KE HOACH CA NHAN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.08 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Céng hßa x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Kế hoạch cá nhân

Năm học 2011 2012

Họ và tên: Trần Hữu Đại

Ngày tháng năm sinh: 04/07/1985

Trỡnh chuyờn mụn: Cao đẳng s phạm vật lí
I. Đặc điểm tình hình:

Trong năm học 2011 - 2012, bản thân tôi đợc giao các nhiệm vụ sau:
- Chủ nhiệm lớp 6B

- Giảng dạy bộ môn: Toán 6 và môn vật lí 9

T c im của năm học và nhiệm vụ đợc phân công, bản thân tơi xác định sẽ có
những thuận lợi và khú khn sau:

1. Thuận lợi:

- Đợc kế thừa những thành tựu to lớn của năm học 2010 - 2011

- Là năm học tiếp tục thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học. Cho nên tồn nghành
giáo dục nói chung và giáo dục Hạ Hồ nói riêng vẫn đang có sự chuyển mình rõ
rệt.Vì vậy, địi hỏi mỗi giáo viên trong đó có bản thân tơi phải có sự cố gắng, tích cực
và đổi mới khơng ngừng trong giảng dạy và giáo dục

- Đợc sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Phịng giáo dục và cấp uỷ, chính quyền địa

ph-ơng

- Đợc công tác và sinh hoạt chuyên môn trong một tập thể s phạm đoàn kết , liên tục
có những thành tích cao và tập thể tổ KHTN vững mạnh, nhiều năm liền là tổ Lao
động tiên tiến, đặc biệt là đợc sự chỉ đạo sát sao của đồng chí tổ trởng Đỗ Mạnh Cờng
một giáo viên có trình độ chun mơn vững vàng và có bề dày kinh nghiệm trong công
tác giảng dạy.

- Đa số học sinh ngoan, có mục đích động cơ học tập đúng đắn, có tinh thần vợt khó
trong học tập và rèn luyện đạo đức

- Bản thân là một giáo viên trẻ cho nên có nhiều thời gian hơn trong việc thăm nắm,
tìm hiểu hồn cảnh của các đối tợng học sinh, phục vụ cho công tác giáo dục, đặc biệt
là công tỏc ch nhim.

2. Khó khăn:

- Lớp chủ nhiệm vẫn còn một số học sinh ý thức cha tốt gây khó khăn cho công tác
giảng dạy và giáo dục.

- Một số HS khối 9 còn cha tập chung vào học tËp bé m«n vËt lÝ.

- Điều kiện kinh tế ở địa phơng cịn khó khăn, bên cạnh đó cịn có một số khơng ít các
bậc phụ huynh cha quan tâm đúng mức tới việc học tập của con em, cha tạo điều kiện
để các em tập trung học tập.

- Điều kiện của bản thân cũng nh của nhà trờng cịn khó khăn nên cịn thiếu nhiều các
tài liệu tham khảo, sách chun mơn để bồi dỡng, nâng cao trình chuyờn mụn,
nghip v.

3. Ph ơng h ớng công tác:

Bn thân tôi sẽ cố gắng ở mức độ cao nhất, vợt mọi khó khăn, phấn đấu hồn thành
nhiệm vụ đợc phân cơng trong năm học.

Cơ thĨ:

- Chấp hành nghiêm chỉnh sự chỉ đạo của Phòng giáo dục và Ban giám hiệu nhà trờng.
- Tích cực học hỏi bạn bè, đồng nghiệp, trau dồi kiến thức để nâng cao trình độ chuyên
môn, nghiệp vụ.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh, tích cực tìm hiểu hồn cảnh gia đình các
em để kịp thời có những biện pháp giáo dục phù hợp, tích cực động viên để các em
tích cực học tập, rèn luyện.

- Đề ra các chỉ tiêu, kế hoạch cụ thể để phấn đấu hoàn thành.
II. Các chỉ tiêu xây dựng:

1. Líp chđ nhiƯm: cã 32 hs
KQ

cuối
năm

Tốt ( Giỏi) Khá TB Yếu Kém

TS % TS % TS % TS % TS %

HK 26 81,3 5 15,6 1 3,1 0 0 0 0

HL 2 6,3 10 31,3 17 53,2 3 9,2 0 0

c.Danh hiệu thi đua: Lớp tiên tiến- Chi đội vững mạnh

d. Duy tr× sÜ sè: 32 em ( kh«ng cã hs bá häc)

e. Thu nộp các loại quỹ :đủ, đúng tiến độ

2. ChÊt l ợng bộ môn:

KQ cuối

năm TS TSGiỏi% TSKhá% TS TB % TSYÕu% TSKÐm%

VËt lÝ 9 61 5 8,2 29 47,5 25 41 2 3,3 0 0

To¸n 6 64 5 7,8 16 25 35 54,7 8 12,5 0 0

* Phấn đấu có học sinh đạt học sinh giỏi cấp huyện môn vật lớ

3. Công tác khác:

- D gi : m bo 4 tiết / tháng
- Thực tập : 2 tiết / năm

- Sẵn sàng nhận và hoàn thành mọi nhiệm vụ đợc giao
III. Biện pháp thực hiện:

1. Kết hợp chặt chẽ với Ban giám hiệu nhà trờng, Tổng phụ trách Đội, giáo viên bộ
môn để đa học sinh vào nề nếp ngay từ đầu năm học, để học sinh tích cực học tập và

rèn luyện

2. Tìm hiểu kĩ hồn cảnh, tâm lí, tính tình học sinh để có các biện pháp giáo dục sát
với thực tế, đạt hiệu quả cao.

3. Tích cực học tập để nâng cao trình độ; tiếp tục đổi mới,cải tiến phơng pháp giảng
dạy, thiết kế bài soạn, giảng có hiệu quả hơn, nhiệt tình, tích cực trong cơng tác.

4. Tích cực kiểm tra, thay đổi hình thức kiểm tra, đổi mới phơng pháp ra đề, coi, chấm
chữa bài nghiêm túc, tỉ mỉ.

5. Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, làm việc đúng chơng trình, kế hoạch.
6. Tích cực học hỏi, thăm lớp dự giờ để tích luỹ kiến thức, kinh nghiệm bổ ích.

Trên đây là một số biện pháp thực hiện chỉ tiêu năm học mà bản thân đặt ra.Trong
q trình thực hiện, bản thân tơi sẽ cố gắng vận dụng và tìm hiểu thêm các biện pháp
khác để nâng cao hiệu quả cơng tác.

IV. Thi ®ua:

1. Phẩm chất : Tốt
2. Chuyên môn: Tốt
3.Xếp loại toàn diện: Tốt
Tự nhận: Lao động tiên tiến.

Đan Hà, ngày 01 tháng 9 năm 2010
Ngêi viÕt

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Kế hoạch cá nhân

Năm học 2008-2009

I. Đặc điểm tình hình:

Trong năm học 2008-2009, bản thân tôi đợc giao các nhiệm vụ sau:
- TKHĐ, Tổ trởng Tổ KHTN

- Giảng dạy bộ môn Toán khối líp 9, H×nh häc 7

Từ đặc điểm của năm học và nhiệm vụ đợc phân công, bản thân tôi xác định sẽ có
những thuận lợi và khó khăn sau:

1. Thn lỵi:

- Là năm học thứ 3 thực hiện cuộc vận động “ nói khơng với tiêu cực trong thi cử và
bệnh thành tích trong giáo dục”và là năm học Phòng Giáo dục vận động thực hiện 4
nội dung. Chủ đề năm học đợc tập trung một số vấn đề nóng trong trờng học .Cho nên
tồn nghành giáo dục nói chung và giáo dục Hạ Hồ nói riêng vẫn đang có sự chuyển
mình rõ rệt.Vì vậy, địi hỏi mỗi giáo viên trong đó có bản thân tơi phải có sự cố gắng,
tích cực và đổi mới khơng ngừng trong giảng dạy và giáo dục

- Đợc sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Phòng giáo dục và cấp uỷ, chính quyền địa
ph-ơng

-Đợc cơng tác và sinh hoạt chun mơn trong một tập thể s phạm đồn kết , liên tục có
những thành tích cao và tập thể tổ vững mạnh, nhiều năm liền là tổ Lao động tiên tiến
-Đa số học sinh ngoan, có mục đích động cơ học tập đúng đắn, có tinh thần vợt khó
trong học tập và rèn luyện đạo đức

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Cịn khá nhiều học sinh nhận thức yếu, cha có ý thức phấn đấu trong học tập và rèn
luyện đạo đức, gây khó khăn cho cơng tác giảng dạy và giáo dục.

- Điều kiện kinh tế ở địa phơng còn khó khăn, bên cạnh đó cịn có một số khơng ít các
bậc phụ huynh cha quan tâm đúng mức tới việc học tập của con em, cha tạo điều kiện
để các em tập trung học tập.

- Điều kiện của bản thân cũng nh của nhà trờng cịn khó khăn nên còn thiếu nhiều các
tài liệu tham khảo, sách chuyên mơn để bồi dỡng, nâng cao trình độ chun mơn,
nghiệp v.

3. Ph ơng h ớng công tác:

Bn thõn tụi s cố gắng ở mức độ cao nhất, vợt mọi khó khăn, phấn đấu hồn thành
nhiệm vụ đợc phân cơng trong năm học.

Cơ thĨ:

- Chấp hành nghiêm chỉnh sự chỉ đạo của Phòng giáo dục và Ban giám hiệu nhà trờng.
- Tích cực học hỏi bạn bè, đồng nghiệp, trau dồi kiến thức để nâng cao trình độ chun
mơn, nghiệp vụ.

Phối hợp chặt chẽ với Ban giám hiệu nhà trờng, các đoàn thể, các giáo viên bộ môn
trong việc giảng dạy và giáo dục học sinh, gớp phần nâng cao chất lợng giáo dục

- Phi hp cht ch vi ph huynh học sinh, tích cực tìm hiểu hồn cảnh gia đình các
em để kịp thời có những biện pháp giáo dục phù hợp, tích cực động viên để các em
tích cực học tập, rèn luyện.

- Đề ra các chỉ tiêu, kế hoạch cụ thể để phấn đấu hoàn thành.
II. Các chỉ tiêu xây dựng:

Khèi 9 : Giái : 3: 4,1% , Kh¸ 15 : 20,2% , TB : 48 : 64,9% , YÕu 8 : 10,8%
Khèi 7 : Giái 3 : 4,8% , Kh¸ 5 : 8% TB 45: 74,4% Yªó 8 : 12,8%

- Cùng các thành viên xây dựng tập thể tổ đoàn kết , hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ .
- Dự giờ : đảm bảo 5 tiết / tháng

- Thùc tËp : 2 tiÕt / năm

- Sn sng nhn v hon thnh mi nhiệm vụ đợc giao
III. Biện pháp thực hiện:

1. Kết hợp chặt chẽ với Ban giám hiệu nhà trờng, Tổng phụ trách Đội, giáo viên bộ
môn , Gv chủ nhiệm để đa học sinh vào nề nếp ngay từ đầu năm học, để học sinh tích
cực học tập và rèn luyện

2. Tìm hiểu kĩ hồn cảnh, tâm lí, tính tình học sinh để có các biện pháp giáo dục sát
với thực tế, đạt hiệu quả cao.

4. Tích cực kiểm tra, thay đổi hình thức kiểm tra, đổi mới phơng pháp ra đề, coi, chấm
chữa bài nghiêm túc, tỉ mỉ.

5. Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên mơn, làm việc đúng chơng trình, kế hoạch.
6. Tích cực học hỏi, thăm lớp dự giờ để tích luỹ kiến thức, kinh nghiệm bổ ích.

Trên đây là một số biện pháp thực hiện chỉ tiêu năm học mà bản thân đặt ra.Trong
quá trình thực hiện, bản thân tơi sẽ cố gắng vận dụng và tìm hiểu thêm các biện pháp
khác để nâng cao hiệu quả cơng tác.

IV. Thi ®ua:

1. PhÈm chÊt : Tèt
2. Chuyên môn: Khá
3.Xếp loại toàn diện: Khá
Tù nhËn: Hoµn thµnh nhiƯm vơ.

Đan Hà ngày 12 tháng 9 năm 2008
Ngời viết

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Đỗ Mạnh Cờng

</div>