CAPKEES HOACH KIEM TRA NOI BO TRUONG HOC

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Phũng GD&ĐT: Thanh Liêm CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Trường: T.H B Liêm Sơn Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

Số: 04/ KH-TH Liêm Sơn, ngày 20 tháng 9 năm 2012

<b>KẾ HOẠCH</b>

<b> KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC 2012-2013</b>
<b>I. NHỮNG CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH</b>

<b>1. Các văn bản chỉ đạo </b>

- Căn cứ hướng dẫn số 5379/BGD ĐT-GDTH ngày 20/8/2012 về hướng dẫn
thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013 đối với giáo dục Tiểu học của Bộ GD&ĐT;

- Căn cứ hướng dẫn số 1219 / GD ĐT-GDTH ngày 31/8/2012 về việc thực
hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 của cấp Tiểu học Sở GD&ĐT Tỉnh Hà Nam;

- Căn cứ vào kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 và kết quả
công tác kiểm tra nội bộ trường tiểu học năm học 2011 – 2012 của trường T.H B
Liêm Sơn.

- Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013 của trường
T.H B Liêm Sơn

<b>2. Đặc điểm tình hình</b>

2.1. Kết quả thanh tra, kiểm tra các năm học trước liền kề.
2.2. Đặc điểm tình hình năm học 2012-2013

<b>a.Thuận lợi:</b>

- Được sự chỉ đạo kịp thời của Bộ, Sở, PGD&ĐT về công tác thanh
tra giáo dục.

- Trình độ nghiệp vụ của các thành viên trong tổ kiểm tra khá vững
vàng.

- Đội ngũ CB – GV – NV có tâm quyết, tích cực đối với công tác
thanh tra, thấy được tác dụng rất lớn của công tác này trong việc củng cố và nâng
cao chất lượng dạy học.

<b>b. Khó khăn:</b>

- Một bộ phận thành viên của tổ kiểm tra do bước đầu tiếp cận với
cơng việc nên kinh nghiệm cịn ít, hay lúng túng trong việc xử lý những tình huống
khó khăn.

- Các thành viên trong tổ kiểm tra không được bồi dưỡng nghiệp vụ
thanh kiểm tra và hưởng chế độ trợ cấp thêm.

- Vẫn còn một bộ phận giáo viên của đơn vị chưa mạnh dạn cải tiến
phương pháp làm việc.

<b>c. Cơ cấu đội ngũ – Học sinh</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trong đó : Lãnh đạo: 2; Giáo viên trực tiếp đứng lớp 16; 1 KT; 1 VT;
01 GV chuyên thể dục; 1 GV chuyên Âm nhạc, 1 GV chuyên ngoại ngữ.

Tổng số lớp : 12 ; số lớp dạy 2 buổi/ngày: 12.

Có 3 lớp Một; 2 lớp Hai; 2 lớp Ba; 3 lớp Bốn và 2 lớp Năm.

<b>II. NỘI DUNG KẾ HOẠCH KIỂM TRA</b>

<b>1. Mục đích, yêu cầu : </b>

<b> - </b>Phát hiện sai sót, kịp thời chỉnh sửa, nhân rộng nhân tố
tích cực.

<b>-</b> Phòng ngừa, phát hiện, xử lý các hành vi vi phạm

- Giúp cá nhân thực hiện đúng qui định của Ngành, nội
qui, qui chế cơ quan.

- Bảo vệ lợi ích hợp pháp của cá nhân, tổ chức.
<b>2. Nhiệm vụ: </b>

<i><b>2.1. Nhiệm vụ trọng tâm: </b></i>

1. Tăng cường tuyên truyền, phổ biến, quán triệt Luật Thanh tra 2010, Luật
Khiếu nại 2011, Luật Tố cáo 2011, Luật Phòng chống tham nhũng và các văn bản
pháp luật về công tác thanh tra. Tập trung chỉ đạo, triển khai công tác thanh tra, tự
kiểm tra trong nhà trường.

2. Tiếp tục kiện tồn tổ chức, bồi dưỡng chính trị, chun môn nghiệp vụ,
nâng cao chất lượng ban chuyên môn nhà trường.

3. Nâng cao chất lượng và hiệu quả các hoạt động tự kiểm tra hành chính và
kiểm tra chuyên ngành ở nhà trường, chú trọng kiểm tra các nội dung có dấu hiệu vi
phạm pháp luật và các vấn đề bức xúc trong giáo dục và đào tạo mà xã hội quan
tâm. Xử lý nghiêm minh các hành vi vi phạm pháp luật.

4. Thực hiện nhiệm vụ tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo (KNTC),
phòng chống tham nhũng (PCTN) theo quy định của pháp luật.

5. Phối hợp có hiệu quả với cơ quan, tổ chức có liên quan trong hoạt động
thanh tra, giải quyết KNTC, PCTN; theo dõi, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện kết
luận, kiến nghị, quyết định xử lý về thanh tra của các cấp lãnh đạo.

<i><b>2.2. Nhiệm vụ cụ thể: </b></i>

<i>a. Công tác tổ chức, bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ</i>

Kiện tồn tổ chức: thành lập ban chuyên môn gồm HT, Phó HT, CTCĐ,
Trưởng ban thanh tra nhân dân, các Tổ trưởng, Tổ phó chun mơn, nhóm trưởng
<i>(nếu cần), Thư ký hội đồng (Có quyết định kèm theo); đảm bảo là những cán bộ,</i>
giáo viên có kinh nghiệm quản lý, năng lực chun mơn, có phẩm chất, uy tín để
thực hiện tốt nhiệm vụ tự kiểm tra, đánh giá theo hướng dẫn 07/2004/TT
-BGD&ĐT và các văn bản về thanh tra của các cấp chỉ đạo.

Tập huấn công tác tự kiểm tra nội bộ nhà trường cho ban chuyên môn và
100% giáo viên trong nhà trường để giáo viên nắm vững mục đích yêu cầu của công
tác kiểm tra nội bộ trường học.

<i>b.Kiểm tra hành chính:</i>

1. Kiểm tra HSSS của tất cả CB-GV-NV.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

4. Kiểm tra thực hiện chương trình.
5. Kiểm tra công tác quản lý TB-TB.
6. Kiểm tra quản lý, sử dụng tài sản.
7. Kiểm tra hoạt động Đoàn, Đội.

8. Kiểm tra việc dạy thêm, học thêm.
<i>c. Kiểm tra chuyên đề, chuyên môn:</i>

- Kiểm tra việc thực hiện tự chủ chương trình của giáo
viên

- Việc soạn và dạy theo chuẩn kiến thức
- Cải tiến phương pháp giảng dạy.

- Hiệu quả giảng dạy, giáo dục.
- Việc tích hợp, lồng ghép.

- Việc thực hiện chỉ đạo chuyên đầu năm của Trường.
<b>2.3. Ban kiểm tra nội bộ trường học – Phân công nhiệm vụ cụ thể: </b>
<b>- Đ/c :Bùi Minh Đương - Hiệu trưởng - Trưởng ban </b>

+ Chịu trách nhiệm điều hành chung: xây dựng kế hoạch tự kiểm tra năm học,
thông qua Hội đồng giáo dục và thông báo công khai trong cơ quan, trình Trưởng
phịng GD&ĐT phê duyệt ; tổ chức hoạt động thanh tra, kiểm tra theo kế hoạch.

+ Kiểm tra đột xuất, toàn diện GV theo quy định.

+Thực hiện chế độ báo cáo định kỳ và báo cáo đột xuất theo quy định.
<b>- Đ/c : Lại Thị Hán – Phó hiệu trưởng - Phó ban </b>

+ Chịu trách nhiệm về kế hoạch, báo cáo kết quả các kỳ thi học kỳ, GV giỏi.
+ Lưu bài KT học kỳ, chịu trách nhiệm về công tác bảo mật các kỳ thi (các
biên bản niêm phong...) theo đề của Sở, phòng.

+ Lưu hồ sơ kiểm tra đánh giá GV của nhà trường qua các năm.

+ Kiểm tra toàn diện, đột xuất GV theo quy định.

+ Kiểm tra việc công khai các thủ tục hành chính cho người dân và người học
được biết, rà sốt và thực hiện tốt cơng tác hành chính của nhà trường.

+ Theo dõi tiếp công dân và thực hiện đúng quy trình tiếp cơng dân theo
hướng dẫn tại Thơng tư số 07/2011/TT-TCTP ngày 28/7/2011 của Thanh tra Chính
phủ (có sổ theo dõi, ghi rõ kiến nghị của cơng dân và biện pháp giải quyết của nhà
<i>trường).</i>

+ Kiểm tra việc cấp phát văn bằng, chứng chỉ.
+ Kiểm tra toàn diện, đột xuất GV theo quy định.

<b>- Các đ/c ủy viên là CTCĐ và trưởng ban thanh tra nhân dân:</b>

+ Kiểm tra việc thực hiện Luật Thanh tra 2010, Luật Khiếu nại 2011, Luật Tố cáo
2011, Luật Phòng chống tham nhũng và các văn bản pháp luật về công tác thanh tra.

+ Kiểm tra việc thực hiện quy định về các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo
dục: đội ngũ, kinh phí, cơ sở vật chất, trang thiết bị…

+ Kiểm tra việc thực hiện phổ cập tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục;
xây dựng trường Tiểu học đạt Chuẩn Quốc gia.

+ Thanh tra việc thực hiện các quy định chung đối với nhà giáo, việc tuân thủ các
hành vi nhà giáo không được làm; việc chấp hành pháp luật, chấp hành quy chế của
ngành.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>- Các đ/c ủy viên là tổ trưởng, tổ phó, nhóm trưởng chun mơn:</b>

+ Kiểm tra việc triển khai Đề án Tiếng Anh ở Tiểu học việc điều chỉnh nội
dung dạy học theo hướng dẫn của Bộ; việc triển khai các giải pháp để giảm tỷ lệ học
sinh yếu kém, học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh khá giỏi; việc đổi mới phương
pháp dạy học.

+ Kiểm tra và chịu trách nhiệm về quy trình ra đề kiểm tra, việc chấm bài
kiểm tra và công tác liên quan đến đề kiểm tra của tổ (các tổ trưởng chịu trách
nhiệm về nội dung đề của tổ, phân công người duyệt đề trước khi thực hiện).

+ Kiểm tra toàn diện, đột xuất GV theo quy định.

+ Chịu trách nhiệm về kết quả thi đua của tổ vào cuối năm.

+ Tổ chức, lưu văn bản và báo cáo việc thực hiện các chuyên đề về chuyên
môn và 4 vấn đề kiểm tra nội bộ nhà trường (Kiểm tra sổ sách chuyên môn; kiểm tra
đánh giá sử dụng đồ dùng dạy học; hội thảo "Nâng cao chất lượng giáo dục toàn
diện", kết quả sử dụng giáo án điện tử).

- <b>Ban chuyên môn</b> chịu trách nhiệm hướng dẫn chấm và xét duyệt sáng kiến kinh
nghiệm của GV vào tháng 2 hàng năm, tổ chức hội thảo phổ biến SKKN cuối năm
<i>(có minh chứng kèm theo, báo cáo về Phòng GD&ĐT trước khi tổ chức thực hiện).</i>
<i>* Yêu cầu: Các nội dung kiểm tra phải có biên bản với đầy đủ thủ tục, nộp về cho</i>
<i>trưởng ban chậm nhất 5 ngày sau khi kiểm tra và nộp về Phòng GD&ĐT theo yêu</i>
<i>cầu.</i>

<b>3. Chỉ tiêu - Biện pháp, tổ chức thực hiện:</b>

<b>3.1. Chỉ tiêu:</b>

- Kiểm tra chuyên đề 14 giáo viên.
- Kiểm tra toàn diện: 10 giáo viên

- Kiểm tra hoạt động của tất cả các tổ bộ phận.
- Thanh tra, xét khiếu tố (nếu có) .

<b>3.2. Biện pháp, tổ chức thực hiện:</b>

- Thành lập tổ kiểm tra có đầy đủ chuyên môn
nghiệp vụ theo qui định.

- Tổ chức triển khai kế hoạch cho toàn thể CBCC,
theo dõi, kiểm tra, đôn đốc tiến độ thực hiện kế hoạch.

- Tổ chức sơ, tổng kết, kịp thời rút kinh nghiệm,
nhân điển hình, khen thưởng, đề nghị xử lý kỷ luật đúng người,
đúng việc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

a. Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên (Kiểm tra toàn diện):

- Theo Thông tư số 43/2006/TT-BGD&ĐT ngày 20/10/2006 của Bộ GD&ĐT
về hướng dẫn thanh tra toàn diện nhà trường, cơ sở giáo dục khác và thanh tra hoạt
động sư phạm của nhà giáo.

- Nên cụ thể, trong đó có tờn giỏo viờ được kiểm tra, tỷ lệ (%), thời gian kiểm
tra, số lần kiểm tra,… ( Lập bảng phụ lục cụ thể để tiện theo dừi).

b. Kiểm tra chuyên đề:

- Kiểm tra việc thực hiện ba cụng khai (Theo Thụng tư 09);
- Kiểm tra hoạt động của tổ chuyờn mụn;

- Kiểm tra hoạt động của bộ phận thư viện, thiết bị, y tế;

- Kiểm tra hoạt động sư phạm của giỏo viờn (theo Thụng tư 43/2006/TT... );
- Kiểm tra thực hiện tự kiểm tra tài chớnh, kế toỏn;

- Kiểm tra hoạt động của bộ phận văn thư hành chớnh;
- Kiểm tra việc thực hiện cỏc cuộc vận động;

- Kiểm tra hoạt động học tập, rốn luyện của học sinh;
- Tự kiểm tra cụng tỏc quản lý của Hiệu trưởng;
- Kiểm tra việc thực hiện dạy thờm, học thờm;
- …….………

<i>Tùy vào tính chất, mức độ quan trọng của các nội dung trong cơng tác lónh</i>
<i>chỉ đạo, quản lý thực hiện nhiệm vụ năm học ở từng thời điểm mà xõy dựng kế</i>
<i>hoạch cho các cuộc kiểm tra chuyên đề, tất cả các nội dung trong triển khai tổ chức</i>
<i>thực hiện nhiệm vụ năm học của nhà trường, cơ sở giáo dục đều có thể đưa vào xây</i>
<i>dựng thành các cuộc kiểm tra chuyên đề để đánh giá kết quả thực hiện. </i>

3. 3. Cụng tỏc tiếp cụng dõn, giải quyết khiếu nại, tố cỏo:

Đây là trách nhiệm của người đứng đầu đơn vị, vỡ vậy kế hoạch phải thể hiện
rừ được 2 yờu cầu:

* Triển khai và tổ chức thực hiện của đơn vị trường học (đảm bảo các nội
dung về phổ biến tuyên truyền Luật KNTC, thiết lập sổ sách hồ sơ tiếp công dân,
giải quyết KNTC,…một cách cụ thể).

* Tự kiểm tra đánh giá việc thực hiện các quy định của pháp luật về KNTC:
Số lượt kiểm tra, thời gian,…

3.4. Cụng tỏc phũng chống tham nhũng (PCTN), thực hành tiết kiệm, chống
lóng phớ (THTKCLP) với cỏc nội dung trọng tõm:

- Tổ chức tuyờn truyền, phổ biến Luật PCTN, cỏc quy định về PCTN trong
ngành giỏo dục; Luật THTKCLP và cỏc văn bản của cấp trờn về cụng tỏc này.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Xõy dựng và thực hiện cỏc chế độ định mức, tiờu chuẩn, kiểm tra việc thực
hiện cụng khai trong đầu tư xõy dựng; mua sắm thiết bị; sử dụng kinh phớ, phương
tiện, văn phũng phẩm; chế độ học tập, nghiờn cứu trong và ngoài nước; hội nghị, hội
thảo; thực hiện cụng khai, minh bạch trong cỏc hoạt động của cơ quan, đơn vị.

- Thực hiện quy trỡnh, quy định về tuyển dụng, sử dụng cỏn bộ, cụng chức,
nhõn viờn; quy trỡnh luõn chuyển vị trớ cụng tỏc.

<b>III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:</b>

1. Kế hoạch kiểm tra nội bộ năm học 2012-2013 của nhà trường sau khi xõy
dựng xong, Hiệu trưởng tổ chức phổ biến cụng khai trong đơn vị, tổ chức triển khai
thực hiện trong phạm vi quản lý của nhà trường.

2. Ngồi các cuộc kiểm tra theo kế hoạch đó được phê duyệt, tùy tỡnh cụ thể
trong quỏ trỡnh chỉ đạo, quản lý thực hiện nhiệm vụ năm học, cơ quan quản lý cấp
trờn, hiệu trưởng nhà trường cú thể cú cỏc cuộc thanh tra, kiểm tra đột xuất đối với
các tổ chức, cá nhân trong nhà trường nhằm phục vụ cụng tỏc quản lý, giải quyết
KNTC.

3. Cỏc phú hiệu trưởng, các tổ chức, cá nhân trong nhà trường căn cứ kế
hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013 của các cấp quản lý, của đơn vị và
hướng dẫn nhiệm vụ thanh tra của Sở GD&ĐT (trờn trang Web của Sở) và kế hoạch
kiểm tra nội bộ của nhà trường để thực hiện đạt hiệu quả cao.

<b>Cụ thể, chi tiết Kế hoạch kiểm tra năm học như sau:</b>

<b>Mốc thời gian và những cơng việc chính</b>

<b>Thời gian</b> <b>Nội dung kiểm tra</b> <b>Đối tượng kiểm tra</b> <b>Người phụ trỏch</b>

Tháng
9/2012

- Thư viện, thiết bị

- Cỏc khoản thu chi và tuyển
sinh

- Kiểm tra việc chuẩn bị
khai giảng.

- ……….

- Cỏn bộ thư viện,
thớờt bị

- Hiệu trưởng, kế
toỏn…

- PHT, GVCN, …
………..

- Phú HT cơ sở vật chất
- Trưởng Ban TTND
- Hiệu trưởng.

………

Tháng
10/2012

-Kế hoạch tổ CM, hồ sơ sổ
sỏch

- Kiểm tra toàn diện 2 GV
………..

-Tổ CM, giỏo viờn,
nhõn viờn

đ/c A, B.

………..

- Ban Giỏm hiệu
………..
- GH, Tổ trưởng c/m,
đ/c X

... ... ... ...

Hỡnh thức kiểm tra theo kế hoạch, kiểm tra đột xuất, bỏo trước hoặc khụng
bỏo trước.

<i><b>Nơi nhận</b>:</i> <b> HIỆU TRƯỞNG</b>

-

-...

- Lưu: VT,....

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>PHÒNG GD & ĐT THANH </b>
<b>LIÊM </b>

<b>TRƯỜNG TH B LIÊM SƠN</b>

<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT</b>
<b>NAM</b>

<b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>

Số : ……/QĐ - TH <i>Liêm Sơn, ngày 20 </i>
<i>tháng 9 năm 2012</i>

<b>QUYẾT ĐỊNH</b>

<b>“V/v thành lập tổ kiểm tra nội bộ năm học 2012-2013”</b>

<b>HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC B LIÊM SƠN</b>

Căn cứ Điều lệ Trường Tiểu học ban hành kèm theo thông tư
số 41/2010/QĐ-BGD&ĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo;

Căn cứ kế hoạch số 04/KH - TH ngày 20/9/2012 của trường tiểu học B Liêm
Sơn về việc thực hiện công tác kiểm tra của trường ;

Căn cứ tình hình thực tế của đơn vị;

Xét phẩm chất đạo đức, năng lực cơng tác, khả năng hồn
thành nhiệm vụ của CB-GV-NV.

<b>QUYẾT ĐỊNH :</b>

<b>Điều 1.</b> Nay thành lập Ban kiểm tra nội bộ của đơn vị năm
học 2012 – 2013 gồm các Ơng (bà) có tên sau đây:

Ơng Bùi Minh Đương Hiệu trưởng

Trưởng ban

Bà Lại Thị Hán P.HT Phó ban

Ơng lương Văn Cuông TK HĐT Thư ký

Bà Nguyễn Thị Dương TPT Thành

viên

Bà Lê Thị Hồng Minh TT Tổ1
Thành viên

Bà Phạm Thị Hồng Hạnh TT Tổ 2+3-TBTTND Thành
viên

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Bà Lại Thị Hoa
TP Tổ 4 + 5
Thành viên

Bà Phạm Thị Vân TT Tổ 4 + 5

Thành viên

<b>Điều 2.</b> Nhiệm vụ và quyền hạn của tổ kiểm tra:

- Thực hiện theo đúng kế hoạch kiểm tra của đơn vị, theo sự
phân công, điều động của tổ trưởng, phù hợp với hướng dẫn thanh
tra của Bộ, Sở, Phịng GD – ĐT.

- Có quyền kiến nghị với Hội đồng thi đua, khen thưởng; Hội
đồng kỷ luật của đơn vị xem xét hình thức khen thưởng hoặc đề
nghị kỷ luật phù hợp.

<b>Điều 3.</b> Các Ông (bà) có tên ở điều 1 chịu trách nhiệm thi
hành quyết định này.

Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký./.

<i><b>Nơi nhận</b></i><b> :</b> <b>HIỆU</b>
<b>TRƯỞNG </b>

</div>

<!--links-->