Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.54 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> TRƯỜNG: KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NĂM HỌC 2012-2013</b>
<b>TỔ: MÔN:</b>
<b>I. MỤC TIÊU </b>
<i><b>1. Về kiến thức: Các kiến thức cơ bản về:</b></i>
<i><b>2. Về kỹ năng: Các kỹ năng cơ bản về:</b></i>
<i><b>3. Về tư duy:</b></i>
<i><b>4. Về thái độ ( giáo dục):</b></i>
<b>II. NỘI DUNG:</b>
<b>Cả năm: Chương trình: 37 tuần = tiết </b>
<b>Học kỳ I: 19 tuần = tiết </b>
<b>Học kỳ II: 18 tuần = tiết</b>
<b>Cả năm: tiết</b> <b><sub>VD: Đại số: ... tiết</sub>Phân mơn (nếu có)</b> <b><sub>VD: Hình học:... tiết</sub>Phân mơn (nếu có)</b>
<i><b>Học kỳ I</b></i>
<i>19 tuần = tiết</i>
<i><b>Học kỳ II</b></i>
<i>18 tuần = tiết</i>
<b>II. ĐIỀU TRA CƠ BẢN VỀ LỚP GIẢNG DẠY VÀ CHỈ TIÊU NĂM HỌC 2012 -2013</b>
<b>Lớp</b> <b>Năm học 2011- 2012</b> <b>Năm học 2012- 2013</b>
<b>Ghi: Kết quả xếp loại học lực ( Số lượng, %)</b> <b>Ghi: Chỉ tiêu xếp loại học lực ( Số lượng, %)</b>
<b>II. KẾ HOẠCH CỤ THỂ </b>
<b>kiểm tra</b>
- Kiến thức:
- Kỹ năng:
- Tư duy
- Thái độ ( giáo dục)i…
- Thầy:
- Trò:
Dạy đến phần nào đối với
những bài từ 2 tiết trở lên
- Kiến thức:
- Kỹ năng:
- Tư duy
- Thái độ ( giáo dục)i…
- Thầy:
- Trò:
Dạy đến phần nào đối với
những bài từ 2 tiết trở lên
<b>NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH</b> <b>DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG CM</b> <b>DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU</b>