Ke hoach to TNI 2012 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI <b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>

TỔ TỰ NHIÊN I<b> Độc lập- Tự do- Hạnh phúc</b>

<b>KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2012- 2013</b>

- Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ giáo dục năm học 2012 - 2013 của Trường
THCS Nguyễn Trãi.

- Căn cứ vào tình hình thực tế của tổ, tổ Tự nhiên I xây dựng kế hoạch năm học 2012-
2013 như sau:

A. NHỮNG THÀNH TÍCH ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC NĂM HỌC 2011 – 2012:
- Tổ Lao động Tiên Tiến

- CSTĐ: 02, LĐTT: 04
- Học sinh giỏi huyện 16 em.

B.PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 - 2013

<b>I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TỔ:</b>

1. Phụ trách giảng dạy các mơn: Tốn, Lý, TC Tin, Cơng Nghệ 8 với:
-Khối 6: 3 lớp, TSHS/Nữ: 119/60.

-Khối 7: 3 lớp, TSHS/Nữ: 114/56.
-Khối 8: 3 lớp, TSHS/Nữ: 123/55.
-Khối 9: 3 lớp, TSHS/Nữ: 101/53.
2. Đội ngũ:

-GV: 06, nữ 01

-Trình độ ĐHSP: 2; Đảng viên:2.

<b>*.</b>Thuận lợi:

- Tổ có 6 giáo viên đều đạt hoặc trên chuẩn. Phong trào đăng ký giáo viên giỏi cơ sở và
giỏi tỉnh ln được duy trì, có nhiều giáo viên đạt chiến sĩ thi đua cơ sở, cấp tỉnh những
năm gần đây.

- Mỗi giáo viên trong tổ không ngừng tự học, trao đổi kiến thức và cập nhật thơng tin để
nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ.

- Tập thể tổ có tinh thần đồn kết nhất trí cao, tương trợ giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn.
- Các giáo viên trong tổ nhiệt tình trong cơng tác, tơn trọng kỉ luật lao động.

- Đội ngũ giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi nhiệt tình, tận tâm nên cơng tác bồi dưỡng học
sinh giỏi đạt kết quả, hàng năm có nhiều em giỏi huyện và tỉnh.

-Có sự quan tâm và tạo điều kiện của LĐ trường giúp tổ hoàn thành nhiệm vụ năm học.
-Cơ sở vật chất trường, lớp đảm bảo chuẩn quốc gia

<b>*.</b>Khó khăn:

-Do giảm về quy mơ trường lớp, giảm số lượng GV nên việc bố trí chun mơn cịn nhiều
bất cập.

-Vẫn còn hiện tượng nhiều HS “ngồi nhầm lớp”

-Do đặc thù của bộ mơn nên khó lơi cuốn đại trà các đối tượng học sinh tham gia sôi nổi
các hoạt động học tập.

<b>II.NHIỆM VỤ CHUNG:</b>

- Tiếp tục hưởng ứng thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo

<i>đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là </i>
<i>một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”.</i>

-Hưởng ứng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”,
hoạt động ngồi giờ lên lớp, hoạt động Đội. Tích cực tham gia giáo dục kĩ năng sống,
giáo dục đạo đức cho HS.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-Tăng cường ứng dụng CNTT trong quản lí và dạy học để đổi mới phương pháp;
khuyến khích các thành viên trong tổ thực hiện bài giảng điện tử.

-Phát huy tối đa các thiết bị dạy học, ĐDDH, các phịng bộ mơn Lí – Cơng nghệ 8.
-Đảm bảo các tiêu chí hoạt động, chun môn tổ trong thực hiện kiểm định chất lượng
giáo dục năm 2012 – 2013.

<b>III.NHỮNG NHIỆM VỤ CỤ THỂ:</b>

1. Giáo dục đạo đức và ngồi giờ lên lớp:

-Thơng qua tiết dạy, sinh hoạt chào cờ, ngoại khóa (22/12; 26/3) GVCN kết hợp cùng
GVBM với các đoàn thể trong, ngoài nhà trường giáo dục ý thức, hành vi, nề nếp cho HS.
-Tích cực tham gia cùng nhà trường, các đồn thể trong, ngồi nhà trường và gia đình giáo
dục HS cá biệt. Cùng nhà trường phấn đấu 99% HS đạt hạnh kiểm từ TB trở lên.

2. Giáo dục văn hóa:

2.1. Thực hiện chương trình, kế hoach giảng dạy:

- Các môn học: Thực hiện nghiêm túc, đầy đủ, kịp thời chương trình, kế hoach dạy học
theo sự phân công và hướng dẫn của các cấp quản lý.

- Tham gia với trách nhiệm cao trong dạy học tự chọn tốn, lý, tin theo chủ đề và mơn học
đã được chuyên môn trường phân công.

2.2. Nâng cao chất lượng dạy và học:

- Tích cực đổi mới phương pháp dạy học dựa trên đặc thù của bộ môn, bám sát chuẩn kiến
thức kĩ năng. Tăng cường ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học. Tổ chức
tập huấn, hội thảo, trao đổi và vận dụng phương pháp dạy học Dựa trên giải quyết vấn đề
- Tiếp tục thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá. Kiểm tra đánh giá đúng chuẩn kiến thức,
kĩ năng và sự tiến bộ của HS. Kết hợp hai hình thức trắc nghiệm và tự luận với một tỉ lệ
phù hợp theo đặc thù bộ môn trong đề bài kiểm tra 1 tiết; ma trận đề phải thiết lập thống
nhất trong khối lớp, trong nhóm, tổ chun mơn; phải xây dựng đáp án cho đề bài kiểm
tra. Chấm bài, trả bài kiểm tra, vào điểm kịp thời.

- Giáo án soạn kịp thời đúng kế hoạch và PPCT, đúng phương pháp và đặc trưng bộ môn,
đúng chuẩn kiến thức, kỹ năng, đúng hướng dẫn điều chỉnh giảm tải của bộ GD (tháng 8
năm 2011). Chú ý tích hợp giáo dục môi trường, giáo dục kỹ năng sống, tiết kiệm năng
lượng vào một số tiết dạy.Giáo án thể hiện được trọng tâm kiến thức của từng bài học.
Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin đối với những bài học cần tranh, hình, mơ hình
động... tạo tính hứng thú học tập, HS dễ tiếp thu bài hơn. Không đọc- chép. Ghi bảng cô
đọng, khoa học, đối với những lượng kiến thức như khái niệm, định nghĩa GV có thể
khơng cho HS ghi lại từ SGK.

- Hướng dẫn học sinh nghiên cứu trước bài, soạn bài, giải bài tập, trả lời các câu hỏi trọng
tâm của mỗi bài học tương đối cụ thể. Hướng dẫn học sinh tự học, giới thiệu cho HS
những tư liệu, tranh ảnh từ thư viện, từ mạng internet...

- Chỉ tiêu chất lượng học tập của HS: Các mơn Tốn, Lý: Trên 80% TB trở lên; các môn
khác 95% TB trở lên.

2.3 Nền nếp chuyên môn:

- Thực hiện đầy đủ qui chế chuyên môn ( hồ sơ đủ số lượng và chất lượng, sổ báo giảng
phải báo kịp thời hằng tuần và treo đúng nơi quy định, giáo án mới theo đúng chương trình
và điều chỉnh giảm tải của bộ GD, đúng chuẩn kiến thức- kĩ năng, lồng ghép giáo dục kĩ
năng sống, bảo vệ môi trường, tiết kiệm năng lượng,...).

- 100% đảm bảo ngày, giờ công lao động, lên lớp đúng giờ.

- Sinh hoạt tổ chuyên môn đều đặn, đúng kỳ. Dành phần nhiều thời lượng cho việc xây
dựng, góp ý, giúp đỡ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Mỗi GV soạn và giảng ít nhất 1 tiết có vận dụng phương pháp dạy học Dựa trên giải
quyết vấn đề.

+ Mỗi giáo viên thao giảng, hội giảng ít nhất 01 tiết/ 1 năm. Qua mỗi đợt thao giảng, hội
giảng, dự giờ đều có góp ý, cho điểm, đánh giá rút kinh nghiệm (có ghi biên bản).

+ Mỗi giáo viên viết 1 sáng kiến kinh nghiệm và đăng ký đề tài từ đầu năm (nếu không
được bảo lưu).

+ Mỗi giáo viên phải dự giờ theo kế hoạch của tổ kết hợp với việc tự sắp xếp dự giờ đồng
nghiệp đảm bảo số tiết tối thiểu theo đúng qui định kiểm định và nghị quyết của trường
(Tổ viên: 18 tiết /năm học; Tổ trưởng: 3 tiết /tổ viên/năm)

+ Tổ trưởng có thể dự giờ đột xuất tổ viên khi cần.

+ GV phụ trách phòng bộ môn lên kế hoạch mua bổ sung ĐDDH và thiết bị thực hành.
- Kiểm tra hồ sơ chuyên môn và hồ sơ thực hiện phòng thực hành 1 lần/ 1 học kỳ.

2.4. Giáo dục thể chất, thẫm mỹ và y tế học đường:

- Mỗi GV, đặc biệt là GVCN phải tích cực tham gia trong việc giáo dục thể chất, thẫm mỹ
và y tế học đường, luôn quan tâm đến ánh sáng lớp học, vệ sinh lớp học, tư thế ngồi học …
của HS

2.5. Bồi dưỡng học sinh giỏi:Giáo viên tham gia bồi dưỡng HSG phải đầu tư giáo
án, tư liệu có trọng tâm và tiến hành bồi dưỡng theo kế họach của trường (về thời gian,
thời lượng, kinh phí được phân bổ). Phân cơng BDHSG như sau:

tt Mơn/lớp GV phụ trách Ghi Chú

1 Tốn 9 Trần Đình Thành + Lê Văn Thạnh
2 Tốn 8 Ngơ Quang Minh

3 Tốn 7 Ngơ Quang Minh + Võ Cảnh Từ
4 Toán 6 Võ Cảnh Từ

5 Lý 9 Bùi Trọng Thanh + Huỳnh Văn Phương
6 Lý 8 Trần Thị Thu + Huỳnh Văn Phương
7 Lý 7 Bùi Trọng Thanh

8 Lý 6 Trần Thị Thu
9 TH Lý 8 Trần Thị Thu

10 Casio 9 Trần Đình Thành +Lê Văn Thạnh

11 Casio 8 Trần Đình Thành +Lê Văn Thạnh
12 Casio 7 Võ Cảnh Từ

13 Casio 6 Võ Cảnh Từ

14 Tin 8 Trần Đình Thành + Lê Văn Thạnh
15 Tin 9 Trần Đình Thành + Lê Văn Thạnh

Chỉ tiêu: 16 giải

2.6. Phụ đạo học sinh yếu kém:

Căn cứ vào tình hình thực tế của trường, lớp và đặc điểm môn học. Tổ chuyên môn
nghiêm túc thực hiện tổ chức phụ đạo cho học sinh yếu, kém toán các khối lớp 6, 7, 8, 9
ngay từ đầu năm học và cụ thể như sau:

a) Mỗi khối 6, 7, 8 lập một lớp phụ đạo toán trên cơ sở điểm chất lượng mơn tốn (khối 6:
căn cứ điểm khảo sát chất lượng đầu năm; khối 7, 8: căn cứ điểm tốn cuối năm học trước
đó; riêng tốn 9 phụ đạo đại trà).

b) Tổ chức phụ đạo mỗi tuần 2 tiết và thực hiện theo kế hoạch của trường

c) Giáo viên tham gia phụ đạo là giáo viên đang giảng dạy bộ mơn trong khối lớp đó. Cụ
thể:

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

-Dạy học môn tin: Mỗi khối thành lập một lớp tự chọn tin học (không quá 40 em/lớp) và
tiến hành dạy vào tuần đầu sau khi ổn định lớp.

GV phụ trách: Trần Đình Thành (tin 8 và 9), Trần Thị Thu (tin 7), Huỳnh Văn Phương (tin
6)

- Dạy tự chọn theo chủ đề: Căn cứ vào tình hình cụ thể của trường, của tổ, năm học 2012 –
2013 dạy học chủ đề tự chọn sẽ tiến hành với 2 bộ mơn: Lí 9 do thầy Huỳnh Văn Phương
phụ trách ; Toán 7: Võ Cảnh Từ; Tốn 8 do thầy Ngơ Quang Minh phụ trách.

2.8. Thanh tra định kì GV và dạy học thể nghiệm chuyên đề:
a) Thanh tra định kì GV:

TT HỌ VÀ TÊN GV Thanh tra định kì

CĐ TD Thời điểm Kết quả

1 Bùi Trọng Thanh X Tuần 12 tháng 11
2 Huỳnh V Phương X Tuần 30 tháng 3
3 Trần Thị Thu X Tuần 6 tháng 9
4 Trần Đình Thành X Tuần 24 tháng 2
5 Võ Cảnh Từ X Tuần 14 tháng 11
6 Ngô Quang Minh X Tuần 8 tháng 10

b) Dạy học thể nghiệm chun đề:

Từ đầu năm học, mỗi nhóm chun mơn trong tổ bàn bạc, thống nhất chuyên đề sau đó
phân công cụ thể về con người viết, báo cáo và dạy thể nghiệm chuyên đề.

3. Những hoạt động khác:

<b>- </b>Tổ chức, phối hợp tổ chức báo cáo ngoại khóa nhân 22/12 và 26/3
- Tham gia PCGD THCS

<b>IV. CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU:</b>

1.Đối với học sinh:

<i>- Chất lượng đại trà của các mơn: Tốn, Lý > 80% TB trở lên; các mơn cịn lại: 95% TB </i>
trở lên.

<i><b>- </b>Học sinh giỏi: cấp huyện: 16 giải; cấp tỉnh: 1 giải</i>
2.Đối với giáo viên:

<b>- </b><i>Với cá nhân: 2 đạt lao động tiến tiến, 4 đạt CSTĐCS</i>
<i>- Với tổ: Tổ tiên tiến xuất sắc.</i>

V. K HO CH C TH :Ế Ạ Ụ Ể

<b>Tháng</b> <b>Nội dung công việc</b> <b>Người thực hiện</b> <b>Ghi chú</b>

8/2012 - Họp phân công lao động
- Đi vào hoạt động dạy và học
-Tuyển, Lập đội HSG Khối 9 và tiến
hành bồi dưỡng

- Chuẩn bị dự lễ khai giảng 5/9
-Lập kế hoạch mua bổ sung TBĐDDH

-Cả tổ
-GVBM

-Thành, Thanh, Phương.
-GVCN, GV

Phương

-16/8
-Từ 20/8
-Tuần 2

-Tuần cuối tháng
9/2012 -Tham gia Khai giảng năm học.

-Dạy và học theo TKB.
-Hội nghị tổ

-Sinh hoạt tổ:Thảo luận KH cá nhân và
xây dựng chuyên đề

-Nộp KH cá nhân

-Thao giảng, báo cáo chuyên đề
-Thanh tra toàn diện: Thu
-Ra đề KT 1 tiết tốn 6

-Cả tổ
-GVBM
-Cả tổ

-Tổ viên, tổ trưởng,
nhóm bộ mơn
-Tổ viên
- Thu
- TTCM, LĐ

- Phương , Thu

-5/9
-6/9

-Tuần giữa tháng 9
-Tuần cuối tháng 9
-Tuần 3 tháng 9
-Tuần 6

-Tuần học 5
10/2012 -Dạy và học theo TKB

-BDHSG Khối 9

-Lập đội HSG khối 6,7,8
-Ra đề KT 1 tiết

-Thao giảng- báo cáo CĐ:
-Thanh tra định kì GV: Minh

-GVBM

- Thanh, Thành, Phương
- GVBM+GVBD
- GVBM

-Minh
-TTCM, LĐ

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

-Kiểm tra HS cá nhân -Tuần 3 tháng 10
11/2012 -Dạy và học theo TKB

-BDHSG khối 9
-BDHSG khối 6,7,8
-Ra đề KT 1 tiết

-Hội giảng chào mừng 20/11
-Thanh tra định kì GV: Thanh, Từ
-HSG khối 9 thi

-Sinh hoạt 20/11

-GVBM

-Thanh, Thành, Phương
-GV được phân công
-GV BM

-Thu, Thành
-TTCM, LĐ

-Thanh, Thành, Phương
-Cả tổ

-Hàng tuần
-Hàng tuần
-Lịch của trường
-PPCT

-Tuần 2,3 tháng 11
-Tuần 12 và 14
-15/11

- 20/11
12/2012 -Dạy và học theo TKB

-BDHSG khối 6,7,8

-Báo cáo, dạy thể nghiệm CĐ
-Ra đề cương ơn tập HKI
-Ơn tập, coi thi HKI
-Phân cơng lao động HKII
- Ngoại khóa 22/12

-Kiểm tra hồ sơ chun mơn

-GVBM

-GV được phân cơng
-Nhóm Tốn

-GVBM
-GV BM
-Cả tổ
-Cả tổ

-Cả tổ kiểm tra chéo

- Hàng Tuần

-Hàng Tuần
-Tuần 2 tháng 12
-Tuần học 14

-Tuần thứ 3 tháng 12
-Tuần cuối tháng
-Trước hoặc 22/12
-Tuần cuối HKI
1/20123 -Dạy và học theo TKB

-BDHSG khối 6,7,8
-Xét thi đua HKI
-Sơ kết HKI

-GVBM

-GV được phân công
-Cả tổ

- Tổ trưởng- Tổ viên

-Hàng tuần
-Hàng tuần
- Lịch của trường
-Theo lịch của trường
2/2013 -Dạy và học theo TKB

-BDHSG khối 6,7,8 nước rút
-Thao giảng chuyên đề:
-Thanh tra định kì GV: Thành

-Chuẩn bị SKKN

-GVBM

-GV được phân cơng
-Thành

-TTCM, LĐ

-GV đăng ký thi đua

- Hàng tuần

-Lịch thi của Phòng
-Tuần 2, 3 của tháng
-Tuần học 24

- Trong tháng 2
3/2013 -Dạy và học theo TKB

-BDHSG khối 6,7,8 và ôn tập thi
-Thao giảng-triển khai chuyên đề
-Thanh tra Chuyên đề: Phương
-Hoạt động ngày 26/3

-Chấm SKKN

-GVBM

-GV được phân công

- Phương

-TTCM, LĐ

-Nhóm GV được phân
cơng

-Thành viên HĐKH

- Hàng tuần

-(theo lịch của Phòng)
-Tuần 2,3 của tháng
-Tuần 30

-Tuần 30

- Lịch của trường
4/2013 -Dạy và học Theo TKB

-Ra đề kiểm tra 1 tiết
-Kiểm tra HSCM

- Thao giảng, báo cáo chuyên đề

-GVBM
-GVBM

- Tổ trưởng, tổ viên
-Nhóm Lý

-Hàng tuần
-PPCT

-Tuần 2 tháng 4
-Tuần 2, 3 của tháng
5/2013 -Dạy và học theo TKB

-Ra đề cương ôn tập HKII
-Ôn tập thi HKII

-Coi thi HKII
-Xét TNTHCS

- Tổng kết năm học của tổ

-GVBM
-GVBM
-GVBM
-GVBM

-Thành viên HĐ xétTN
-Tổ

-Hàng tuần
-Tuần 1 tháng 5
-Tuần 2 tháng 5
-Tuần 3 tháng 5
-Theo KH trường
-Theo KH trường

6/2013 -Triển khai công tác hè

-Coi thi tốt nghiệp THPT LĐGV được điều động -Trực hè -Theo điều động của
Sở GD&ĐT.

7/2013 Nghỉ hè -Trực hè

<b>VI.NHỮNG ĐỀ XUẤT: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

………… …….. ……….. ……….. ………….. ………….. …………. ……
………… …….. ……….. ……….. ………….. ………….. …………. ……
………… …….. ……….. ……….. ………….. ………….. …………. ……
………… …….. ……….. ……….. ………….. ………….. …………. ……
………… …….. ……….. ……….. ………….. ………….. …………. ……
………… …….. ……….. ……….. ………….. ………….. …………. ……
BAN GIÁM HIỆU DUYỆT Tam Mỹ Đông, ngày 28 tháng 8 năm 2012
Tổ trưởng

</div>

<!--links-->