Goi y Ke hoach hop PHHS dau nam 2012 2013
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (140.66 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>KẾ HOẠCH HỌP PHỤ HUYNH ĐẦU NĂM HỌC 11-12</b>
Tuyên bố lí do :
...
...
...
Điểm danh, cử thư kí : ...
Tổng số phụ huynh được mời : ... Có mặt : ... Vắng : ...
Người chủ trì : Cơ : ...Giáo viên chủ nhiệm lớp ...
NI DUNG :
<b>1. Giáo viên chủ nhiệm lớp thông báo tình hình chung của ngành GD, của nhà trờng:</b>
<i><b>- Nhiệm vụ trọng tâm của năm học :</b></i>
Tiếp tục triển khai các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
<b>Chí Minh” lồng ghép với cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo</b>
đức, tự học và sáng tạo” và các cuộc vận động của ngành giáo dục Hà Nội : xây dựng phong
trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Tập trung đẩy mạnh đổi mới nội dung và phương pháp dạy học, đánh giá kết quả học
tập phù hợp với từng đối tượng học sinh đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng; chú trọng giáo
dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh; đổi mới hình thức thi học sinh giỏi, giáo viên dạy
giỏi ở cấp trường, quận (huyện, thị xã). Triển khai có hiệu quả dạy học Ngoại ngữ theo
chương trình mới; tiếp tục triển khai giảng dạy tài liệu giáo dục nếp sống thanh lịch, văn
minh cho học sinh thủ đô. Đổi mới mạnh mẽ cơng tác quản lí chỉ đạo, bồi dưỡng giáo viên
và cán bộ quản lí giáo dục; đề cao trách nhiệm, khuyến khích sự sáng tạo của giáo viên và
cán bộ quản lí giáo dục; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lý.
<i><b>- Thành tích của nhà trường trong năm học qua : </b></i>
<i>* Học sinh : </i>
+ Thi Khảo sát HSG huyện : Đạt 3 giải Nhất, 3 giải Nhì và 2 em được cơng nhận giữ
ngun vị trí thứ 4/30 trường trong tồn huyện.
+ Thi Violympic – giải Tốn trên mạng cấp huyện Trường cử 8 học sinh thi huyện đỗ
cả 8 (trong đó đạt 5 giải Nhất, 1 giải Nhì ; 1 giải khuyến khích và 1 em được cơng
nhận) xếp thứ 2
+ Thi Violympic – giải Tốn trên mạng cấp Thành phố huyện lấy 7 học sinh của
trường đi thi (tổng số tồn huyện có 48 em thi) Kết quả có 1 giải Ba và 2 giải Khuyến
khích và vẫn đứng thứ 2/30 các trường trong huyện.
+ Thi Olympic Tiếng Anh có 3 học sinh tham dự đỗ 3 trong đó 1 giải Khuyến khích.
+ Thi chữ đẹp cấp huyện có 18 em tham dự đạt 1 giải Ba, 17 em được công nhận xếp
thứ 17/30 trường. Tuy nhiên có 1 HS thi cấp thành phố đạt giải Ba thành phố (cả
huyện chỉ có 10 giải Ba là giải cao nhất)
+ Hội khỏe phù đổng đạt 1 giải Nhất, 1 giải Nhì và 1 giải Ba
+ Thi Khảo sát Chất lượng đầu năm học 2012 - 2013 : Đề thi được lấy lại đề của 3
năm trước (năm học 2009 – 2010). Kết quả : Toán tăng 10,4%, Tiếng Việt tăng 2,6% (tăng
chung cả 2 môn 6,5%). Riêng khối ... Tỉ lệ Toán tăng ...%, Tiếng Việt tăng ...% Tớnh
chung 2 mụn tng ....%
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Năm học</b> <b>Giái</b> <b>Kh¸</b> <b>TB</b> <b>Ỹu</b>
<b>2009 - 2010</b> 76 = 17,5% 150 = 34,5% 183 = 42 % 26 = 5,9%
<b>2010 - 2011</b> 99 = 22,2% 173 = 37,8% 136 = 30,5% 36 = 8%
<b>2011 - 2012</b> 126 = 28,2% 148 = 33,1% 154 = 34,45% 19 = 4,25%
<b>Trêng chuÈn</b>
<b>Q. gia</b> 10% 40% 55% 5%
<i>+ Thực hiện chủ trương của bộ GD, h/s đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở khi tới trường.</i>
<i>Nhà trường sẽ xét cho 8 học sinh thiếu sách giáo khoa được mượn sách của nhà trường đã</i>
<i>quyên góp và sẽ tặng cho 16 em h/s nghèo tấm áo đồng phục khi khai giảng năm học mới.</i>
<i>* Đội ngũ thầy cơ giáo trong trường : </i>
<i>+100% có trình độ trên chuẩn,(trong đó có 6 thấy cơ trình độ Đại học cịn lại là Cao</i>
<i>đẳng), các thầy cơ đều nhiệt tình hăng say hết lịng vì học trị, nhiều thầy cô là giáo viên</i>
<i>dạy giỏi cấp thành phố và cấp huyện, có thầy cơ có sáng kiến kinh nghiệm xếp loại của</i>
<i>thành phố (riêng năm học 2011 – 2012 có 3 SKKN của các thầy cơ được xếp loại A cấp</i>
<i>huyện gửi ra thành phố xếp giải hiện giờ chưa có kết quả).</i>
<i>+ Năm học 2011 – 2012 là năm học đầu tiên triển khai giao Bài tập cuối tuần cho</i>
<i>học sinh (riêng HS yếu được phát miễn phí với tổng số 3360 bản in). Đây là hoạt động</i>
<i>đánh giá cao sự nhiệt tình cố gắng của các thầy cô giáo thu được nhiều kết quả. </i>
<i>...</i>
<i>………</i>
<i>……….……….</i>
<i>……</i>
<i><b> - Nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường trong năm học 2011-2012 :</b></i>
<i> + Nâng cao chất lượng giáo dục đặc biệt với học sinh yếu – kém và Khá - Giỏi tiếp</i>
<i>tục giao bài tập cuối tuần để sinh làm tại nhà. Tạo các phong trào thi đua trong trường,</i>
<i>trong lớp giúp học sinh tích cực học tập. Tiếp tục phát huy các phong trào, hoạt động vui</i>
<i>chơi, làm tăng niềm say mê học tập đã làm trong năm học trước như tổ chức các buổi ngoại</i>
<i>khóa, trị chơi, qun tiền, tạo điều kiện giúp học sinh đặc biệt khó khăn, tặng áo cho học</i>
<i>sinh nghèo, cho mượn SGK …)</i>
<i>+ Khuyến khích học sinh đăng kí thi violimpic Tốn và Tiếng Anh trên intơnet.</i>
<i>+ Xây dựng môi trường học tập thân thiện, tích cực.</i>
<i>+ Thi khảo sát học sinh giỏi, viết chữ đẹp từ lớp 1-5, giao lưu học sinh trong huyện,</i>
<i>thi olympic Tiếng Anh ………....</i>
<i>……….</i>
<i>……….</i>
<i>……….</i>
<b>2. GVCN thông báo tình hình lớp :</b>
Tổng H/S trong lớp : ……..trong đó có ….. H/S nữ ; …. H/S thuộc diện con hộ nghèo
* Xếp loại học lực năm học trước :
Giỏi : …em = ….%; Khá : …. em =….%; Trung bình : …em =….% ;
Yếu : ……em =….% ; học sinh phải thi lại : …..em = ….%
* Xếp loại Hạnh kiểm : Đạt : ……em = …..%. Chưa đạt : ……em = ….. %
<i><b>- Những thuận lợi : </b></i>
<i>- Sự quan tâm của phụ huynh tới việc học tập của con em mình.</i>
<i>- Truyền thống của nhà trường, chất lượng đội ngũ lãnh đạo, giáo viên, truyền thống hiếu </i>
<i>học của địa phương………...……….….</i>
<i>……….</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i>……….</i>
<i>……….</i>
<i><b>- Những khó khăn : </b></i>
<i>- Thiếu cơ sở vật chất : nhà vệ sinh cho H/S, các phòng chức năng, lán để xe cho H/s</i>
<i>……….</i>
<i>……….</i>
<i>……….</i>
<i>…….</i>
<i>- Mức sống còn nghèo, đa phần làm nông nghiệp : Trên 100 H/S thuộc diện nghèo. Riêng</i>
<i>lớp ….. có ….. em……….</i>
<i><b>- Tình hình, khơng khí học tập chung của cả lớp : </b></i>
<i>Đồn kết, có ý thức giúp đỡ nhau……….</i>
<i>….</i>
<i>………..</i>
<i>………</i>
<i>…….</i>
<i>……….</i>
<i>...</i>
<i>..</i>
<i><b>- Thơng báo khả năng học tập, ưu điểm của từng học sinh. </b></i>
<i>(Tính cách, những điểm mạnh, chức vụ, học lực, hạnh kiểm năm trước, điểm thi đầu</i>
<i>năm, những chú ý riêng để phối hợp với gia đình giáo dục học sinh ở nhà)</i>
<i><b>- Một số biện pháp giáo dục H/S ở lớp và cách phối hợp với gia đình trong thời gian H/S</b></i>
<i><b>sinh hoạt ở nhà : </b></i>
<i>+ Quy định nề nếp ở lớp (Giờ đi học, tan học, chú ý sức khỏe, vệ sinh...)</i>
<i>+ Chế độ chấm bài : (Bài viết Tập làm văn chấm 100% ; Chính tả, tập viết, Luyện chữ </i>
<i>chấm 50% ; các môn đánh giá bằng điểm số khác chấm 40%)</i>
<i>+ Phụ huynh động viên, quan tâm con em học tập, quy định thời gian tự học ở nhà.</i>
<i>+ Chế độ theo dõi lỗi và điểm mười………</i>
<i>………....……….</i>
<i>+Số vở quy định của mỗi học sinh : </i>
<i>*K1-2-3 : Toán ; Tiếng Việt ; Ghi chung ; Chính tả </i>
<i>*K4-5 : Tốn ; T. Việt ; Ghi chung ; Chính tả; TLV ; Khoa-sử-địa. </i>
<i>+ Một số thông tin, hoạt động của nhà trường được cập nhật trên website </i>
<i><b> phụ huynh có thể xem thơng tin và giửi ý kiến trên </b></i>
đó.
<i>………</i>
<i>………</i>
<b>3. Thống nhất giữa nhà trường và gia đình</b>
- Giữ liên lạc thường xuyên giữa GVCN và các phụ huynh :
+ Liên lạc qua sổ liên lạc : Giáo viên sẽ cập nhật sổ liên lạc gia đình – nhà trường ít
nhất 4 lần/năm thông báo kết quả học tập của học sinh, các phụ huynh có ý kiến có thể trao
đổi qua sổ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<i>...</i>
<i>...</i>
<i>...</i>
<i>...</i>
<i>...</i>
<i>...</i>
<i>...</i>
<i>...</i>
<i>...</i>
<i> (Ngoài các khoản đóng góp kể trên, giáo viên PHHS khơng được tự ý thu bất cứ khoản thu</i>
<i>nào khác khi chưa có ý kiến từ nhà trường, một số khoản tiền khác như tiền in giấy thi, các</i>
<i>hoạt động quyên góp, ủng hộ do huyện, phòng, nhà trường phát động sẽ được thơng báo tới</i>
<i>tồn thể học sinh sau.)</i>
<i><b> - Ý kiến của phụ huynh :………</b></i>
<i><b>- Bầu đại diện phụ huynh của lớp : ………..</b></i>
...
Biên bản được thông qua vào hồi …. giờ …… ngày …./ 9 / 2012
- Biểu quyết chung :………%
Hội nghị bế mạc hồi ……. giờ cùng ngày.
</div>
<!--links-->
