Ke hoach hoat dong nam hoc 20122013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (156.21 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

SỞ GIÁO DỤC & ĐẠO TẠO TP.HCM

TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN SÁNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc Lập- Tự Do- Hạnh Phúc

---oOo---TP.HCM, ngày …. tháng 09 năm 2012

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2012 – 2013

TỔ ……….

 Căn cứ vào Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2012-2013 của Bộ GD-ĐT, của sở
GD-ĐT TP Hồ Chí Minh.

 Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của Trường THPT Phạm Văn Sáng.
 Tổ ……… xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2012-2013 như sau:

I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Bối cảnh năm học:

- Tiếp tục chủ động, tích cực đổi mới tồn diện nhà trường, mở rộng mơ hình trường học tiên tiến, hiện đại
hội nhập khu vực và thế giới; hoàn thành Đề án Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; Triển khai thực
hiện Đề án Phổ cập và nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh cho học sinh phổ thông và chuyên nghiệp
thành phố.

- Thực hiện tốt chủ đề năm học 2012 – 2013 : “ Tích cực đổi mới toàn diện nhà trường, xây dựng trường
học tiên tiến – hiện đại, phát triển hệ thống trường chuyên, nâng cao chất lượng giáo dục và hiệu suất
đào tạo; Nâng cao phẩm chất đạo đức, năng lực chuyên môn đội ngũ sư phạm; Coi trọng giáo dục
truyền thống, lý tưởng, đạo đức; Phát huy năng lực sáng tạo của học sinh, đào tạo ra những con người

Việt Nam phù hợp với yêu cầu kinh tế, xã hội thời kỳ hội nhập”.

2. Nhân sự:

- Số lượng : …..

- Thâm niên giảng dạy :

Số năm Dưới 5 năm Từ 5 đến 10 năm Trên 10 năm

Số GV …. …. ….

- Phân công giảng dạy :

STT Họ và tên GV Cấp lớp đang dạy Công tác

kiêm nhiệm Địa chỉ mail Số điện thoại

01 ……… ………. ……… ……… ………….

02 ………. ……….. ……… ……… ………

3. Kết quả bộ môn năm học 2012 – 2013:

(Khối 10 mới không có kết quả thống kê – giáo viên các Tổ bỏ trống phần này)

4. Đánh giá chung: 
 Thuận lợi:

- Được sự quan tâm sâu sát và luôn tạo điều kiện của BGH nhà trường đối với tổ trong hoạt động chuyên
môn và các hoạt động khác.

- Các giáo viên trong tổ phần lớn tuổi đời cịn trẻ nên rất nhiệt tình trong cơng tác giảng dạy.
- Luôn quan tâm đầu tư cho chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy học ………..
 Khó khăn:

- ……….

II. CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC
Mục tiêu 1:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương
đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “ Xây dựng nhà trường thân thiện – Học sinh tích cực”.
Mục tiêu 2:

Tổ chức giảng dạy có chất lượng mơn học và các hoạt động giáo dục. Tiếp tục đổi mới việc kiểm tra đánh
giá nhằm đổi mới PPDH, dạy học phân hóa trên cơ sở chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình. Phối hợp
làm tốt công tác kiểm tra, đảm bảo việc chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn ( kiểm tra, đánh giá xếp
loại học sinh, xét duyệt lưu ban lên lớp, khen thưởng và kỷ luật…).

III. CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
A. CÔNG TÁC GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG, CHÍNH TRỊ

1. Biện pháp bồi dưỡng nâng cao nhận thức chính trị

- Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 06-/TW của Bộchính trị về cuộc vận động “học tập và theo làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động động “ mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng
tạo”và phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

- Đưa nội dung về cuộc vận động “học tập và theo làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Luật giao
thong, kỹ năng sống, các thông tin thời sự lồng ghép vào trong giảng dạy bộ môn GDCD.

- Tăng cường giáo dục luật giao thông thông qua các giờ học nhằm đảm bảo an toàn cho học sinh khi đến
trường.

- Tăng cường đổi mới phương pháp dạy học nhằm khơi dậy tính chủ động, sang tạo cho học sinh.

- Các giáo viên trong tổ đã tham gia đầy đủ các buổi học bồi dưỡng chính trị , báo cáo chuyên đề do nhà
trường và quận tổ chức để nâng cao nhận thức chính trị và chuyên môn.

- Tham gia đầy đủ các chủ đề, chủ điểm, sinh hoạt chào cờ

- Thực hiện tốt nội qui cơ quan , nghiêm túc thực hiện chủ trương vệ sinh , trật tự an toàn trường học

- Mỗi Giáo viên tự nhận thức và nâng cao nhận thức thông qua các phương tiện truyền thông:Sách, báo,Tivi,
Internet….

2. Biện pháp thực hiện chủ đề năm học:

- Coi thi nghiêm túc, cho điểm cơng bằng , chính xác. Cần kết hợp giữa đánh giá bằng cho điểm mức độ đạt
được về kiến thức và kỹ năng với việc theo dõi sự tiến bộ về thái độ, hàn vi trong việc rèn luyện đạo đức lối
sống của học sinh.

- Quan tâm đên học sinh trong lớp dạy : về hồn cảnh, cá tính, …

- Nhiệt tình trong việc truyền đạt những kiến thức cho học sinh và ln có ý thức giáo dục đạo đức cho học
sinh thông qua các bài học trên lớp.

- Làm cho các em có nhận thấy mỗi ngày đến trường là một niềm vui

- Mỗi giáo viên ln phải có trách nhiệm với chính bản thân, gia đình, xã hội và cộng đồng

- Tự giác rèn luyện đạo đức, thực hành tiết kiệm trong nhà trường cũng như mỗi bản thân người giáo
viên…………..

3. Kế hoạch và biện pháp xây dựng khối đòan kết, cộng đồng trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ,chấp
hành nội qui cơ quan, quy chế của Bộ, Sở và Trường

- Đồn kết, giúp đỡ đồng nghiệp và ln hết lịng vì học sinh

- Chấp hành nghiêm chỉnh nội qui cơ quan, quy chế chuyên môn của Bộ, Sở, Trường
 . Đi làm đúng giờ, nghỉ dạy có báo cáo và xin phép

. Lên lớp phải có giáo án

- Tích cực trong việc xây dựng tập thể đồn kết vững mạnh, ln học hỏi và trao dồi chuyên môn với đồng
nghiệp trong công tác giảng dạy.

- Mạnh dạn đóng góp ý kiến xây dựng trong các buổi họp của hội đồng sư phạm và các buổi sinh hoạt tập
thể……….

B. CÁC HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN

1. Hoạt động quản lý điều hành chuyên môn:

- Họp tổ chuyên môn định kỳ 2 lần /tháng.

- Xây dựng kế hoạch chuyên môn cho từng tháng, từng tuần, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học , hoàn thành
nhiệm vụ nhà trường giao.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Tích cực đổi mới phương pháp dạy học: Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học .Tổ chức và hướng dẫn
học sinh thảo luận nhóm….

- Phải đảm bảo tất cả giáo viên sọan giảng đầy đủ, có hồ sơ sổ sách và ghi chép đầy đủ.Thực hiện tốt quy chế
chuyên mơn…………

- Thực hiện đúng phân phối chương trình đã thống nhất. Sử dụng hết đồ dùng sẵn có và tự tìm kiếm, làm đồ
dùng dạy học mới

- Sáng kiến kinh nghiệm: cải tiến phương pháp dạy học………..

2. Hoạt động ngoại khóa, giáo dục tồn diện học sinh:

Ví dụ:

- Kế hoạch ngoại khoá: Kết hợp với nhà trường tổ chức cho HS tham quan một số nhà máy xí nghiệp, thành 
lập Câu lạc bộ Vật lý hoạt động cuối tháng nhằm sưu tầm tư liệu khoa học, giải các bài tập khó và làm các thí
nghiệm hay, xây dựng bản tin vật lý nội dung thay đổi theo từng tháng .

- Phấn đấu giảm 50% HS yếu, kém môn Lý so với năm học trước.

- Kế hoạch tích hợp trong q trình giảng dạy bộ mơn: Dạy tích hợp bảo vệ mơi trường

Dạy tích hợp sử dụng năng lượng, cho HS thảo luận theo lớp nhằm bồi dưỡng kiến thức về bảo vệ môi

trường, về an toàn điện ……….

3. Hoạt động nâng cao chất lượng dạy và học

- Đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng trao đổi thảo luận về các chủ đề, nội dung giảng dạy, rút kinh
nghiệm cho tiết dạy.

- Dạy theo năng lực của học sinh dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục THPT và hướng
dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THPT.

- Thường xuyên đổi mới, cải tiến phương pháp dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy.
- Cần kết hợp giữa đánh giá bằng cho điểm mức độ đạt được về kiến thức và kỹ năng với việc theo dõi sự tiến

bộ về thái độ, hành vi trong việc rèn luyện đạo đức lối sống của học sinh……….

4. Cơng tác đồn thể:

- Tham gia đầy đủ các phong trào do nhà trường tổ chức…………
- Chỉ tiêu phấn đấu: Tổ cơng đồn xuất sắc………..

5. Cơng tác chủ nhiệm :

- Mỗi giáo viên trong tổ phụ trách công tác chủ nhiệm hồn thành tốt cơng tác chủ nhiệm………..
- Phấn đấu 100% GVCN đạt loại khá giỏi trở lên………

IV.CHỈ TIÊU THỰC HIỆN

1.Nâng cao trình độ nhận thức, thực hiện quy chế và nội quy cơ quan

- 100% Giáo viên trong tổ đạt Lao động tiên tiến

- 100% Giáo viên thực hiện tốt quy chế và nội quy cơ quan
- 100% Giáo viên tham gia đầy đủ các buổi học tập chính trị
- 100% Giáo viên soạn giảng đầy đủ, bảo đảm hồ sơ sổ sách

2.Tổ chức bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ, chun mơn, nghiệp vụ
- Dự giờ rút kinh nghiệm: 18 tiết /Gv /năm

- Dạy tốt, dạy theo chuyên đề, dạy thao giảng cụm: 2tiết /Gv /HK
- Thanh tra toàn diện trường : ……….

- Tham gia thi giáo viên giỏi: ………..

3.Cải tiến đổi mới phương pháp giảng dạy: Tự soạn và dạy 1tiết ứng dụng công nghệ thông tin/GV/HK. Chủ
động, sáng tạo tự soạn giảng giáo án điện tử, rèn cho HS kỹ năng hợp tác, chia sẻ, làm việc theo nhóm, chú trọng
phương pháp dạy học cá thể, hạn chế đọc chép, hướng dẫn học sinh tự ghi nhận các nội dung trọng tâm theo đề
cương. Tiếp tục thực hiện đổi mới dạy học và thi cử theo hướng tích cực hố hoạt động của HS cùng với yêu cầu
hiểu, nhớ và vận dụng kiến thức bộ môn.

4.Các chỉ tiêu phấn đấu:

o 100% GV đạt LĐ Tiên Tiến

o 2 GV đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở, 1 GV CSTĐTP

o 100% GV là công chức được xếp loại A

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

o Tỉ lệ TN bộ môn > TP từ 5%

o Tổ đạt danh hiệu : Tổ LĐ xuất sắc

o Thao giảng chuyên đề:

+Giảng dạy một số bài vật lý bằng giáo án điện tử nhằm phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh,
hạn chế đọc chép

+ 100% Giáo viên dạy theo phương pháp lấy HS làm trung tâm nhằm phát huy tính tích cực của HS.

Chỉ tiêu bộ mơn
Cuối HK I

Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu-Kém