Bồi dưỡng công tác kiểm tra nội bộ trường học

BỒI DƯỠNG CÔNG TÁC KIỂM
TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC
N I DUNG B I D NGỘ Ồ ƯỠ

Nội dung thanh tra toàn diện của nhà
trường
1. Tổ chức cơ sở GD:
- Kiểm tra số lượng CB-GVNV: ?
- Phân tích ra: BGH: ? Nam (Nữ)
- Tổng số giáo viên: ? Bộ môn: ?
- Số giáo viên đạt chuẩn đào tạo: ? Trên chuẩn:? chưa đạt : ?
- Nhận xét, đánh giá, kiến nghị.
- Nhân viên: ? Đảm bảo biên chế cho nhà trường không?

Rút ra kết luận, kiến nghị. (Nội dung này lập một
bản riêng)

2. Kiểm tra cơ sở vật chất của nhà trư
ờng
- Kiểm tra phòng học: phòng học kiên cố, cấp 4,
phòng thực hành, phòng chức năng,...mức độ kiên
cố hoá.
- Kiểm tra trang thiết bị dạy học, phòng vi tín có nối
mạng Internet ?
- Kiểm tra sân chơi bãi tập, khu vệ sinh, nước, bán trú
(phòng học, phòng nghỉ GV).
- Diện tích khuôn viên: tính m2 /HS.
- Bảo quản sử dụng cơ sở vật chất của nhà trường.

3. Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch giáo

dục.
* Kiểm tra kế hoạch phát triển giáo dục nhà trường.
+ Thực hiện chỉ tiêu tuyển sinh: số lớp, khối, học sinh toàn trường.
+ Giữ vững duy trì số lượng, phổ cập - củng cố đưa mức cao hơn.
+ Tỉ lệ học sinh bỏ học? lưu ban?.
+ Hiệu quả đào tạo so với tỉ lệ đầu vào và 5 năm ở tiểu học.
* Kiểm tra về hoạt động và chất lượng giáo dục đạo đức học sinh.
+ Kiểm tra việc thực hiện nội dung, chương trình đạo đức trong và ngoài
giờ lên lớp, kiểm tra hoạt động đội, hoạt động của phụ huynh, công tác chủ
nhiệm lớp đối với giáo dục đạo đức học sinh trong việc học tập rèn luyện,
kiểm tra vệc giáo dục nhà trường- gia đình-xã hội.
+ Kiểm tra kết quả GD đạo đức HS ở năm học trước liền kề hoặc HKI đến
thời điểm kiểm tra để đánh giá chất lượng GD đạo đức.

* Hoạt động chất lượng giảng dạy các
bộ môn văn hoá:
+ Kiểm tra xem việc thực hiện nội dung chương
trình các bộ môn VH có đảm bảo lô gíc chương
trình không?
+ Kiểm tra việc thực hiện qui chế chuyên môn của
nhà trường, GV và qui chế thi.
+ Chất lượng giảng dạy của GV (dự giờ? loại?).
+ Kết quả học tập của HS:

Kết quả qua khảo sát của thanh tra.

Xem xét chỉ số: danh hiệu HS giỏi qua 3 năm liền kề.

* ChÊt l­îng ho¹t ®éng GD kh¸c
KiÓm tra c¸c lo¹i h×nh ho¹t ®éng kh¸c: (lao ®éng

vÖ sinh, gi¸o dôc thÈm mÜ H GDNGLL,...)Đ