CHUYEN DE TAP VIET LOP 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.11 MB, 30 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

1/ Rèn luyện kĩ năng viết chữ cho HS:Viết các chữ hoa 
theo đúng quy định về: hình dáng,kích cỡ(cỡ vừa,cỡ 
nhỏ),thao tác viết (đưa bút đúng quy trình viết).Biết nối 
các chữ hoa với chữ thường trong một tiếng.

B. NỘI DUNG DẠY HỌC

1. Số lượng bài và thời lượng học:

2

/ Kết hợp dạy kĩ thuật viết chữ với rèn chính tả; 
mở rộng vốn từ; phát triển tư duy.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Mỗi tuần có một bài tập viết ,học trong một tiết 
.Trong cả năm học ,HS được học 31 tiết tập viết .

2.Nội dung: Ở lớp 2 HS học viết các chữ cái viết hoa ,tiếp 
tục luyện cách viết các chữ viết thường và tập nối nét từ 
chữ hoa sang chữ thường.

3.Các hình thức luyện tập

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

C/ MẪU CHỮ VIẾT TRONG TRƯỜNG 
TIỂU HỌC:

1/ Q trình hồn thiện

- Tập viết chữ hoa cỡ vừa và nhỏ. Luyện viết chữ
thường và nhỏ. Biết viết đúng và đều nét các chữ

thường và chữ hoa ; viết liền mạch và để khoảng cách
hợp lý giữa các chữ ghi tiếng.

2/ Đặc điểm cơ bản của chữ cái viết hoa hiện hành

- Chiều cao của chữ cái viết hoa là 2,5 đơn vị. Riêng
chữ cái Y, G được viết với chiều cao 4 đơn vị. Ngoài
29 chữ cái viết hoa kiểu 1, bảng mẫu chữ viết hoa còn
cung cấp thêm 5 mẫu chữ cái viết hoa kiểu 2 ( A, M,

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

* Mẫu chữ cái viết hoa trong bảng mẫu chữ đã ban
hành đều được trình bày trên khung kẻ ơ vuông để dễ
dàng xác định tọa độ. Cách trình bày như vậy tạo
điều kiện thuận lợi, dễ xác định điểm đặt bút, điểm
dừng bút,qui trình viết chữ, có sự tương ứng nhất
định với vở ô li của HS

3. Cách thể hiện mẫu chữ viết trong bảng mẫu 
chữ hiện hành:

* Mẫu chữ thể hiện qua bốn dạng:

- Chữ viết đứng, nét đều.

- Chữ viết đứng, nét thanh, nét đậm.
- Chữ viết nghiêng 15 0 nét đều.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

4. Quy định về dạy và học viết chữ trong trường Tiểu học:

Để hướng dẫn thực hiện Mẫu chữ viết trong trường Tiểu học do

BGD ban hành. Đã có cơng văn 5150/T4 ngày 17/6/2002 nêu rõ 
một số qui định về dạy và học chữ viết ở trường Tiểu học như 
sau:

- Trong trường TH, học sinh viết chữ thường, chữ số và chữ 
viết hoa theo kiểu chữ viết đứng, nét đều là chủ yếu. Ở những 
nơi có điều kiện thuận lợi, giáo viên có thể dạy hoặc giới thiệu 
thêm cách viết chữ thường, chữ viết hoa theo kiểu chữ viết 
nghiêng, nét thanh, nét đậm.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

* Mẫu chữ viết đáp ứng các nguyên tắc cơ bản

sau:

Bảo đảm tính khoa học, tính hệ thống.

Có tính thẩm mỹ ( đẹp trong sự hài hòa khi viết

liền các con chữ).

Bảo đảm tính sư phạm( phù hợp với đặc điểm tâm

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Nội dung bài TV trong SGK TV2 (viết chữ hoa - Viết ứng dụng) được

cụ thể hóa thành các yêu cầu luyện tập trong vở Tập viết 2- Em tập 
viết đúng, viết đẹp).

Trong cả năm học, HS sẽ được học viết toàn bộ bảng chữ cái (gồm 29 
chữ cái viết hoa theo kiểu 1 và chữ cái viết hoa theo kiểu 2). Cụ thể:

-

Vở tập tiết lớp hai ( hai tập):

-- Mỗi bài tập viết được thiết kế trong 3 trang có kẻ ơ li

giúp HS dễ xác định tọa độ khi viết.

* Trang 1: HS sẽ viết trên lớp ( 1 dòng chữ hoa cỡ vừa, 1 
dòng chữ hoa cỡ nhỏ; 1 dòng chữ ghi tiếng cỡ vừa, 1 dòng 
chữ ghi tiếng cỡ nhỏ; 3 lần cụm từ ứng dụng.

* Trang 2 & 3 : Bài luyện tập( HS luyện viết từ, câu, đoạn

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

-26 chữ cái viết hoa (kiểu 1 và kiểu 2) 26 chữ cái viết hoa (kiểu 1 và kiểu 2)

được dạy trong 26 tuần (mỗi tuần một

tiết, mỗi tiết dạy một chữ cái viết hoa theo

thứ tự bảng chữ cái Tiếng Việt).

-8 chữ cái viết hoa( kiểu 1) được dạy trong 8 chữ cái viết hoa( kiểu 1) được dạy trong

4 tuần (mỗi tuần một tiết, mỗi tiết dạy

hai chữ cái viết hoa có hình dạng gần

giống nhau :

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

D.

PHƯƠNG PHÁP DẠY TẬP VIẾT :

• Để dạy phân mơn tập viết, giáo viên có thể kết hợp

các phương pháp như: trực quan, đàm thoại, 
luyện tập (thực hành), . . .

• Giáo viên cần tập trung đổi mới phương pháp ở 
hoạt động Hướng dẫn viết chữ cái hoa và Hướng 
dẫn viết ứng dụng, cần áp dụng các biện pháp 
trực quan, hỏi đáp và luyện tập, … để HS chủ 
động tiếp nhận kiến thức ( tự quan sát, nhận xét,

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

*Hướng dẫn viết chữ cái hoa

• Khơng nên giảng giải, thuyết trình đơn điệu, cần 
gợi ý HS quan sát chữ mẫu để nhận biết, so sánh.

• VD: -Tên chữ cái viết hoa.

- Chữ được viết bởi mấy nét?

- Nét nào giống chữ cái viết hoa đã học.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

*Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng

-

Giáo viên gợi ý( hoặc dùng tranh) để học

sinh giải nghĩa.

-

Hướng dẫn HS quan sát chữ mẫu để nhận

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

E. CÁC BIỆN PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14></div>
(15)<div class='page_container' data-page=15></div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

* Hoạt động chính của GV:

1.1 Gợi ý nhận xét chữ mẫu theo “Bộ chữ 
dạy Tập viết” và “Bộ mẫu chữ viết trong

trường tiểu học”của Trung tâm bản đồ và

tranh ảnh GD-BGD&ĐT.

1.2. Viết mẫu và chỉ dẫn kĩ thuật viết

chữ( quy trình viết ,nối liền nét các chữ cái 
trong cùng một tiếng,chỗ đánh dấu

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17></div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

1.3. Hướng dẫn HS thực hành luyện tập viết chữ trên

bảng con, trong vở Tập viết (chữ cái hoa, cụm từ và 
câu ứng dụng).

2. Chấm và chữa bài tập viết

a) Đối chiếu với yêu cầu đề ra để đánh giá

chất lượng chữ viết của HS, giúp HS thấy rõ 
thành công hay hạn chế trong bài tập viết.

* Lưu ý: Thang điểm để đánh giá kết quả bài

tập viết lớp 2 là thang điểm 10, không cho 
điểm 0.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

-

Viết đúng, đủ và rõ ràng các chữ cái viết

hoa (cỡ vừa và cỡ nhỏ) :

3 điểm

.

-

Viết đúng , đủ và rõ ràng các chữ ghi tiếng

ứng dụng (cỡ vừa và cỡ nhỏ) :

3 điểm

.

-

Viết đúng, đủ và rõ ràng cụm từ ứng dụng

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

b) Cho điểm theo quy định, nhận xét, góp ý, nêu yêu cầu

cụ thể đối với HS về chữ viết.

3. Rèn nếp viết chữ rõ ràng, sạch đẹp

a) Uốn nắn tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở,

giữ khoảng cách giữa vở và mắt…

b) Nhắc nhở về cách trình bày, về ý thức viết chữ và 
giữ gìn sách vở sạch đẹp; quan tâm đến những điều 
kiện cần thiết như: ánh sáng, bàn ghế, học cụ…

* Tư thế ngồi ngay ngắn: Chân để xuống đất, cẳng

chân vng góc với đùi, đùi vng góc với mình, 
đầu hơi cúi, để hai tay lên mặt bàn.

* Góc để vở khi viết 250 so với mép bàn.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

a) Giới thiệu bài: Nêu nội dung và yêu cầu của

tiết dạy.

b) Hướng dẫn HS viết chữ hoa

-Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét về mẫu chữ cái 
viết hoa (về cấu tạo,đặc điểm nét chữ)

- Hướng dẫn quy trình viết chữ (trên khung chữ,trên

dịng kẻ).

- Hướng dẫn HS tập viết trên bảng con (theo mẫu):

E. QUY TRÌNH GIẢNG DẠY TIẾT TẬP VIẾT 
2:

1. Kiểm tra bài cũ

HS viết chữ hoa, viết từ ngữ hay câu ứng dụng mới 
học (hoặc GV nhận xét bài tập viết đã chấm của HS).

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

-Cao 5 li
(6
đường
kẻ
Ngang).
-Viết 2
nét
-Nét 1
(N1):
Nét cong
kín( Giốn
g chữ 0
Ơ).

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Hướng dẫn HS cách nối các chữ viết hoa sang chữ 
viết thường:thực hành nối chữ trên bảng con.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

- Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chung về

cách viết cụm từ hoặc câu ứng dụng (chú ý 
những điểm quan trọng như: độ cao, cách viết 
liên kết các chữ cái trong cùng một chữ, thứ tự 
viết liền mạch,khoảng cách giữa các chữ,vị trí đặt 
dấu thanh..)

c)

Hướng dẫn HS viết cụm từ hoặc câu ứng dụng

- GV giới thiệu nội dung và viết mẫu cụm từ hoặc

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

- GV viết mẫu chữ đầu trong cụm từ ứng dụng( có chữ
cái viết hoa). Lưu ý nối nét, khoảng cách hợp lí…

* HD viết chữ ứng dụng trên bảng:

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

- GV chấm một số bài của HS viết xong tại lớp.

e) Chấm, chữa bài

- HS viết. GV theo dõi giúp đỡ những em còn yếu 
viết đúng, kết hợp nhắc nhở về tư thế.

+ Viết câu ứng dụng: 3 lần cỡ nhỏ.

+ Chữ ứng dụng: 1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ.

+ Viết chữ hoa: 1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ.

- GV nêu yêu cầu

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

- Sau đó, nêu nhận xét để cả lớp rút kinh 
nghiệm.

-Cách chấm bài tập viết của HS về cơ bản tương tự như

chấm bài chính tả. Điểm khác là ở chỗ : sau khi gạch dưới 
những chữ HS viết sai hoặc khơng đúng mẫu, GV có thể viết 
mẫu chữ đó ra lề vở cho HS đối chiếu, so sánh, tự rút ra

“chỗ chưa được” để khắc phục.

phục, sửa chữa; kịp thời động viên những cố gắng, nỗ 
lực của từng HS khi viết chữ.

- Bên cạnh việc ghi điểm, GV cũng cần ghi lời nhận xét

ngắn gọn thể hiện sự biểu dương hay góp ý, yêu cầu về 
chữ viết.

* Lưu ý:Qua việc chấm bài, GV cần giúp cho

HS tự nhận thức được ưu điểm để phát huy,

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>