Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

GIAO AN NHAC 9 TIET 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.2 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TIẾT 2</b>
<b>TIẾT 2</b>


<b>TUẦN 2 </b>


<b>TUẦN 2 </b><i><b>Nhạc Lý : GIỚI THIỆU VỀ QUÃNG</b><b>Nhạc Lý</b></i><b> : GIỚI THIỆU VỀ QUÃNG</b>


<i><b>Tập đọc nhạc : </b><b>Tập đọc nhạc</b></i> : <b>GIỌNG SON TRƯỞNG – TĐN SỐ 1GIỌNG SON TRƯỞNG – TĐN SỐ 1</b>


<i><b>Ngày soạn : 03 /9/ 2012</b><b>Ngày soạn</b></i> : 03 /9/ 2012
<i><b> </b></i>


<i><b> </b><b>Ngày dạy: 04/9/2012</b><b>Ngày dạy</b></i>: 04/9/2012
I/


I/ M<b>M ục tiêu ục tiêu : :</b>


 <b>Kiến thức :Kiến thức</b> :


+ Học sinh hiểu sơ lược về quãng và


+ Học sinh hiểu sơ lược về quãng và các các tính chất của quãngtính chất của quãng
+ Đọc đúng


+ Đọc đúng giai điệu giai điệu bài TĐN giọng son trưởng và bibài TĐN giọng son trưởng và biết thế nào là giọng son trưởngết thế nào là giọng son trưởng


 <b>Kỷ năng : HS đọc được gam son trưởng và biết cách xác định quãngKỷ năng</b> : HS đọc được gam son trưởng và biết cách xác định quãng




 <b>Thái độ:Thái độ: giáo dục học sinh tính cẩn thận và chính xác</b> giáo dục học sinh tính cẩn thận và chính xác
II/


II/ Chuẩn bị<b>Chuẩn bị</b> : :


* <b>* Đối với GV:Đối với GV:</b>


 Đàn và đọc nhạc bài tập đọc nhạc số 1Đàn và đọc nhạc bài tập đọc nhạc số 1


 Chuẩn bị bảng phụ để minh họa các quãngChuẩn bị bảng phụ để minh họa các quãng


 Nhạc cụ ( đàn organ )Nhạc cụ ( đàn organ )
<b>* Đối với HS:</b>


<b>* Đối với HS:</b>


 Chép bài tập đọc nhạc vào vở và ghi tên nốt.Chép bài tập đọc nhạc vào vở và ghi tên nốt.


* * <b>Phương pháp: Diễn giảng, vấn đáp, trực quan, thực hành.Phương pháp</b>: Diễn giảng, vấn đáp, trực quan, thực hành.
III/


III/ Tiến trình lên lớp<b>Tiến trình lên lớp :</b> :


<b>1.</b>


<b>1.</b> <b>Ổn địnhỔn định</b> - kiểm tra só số - kiểm tra só số
<b>2.</b>


<b>2.</b> <b>Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ</b> ( ôn bài củ ) ( ôn bài củ )


-- u cầu cả lớp cùng trình bày bài hát “ Bóng dáng một ngơi trường”u cầu cả lớp cùng trình bày bài hát “ Bóng dáng một ngơi trường”


-- Gọi vài nhóm trình bày bài hát.Gọi vài nhóm trình bày bài hát.
<b>3.</b>


<b>3.</b> <b>Bài mới Bài mới </b>
<b>HĐ của GV</b>


<b>HĐ của GV</b> <b>NỘI DUNGNỘI DUNG</b> <b>HĐ của HSHĐ của HS</b>


GV ghi bảng
GV ghi bảng
GV hỏi
GV hỏi


GV hướng dẫn, lấy
GV hướng dẫn, lấy
ví dụ và đàn minh
ví dụ và đàn minh
họa



họa


GV yêu cầu
GV yêu cầu
GV giải thích
GV giải thích


Nội dung 1<b>Nội dung 1 : </b> : Nhạc lý<i>Nhạc lý</i>


<b> Giới thiệu về quãng</b>
<b> Giới thiệu về quãng</b>


* Quãng là gì ? Quãng là khoảng cách về cao độ giữa 2
* Quãng là gì ? Quãng là khoảng cách về cao độ giữa 2
âm, âm thấp gọi là âm góc âm cao gọi là âm ngọn
âm, âm thấp gọi là âm góc âm cao gọi là âm ngọn
* Giới thiệu lần lượt các loại quãng : trưởng, thứ, đúng,
* Giới thiệu lần lượt các loại quãng : trưởng, thứ, đúng,
tăng , giảm (đã được ghi sẵn trên bảng phụ )


tăng , giảm (đã được ghi sẵn trên bảng phụ )
VD : quãng 2 trưởng có 1 cung ( đồ – rê )
VD : quãng 2 trưởng có 1 cung ( đồ – rê )
Quãng 2 thứ có 1/ 2 cung ( mi – pha )
Quãng 2 thứ có 1/ 2 cung ( mi – pha )
+ Lấy các ví dụ :


+ Lấy các ví dụ :
- Quãng 3 trưởng



- Quãng 3 trưởng quãng 3 thứquãng 3 thứ
- Quãng 6 trưởng, thứ


- Quãng 6 trưởng, thứ


- Quãng 4, 5, 8 là quãng đúng, trong đó có quãng 4 tăng
- Quãng 4, 5, 8 là quãng đúng, trong đó có quãng 4 tăng


HS ghi bài
HS ghi bài
HS trả lời
HS trả lời


HS theo dõi và ghi
HS theo dõi vaø ghi
baøi


baøi


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

GV đàn
GV đàn
GV ghi bảng
GV ghi bảng
GV ghi bảng
GV ghi bảng


GV hướng dẫn
GV hướng dẫn
GV ghi bảng
GV ghi bảng


GV hỏi
GV hỏi
GV yêu cầu
GV yêu cầu
GV đàn
GV đàn


GV hướng dẫn và
GV hướng dẫn và
đàn


đàn


GV chú ý nghe
GV chú ý nghe
GV hướng dẫn
GV hướng dẫn
GV đàn


GV đàn


GV hướng dẫn
GV hướng dẫn


và 5 giảm
và 5 giảm


- Đàn minh họa cho học sinh nghe
- Đàn minh họa cho học sinh nghe
<b>Nội dung 2</b>



<b>Nội dung 2: </b>: Tập đọc nhạc<i>Tập đọc nhạc</i>
<i><b>1.</b></i>


<i><b>1.</b></i> <b>Gịong son trưởng :Gịong son trưởng</b> :


Gịong son trưởng hóa biểu có 1 dấu thăng và âm kết bài
Gịong son trưởng hóa biểu có 1 dấu thăng và âm kết bài
là nốt son


là nốt son


* Cơng thức giọng son trưởng :
* Công thức giọng son trưởng :


Son la si đô rê mi pha son
Son la si đô rê mi pha son
+ So sánh giọng son trưởng và giọng đô trưởng
+ So sánh giọng son trưởng và giọng đô trưởng
(


( trong sách giáo khoa )trong sách giáo khoa )
<i><b>2.</b></i>


<i><b>2.</b></i> <b>Tập đọc nhạc số 1Tập đọc nhạc số 1 : </b> : Cây sáo<i><b>Cây sáo</b></i>
Nhạc : Ba Lan
Nhạc : Ba Lan
Lời việt : Hoàng Anh
Lời việt : Hoàng Anh



- Bài nhạc được viết ở nhịp mấy ? nhịp 2/4
- Bài nhạc được viết ở nhịp mấy ? nhịp 2/4
Giọng gì ? giọng son trưởng


Giọng gì ? giọng son trưởng


- Bài có thể chia làm mấy câu ? 4 câu
- Bài có thể chia làm mấy câu ? 4 câu
+ Đọc tên nốt từng câu


+ Đọc tên nốt từng câu


+ Đàn giai điệu cả bài cho học sinh nghe
+ Đàn giai điệu cả bài cho học sinh nghe
+ Luyện đọc gam son trưởng


+ Luyện đọc gam son trưởng
+ Tập đọc nhạc từng câu
+ Tập đọc nhạc từng câu


-- GV đàn giai điệu mỗi câu 2 lần lần thứ 3 bắt nhịp choGV đàn giai điệu mỗi câu 2 lần lần thứ 3 bắt nhịp cho
HS đọc cùng với tiếng đàn


HS đọc cùng với tiếng đàn


-- Mỗi câu đọc từ 3 đến 4 lầnMỗi câu đọc từ 3 đến 4 lần


( Hướng dẫn HS kết hợp gõ tiết tấu )


( Hướng dẫn HS kết hợp gõ tiết tấu )


- Tiến hành tương tự với các câu còn lại theo lối móc
- Tiến hành tương tự với các câu cịn lại theo lối móc
xích


xích cho đến hết bài cho đến hết bài
+ Đọc nhạc cả bài (


+ Đọc nhạc cả bài ( hai lần )hai lần )


+ Ghép lời ca : nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời sau đổi
+ Ghép lời ca : nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời sau đổi
lại


lại


+ Trình bày hồn chỉnh : cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời
+ Trình bày hồn chỉnh : cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời
+ Đọc nhạc kết hợp gõ tiết tấu, hát lời kết hợp gõ phách
+ Đọc nhạc kết hợp gõ tiết tấu, hát lời kết hợp gõ phách


HS nghe
HS nghe
HS ghi baøi
HS ghi baøi


HS so sánh
HS so sánh
HS ghi bài


HS ghi bài
HS trả lời


HS trả lời và ghi và ghi
bài


bài


HS thực hiện
HS thực hiện
HS nghe
HS nghe


HS luyện đọc gam
HS luyện đọc gam
HS tập đọc nhạc
HS tập đọc nhạc


HS đọc nhạc
HS đọc nhạc
HS thực hiện
HS thực hiện
HS đọc nhạc, hát
HS đọc nhạc, hát
lời


lời


HS thực hiện
HS thực hiện



<b>4.</b>


<b>4.</b> <b>Củng cố - Củng cố - dặn dịdặn dị</b> : :


- Giáo viên yêu cầu HS chỉ ra các quãng 2,3,4,5,6 trong bài TĐN
- Giáo viên yêu cầu HS chỉ ra các quãng 2,3,4,5,6 trong bài TĐN
- Gọi 1 tổ xung phong đọc nhạc và hát lời


- Gọi 1 tổ xung phong đọc nhạc và hát lời
-


- Về nhà tiếp tục luyện tập bài TĐN và Về nhà tiếp tục luyện tập bài TĐN và ơơn bài hát “ Bóng dáng một ngơi trường” n bài hát “ Bóng dáng một ngôi trường”
IV/


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×