ke hoach ca nhan

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Họ và tên

<i><b>_:</b></i>

<i><b>Dương Thị Thanh</b></i>

<b>Toå S</b>

<b>ử – Địa - GDCD</b>

Nhiệm vụ được giao trong năm học:

- Lớp đựơc phân công giảng dạy:

+

Địa khới 9

+ GDCD l p 6a

ơ

5

- Tô

̉ trưởng tổ Sử –Địa – GDCD

- Chủ nhiệm lớp 6a

5

I

<b> / ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:</b>

<b> 1.Thuận lợi:</b>

<i><b> a.Giáo vieân:</b></i>

- Được BGH nhà trường phân công giảng dạy đúng chuyên môn

- Ba

̉n thân đã đạt chuẩn trong chuyên mơn

- Laø

giáo viên đã dạy lâu năm ít nhiều có một số kinh nghiệm trong giảng dạy

.

<i><b> b.Hoïc sinh: </b></i>

Đa số HS ngoan, lễ phép.

<i><b> c.Cơ sở vật chất</b></i>

<b>:</b>

Trang thiết bị dạy hoc tương đối đầy đủ.

<b> 2.Khó khăn</b>

<i><b>:</b></i>

<i><b> .Hoïc sinh: </b></i>

Đa số là HS dân tộc trình độ cịn hạn chế nên việc tiếp thu bài còn chậm,

khả năng tư duy, kĩ năng vận dụng và thực hành còn yếu.Một số HS ý thức học

tập chưa cao, chưa chịu học bài, làm bài trước khi đến lớp.

* Về phía phụ huynh : một số phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến việc học tập

và rèn luyện của các em .

<i><b> c.Cơ sở vật chất:</b></i>

- Mô

̣t số lược đồ nhỏ và một số tranh ảnh sách giáo khoa chưa được đầy đu

<b>II/ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ:</b>

<b>1. Cơng tác chính trị, tư tưởng, đạo đức lối sống:</b>

<b> - Tiếp tục thực hiện chỉ thị 06-CT/TW của Bộ Chính trị về cuộc vận động “</b>

Học tập và làm theo tấm gương đạo đưcù Hồ Chí Minh” Rèn luyện tư cách, phẩm

chất nhà giáo, đẩy lùi suy thối về chính trị, đạo đức, lối sống. Không vi phạm

đạo đức nhà giáo.

- Ti

ếp tục t

hực hiện chỉ thị của Bộ về xây doing” trường học thân thiện, h

ọc

sinh tích cực,” phấn đấu là tấm gương sáng về đạo đức, lới sớng, ý thức tự học tự

rèn để học sinh noi theo.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-

Đăng kí học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí minh

- Tham gia đầy đủ các buổi họp của nhà trường.

-Có đạo đức tác phong tốt, lối sống lành mạnh giản dị, hoà nhã với mọi người

xung quanh, quan hệ với đồng nghiệp đúng mực, quan hệ với phụ huynh học sinh

thân ái, thương yêu giúp đỡ học sinh, quan hệ tốt với địa phương nơi cư trú, tham

gia và đóng đầy đủ nghĩa vụ của cơng dân với địa phương nơi cư trú.

- Thực hiện tốt nội quy nhà trường đề ra.

<b>2.Công tác chuyên môn:</b>

<i><b> a.Thực hiện quy chế chuyên môn:</b></i>

<i><b> </b></i>

- Thực hiện tốt công tác soạn giảng , kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức

- Bám sát chương trình giảm tải bổ sung kỉ năng trong phần giảm tải

- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “nói khơng với tiêu cực trong thi cử và

bệnh thành tích trong giáo dục”.Khơng vi phạm quy chế chuyên môn.

- Đảm bảo ngày cơng, giờ cơng, n

ếu

nghỉ ph

ải

có xin phép.

- Đảm bảo đúng các loại hồ sơ sổ sách theo quy định của chuyên môn.

- Soạn bài đầy đủ trước khi đến lớp.( Theo chuẩn kiến thức và kế hoạch

giảm tải ).

- Lên lịch báo giảng đầy đủ, đúng thời gian.

- Cho điểm chính xác, khách quan, sửa điểm đúng quy định.H

ạn chế sai sót

trong khi vào sở điểm lớn cũng như học bạ.

- Chấm trả bài đúng hạn.

- Dạy đúng, đủ chương trình.

<i><b>b.Hoạt động nâng cao chất lượng giảng dạy:</b></i>

- Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học.Bám chuẩn kiến thức ( Chuẩn kiến

thức là tối thiếu )

- Dự giờ đúng theo quy định của chuyên môn đề ra.Tham gia đầy đủ các tiết

thao giảng, hội giảng của tổ, của trường, Th

ường xuyên dự các tiết giảng dạy bằng

giáo án điện tử để học hỏi rút kinh nghiệm .

+ Mỗi học kì ít nhất 12 tiết, cả năm ít nhất 24 tiết.

- Đăng kí thao giảng theo tổ 2 tiết trong năm

+ Học kì I 1 ti

ết học kì II 1 tiết

+ Dạy 3

đến

5 tiết giáo án điện tử

- Quan

tâm

đúng mức đối với học sinh yếu kém

- M

ở rộng một số kiến thức cho học sinh khá giỏi

- Tham gia viết giải pháp hữu ích dự thi cấp tổ :

+ Tên giải pháp:“Một va

̀i kinh nghiệm trong cơng tác chu nhiệm

”

-

Sử dụng đầy đủ đồ dùng dạy học trong các tiết học nếu bài học có đồ

duøng.

-

Dự thi giáo viên giỏi :

khơng

-

Làm đồ dùng dạy học dự thi:01 đồ dùng tham gia dự thi cấp tổ

. - Học hỏi chuyên môn các đồng nghiệp để nâng cao tay nghề.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

*Noäi dung:

- Hướng dẫn HS nề nếp, phương pháp học tập bộ mơn mình phụ trách.

- Phân chia nhóm học tập, đơi bạn học tập, HS khá giỏi kèm HS yếu kém

- Theo dõi, kiểm tra việc học tập của HS thường xuyên.

- Liên hệ với GVCN để phản ánh tình hình học tập bộ mơn của HS.

- Sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu qua

̉

<b>Chỉ tiêu bộ môn </b>

<b> *Chỉ tiêu tốt nghiệp bộ môn: 90%</b>

<b> * Biện pháp tác động:</b>

- Kiểm tra nhiều lần đối với HS yếu kém.

- Theo dõi, kiểm tra việc học tập của HS thường xuyên bằng cách:

+ Kiểm tra bài miê

̣ng thường xuyên

.

+ Bài ôn tập – luyện tập chuẩn bị nội dung cần ôn luyện

phân cơng cho cá

nhân về nhà chuẩn bị sau khi đến lớp cá nhân trong nhóm cùng thớng nhất kết qua và

trình bày

trước l

ớp

+ Bài thực hành yêu cầu HS chuẩn bị trước bản sau

đó thớng nhất nhóm và

các nhóm tiến hành chấm chéo dưới sự hướng dẫn cửa giáo viên

+

Chấm bài thực hành một số cá nhân qua từng tiết

- Rèn kĩ năng ve

̃ biểu đờ , phân tích bảnh sớ liệu , phân tích biểu đờ cho học sinh

- Liên hệ với GVCN, phụ huynh những đối tượng HS cá biệt bộ mơn mình phụ

trách.

<b>3. Cơng tác chủ nhiệm : thực hiện đầy đủ hồ sơ chủ nhiệm theo qui định .</b>

- Có đầy đủ kế hoạch chủ nhiệm hàng tháng .

- Nhiệt tình gần gũi , giúp đỡ các em trong quá trình học tập và rèn luyện .

- Quan hệ tốt với các bậc phụ huynh để thực hiện tốt công tác phối kết hợp .

- Nắm bắt tâm lí , hồn cảnh của học sinh để giáo dục các em phát triển toàn

diện .

<b> Chỉ tiêu </b>

Lớp Sĩ số Giỏi

Khá

Trung bình

Yếu

Kém

TS

%

TS

%

TS

%

TS

%

TS

%

6a5

28

8

10

10

/

/

/

/

9A

1

₃₄

₅

₁₅

₈

₂

9A

2

₃₄

₃

₁₀

₁₇

₄

9A

3

₃₆

₃

₁₀

₁₈

₅

9A

4

₂₄

₁

₈

₁₃

₂

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

STT

HOẠT ĐỘNG

NỘI

DUNG

KẾT QUẢ

1

2

3

4

Chính trị tư tưởng

Công tác chuyên môn

Cơng tác tở khới

Công tác chủ nhiệm

-Tiếp tục thực hiện

chỉ thị 06/ CTTW của

Bộ chính trị về “ Học

tập và làm theo tấm

gương đạo đức Hồ

Chí Minh”

- Tiếp tục thực hiện

“Hai không trong

giáo dục”

-Rèn luyện tư cách,

phẩm chất nhà giáo,

xây dựng trường học

thân thiện.

-Học tập Nghị quyết

của các cấp

- Dự lớp tập huấn v/v

hướng dẫn thực hiện

chuẩn kiến thức kỉ

năng mơn địa lí

- Lên lịch báo giảng

- Dạy học theo thời

khố biểu .

- Thực hiện chương

trình từ tuần 1 tuần 2

- Dự họp chuyên môn

nhận phân công công

ta

́c

, triển khai

chuyên đề ( V/V ra

đề kiểm tra và ma

trận ), góp ý một số

chỉ tiêu của nhà

trường đề ra .

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Thực hiện công tác

chủ nhiệm đầu năm

- Họp hội đồng GD,

- Trực nội trú theo

li

̣

ch

<b> </b>

<b> </b>

<b>KẾ HOẠCH THÁNG 8</b>

*Nh

ận định đánh giá chung

<b> K</b>

<b>Ế HOẠCH THÁNG 9</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

1

2

3

4

Chính trị tư tưởng

Công tác

Chuyên môn

Công tác khác ->

Công tác chủ nhiệm

-Tiếp tục thực hiện chỉ thị 06/ CTTW của

Bộ chính trị về “ Học tập và làm theo tấm

gương đạo đức Hồ Chí Minh”

- Tiếp tục thực hiện “Hai khơng trong

giáo dục”

-Rèn luyện tư cách, phẩm chất nhà giáo,

xây dựng trường học thân thiện.

- Tuyên truyền ngày kỉ niệm ngày 2/9, lễ

khai giảng năm học.

- Dạy và học theo thời khố biểu

- Lên lịch báo giảng

các t̀n đầy đu đúng

qui định

- Th

ực hiện chương trình

Tuần 3- tu

ần

7

- Dư gi

ờ đ/c Manh

, đ/c Phương

- Hồn ch

ỉnh các loại

HSSS theo qui

đinh

- Ti

ến hành dự thảo viết sáng kiến kinh

nghiệm

- Dạy tiết dạy giáo án điện tử

- Dự lễ khai giảng năm học

- Tham gia đ

đêm trung thu cùng đoàn , đội

tổ chức cho hộc sinh

- Tham gia h

ọp hội đồng trường,

- H

ọp tổ khối trưởng , họp chuyên môn

triển khai kế hoạch chun mơn tháng

9 ,

.

-

Tiếp tục ổn định nề nếp trong học tập

và trong sinh hoạt

- Thực hiện đầy đủ các hoạt động do đội

đề ra

<b> </b>

<b> </b>

<b>K</b>

<b>Ế HOẠCH THÁNG 10</b>

ST

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

1

2

3

Chính trị tư tưởng

Công tác chuyên

môn

Công tác kha

́c

-Tiếp tục thực hiện chỉ thị 06/ CTTW của

Bộ chính trị về “ Học tập và làm theo tấm

gương đạo đức Hồ Chí Minh”

- Tiếp tục thực hiện “Hai không trong

giáo dục”

-Rèn luyện tư cách, phẩm chất nhà giáo,

xây dựng trường học thân thiện.

- Tuyên truyền ngày kỉ niệm ngày 20/11.

- Dạy và học theo thời khoá biểu

- Lên lịch báo gia

̉ng theo qui định

- Dự giờ thao cơ Nga Cơ Toàn

thầy Mạnh

- Họp tở góp ý giờ dạy triển khai một số

công việc khác .

- Dạy 1 tiết giáo án điện tử(

Vùng đồng

bằng sông hồng)

- Dự giờ thanh tra đ/c Phương

- Thao giảng học kì I bài : Thương mại và

du lịch

- dự giờ thao giảng các thành viên trong

tổ

- Kiểm tra việc soạn giảng theo chuẩn

kiến thức kỉ năng

- Hoàn chỉnh hồ sơ tổ khối

- Tham gia ho

̣p hội đông nhà trường

- Dự to

̣a đàm 20/10

- Tham dự hội nghị CNVC, Đại hội cơng

đồn

- Trực nội trú theo lịch

Th

ực hiện

nghiêm túc

Thực hiện đầy đu

kế hoạch đề ra

Tham gia đầy đu

<b>KẾ HOẠCH THÁNG 11/2009</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

T

1

2

3

Chính trị tư tưởng

Công tác chuyên

môn

Công tác khác

-Tiếp tục thực hiện chỉ thị 06/ CTTW của

Bộ chính trị về “ Học tập và làm theo tấm

gương đạo đức Hồ Chí Minh”

- Tiếp tục thực hiện “Hai khơng trong

giáo dục”

-Rèn luyện tư cách, phẩm chất nhà giáo,”

xây dựng trường học thân thiện.học sinh

tích cực học tập”

- Tuyên truyền ngày kỉ niệm ngày 20/11

- Dạy và học theo thời khố biểu

- Lên lịch báo giảng

- Dự giờ một số thành viên trong tổ

( Thầy Tỵ , cô Nga )

-Làm đồ dùng dạy học bộ mơn địa ( Vẽ

sơ đồ hình cột )

- Sử dụng tốt đồ dùng dạy học .

- Dạy giáo án điện tử: Vùng bắc Trung

Bộ ( 1tiết )

- Kiểm tra hồ sơ : cô Nga , Cơ Tồn , thầy

Mạnh

- Hồn thành hồ sơ thanh tra đ/c Phương

- Đăng kí 2 tiết dạy tốt

- Họp đoàn, hội đồng giáo dục, cơng

đồn…

- Tham gia các hoạt đơng chào mừng

ngày nhà giáo Việt Nam -

- Tham dự đêm biểu diễn văn nghệ do

học sinh biểu diễn .

- Hoàn thành công tác phổ cập

- Trực nội trú

Thực hiện

nghiêm túc

- Thực hiên đầy

đủ kế hoạch đề

ra

- Đã kiểm tra và

nhận xét

Thực hiện đầy

đủ

<b>KẾ HOẠCH THÁNG 12</b>

ST

T

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG

KẾT QUẢ

1

Chính trị tư tưởng -Tiếp tục thực hiện chỉ thị 06/ CTTW của

Bộ chính trị về “ Học tập và làm theo tấm

gương đạo đức Hồ Chí Minh”

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

2

3

Công tác chuyên

môn

Công tác khác

dục”

-Rèn luyện tư cách, phẩm chất nhà giáo,

xây dựng trường học thân thiện.

- Tuyên truyền ngày kỉ niệm ngày 22/12.

- Dạy và học theo thời khoá biểu

- Tổ chức chấm đồ dùng DH cấp tổ

- Hoàn chỉnh hồ sơ tổ khối .

- Họp tổ triên khai công việc chuẩn bị cho

công tác ôn tập thi học kì I.

- Phân cơng giáo viên ra đề , chấm thi

- Duyệt đề , đáp án cùng chuyên môn

-Ra đề cương ôn tập , Đề môn địa lớp 9 ,

GDCD lớp 6(Môn GDCD Tổ chức thi theo

phân phối chương trình )

-Coi thi, chấm thi, làm điểm, vào điểm., báo

cáo kết quả thi

- Họp tổ bình xét thi đua của tổ, hồn thành

báo cáo sơ kết học kì I

- Chuẩn bị kế hoạch thi giáo viên giỏi cấp

trường

- Họp chi bộ bình xét thi đua

- Họp hội đồng giáo dục, chun mơn, tổ

chun mơn, cơng đồn…

- Trực nội trú theo lịch

<b> </b>

<b> KẾ HOẠCH THÁNG 1</b>

STT

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG

KẾT QUẢ

1

Chính trị tư tưởng -Tiếp tục thực hiện chỉ thị 06/ CTTW của

Bộ chính trị về “ Học tập và làm theo

tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”

- Tiếp tục thực hiện “Hai không trong

giáo dục”

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

2

3

Công tác chuyên

môn

Công tác khác

-Rèn luyện tư cách, phẩm chất nhà giáo,

xây dựng trường học thân thiện

- Dạy và học theo thời khoá biểu HKII.

- Lên lịch báo giảngtheo phân phối

chương trình thực hiện tiết dạy giáo án

điện tử lớp 9

- Giúp đỡ giáo viên trong tổ tham gia dự

thi giáo viên giỏi cấp trường .

- Dự giờ thăm lớp theo qui chế .( Dự giờ

đ/c Toàn , Tỵ)

- Tham gia hội họp của nhà trường ,

chun mơn , cơng đồn.

- Phối hợp với chuyên môn , nhà trường

trong công tác tổ chức thi giáo viên giỏi

cấp trường .

- Sơ kết thi đua học kì I

- Trực nội trú .

-Nghỉ tết nguyên đán theo lịch

Thực hiện

nghiêm túc

<b> </b>

<b> </b>
<b> </b>

<b> </b>

<b> KẾ HOẠCH THÁNG 2</b>

STT HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG KẾT QUẢ

1

Chính trị tư tưởng

-Tiếp tục thực hiện chỉ thị 06/ CTTW của

Bộ chính trị về “ Học tập và làm theo tấm

gương đạo đức Hồ Chí Minh”

- Tiếp tục thực hiện “Hai không trong

giáo dục”

-Rèn luyện tư cách, phẩm chất nhà giáo,

xây dựng trường học thân thiện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

2

3

Công tác chuyên

môn

Công tác khác

- Tun truyền ngày kỉ niệm ngày thành

lập Đảng 3/2

- H

ọc nghị quyết

- H

ọp tổ chuyên môn .

- Dạy và học theo thời khoá biểu

- Lên lịch báo giảng

- Dự giờ các thành viên trong tổ( Thao

gi

ảng )

- Dạy giáo án điện tử 1 tiết

-Thanh

tra toàn diện ( tiết dạy , hồ sơ ,

công việc khác )

- Ki

ểm tra hồ sơ các thành viên trong tổ

theo lịch.

-Họp hội đồng , chyuên môn

- Trực nội trú theo lịch .

Tham gia sinh ho

ạt công đoàn

Tực hiện

nghiêm túc

Tực hiện

nghiêm túc

STT OẠT ĐỘNG NỘI DUNG KẾT QUẢ
1

_{Chính trị tư tưởng}

Công tác chuyên môn

-Tiếp tục thực hiện chỉ thị 06/ CTTW của Bộ

chính trị về “ Học tập và làm theo tấm gương

đạo đức Hồ Chí Minh”

- Tiếp tục thực hiện “Hai khơng trong giáo

dục”

-Rèn luyện tư cách, phẩm chất nhà giáo, xây

dựng trường học thân thiện.

- Thực hiện 5 khơng , 5có.

- Tuyên truyền ngày kỉ niệm ngày 08/03

- Dạy và học theo thời khố biểu

- Lên lịch báo giảng

- Dự giờ tiết thao giảng của các thành viên

trong tổ

Tực hiện

nghiêm túc

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

2

3

Công tác khác

-Nộp hồ sơ tổ khối cho nhà trường kiểm tra.

- Tham gia ra đề thi học sinh giỏi cấp huyện

- Kiểm tra hồ sơ của các thành viên tong tổ .

Chu

ẩn bị kế hoạch thanh tra

- Họp hội đồng giáo dục, chun mơn, cơng

đồn…

- Tham gia dã ngoại kỉ niệm ngày 8/3

- Trực nội trú theo lịch

nghieâm tuùc

Tực hiện

nghiêm túc

<b>KẾ HOẠCH THÁNG3</b>

<b>KẾ HOẠCH THÁNG 4</b>

STT HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG KẾT QUẢ

1

Chính trị tư tưởng

-Tiếp tục thực hiện chỉ thị 06/ CTTW của

Bộ chính trị về “ Học tập và làm theo tấm

gương đạo đức Hồ Chí Minh”

- Tiếp tục thực hiện “Hai khơng trong

giáo dục”

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

2

3

Công tác chuyên

môn

Công tác khác

xây dựng trường học thân thiện.

- Thực hiện 5 khơng , 5có.

- Tun truyền ngày kỉ niệm ngày lễ lớn

30/4

- Dạy và học theo thời khoá biểu

- Lên lịch báo giảng

-Nộp hồ sơ cá nhân cho nhà trường kiểm

tra.

- tổ chức ôn tập , ra đề thi học kì II( ra đề

thi môn GDCD lớp 6 , địa lớp 9,6)

- Tổ chức cho học sinh khối 6 thi môn

GDCD .- Duyệt đề cùng chuyên môn

- Trển khai họp tổ chuyên môn .

- Họp hội đồng giáo dục, chuyên môn,

công đoàn

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>KẾ HOẠCH THÁNG3</b>

STT OẠT ĐỘNG NỘI DUNG KẾT QUẢ
1

2

3

Chính trị tư tưởng

Công tác chuyên môn

Công tác khác

-Tiếp tục thực hiện chỉ thị 06/ CTTW của Bộ

chính trị về “ Học tập và làm theo tấm gương

đạo đức Hồ Chí Minh”

- Tiếp tục thực hiện “Hai không trong giáo

dục”

-Rèn luyện tư cách, phẩm chất nhà giáo, xây

dựng trường học thân thiện.

- Thực hiện 5 không , 5có.

- Tuyên truyền ngày kỉ niệm ngày 08/03

- Dạy và học theo thời khố biểu

- Lên lịch báo giaûng

- Dự giờ tiết thao giảng của các thành viên

trong tổ

-Nộp hồ sơ tổ khối cho nhà trường kiểm tra.

- Tham gia ra đề thi học sinh giỏi cấp huyện

- Kiểm tra hồ sơ của các thành viên tong tổ .

- Thao giảng học kì II.(lớp 6)

- Họp hội đồng giáo dục, chun mơn, cơng

đồn…

- Tham gia dã ngoại kỉ niệm ngày 8/3

- Trực nội trú theo lịch

Tực hiện

nghiêm túc

Tực hiện

nghiêm túc

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Họ và tên :………..Lớp:………… Điểm

<b>BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN CÔNG NGHỆ</b>
<b>A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM :</b>

<b>I / Đánh dấu “x” vào đầu câu đúng nhất : (1 điểm )</b>
<b>Câu 1</b> : Vai trò của giống vật nuôi trong chăn nuôi là :

a. Giống vật nuôi quyết định đến năng suất chăn nuôi.

b. Giống vật nuôi quyết định đến chất lượng sản phẩm chăn nuôi
c. Cả hai ý trên.

<b>Câu 2</b> : Phương pháp sản xuất thức ăn giàu protê in là :

a. Nuôi dưỡng và khai thác nhiều sản phẩm thuỷ sản nước ngọt, nước mặn.
b. Trồng nhiều ngô ,khoai,sắn …

c. Nuôi và tận dụng nguồn thức ăn động vật như giun đất , nhộng tằm.
d. Trồng xen tăng vụ để có nhiều cây và hạt họ đậu.

e. Ý a,c,d đúng.
f. Tất cả các ý trên .

<b>II / Điền từ ,cụm từ thích hợp vào chỗ trống : (1 điểm).</b>

<b>Câu 1</b> : Giống vật nuôi là sản phẩm do con người tạo ra , mỗi Giống vật ni đều có đặc điểm
………. Giống nhau , có ……… và ………như nhau , có tính di truyền ổn định .

<b>Câu 2</b> : Thức ăn cung cấp ………. cho vật nuôi hoạt động và phát triển . Thức ăn cung cấp
………..cho vật nuôi lớn lên và tạo ra sản phẩm chăn nuôi.

<b>III / Đánh dấu “x” vào bảng cho phù hợp :( 1 điểm )</b>.

Baûng 1 :

Chọn phối Phương pháp nhân giống

Con đực Con cái Thuần chủng Lai tạo
Gà lơ go.

Lợn móng cái.
Lợn lanđrat.

Lợn móng cái.

Gà lơ go.
Lợn ba xuyên.
Lợn móng cái.
Lợn móng cái

………
……….
……….
………
………..
……….
……….
……….

Baûng 2:

Những biến đổi của cơ thể vật nuôi Sự sinh trưởng Sự phát dục
-Xương ống chân của bê dài thêm 5 cm

-Thể trạng lợn con từ 5 kg tăng lên 8kg
-Gà trống biết gáy.

-Gà mái bắt đầu đẻ trứng

…………
………..
………..
………..
………..

………..
…………
………..

<b>B / PHẦN TỰ LUẬN :( 7 điểm )</b>

<b>Câu 1</b> : Chăn ni có vai trị gì trong nền kinh tế nước ta? (1 điểm).

<b>Caâu 2</b> : thế nào là nhân giống thuần chủng? Em cho biết mục đích và phương pháp nhân giống thuần
chủng (3 điểm).

<b>Câu 3</b> : Em hãy cho biết nguồn gốc của thức ăn vật ni? Thức ăn vật ni có những thành phần dinh
dưỡng nào? (1 điểm).

<b>Câu 4</b> : Thức ăn được cơ thể vật ni tiêu hố như thế nào? (2 điểm).

HỌ VAØ TÊN: ……….. LỚP: ………… ĐIỂM:

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>I/ Khoanh tròn vào đầu câu đúng nhất</b>(2 điểm)
1<b>/</b> Phương pháp sản xuất thức ăn giàu protein là:

a. Nuôi dưỡng và khai thác nhiều sản phẩm thuỷ sản.
b. Trồng nhiều ngô khoai sắn.

c. Nuôi và tận dụng nguồn thức ăn động vật như giun đất…
d. Trồng xen tăng vụ để có nhiều cây và hạt họ đậu.
e. Tất cả các ý trên.

f. Ý a, c, d, đúng.

2/ Taàm quan trọng của chuồng nuôi là:

a. Chuồng ni giúp vật nuôi tránh được những thay đổi của thời tiết.
b. Chuồng nuôi giúp vật nuôi hạn chế tiếp xúc với mầm bệnh.

c. Chuồng ni giúp cho việc thực hiện qui trình chăn nuôi khoa học .
d. Chuồng nuôi giúp quản lý tốt đàn vật nuôi, tránh ô nhiễm môi trường.
e. Tất cả 4 nội dung trên.

3/ Phương pháp chọn phối là:
a. Chọn phối cùng giống.
b. Chọn phối khác giống.
c. Cả 2 phương pháp trên.

4<b>/ </b> Đặc điểm của nước nuôi thuỷ sản là:
a. Có khả năng điều hồ nhiệt độ.

b. Có khả năng điều hồ các chất vơ cơ và hữu cơ.
c. Thành phần oxi thấp, cacbonic cao.

d. Tất cả các ý trên.

5/<b> </b>Phòng trị bệnh cho vật nuôi là:

a. Chăm sóc chu đáo từng loại vật ni.
b. Tiêm phòng đầy đủ các loại vắc xin.

c. Cho vật nuôi ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng.
d. Vệ sinh môi trường sạch sẽ.

e. Bán hoặc giết mổ thịt vật nuôi ốm.
f. Tất cả các ý trên.

g. Yù a,b,c,d đúng.

6/ Phương pháp bảo quản thuỷ sản là:
a. ướp muối, làm khô.

b. Ướp muối, làm khô, làm lạnh.
c. Làm khô, làm lạnh.

d. Ướp muối, làm lạnh.
7/ Chăn nuôi cung cấp:
a. Thực phẩm, phân bón.
b b. Sức kéo, phân bón.

c. Thực phẩm, sức kéo, phân bón, nguyên liệu cho các ngành khác.
c d. Sức kéo, thực phẩm, phân bón.

8/ Đặc điểm của sự sinh trưởng, phát dục ở vật nuôi là:
a. Không đồng đều, theo giai đoạn.

b. Theo giai đoạn, theo chu kì.

c. Khơng đồng đều, theo giai đoạn, theo chu kì.
d. Khơng đồng đều, theo chu kì.

II<b>/ Điền từ , cụm từ thích hợp vào chỗ trống </b>(1điểm)

<b>Câu 1</b>: Giống vật nuôi là sản phẩm do con người tạo ra, mỗi giống vật nuôi đều có đặc điểm

……… giống nhau. Có………..và ……….. như nhau, có tính di truyền ổn
định và đạt đến một số lượng cá thể nhất định.

<b>Câu 2</b>: Thức ăn cung cấp ………. Cho vật nuôi hoạt động và phát triển ,thức ăn cung
cấp………. Cho vật nuôi lớn lên và tạo ra nhiều sản phẩm chăn nuôi.

<b>III/ Đánh dấu ‘X” vào bảng</b>.(1điểm)

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Con đực Con cái Thuần chủng Lai tạo
Gà Lơgo

Lợn Lanđrat
Lợn móng cái
Lợn móng cái

Gà Lơgo
Lợn Lanđrat
Lợn Lanđrat
Lợn Ba xuyên

………..
………..
…………
…………
………
………
………
……..

<b>PHẦN TỰ LUẬN:(</b>6 điểm)

<b>Câu 1</b>: Nêu những nguyên nhân sinh ra bệnh ở vật nuôi. Vắc xin là gì? Tác dung của vắc xin?(2 điểm)
...
...
...
...
...
...
...
...

<b>Câu 2</b>: Em hãy nêu tóm tắt tính chất lí học, hố học, và sinh học của nước nuôi thuỷ sản (3 điểm)

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

<b>Câu 3</b>: Thế nào là thức ăn tự nhiên?cho ví dụ.( 1 điểm)

...
...
...
...
...
HỌ VAØ TÊN: ……… LỚP: ………… ĐIỂM:

<b>KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II MƠN CƠNG NGHỆ7 </b> <b>ĐỀ B</b>
<b>PHẦN TRẮC NGHIỆM</b>: ( 4 điểm)

<b>I/ Khoanh tròn vào đầu câu đúng nhất</b>(2điểm)
1/ Vai trị của giống vật ni là:

a. Giống vật nuôi quyết định đến năng suất chăn nuôi.

b. Giống vật nuôi quyết định đến chất lượng sản phẩm chăn nuôi.
c. Cả 2 ý trên.

2/ Phương pháp bảo quản thuỷ sản là:
a. Ướp muối, làm khô.

b. Ướp muối, làm khô, làm lạnh.
c. Làm khô, làm lạnh.

d. Ướp muối, làm lạnh.

3/ Đặc điểm của nước ni thuỷ sản là:

a. Có khả năng điều hoà các chất vô cơ và hữu cơ, điều hoà nhiệt độ.Thành phần oxi
thấp,cacbonic cao

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

c. Thành phần oxi thấp, cacbonic cao, có khả năng điều hồ các chất vơ cơ và hữu cơ.
d. Có khả năng điều hoà chế độ nhiệt, thành phần oxi thấp, cacbonic cao.

4/Phòng trị bệnh cho vật nuôi là:

a. Chăm sóc chu đáo từng loại vật ni.
b. Tiêm phịng đầy đủ các loại vacxin.

c. Cho vật nuôi ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng.
d. Vệ sinh môi trường sạch sẽ.

e. Bán hoặc giết mổ thịt vật nuôi ốm.
f. Tất cả các ý trên.

g. Ý a,b,c,d đúng

5/ Nguồn gốc của thức ăn vật nuôi là:
a. Từ thực vật, động vật.

b. Từ chất khoáng, thực vật.

c. Từ thực vật, động vật, chất khoáng.
d. Từ chất khoáng, động vật.

6/ Người ta thường chế biến thức ăn bằng cách:
a. Vật lí, hố học.

b. Vật lí, hố học, sinh học.
c. Vật lí, sinh học.

d. Hố học, sinh học.
7/ Tiêu chuẩn chuồng nuôi hợp vệ sinh:

a. Nhiệt độ thích hợp, độ ẩm trong chuồng
60-75%, độ thơng thống tốt, độ chiếu sáng thích hợp.

b. Nhiệt độ thích hợp, độ thơng thống tốt.
c. Độ thơng thống tốt, độ chiếu sáng thích

hợp.

d. Độ thơng thống tốt, độ chiếu sáng thích
hợp, độ ẩm trong chuồng từ 60-75%.

8/ Nhiệm vụ của nuôi thuỷ sản:

a. Khai thác tối đa tiềm năng về mặt nước và giống nuôi.
d b. Cung cấp thực phẩm tươi, sạch.

c. Ứng dụng những tiến bộ khoa học, công nghệ.

d. Khai thác tối đa tiềm năng về mặt nước, giống nuôi.Cung cấp thực phẩm tươi sạch.Ứng dụng
tiến bộ kĩ thuật.

<b>II/ Điền từ, cụm từ thích hợp vào chỗ trống</b> (1điểm)

<b>Câu 1</b>: Nhân giống thuần chủng là chọn ghép đôi giữa ... với ... của
cùng... để cho sinh sản.

<b>Câu 4</b>: Nuôi thuỷ sản cung cấp ……… cho xã hội, ……… cho công nghiệp chế biến xuất

khẩu và các ngành sản xuất khác, đồng thời ………..

III/ Em hãy đánh dấu “X” vào bảng

<b>(1 điểm)</b>

Những biến đổi của cơ thể Sự sinh trưởng. Sự phát dục

-Dạ dày lợ tăng thêm sức chứa.

-Thể trọng lợn con từ 5kg tăng lên 8 kg.

-Gà trống biết gáy.
-Gà mái bắt đầu đẻ trứng.

...
...
...
...

...
...
...
...

<b>B. PHẦN TỰ LUẬN</b> (6điểm)

<b>Câu 1</b>: Khi nào vật nuôi bị bệnh? Nêu những ngun nhân sinh ra bệnh ở vật ni.Vắc xin có tác dụng
gì?(2 điểm)

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

...
...

...
...

<b>Câu 2</b>: Em hãy nêu tính chất lý học, hố học và sinh học của nước nuôi thuỷ sản (3 điểm)

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

...
...
...
...

<b>Câu 3</b>: Thế nào là thức ăn nhân tạo? Cho ví dụ.( 1 điểm).

</div>

<!--links-->