Ke hoach giang day CN8

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD& ĐT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Trường THCS

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

******

********

<b>KẾ HOẠCH CÁ NHÂN</b>

<b>Năm học 2011 – 2012</b>

<b>A. Căn cứ xây dựng kê hoạch:</b>

1. Căn cứ vào chỉ thị số 3399/CT – Bộ GD&ĐT, ngày 16/8/2010 của bộ trưởng bộ giáo dục về nhiêm

vụ trọng tâm cả ngành với các cấp học về “Tiếp tục đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục”.

2. Căn cứ vào kế hoạch chun mơn của tổ Lí – Cơng nghệ về việc phân công nhiệm vụ cho từng giáo

viên trong năm học 2011 -2012.

3. Căn cứ hướng dẫn chuẩn kiến thức , kĩ năng mơn cơng nghệ THCS

<b>B. Đặc điểm tình hình :</b>

<b>1. Thuận lợi :</b>

- Được sự quan tâm của Ban giám hiệu tạo điều kiện cho giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ

- Học sinh đã được tiếp xúc với phương pháp học tập mới nên việc tiếp thu của HS nhanh

<b>2 .Khó khăn:</b>

- Một số HS thuộc diện gia đình khó khăn nên thời gian dành cho việc học khơng nhiều.Bên cạnh đó

một số em cịn lơ là , chưa ý thức được việc học ở lớp cũng như tự học ở nhà .Từ đó, làm ảnh hưởng đến chất

lượng giáo dục chung

- Đồ dùng dạy học cịn thiếu như tranh và các mơ hình……

<b>C. Nội dung thực hiện kê hoạch:</b>

<b>1. Phẩm chất chính trị đạo đức:</b>

<b> -</b>

ý

thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân.

- Bản thân tôi luôn chấp hành đường lối, chính sách của Đảng ;pháp luật của nhà nước và địa phương

nơi ở và nơi công tác.

- Rèn luyện, giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của một giáo viên

<b>2. Thực hiện quy chế chuyên môn</b>

- Luôn thực hiện tốt giờ công, việc cơng

-Ln có tinh thần học hỏi , bồi dưỡng để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, ý thức kỷ luật,

tinh thần trách nhiệm trong công tác và giảng dạy

- Thường xuyên tham gia dự giờ rút kính nghiệm để hoàn thiện tiết dạy ngày một tốt hơn

<b>3. Thực hiện tự bồi dưỡng và tham gia bồi dưỡng để nâng cao tay nghề</b>

Luôn tự ý thực nậng cao trình độ chun mơn qua việc tự nghiên cứu các tài liệu liên quan với bộ môn

<b>4. Đổi mới trong kiểm tra đánh giá học sinh</b>

- Đề thi bám sát chương trình và chuẩn kiến thức

- Đề phải phân loại được học sinh : giỏi , khá, trung bình,..

<b>5. Chỉ tiêu phấn đấu:</b>

- Lao động tiên tiến

<b>6. Kế hoạch giảng dạy bộ mơn:</b>

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

MƠN : Cơng Nghệ LỚP :8

Cả năm học : 35 tuần x 1.5 = 53 tiết

Học kỳ I : 18 tuần x 2 tiết / tuấn = 36 tiết

Học kỳ II: 17 tuần x 1 tiết / tuần = 17 tiết

<b>Tuần Tiết</b> <b>Tên Bài </b>
<b>Dạy</b>

<b>Mục tiệu cần đạt</b> <b>KT trọng tâm</b>
<b>( chuẩn tối thiểu)</b>

<b>ĐDdh</b> <b>PPGD</b>

<i><b>1</b></i>

Bài 1: Vai
trò của bản
vẽ kĩ thuật

- Biết được vai trò
của bản vẽ kĩ thuật
đối với sản xuất và
đời sống.

-Bản vẽ kĩ thuật đối
với sản xuất.

<i>- </i>Bản vẽ kĩ thuật đối

với đời sống.nhằm

Tranh vẽ H1.1, 1.2, 1.3
SGK

- Đọc trước bài mới

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> </b>
<b> 1</b>

trong sản
xuất và đời
sống.

Bản vẽ dùng các lĩnh
vực kĩ thuật

sử dụng hiệu quả ,
an toàn thiết bị kĩ
thuật

- Bản vẽ kĩ thuật
dùng trong các lĩnh
vực kĩ thuật..

- - Thước thẳng

<i><b>2</b></i>

Bài 2: Hình

chiếu.

- Hiểu được các phép
chiếu, các hình chiếu
vng góc và vị trí
các hình chiếu.
-Biết được sự tương
quan giữa các hướng
chiếu với các hình
chiếu.

- Khái niệm về hình
chiếu, tia chiếu và
phép chiếu.
-Các hình chiếu
vng góc của vật
thể.

- Vị trí các hình
chiếu vng góc của
vật thể trên bản vẽ..

Tranh vẽ các hình

chiếu. - Vấn đáp

- Thuyết trình

- Thảo luận

<b>2</b>

<b>3</b> Bài 4: Bản
vẽ các khối
đa diện.

-Biết được các khối
đa diện: hình hộp chữ
nhật, hình lăng trụ
đều, hình chóp đều.
- Hiểu rõ sự liên quan
giữa hình chiếu trên
bản vẽ và vật thể.

- Khái niệm về khối
đa diện.

- Khái niệm hình
hộp chữ nhật; hình
chiếu của hình hộp
chữ nhật trên bản
vẽ.

- Khái niệm hình
hộp lăng trụ đều;
hình chiếu của hình
lăng trụ đều trên bản
vẽ.

- Khái niệm hình

chóp đều; hình
chiếu của hình chóp
đều trên bản vẽ.

- Các khối đa diện:
HHCN, hình lăng trụ
đều, hình chóp đều.

- Vấn đáp

- Thuyết trình

- Thảo luận

<b>4</b>

Bài 3-5:

-Thực hành

hình chiếu

của vật thể.

- Thực

hành đọc

bản vẽ các

khối đa

diện

-Biết được các hình
chiếu trên bản vẽ.
-Biết biểu diễn hình
chiếu trên mặt phẳng

chiếu.

-Vận dụng vào bài tập

thực hành để củng cố

kiến thức về hình

chiếu.

-Các nội dung liên

quan giữa hình

chiếu và hướng

chiếu của vật thể

được biểu diễn

trên bản vẽ kĩ

thuật.

-Bản vẽ hình chiếu

các vật thể có

dạng khối đa diện.

-Đọc bản vẽ khối

đa diện.

- Mơ hình: (hoặc hình
vẽ) các vật thể A,B,C
- Mẫu bảng như bảng
5.1 SGK20

- Thước thẳng, giấy A4

-

Thuyết

trình

-

Thảo luận

<b>5</b>

Bài 6: Bản

vẽ các khối

trịn.

-Đọc được bản vẽ các
hình chiếu của vật thể
có dạng khối trịn
xoay đúng các bước.
-Biết nhận dạng các
khối tròn xoay; biết
đọc bản vẽ vật thể
dạng hình trụ, hình
nón, hình cầu.

- Khái niệm về

khối trịn xoay.

- Hình chiếu của

các khối tròn xoay

trên mặt phẳng

chiếu: hình trụ,

hình nón, hình

cầu.

.

- Các khối trịn xoay.

_-

_{Vấn đáp}

-

Thuyết

trình

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>3</b>

<b>6</b>

Bài

7:

Thực hành

đọc bản vẽ

các khối

tròn xoay.

- Biết đọc bản vẽ

các hình chiếu của

vật thể có dạng khối

trịn xoay.

-Bản vẽ các khối

tròn xoay.

-Các bước đọc bản

vẽ các khối trịn

xoay.

Mơ hình vật thể

_-

_Thuyết

trình

Thảo luận

<b>4</b>

<b>7</b>

Bài 8: Khái

niệm về

bản vẽ kĩ

thuật –

Hình cắt.

Biết được khái

niệm và cơng dụng

của hình cắt.

- Tìm hiểu khái

niệm về hình cắt.

- Tác dụng của

hình cắt trong vẽ

kĩ thuật

- Biểu diễn hình

cắt trên bản vẽ kĩ

thuật

- Tranh hình cắt của

ống lót.

- Diễn giải.

-Thuyết trình.

<b>8</b>

Bài 9: Bản

vẽ chi tiết.

<b></b>

-Biết đọc nội dung
bản vẽ chi tiết đơn
giản.

- KN bản vẽ chi tiết
-Tìm hiểu nội dung
bản vẽ chi tiết.
Trình tự đọc bản vẽ
chi tiết.

Tranh 9.2

Vật mẫu :ống lót

-

Vấn đáp

-

Thuyết

trình

-

Thảo luận

<b>5</b>

<b>9</b>

Bài

11:

Biểu diễn

ren

-Hiểu và biểu diễn
được ren trên bản vẽ.
-Biết được quy ước
vẽ ren.

+ Nhận dạng được
chi tiết có ren trong
thực tế và trên bản
vẽ

+Tìm hiểu chi tiết
có ren.

+Tìm hiểu quy ước
vẽ ren: ren trong,

ren ngồi, ren bị che

khuất.

-Đinh

ốc,

bulong,bóng đèn, đui

đèn.

-

Vấn đáp

-

Thuyết

trình

-

Thảo luận

<b>10</b>

Bài 10 – 12:
-Thực hành:
Đọc bản vẽ
chi tiết đơn
giản có hình
cắt.

-Thực hành:
Đọc bản vẽ
chi tiết đơn
giản có ren.

-Hiểu một cách đầy
đủ nội dung bản vẽ
chi tiết.

-Đọc được bản vẽ chi
tiết đơn giản có ren.

- Nội dung và trình

tự tiến hành đọc
được bản vẽ đơn
giản có hình cắt.
-Nội dung bản vẽ
cơn có ren.

-Đọc bản vẽ cơn có
ren.

Tranh vẽ

_-

_Thuyết

trình

-

Thảo luận

<b>11</b>

Bài 13: Bản

vẽ lắp.

vẽ lắp đơn giản.-Biết cách đọc bản

- Khái niệm bản

vẽ lắp

-

Nội dung bản vẽ
lắp: khung tên, bảng
kê, hình biểu diễn,
kích thước, phân
tích chi tiết, tổng

Tranh vẽ

-

Đàm thoại gợi

mơ.û

- Thuyết trình

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>6</b> hợp.

-Trình tự đọc bản vẽ
lắp.

<b>12</b> Bài 14: Thực
hành đọc
bản vẽ lắp
đơn giản.

-Hiểu đầy đủ các nội
dung thực hành đọc
bản vẽ lắp.

-Đọc bản vẽ lắp đơn
giản, bản vẽ lắp bộ
rịng rọc.

- Thuyết trình

- Thảo luận

<b>7</b>

<b>13</b>

Bài 15: Bản

vẽ nhà -_{nhà và nhớ kí hiệu}Đọc được bản vẽ

diễn tả các bộ phận
của ngôi nhà trong
bản vẽ nhà.

-Nội dung bản vẽ
nhà.

-Trình tự đọc bản
vẽ nhà.

-Tranh về kí hiệu quy
ước một số bộ phận
của ngôi nhà.

-Tranh bản vẽ nhà một
tầng.

-Đàm thoại gợi
mơ.û

- Thuyết trình

- Thảo luận

<b>14</b>

Bài 16:
Thực hành:
Đọc bản vẽ
nhà đơn
giản.

Củng cố các bài về

bản vẽ - Thuyết trình

- Thảo luận
-Học sinh làm

việc nhóm.

<b>8</b>

<b>15</b>

Ơn tập

- Hệ thống hóa và
hiểu được một số
kiến thức cơ bản về
bản vẽ hình chiếu các
khối hình học.
- Hiểu được cách đọc
bản vẽ .

-Chuẩn bị kiểm tra
phần vẽ kỹ thuật.

Hệ thống hóa kiến

thức về vẽ kĩ thuật

Bảng phụ
Nội dung ôn tập

Thảo luận
Vấn đáp

<b>16</b>

Kiểm tra

<b>-Nhằm cũng cố </b>

đánh giá lại các

kiến thức mà hs đã

học. Đánh giá kết

quả học tập của HS

về kiến thức kỹ

năng vận dụng.

Rút
kinh nghiệm cải tiến
phương pháp học tập
của HS và cải tiến
phươngpháp giảng

dạy của giáo viên.

Đề kiểm tra Trắc nghiệm
Tự luận

<b>9</b>

<b>17</b> Bài 18:
Vật liệu cơ
khí

-Biết cách phân biệt
các vật liệu cơ khí
phổ biến.

-Biết tính chất cơ

bản của vật liệu cơ
khí.

-Các vật liệu cơ khí
phổ biến:kim loại
màu, kim loại đen,
phi kim loại

-Tính chất cơ bản
của vật liệu cơ khí.

-Bản sơ đồ phân loại

các vật liệu. -Đàm thoại gợimơ.û

- Thuyết trình

- Thảo luận
<b>18</b> Bài 19: Thực

hành: Vật
liệu cơ khí

Nhận biết và phân

biệt được các vật liệu
cơ khí phổ biến.

Các mẫu vật kim loại,
phiu kim loại

Bài : 20
Dụng cụ cơ
khí.

-Biết hình dáng, cấu
tạo và vật liệu chế tạo
các dụng cụ cầm tay
đơn giản trong ngành

-Biết công dụng và
cách sử dụng một số
dụng cụ cơ khí phổ
biến: thước lá,

-Thước lá, thước
cuộn,thước cặp, thước
đo góc,mỏ mết, cờ lê,
tua vít, eto,

Đàm thoại gợi
mơ.û

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>10</b>

<b>19</b>

cơ khí.

-Biết cơng dụng và
cách sử dụng một số
dụng cụ cơ khí.

thước cặp, thước đo
gĩc ....

kìm,búacưa, đục,dũa. _- _{Thảo luận}

<b>20</b>

Bài 21- 22:
Cua và đục
kim loại.
Dũa và
khoan kim
loại.

-Hiểu được ứng dụng
của phương pháp cưa
kim loại trong sản
xuất cơ khí.

-Biết được thao tác
cơ bản về cưa kim
loại.

-Biết được quy tằc an

toàn khi cưa kim loại.
-Biết được kỹ thuật
cơ bản khi dũa và
kim loại.

-Biết cách cưa, đục
kim loại.

-Biết được kỹ thuật
dũa

Trình bày được thao
tác cưa , dũa

Chuẩn bị: cưa, dũa, _- _{Thuyết trình.}

- Diễn giải.

<b>11</b>

<b>21</b>

Bài 23: Thực
hành đo và
vạch dấu.

-Biết sử dụng dụng
cụ đo để đo và kiểm
tra kích thước.
-Sử dụng được thước,

mũi vạch, chấm dấu
để vạch dấu trên mặt
phẳng.

-Biết sử dụng thước
cặp để đo kích
thước.

-Biết cách lấy dấu
và vạch dấu.

Thước cặp, thước lá,
khối hình hộp, khối trụ
trịn, vạch dấu, mũi
vạch, chấm dấu, tấm
tơn

- Thuyết trình

- Thảo luận

-Học sinh làm
việc nhoùm.

<b>22</b>

Bài:24 Khái
niệm về chi
tiết máy và
lắp ghép.

-Hiểu được khái niệm
và phân loại được các
chi tiết máy.

-Biết được các kiểu
lắp ghép của chi tiết
máy.

-Hiểu được khái
niệm chi tiết máy.
- phân loại được các
chi tiết máy

-Biết được các kiểu
lắp ghép chi tiết
máy.

-Bulong, đai ốc.

Lò xo, - Thuyết trình.

- Diễn giải.

<b>12</b>

<b>23</b>

Bài 25: Mối
ghép cố

định- Mối
ghép không
tháo được.

-Nhận dạng và phân
loại được mối ghép
cố định.

-Biết được cấu tạo,
đặc điểm và ứng
dụng của một số mối
ghép khơng tháo
được thường gặp.

Trình bày khái
niệm, đặc điểm ứng
dụng của mối ghép
cố định

Biết được cấu tạo,
đặc điểm và ứng
dụng của một số
mối ghép không
tháo được thường
gặp.

Nhận dạng được
mối ghép bằng đinh
tán.... trong kĩ thuật
và đời sống

Tranh SGK

-

Đàm thoại gợi

mơ.û

- Thuyết trình

- Thảo luận

<b>24</b>

Bài 26: Mối
ghép tháo
được.

-Biết được cấu tạo,
đặc điểm và ứng
dụng của một số mối
ghép tháo được
thường gặp.

-Nhận dạng được mối
ghép tháo được.

-Khái niệm mối
ghép bằng ren, bằng
then, chốt

Biết được cấu tạo,
đặc điểm và ứng

dụng của một số
mối ghép tháo được
thường gặp.

Tranh SGK

-

Đàm thoại gợi

mơ.û

- Thuyết trình

- Thảo luận

Bài 27: Mối
ghép động.

-Biết được cấu tạo,
đặc điểm và ứng
dụng của một số mối

-Hiểu được khái
niệm về mối ghép
ghép động.

-Ghế xếp.

Tranh SGK - Thuyết trình

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b> 13</b>

<b>25</b>

ghép động thường

gặp.

-Nhận dạng được mối
ghép động.

- Trình bày mơ tả
đước các loại khớp
động

Cơ cấu tay quay Thanh
lắc

<b>26</b>

Bài 28: Thực
hành ghép
nối chi tiết.

-Hiểu được cấu tạo và
biết quy trình tháo,
lắp ổ trục trước và ổ
trục sau của xe đạp.

-Biết cách tháo lắp ổ
trục trước và trục
sau xe đạp.

-Xe đạp bị hỏng. _- _{Thảo luận}
-Học sinh làm
việc nhóm.

<b>14</b>

<b>27</b> Bài 29:
Truyền
chuyển động

-Hiểu được vai trò
quan trọng của truyền
chuyển động.

-Biết được cấu tạo,
nguyên lí làm việc và
ứng dụng của một số
cơ cấu truyền chuyển
động.

- Khái nệm truyền
chuyển động

- Mô tả cấu tạo một
số cơ cấu truyền
động

-Biết được cấu tạo,
nguyên lí làm việc
của một số cơ cấu
truyền chuyển động.

-Bộ truyền động bánh

răng, truyền động ăn
khớp.

- Thuyết trình

- Thảo luận

<b>28</b>

Bài 30: Biến
đổi chuyển
động

-Biết được cấu tạo,
nguyên lí làm việc và
ứng dụng của một số
cơ cấu biến đổi
chuyển động.

- KN biến đổi
chuyển động

- Biết vai trò của
biến đổi chuyển
động

-Biết được cấu tạo,
nguyên lí làm việc
và ứng dụng của
một số cơ cấu biến

đổi chuyển động.

-Bộ cơ cấu tay quay
con trượt. Cơ cấu bánh
răng- thanh răng.Cơ
cấu tay quay con lắc.

- Thuyết trình

- Thảo luận

<b>15</b>

<b>29</b>

Bài 31: Thực
hành truyền
chuyển
động.

-Tháo và lắp được
các bộ truyền và biến
đổi chuyển động
đúng quy trình.
-Tính đúng tỉ số
truyền của bộ truyền
và biến đổi chuyển
động.

-Tháo và lắp được

các bộ truyền và
biến đổi chuyển
động.

Bộ cơ cấu tay quay con
trượt. Cơ cấu bánh
răng- thanh răng.Cơ
cấu tay quay con lắc.

-Học sinh làm
việc nhóm

<b>30</b>

Ơn tập phần
II- Cơ khí.

Kiến thức đã học ở
phần II

<b>16</b>

<b>31</b> Kiểm tra
thực hành.
<b>32</b>

Bài 32: Vai
trò của điện
năng trong
sản xuất và
đời sống.

-Biết được quá trình
sản xuất và truyền tải
điện năng.

-Hiểu được vai trò
của điện năng trong
đời sống.

- ĐN được điện
năng

- Trình bày khái
quát về SX điện
năng của các nhà
máy điện

Mô tả được thiết bị
thực hiên truyền tải
điện năng

Tranh SGK _- _{Thuyết trình}
- Vấn đáp

<b>33</b>

Bài 33: An

toàn điện -Hi_{nhân gây ra tai nạn}ểu được nguyên
điện, sự nguy hiểm
của dòng điện đối với

cơ thể người.

-Biết được một số

- Nguyên nhận gây
tai nạn điện

-Biết được một số
biện pháp an toàn
điện .

-Tranh về một số
nguyên tắc an toàn khi
sử dụng điện.

-Một số dụng cụ an
toàn điện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>17</b>

biện pháp an toàn
điện trong sản xuất và
đời sống.

<b>34</b>

Bài 34: Thực
hành Dụng
cụ bảo vệ an
toàn điện.

-Hiểu được công
dụng, cấu tạo của một
số dụng cụ bảo vệ an
toàn điện.

-Sử dụng được một
số dụng cụ bảo vệ an
tồn điện.

-Có ý thức thực hiện
các nguyên tắc an
toàn điện trong khi sử
dụng và sửa chữa
điện.

Hiểu được công
dụng, cấu tạo của

một số dụng cụ bảo
vệ an toàn điện.

-Bút thử điện. _- _{Thuyết trình}
-Học sinh làm
việc nhóm

<b>18</b>

<b>35</b>

Bài 35: Thực
hành cứu
người bị tai
nạn điện

-Biết cách tách nạn
nhân ra khỏi nguồn
điện.

-Sơ cứu được nạn
nhân.

-Biết cách tách nạn
nhân ra khỏi nguồn
điện.

-Sơ cứu được nạn
nhân

- Thuyết trình
-Học sinh làm
việc nhóm

<b>36</b> Kiểm tra học
kì I.

KT các kiến thức ở
HKI

Đề kiểm tra Trắc nghiệm

Tự luận

<b> </b>

<b>19</b> <b>37</b>

Bài 36: Vật
liệu kỹ thuật
điện

- Nhận biết đợc vật
liệu dẫn điện, vật liệu
cách điện, vật liệu
dẫn từ. hiểu đặc tính
và cơng dụng của mỗi
loại vật liệu kỹ thuật
điện.

-KN vật liệu dẫn
điện, cách điện, dẫn
từ

- Đại lượng điện trở
suất quyết định độ
dẫn điện, cách điện

- Tranh vẽ các đồ dùng
điện gia đình, các dụng
cụ an tồn điện.

Nêu và giải
quyết vấn đề
- Vấn đáp gởi
mở

- Đồ dùng trực
quan, khám
phá.

<b>20</b> <b>38</b>

Bài 38-39:
Đồ dùng
Điện–
Quang Đèn
sợi đốt. Đèn
huỳnh quang

đợc cấu tạo và
nguyên lý làm việc
của đèn sợi đốt.đèn
huỳnh quang

- Hiểu đợc các đặc
điểm của đèn đèn sợi
đốt, đèn huỳnh quang
và u nhợc điểm của 2
đèn

- Giúp học sinh hiểu

đợc cấu tạo và
nguyên lý làm việc
của đèn sợi đốt.đèn
huỳnh quang

- Hiểu đợc các đặc
điểm của đèn đèn
sợi đốt và u nhợc
điểm của đèn sợi
đốt. đèn huỳnh
quang

- Đèn sợi đốt đi
xốy, đi ngạh cịn tốt
và đã b hng

Đèn ống huỳnh
quang(loại0.6m;1.2m)
- Đèn Compăc huỳnh
quang

- Nêu và giải
quyết vấn đề
- Vấn đáp gởi
mở

- §å dïng trùc
quan, kh¸m
ph¸

<b>21</b> <b>39</b>

Bài 40:TH :
Đèn ống
huỳnh quang

- Nắm đợc cấu tạo
của đèn ống huỳnh
quang,chấn lu,tắcte
- Hiểu nguyên lý làm
việc và cách sử dụng
đèn ống huỳnh quang
- Q.sát,phân tích, thực
hành

- Gi¸o dơc tÝnh cÈn
thËn, ý thøc tæ chøc
kû luËt

- Nắm đợc cấu tạo
của đèn ống huỳnh
quang, chấn lu, tắcte
- Hiểu nguyên lý
làm việc và cách sử
dụng đèn ống huỳnh
quang

Một nhóm một bộ đèn
ống huỳnh quang (dài
0.6m; 1.2 m), dây dẫn,

phích cắm, tuavít
- Dây dẫn, phích cắm.
- Tìm hiểu cách mắc
đèn sống huỳnh quang

- Nêu và giải
quyết vấn đề
- Vấn đáp gi
m

- Đồ dùng trực
quan.

- Hợp tác
nhóm.

<b>22</b> <b>40</b>

Bi 41-42:
dùng
Điện nhiệt.
Bàn là điện
Bếp điện ,
nồi cơm điện

Hiểu nguyên lý làm
việc của đồ dùng loại
điện nhiệt

- Hiểu nguyên lý làm

việc của bàn là điện,
nồi cơm điện.

- Hiểu nguyên lý
làm việc của đồ
dùng loại điện nhiệt
-điện trở suất của
dây( dây đốt nóng)
quyết định tỏa nhiệt
- Hiểu nguyên lý

- Tranh vẽ mơ hình bàn
là điện, bếp điện, nồi
cơm điện

- Nêu và giải
quyết vấn đề
- Vấn đáp gởi
mở

- Đồ dùng trực
quan.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

làm việc của bàn là
điện, nồi cơm điện.

<b>23</b> <b>41</b>

Bài 43:Thực
hành : Bàn

là điện, bếp
điện, nồi
cơm điện

Biết được cấu tạo và
chức năng các bộ
phận của bàn là điện,
bếp điện, nồi cơm
điện

Hiểu được các số liệu
kĩ thuật điện

Sử dụng được các đồ
dùng điện – nhiệt
đúng yêu cầu kĩ thuật
và đảm bảo an toàn

Biết được cấu tạo và
chức năng các bộ
phận của bàn là
điện, bếp điện, nồi
cơm điện

Hiểu được các số
liệu kĩ thuật điện

Tranh vẽ mơ hình bàn
là điện , bếp điện, nồi
cơm điện

Bút thử điện. Kìm ,tua
vít

Nguồn điện

Hoạt động
nhóm
Thảo luận

<b>24</b> <b>42</b>

Bài 44-45:
Đồ dùng
điện loại
Điện- cơ.
Quạt điện
TH : Quạt
điện

- Hiểu cấu tạo,
nguyên lý làm việc và
cách sử dụng của
động cơ điện một
pha,quạt điện

Hiểu cấu tạo,
nguyên lý làm việc
và cách sử dụng của
động cơ điện một

pha, quạt điện.

- tranh vẽ động cơ điện
một pha: Quạt điện,

- Nêu và giải
quyết vấn đề
- Vấn đáp gởi
mở

- Đồ dùng trực
quan.

- Hợp tác
nhóm.
<b>25</b> <b>43</b>

Bài 46-47:
Máy biến áp
một pha. TH
: máy biến
áp 1 pha

- Hiểu được cấu tạo
của MBA 1 pha
- Hiểu chức năng và
cách sử dụng MBA 1
pha

- GT chức năng ,

nhiệm vụ của MBA
1pha

- Cấu tạo lõi thép,
dây quấn

-Hiểu được các
thơng số kĩ thuật

Tranh vẽ mơ hình máy
biến áp 1 pha

Lá thép kĩ thuật điện,
lõi thép

Nêu và giải
quyết vấn đề
- Vấn đáp gởi
mở

- Hợp tác
nhóm.

<b>26</b> <b>44</b>

Bài 48-49:
Sử dụng
điện năng
hợp lý. TH :
Tính tốn

điên năng
tiêu thụ
trong gia
đình

Biết sử dụng điện
năng 1 cách hợp lí
Có ý thức tiết kiệm
điện năng

Tính tốn được điện
năng tiêu thụ trong
gia đình

Ý nghĩa của việc tiết
kiệm điện

Biết sử dụng điện
năng 1 cách hợp lí
Có ý thức tiết kiệm
điện năng

Tính tốn được điện
năng tiêu thụ trong
gia đình

Nêu và giải
quyết vấn đề
- Vấn đáp gởi
mở

- Hợp tác
nhóm.

<b>27</b> <b>45</b> Kiểm tra
chương IV

Các kiến thức của
chương IV

Các kiến thức của
chương IV

Đề kiểm tra Trắc nghiệm
Tự luận
<b>28</b> <b>46</b>

Bài 50: Đặc
điểm và cấu
tạo mạng
điện trong
nhà

- Hiểu được đặc điểm và
nắm được cấu tạo của
mạng điện trong nhà ;
công dụng của thiết
bị đóng cắt và lấy
điện.

- Hiểu được đặc điểm
và nắm được cấu tạo
của mạng điện trong
nhà

- Tranh về cấu tạo
mạch điện trong nhà và
tranh hệ thống điện.

Nêu và giải
quyết vấn đề
- Vấn đáp gởi
mở

- Hợp tác
nhóm.
<b>29</b> <b>47</b> Bài 51-52:

Thiết bị
đóng-cắt và
lấy điện của
mạng điện.
Thực hành

Hiểu được công
dụng, cấu tạo, nguyên
lý làm việc, số liệu kỹ
thuật, vị trí lắp đặt
của các thiết bị điện

Hiểu được công
dụng, cấu tạo,
nguyên lý làm việc,
số liệu kỹ thuật, vị
trí lắp đặt của các
thiết bị điện

Tranh vẽ một số thiết
bị đóng cắt và lấy điện.
-cầu dao , công tắc 2
cực, 3 cực, tua vit

Nêu và giải
quyết vấn đề
- Vấn đáp gởi
mở

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>30</b> <b>48</b>

Bài 53-54:
Thiết bị bảo
vệ của mạng
điện trong
nhà.

Thực hành :
Cầu chí

Nắm được cấu tạo,
công dụng , số liệu kĩ

thuật ,nguyên lý làm
việc của thiết bị bảo
vệ của mạng điện
trong nhà.

-cấu tạo, công dụng
nguyên lý làm việc
của thiết bị bảo vệ
của mạng điện trong
nhà.

- Giải thích các số
liệu kĩ thuật

Tranh vẽ

Cầu chì, aptomat

Nêu và giải
quyết vấn đề
- Vấn đáp gởi
mở

- Hợp tác
nhóm.

<b> 31</b> <b>49</b>

Bài 55: Sơ
đồ điện

Hiểu được khái niệm
mạch điện, sơ đồ
nguyên lý , sơ đồ lắp
đặt

Đọc được một số sơ
đồ điện đơn giản

-Khái niệm mạch
điện,

Giải thích sơ đồ
nguyên lý , sơ đồ
lắp đặt

Chuyển được từ sơ
đồ nguyên lí thành
sơ đồ lắp đặt mạch
điện

Bảng kí hiệu sơ đồ điện
Mơ hình mạch điện

Vấn đáp
Gợi mở

<b>32</b> <b>50</b>

Bài 56-57:

Thực hành
Vẽ sơ đồ
nguyên lí ,
sơ đồ lắp đăt
mạch điện

Hiểu cách vẽ sơ đồ
nguyên lý và sơ đồ lắp
đặt mạch điện.

- Vẽ sơ đồ nguyên
lý, sơ đồ lắp đặt
mạch điện.

-Phân tích được mạch
điện đơn giản

Vẽ được sơ đồ nguyên
lí, sơ đồ lắp đặt

Tranh mạch điện chiếu
sáng đơn giản

Nêu và giải
quyết vấn đề
- Vấn đáp gởi
mở

- Hợp tác
nhóm.

<b>33</b> <b>51</b>

Bài 58-59:
Thiết kế
mạch điện.
Thực hành

Hiểu được các bước
thiết kế mạch điện
Biết cách thiết kế 1
mạch điện chiếu sáng
đơn giản

Hiểu được các bước
thiết kế mạch điện
Biết cách thiết kế 1
mạch điện chiếu
sáng đơn giản

Tranh vẽ sơ đồ nguyên
lí mạch điện

Nêu và giải
quyết vấn đề
- Vấn đáp gởi
mở

- Hợp tác
nhóm.

<b>34</b> <b>52</b>

Ơn tập Hệ thống hoá kiến
thức của học kỳ II
- Phân tích, tổng hợp,
hệ thống kiến thức,
vận dụng làm bài

Hệ thống hoá kiến
thức của học kỳ II

Bảng phụ vẽ sơ đồ tóm
tắt nội dung ôn tập
chương III và học kỳ II
- Ôn tập học kỳ II theo
câu hỏi và bài tập ở
SGK 203,204

Vấn đáp
Thảo luận

<b>35</b> <b>53</b>

Kiểm tra học
kỳ II

Kiểm tra sự nhận

thức của học sinh về
đồ dùng gia đình và
mạng điện trong nhà.
- Rèn kỹ năng phân
tích đề, trình bày lời
giải.

-GD tính trung thực,
tự lập.

- Kiểm tra sự nhận
thức của học sinh về
đồ dùng gia đình và
mạng điện trong
nhà.

- Đề Kiểm tra, ma trận
ra đề, đáp án, thang
điểm

Tự luận
Trắc nghiệmss

</div>

<!--links-->