội ngũ, cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học; Cơng khai về
thu-chi tài chính (theo Thông tư 09/2009/TT-BGDĐT).


* Kiểm tra hoạt động của tổ chuyên mơn và giáo viên


Kiểm tra việc thực hiện chương trình, lập kế hoạch giảng dạy, ghi sổ đầu
bài.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Kiểm tra việc thực hiện các loại hồ sơ sổ sách của GV theo qui định tại
điều lệ trường trung học.


Kiểm tra thực hiện chế độ chấm-trả bài, cho điểm, cộng điểm, đánh giá
xếp loại HS theo TT số 58/2011/TT-BGD-ĐT.


Kiểm tra việc kiểm tra-đánh giá HS trên cơ sở chuẩn kiến thức, kỹ năng
của Bộ.


Kiểm tra việc sử dụng ĐDDH, trang thiết bị dạy học trong bài giảng trên
lớp.


Kiểm tra công tác Chủ nhiệm lớp.



<b>*</b>Kiểm tra hoạt động của bộ phận thư viện, thiết bị, y tế:


Hồ sơ sổ sách, chứng từ mua sắm, sử dụng và bảo quản CSVC, trang thiết
bị…


<b>* </b>Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên (theo CV 80 của sở GDĐT)
<b>* </b>Kiểm tra thực hiện tự kiểm tra tài chính, kế toán (theo quyết định số
67/2004/QĐBTC ngày 13/8/2004 của Bộ Tài chính):


Kiểm tra việc Thu – Chi và quản lý tài chính, thực hiện chế độ chính sách
cho CB-GV-NV theo quy chế chi tiêu nội bộ và các quy định hiện hành.


Kiểm tra việc thu-chi các khoản phí phục vụ học sinh, quỹ đóng góp của
CMHS, Quỹ khuyến học...


<b>* </b>Kiểm tra hoạt động của bộ phận văn thư hành chính:


Kiểm tra công tác lưu trữ công văn đi-đến và các hồ sơ sổ sách theo thông
tư 12 điều lệ trường THPT,THCS và trường có nhiều cấp học của Bộ GD


<b>* </b>Kiểm tra việc thực hiện các cuộc vận động:


Kiểm tra việc thực hiện “Qui chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của
<i>nhà trường” ban hành kèm theo quyết định số 04/2000/QĐ-BGDĐT của Bộ</i>
Giáo dục-Đào tạo.


Kiểm tra việc thực hiện: “Phong trào xây dựng trường học thân thiện,
<i>học sinh tích cực”.</i>


Kiểm tra việc thực hiện các cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm


<i>gương đạo đức Hồ Chí Minh” và “Mỗi Thầy Cô là tấm gương đạo đức, tự học</i>
<i>và sáng tạo”.</i>


Kiểm tra việc thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và tham nhũng.
<b>* </b>Tự kiểm tra cơng tác quản lý của Hiệu trưởng:


Tự kiểm tra công tác đổi mới quản lý của Hiệu trưởng theo chủ đề năm
học.


Kiểm tra việc đánh giá chuẩn Hiệu trưởng (theo Thông tư
29/2009/TTBGDĐT) và đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp (theo
Thông tư 30/2009/TTBGDĐT) của Bộ GD.


Kiểm tra hoạt động của Tổ chuyên môn.


Kiểm tra việc cấp phát bằng tốt nghiệp cho Học sinh.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Kiểm tra công tác quản lý và kiểm tra chun mơn của các Phó hiệu
trưởng và Tổ chun mơn..


<b>*</b>Kiểm tra các hoạt động giáo dục khác<b>:</b>


Kiểm tra công tác phổ cập THCS và duy trì sĩ số năm 2012.


Kiểm tra việc thực hiện quy định về Dạy thêm-Học thêm theo TT số
17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 và QĐ của UBND Đồng Tháp .


<b>-</b> Kiểm tra công tác xét tốt nghiệp theo qui chế 11/2006/QĐ-BGDĐT ngày
05/4/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.



<b>-</b> Kiểm tra hoạt động giáo dục thể chất và vệ sinh trường học.
<b>* </b>Quy trình thực hiện và hồ sơ kiểm tra<b>:</b>


Các thành viên trong Ban kiểm tra nội bộ khi được phân công thực hiện
nhiệm vụ kiểm tra phải thực hiện đúng nguyên tắc, quy trình kiểm tra và phải
hoàn tất các loại hồ sơ sau:


<b>-</b> Mỗi học kỳ và hàng tháng, Hiệu trưởng (Trưởng ban KT) sẽ định hướng
nội dung, đối tượng kiểm tra, các PHT và các thành viên trong Ban KTNB căn
cứ vào đó để đề ra kế hoạch kiểm tra cụ thể trong tháng.


<i><b>-</b></i> Khi các thành viên trong Ban KTNB thực hiện cơng tác kiểm tra thì ghi
<i>Biên bản kiểm tra, Phiếu dự giờ… Biên bản kiểm tra phải ghi đầy đủ các nội</i>
dung kiểm tra, kết quả, ý kiến nhận xét, đánh giá, nội dung tư vấn và có đủ chữ
ký của người kiểm tra cũng như người được kiểm tra. Nếu người được kiểm tra
có ý kiến phản hồi hoặc chưa đồng thuận thì phải ghi đầy đủ, trung thực vào
biên bản để Ban KTNB xem xét. Các Phiếu dự giờ có ghi đầy đủ điểm số, xếp
loại và ý kiến về Ưu, Khuyết điểm của giờ dạy. Cuối tháng nộp các loại BB, về
Hiệu trưởng quản lý, tổng hợp.


<b>-</b> Để tránh chồng chéo, nặng nề cho GV, trước khi lên kế hoạch kiểm tra cụ
thể hàng tháng, các thành viên trong Ban kiểm tra cần tham khảo kế hoạch đã và
đang thực hiện của Tổ CM.


<b>-</b> Hoạt động kiểm tra thuộc phạm vi thẩm quyền Tổ CM, các Tổ trưởng, Tổ
phó vẫn thực hiện bình thường, độc lập theo kế hoạch của Tổ.


<b>-</b> Báo cáo sơ kết công tác kiểm tra HK1 trước ngày 31/12/2012 và tổng kết
công tác kiểm tra cuối năm học trước ngay25/5/2013. Các Phó hiệu trưởng, Tổ
trưởng thực hiện việc sơ kết, tổng kết theo nội dung đã được phân công và gửi


về Hiệu trưởng trước thời hạn trên qui định 3 ngày để tổng hợp.


<b>-</b> Trên đây là kế hoạch thanh tra nội bộ trường THCS Phú Thành A


<i><b>Nơi nhận:</b></i> <b>HIỆU TRƯỞNG</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Thực hiện công tác kiểm tra nội bộ trong năm:</b>


<b>Thời gian</b> <b>Nội dung kiểm tra</b> <b>Đối tượng<sub>kiểm tra</sub></b> <b>Người phụ<sub>trách</sub></b>


<b>Tháng 8</b>
<b>và 9/2011</b>


-KT vệ sinh trường lớp
-Công tác huy động HS


-Công tác thu chi đầu năm học
Kiểm tra sơ bộ việc lập các loại
hồ sơ sổ sách nhà trường theo
quy định của điều lệ trường trung
học [Cuối tháng 9]


- Kiểm tra chuyên đề 6GV


CSVC
GVCN
GVCN-KT- TQ


Các tổ, các bộ
phận, văn phòng



GV


HT
BGH


HT
Ban KTNB


KTNB


<b></b>


<b></b>
<b>-Tháng</b>


<b>10/2011</b>


<b>-</b> KT việc cập nhật các phiếu
điều tra, sổ phổ cập, các chuẩn
phổ cập THCS


GV Phổ cập HT


<b>-</b> Dự giờ-kiểm tra cơng tác thực
hành thí nghiệm tại các PHBM


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>-</b> KT việc Dạy – Học tăng cường GV+HS PHT
<b>-</b> KT việc soạn-giảng và ra đề



KT theo chuẩn kiến thức, kỹ năng
CTGDPT


GVBM GVBM


- KT tài vụ TQ-KT Ban KTNB


<b>-</b> KT toàn diện 3 GV GV Địa,


Toán,Văn


KTNB


<b>-</b> KT chuyên đề 6 giáo viên GV Ban KTNB


<b>Tháng</b>
<b>11/2011</b>


<b>-</b> KT việc giảng dạy lồghép,
tích hợp các nội dung ngoại khóa
Pháp luật, Đạo đức, môi trường,
địa phương ...


GVBM PHT1, TTr


<b>-</b> Kiểm tra toàn diện 03 GV GV Sử, Lý, TD Ban KTNB


<b>-</b> KT việc sử dụng và bảo quản
trang thiết bị dạy học và các
PHBM



Phòng TB và
PHBM


PHT2


<b>-</b> KT công tác thư viện Thư viện PHT2


<b>-</b> KT công tác phổ cập giáo dục
THCS và duy trì sĩ số


Phổ cập HT


<b>-</b> KT chuyên đề 3 giáo viên GV Ban KTNB


<b>Tháng</b>
<b>12/2011</b>


<b>-</b> KT việc thực hiện chương
trình HK1


GVBM PHT, TTr


<b>-</b> KT việc đánh giá xếp loại HS
theo quy chế và việc ghi sổ điểm,
học bạ cho HS


GVBM, GVCN PHT, TTr


<b>-</b> KT việc ra đề cương, hướng


dẫn ôn tập và ra đề KT học kỳ
theo chuẩn KT-KN


GVBM PHT, TTr


<b>-</b> Kiểm tra toàn diện 01 GV GV Ban KTNB


<b>-</b> Kiểm tra, đánh giá việc thực
hiện “Phong trào xây dựng
THTT-HSTC”


Toàn thể Ban KTNB


<b>-</b> KT và cơng khai kết quả về
tài sản, tài chính cuối năm


Nhà trường Ban KTNB,


TTND và CĐ
<b>-</b> KT vệ sinh cá nhân Học sinh Học sinh YT+TPT+QS


<b>-</b> KT chuyên đề 3 giáo viên GV Ban KTNB


<b>-</b> KT toàn diện 2 GV GV Anh, Hóa KTNB


<b>Tháng</b>
<b>1, 2/2012</b>


<b>-</b> KT cơng tác quản lý, chỉ đạo
của các PHT và các tổ CM



PHT, TTr HT


<b>-</b> Tự KT công tác đổi mới quản
lý của Hiệu trưởng theo chủ đề
năm học.


HT HT


<b>-</b> KT công tác dạy nghề phổ
thông bộ môn tin học


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>-</b> KT việc thực hiện chương
trình, lập kế hoạch giảng dạy, ghi
sổ đầu bài.


GV PHT+Tr


<b>-</b> KT việc sử dụng ĐDDH,
trang thiết bị dạy học trong bài
giảng trên lớp.


GV PHT1và 2


<b>-</b> Kiểm tra hoạt động giáo dục
thể chất và vệ sinh trường học.


GVTD Ban KTNB


<b>-</b> Việc sử dụng và bảo quản


CSVC: Bàn ghế, phòng học, điện
nước …


CSVC PHT2


<b>-</b> KT chuyên đề 3 giáo viên GV Ban KTNB


<b>Tháng</b>
<b>3/2012</b>


<b>-</b> KT việc đổi mới phương pháp
soạn, giảng theo hướng dạy học
phân hóa trên cơ sở chuẩn kiến
thức, kỹ năng.


GVBM PHT+TTr


<b>-</b> Khảo sát kiến thức, kỹ năng
học tập bộ môn của học sinh.


HS PHT1


<b>-</b> KT việc thực hiện “Qui chế
thực hiện dân chủ trong hoạt
động của nhà trường” (Quyết
định số 04/2000/QĐ-BGDĐT
của Bộ Giáo dục-Đào tạo).


BGH Ban KTNB



TTND+CĐ


<b>-</b> KT việc thực hiện quy định về
Dạy thêm- Học thêm theo quyết
định 26/2010/QĐ-UBND của
UBND Tỉnh BR-VT


GV dạy thêm
ngồi trường


Ban KTNB


<b>-</b> KT cơng tác phối kết hợp
giữa các bộ phận, đoàn thể trong
nhà trường.


Đoàn thể HT+PHT1


<b>-</b> KT toàn diện 02 GV GV Văn, Toán Ban KTNB


<b>Tháng</b>
<b>4/2012</b>


<b>-</b> KT việc thực hiện các cuộc
vận động: “Học tập và làm theo
tấm gương đạo đức HCM” và
“Mỗi Thầy Cô là tấm gương đạo
đức, tự học và sáng tạo”.


CB-GV-NV Ban KTNB



<b>-</b> Kiểm tra việc thực hiện tiêu
chuẩn “Cổng trường văn minh”
theo quyết định 2346/QĐ-UBND
của UBND Tỉnh


Trường PHT2


<b>-</b> KT việc thu-chi các khoản phí
phục vụ học sinh, quỹ đóng góp
của CMHS, khuyến học...


HT+KT+TQ Ban KTNB


<b>-</b> Kiểm tra các Phòng học bộ
mơn


GV phụ trách
phịng BM


PHT2


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>-</b> KT toàn diện 02 giáo viên GV Sử, Sinh Ban KTNB


<b>Tháng</b>
<b>5/2012</b>


<b>-</b> Kiểm tra hồ sơ học bạ các lớp GVCN HT


<b>-</b> Kiểm tra việc ôn tập, ra đề


kiểm tra HK


GVBM PHT1,2


<b>-</b> Kiểm tra việc thực hiện
chương trình HK2


GVBM PHT1+TTr


<b>-</b> Kiểm tra việc xét lên lớp theo
quy chế 40/2006/QĐ-BGDĐT và
xét tốt nghiệp theo qui chế
11/2006/QĐ-BGDĐT


GVCN Ban KTNB


<b>-</b> KT chuyên đề 3 giáo viên GV Ban KTNB


<b>-</b> Kiểm tra việc thực hành tiết
kiệm, chống lãng phí và tham
nhũng


Toàn thể
CB.VC


HT+CĐCS
<b>-</b> Kiểm tra việc cấp phát bằng


tốt nghiệp cho Học sinh.



Văn thư HT


<b>Tháng</b>
<b>6/2012</b>


<b>-</b> Kiểm tra công tác sinh hoạt hè TPT+HS PHT2


<b>-</b> KT việc đánh giá chuẩn Hiệu
trưởng (theo Thông tư
29/2009/TT-BGDĐT) và đánh
giá giáo viên theo chuẩn nghề
nghiệp (theo Thông tư
30/2009/TTBGDĐT) của Bộ.


HT+GV Ban KTNB


<b>Tháng</b>
<b>7/2012</b>


<b>-</b> KT việc thực hiện “3 công
khai”: Công khai chất lượng giáo
dục; Công khai về đội ngũ,
CSVC, trang thiết bị phục vụ dạy
học; Công khai về thu-chi tài
chính (theo Thông tư
09/2009/TT-BGDĐT).


HT Ban KTNB


<b>-</b> Kiểm tra việc HS ôn tập và


kiểm tra lại trong hè, xét lên lớp
sau kiểm tra lại


GV+HS PHT1


<b>Ghi chú:</b>


<b>-</b> Hình thức kiểm tra theo kế hoạch, kiểm tra đột xuất, báo trước hoặc
không báo trước.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×