9 buoc thiet lap ma tran de KT

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (204.86 KB, 18 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

1 Các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra

B1. Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương...) cần kiểm tra;

B2. Viết các chuẩn cần đánh giá đối với mỗi cấp độ tư duy;

B3. Quyết định phân phối tỉ lệ % tổng điểm cho mỗi chủ đề (nội

dung, chương...);

B4. Quyết định tổng số điểm của bài kiểm tra;

B5. Tính số điểm cho mỗi chủ đề (nội dung, chương...) tương

ứng với tỉ lệ %;

B6. Tính số điểm và quyết định số câu hỏi cho mỗi chuẩn tương

ứng;

B7. Tính tổng số điểm và tổng số câu hỏi cho mỗi cột;

B8. Tính tỉ lệ % tổng số điểm phân phối cho mỗi cột;

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Mỗi một chủ đề (nội dung,

chương...) đều phải có những

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

3 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

(Bảng mơ tả các tiêu chí của đề kiểm

tra)

Cấp độ 
Tên

Chủ đề

(nội dung,chương…)

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

Cấp độ thấp Cấp độ cao

Chủ đề 1 Chuẩn KT, KN

cần kiểm tra (Ch) (Ch) (Ch) (Ch)

Số câu

Số điểm Tỉ lệ %

Số câu
Số điểm

Số câu
... điểm=...%

Chủ đề 2 (Ch) (Ch) (Ch) (Ch)

Số câu

Số điểm Tỉ lệ %

Số câu

Số điểm Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu ... điểm=...% Số câu

... (Ch) (Ch) (Ch) (Ch)

...

Chủ đề n (Ch) (Ch) (Ch) (Ch)

Số câu

Số điểm Tỉ lệ %

Số câu

Số điểm Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu ... điểm=...% Số câu

Tổng số câu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %

Số câu
Số điểm

%

Số câu
Số điểm

%

Số câu
Số điểm

%

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Cấp độ 
Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Cộng

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

Chủ đề 1 Chuẩn KT,
KN cần
kiểm tra

( Ch)

Ch Ch Ch Ch Ch Ch Ch

Số câu

Số điểm Tỉ lệ % Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số câu Số điểm 
Tỉ lệ %

Chủ đề 2 Ch Ch Ch Ch Ch Ch Ch Ch

Số câu

….
……

Chủ đề n Ch Ch Ch Ch Ch Ch Ch Ch

Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %

Số câu

Số điểm Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số câu Số điểm 
Tỉ lệ %

Tổng số câu
Tổng số điểm

Tỉ lệ %

Số câu
Số điểm

Số câu

Số điểm TS câu TS điểm

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

5

Ví dụ minh hoạ:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Bước 1. Liệt kê tên các chủ đề (

nội dung, chương

…) cần kiểm tra

Mức độ

Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao

1. Đọc hiểu ( VB )
Thơ và Truyện hiện đại

Số câu

Số điểm Tỉ lệ%

2. Tiếng Việt

- Các biện pháp tu từ
- Các kiểu câu

- Dấu câu

Số câu

Số điểm Tỉ lệ %

3. Tập làm văn
- Ngôi kể

- Yếu tố miêu tả trong đoạn
văn tự sự

- Viết bài văn nghị luận
chứng minh về 1 vấn đề văn
học

Số câu

Số điểm Tỉ lệ %
Tổng số câu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

7

Cấp độ

Tên

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Cộng
Cấp độ

thấp Cấp độ cao
1. Văn học

Thơ và Truyện hiện đại Trình bày giá trị nội dung và nghệ thuật
một bài thơ đã học
(Đồng chí)

Hiểu giá trị nghệ thuật
của đoạn trích văn xuôi
đã học (Làng)

Số câu , Số điểm, Tỉ lệ

% Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: điểm=...% Số câu

2. Tiếng Việt

- Các biện pháp tu từ

- Các kiểu câu

- Dấu câu

Nhớ ĐN về các kiểu
câu (câu đặc biệt)
Nhận ra các BPTT,
các kiểu câu được sử
dụng trong văn bản

Hiểu tác dụng của dấu
câu trong văn bản

Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %

Số câu:

Số điểm: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: điểm=...%Số câu

3. Tập làm văn
- Ngôi kể

- Yếu tố miêu tả trong
đoạn văn tự sự

- Viết bài văn NL CM
1 vấn đề văn học

Trình bày vai trị của
yếu tố m.tả trong
VBTS

Nhận ra ngơi kể, yếu
tố m. trong đoạn văn
tự sự.

Hiểu tác dụng của việc
chọn ngôi kể trong
đoạn văn.

Viết bài văn NLCM

một vấn đề văn học

( trong VB

Lặng lẽ

Sa Pa

của Nguyễn

Thành Long)

Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %

Số câu:

Số điểm: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: điểm=...% Số câu 
Tổng số câu

Tổng số điểm
Tỉ lệ %

Số câu:
Số điểm:
%
Số câu
Số điểm
%
Số câu:
Số điểm:
%
Số câu:
Số điểm:

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Lưu ý

B2: Các chuẩn cần đánh giá

• Có vai trị quan trọng trong chương trình

mơn học

• Mỗi một chủ đề (nội dung, chương...) nên

có những chuẩn đại diện

• Số lượng chuẩn cần đánh giá ở mỗi chủ

đề tương ứng với thời lượng quy định

trong PPCT

• Số lượng các chuẩn kĩ năng và chuẩn đòi

hỏi mức độ tư duy cao nhiều hơn

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

9 1. Văn học

- Thơ và Truyện hiện đại

2. Tiếng Việt

• - Các biện pháp tu từ

• - Các kiểu câu

• - Dấu câu

3. Làm văn

• - Ngơi kể

• - Yếu tố miêu tả trong đoạn văn tự sự

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

10

Mức độ

Tên 
Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

Cấp độ thấp Cấp độ cao
1. Đọc hiểu

Thơ và Truyện
hiện đại

Trình bày giá trị nội
dung và nghệ thuật
một bài thơ đã học
(Đồng chí)

Hiểu giá trị nghệ
thuật của đoạn trích
văn xi đã học
(Làng)

Số câu

Số Số điểm:Số câu: Số điểm:Số câu: Số điểm:Số câu: Số điểm:Số câu: ... điểm=15%Số câu

2. Tiếng Việt
- Các biện pháp
tu từ

- Các kiểu câu
- Dấu câu

Nhớ định nghĩa về
các kiểu câu (câu
đặc biệt)

Nhận ra các biện
pháp tu từ, các kiểu
câu được sử dụng
trong văn bản

Hiểu tác dụng của
dấu câu trong văn
bản

Số câu

Số Số điểm: Số câu: Số điểm :Số câu: Số câu: Số điểm ... điểm=15%Số câu

3. Tập làm văn

- Ngôi kể
- Yếu tố miêu tả
trong đoạn văn tự
sự

- Viết bài văn nghị
luận chứng minh 1
vấn đề văn học

Trình bày vai trị của
yếu tố miêu tả trong
văn bản tự sự.

Nhận ra ngôi kể, yếu
tố miêu tả trong
đoạn văn tự sự.

Hiểu tác dụng của
việc chọn ngôi kể

trong đoạn văn.

Viết bài văn nghị

luận chứng minh một

vấn đề văn học

(trong văn bản

Lặng

lẽ Sa Pa

của Nguyễn

Thành Long)

Số câu:

Số điểm: Số điểm:Số câu: Số điểmSố câu Số điểm : Số câu: .... điểm=70% Số câu:

Tổng số câu Số câu: Số câu: Số câu: Số câu:

Bước 3. QĐ phân phối tỷ

lệ % tổng điểm cho mỗi

chủ đề

15%

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

11

Mức độ

Tên 
Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

Cấp độ thấp Cấp độ cao
1. Đọc hiểu

Thơ và Truyện
hiện đại

Trình bày giá trị nội
dung và nghệ thuật
một bài thơ đã học
(Đồng chí)

Hiểu giá trị nghệ
thuật của đoạn trích
văn xi đã học
(Làng)

Số câu

Số Số điểm:Số câu: Số điểm:Số câu: Số điểm:Số câu: Số điểm:Số câu: ... điểm=15%Số câu

2. Tiếng Việt
- Các biện pháp
tu từ

- Các kiểu câu
- Dấu câu

Nhớ định nghĩa về
các kiểu câu (câu
đặc biệt)

Nhận ra các biện
pháp tu từ, các kiểu
câu được sử dụng
trong văn bản

Hiểu tác dụng của
dấu câu trong văn

bản

10 điểm

Số câu

Số Số điểm: Số câu: Số điểm :Số câu: Số câu: Số điểm ... điểm=15%Số câu

3. Tập làm văn

- Ngôi kể
- Yếu tố miêu tả
trong đoạn văn tự
sự

- Viết bài văn nghị
luận chứng minh 1
vấn đề văn học

Trình bày vai trị của

yếu tố miêu tả trong
văn bản tự sự.

Nhận ra ngôi kể, yếu
tố miêu tả trong
đoạn văn tự sự.

Hiểu tác dụng của
việc chọn ngôi kể
trong đoạn văn.

Viết bài văn nghị

luận chứng minh một

vấn đề văn học

(trong văn bản

Lặng

lẽ Sa Pa

của Nguyễn

Thành Long)

Số câu:

Số điểm: Số điểm:Số câu: Số điểmSố câu Số điểm : Số câu: .... điểm=70% Số câu:
Tổng số câu

Tổng số điểm Số điểm:Số câu: Số điểm:Số câu: Số điểmSố câu: Số điểm:Số câu:

Bước 4. Quyết định tổng

số điểm của bài kiểm tra

15%

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Lưu ý B4. Tổng số điểm của bài kiểm tra

Căn cứ vào

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

13 15% x 10 điểm = 1,5

điểm

70% x 10 điểm = 7,0 điểm

15% x 10 điểm = 1,5 điểm

Mức độ

Tên Chủ đề Nhận biết

Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng

1. Đọc hiểu
Thơ và Truyện
hiện đại

Trình bày giá trị nội
dung và nghệ thuật
một bài thơ đã học
(Đồng chí)

Hiểu giá trị nghệ

thuật của đoạn trích
văn xi đã học
(Làng)

Số câu:

Số điểm: Số điểm:Số câu Số điểm Số câu 1,5 điểm=15% Số câu

2. Tiếng Việt
- Các biện pháp
tu từ

- Các kiểu câu
- Dấu câu

Nhớ định nghĩa về
các kiểu câu (câu đặc
biệt)

Nhận ra các biện
pháp tu từ, các kiểu
câu được sử dụng
trong văn bản

Hiểu tác dụng của
dấu câu trong văn
bản

Số câu:

Số điểm: Số điểm:Số câu: 1,5 điểm=15% Số câu

3. Tập làm văn

- Ngôi kể
- Yếu tố miêu tả
trong đoạn văn tự
sự

- Viết bài văn nghị
luận chứng minh
một vấn đề văn học

Trình bày vai trò của
yếu tố miêu tả trong
văn bản tự sự.

Nhận ra ngôi kể, yếu
tố miêu tả trong đoạn
văn tự sự.

Hiểu tác dụng của
việc chọn ngôi kể
trong đoạn văn.

Viết bài văn nghị

luận chứng minh một

vấn đề văn học

(trong văn bản

Lặng

lẽ Sa Pa

của Nguyễn

Thành Long)

Số câu:

Số điểm: Số điểm:Số câu: Số điểmSố câu Số điểm : Số câu: 7,0 điểm=70% Số câu 
Tổng số câu

Tổng số điểm Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu

Bước 5.

Tính số điểm cho mỗi chủ

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

14

Mức độ

Tên

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao

1. Đọc hiểu

Thơ và Truyện hiện
đại

Trình bày giá trị nội
dung và nghệ thuật
một bài thơ đã học
(Đồng chí)

Hiểu giá trị nghệ thuật
của đoạn trích văn
xuôi đã học (Làng)

Số câu

Số điểm Tỉ lệ % Số điểm: 1Số câu 1 Số điểm 0,5Số câu 1 Số điểm Số câu Số câu ...1,5điểm=15%

2. Tiếng Việt

- Các biện pháp tu từ
- Các kiểu câu

- Dấu câu

Nhớ ĐNvề các kiểu

câu (câu ĐB)

Nhận ra các BPTT,
các kiểu câu được sử
dụng trong VB

Hiểu tác dụng của dấu

câu trong văn bản

Số câu

Số điểm Tỉ lệ % Số điểm 1Số câu 4 Số điểm 0,5Số câu 1 Số câu ...1,5.điểm=15%

3. Tập làm văn
- Ngôi kể

- Yếu tố miêu tả trong
đoạn văn tự sự

- Viết bài văn NLCM
1 vấn đề VH

Trình bày vai trò của
yếu tố MT trong
VBTS

Nhận ra ngôi kể, yếu
tố MT trong đoạn
văn tự sự.

Hiểu tác dụng của
việc chọn ngôi kể
trong đoạn văn.

Viết bài văn nghị

luận chứng minh một

vấn đề văn học (trong

văn bản

Lặng lẽ Sa

Pa

của Nguyễn

Thành Long)

Số câu

Số điểm Tỉ lệ % Số điểm: 0,75Số câu: 3 Số điểm: 0,25Số câu 1 Số điểmSố câu Số điểm : 6,0Số câu: 1 7 điểm=70.% Số câu
Tổng số câu

Tổng số điểm Số điểm: Số câu: Số điểm...=%Số câu Số điểm:Số câu: Số điểm:Số câu:

Bước 6 : Tính tỉ lệ %, số điểm, và

quyết định

câu hỏi cho mỗi chuẩn

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

15 Lưu ý B

6: Tính số điểm, số câu hỏi cho

mỗi chuẩn

• Mục đích của đề kiểm tra

• Mức độ quan trọng của Chuẩn cần đánh giá

(hướng dẫn t/h chuẩn...)

• Trình độ, năng lực của học sinh

Từ đó dự tính tỉ lệ % số điểm cho mỗi

chuẩn..

• Nên tăng điểm cho chuẩn yêu cầu vận dụng

• Mỗi câu hỏi dạng TNKQ phải có số điểm

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Mức độ
Tên

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao

1. Đọc hiểu

Thơ và Truyện hiện
đại

Trình bày giá trị nội
dung và nghệ thuật
một bài thơ đã học
(Đồng chí)

Hiểu giá trị nghệ thuật
của đoạn trích văn
xi đã học (Làng)

Số câu

Số điểm Tỉ lệ % Số điểm: 1Số câu 1 Số điểm 0,5Số câu 1 Số điểm Số câu Số câu : 21,5điểm=15%

2. Tiếng Việt

- Các biện pháp tu từ
- Các kiểu câu

- Dấu câu

Nhớ ĐNvề các kiểu

câu (câu ĐB)

Nhận ra các BPTT,
các kiểu câu được sử
dụng trong VB

Hiểu tác dụng của dấu
câu trong văn bản

Số câu

Số điểm Tỉ lệ % Số điểm 1Số câu 4 Số điểm 0,5Số câu 1 Số câu :51,5.điểm=15%

3. Tập làm văn
- Ngôi kể

- Yếu tố miêu tả trong
đoạn văn tự sự

- Viết bài văn NLCM
1 vấn đề VH

Trình bày vai trị của
yếu tố MT trong
VBTS

Nhận ra ngôi kể, yếu
tố MT trong đoạn
văn tự sự.

Hiểu tác dụng của
việc chọn ngôi kể
trong đoạn văn.

Viết bài văn nghị

luận chứng minh một

vấn đề văn học (trong

văn bản

Lặng lẽ Sa

Pa

của Nguyễn

Thành Long)

Số câu

Số điểm Tỉ lệ % Số điểm: 0,75Số câu: 3 Số điểm: 0,25Số câu 1 Số điểmSố câu Số điểm : 6,0Số câu: 1 7 điểm=70.% Số câu:5
Tổng số câu

Tổng số điểm
Tỉ lệ %

Số câu: 8
Số điểm: 2,75

Số câu: 3
Số điểm: 1,25

Số câu:
Số điểm:

Số câu: 1
Số điểm: 6,0

Số câu: 12
Số điểm: 10

Bước 7

.

Tính số điểm, và tổng

số

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

17

Mức độ

Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu VD cấp độ thấp VD cấp độ cao Cộng

1. Đọc hiểu
Thơ và Truyện
hiện đại

Trình bày giá trị nội dung và
nghệ thuật một bài thơ đã
học (Đồng chí)

Hiểu giá trị nghệ
thuật của đoạn
trích văn xi đã
học (Làng)

Số câu

Số điểm Tỉ lệ 
%

Số câu :1

Số điểm:1 Số điểm:0,5 Số câu:1 Số điểm :0Số câu:0 Số điểm :0Số câu:0 1,5 điểm=.15% Số câu:2

2. Tiếng Việt
- Các biện pháp
tu từ

- Các kiểu câu
- Dấu câu

Nhớ định nghĩa về các kiểu
câu (câu đặc biệt)

Nhận ra các biện pháp tu từ,
các kiểu câu được sử dụng
trong văn bản

Hiểu tác dụng
của dấu câu trong
văn bản

Số câu:4

Số điểm:1 Số điểm :0,5Số câu:1 Số điểm :0Số câu:0 Số điểm :0Số câu:0 1,5 điểm=15%Số câu:5

3. Tập làm văn

- Ngôi kể

- Yếu tố miêu tả trong
đoạn văn tự sự
- Viết bài văn nghị
luận chứng minh một
vấn đề văn học

Trình bày vai trò của yếu tố
miêu tả trong văn bản tự sự.
Nhận ra ngôi kể, yếu tố miêu
tả trong đoạn văn tự sự.

Hiểu tác dụng
của việc chọn
ngôi kể trong
đoạn văn.

Viết bài văn nghị

luận chứng minh 1

vấn đề văn học

(trong văn bản

Lặng lẽ Sa Pa

của

Nguyễn Thành

Long)

Số câu:3

Số điểm: 0,75 Số điểm: 0,25Số câu:1 Số điểm:0Số câu:0 Số điểm :6Số câu: 1 7 điểm=70 Số câu:5 
Tổng số câu

Tổng số điểm
Tỉ lệ %

Số câu:8
Số điểm:2,75
27,5%
Số câu:3
Số điểm:1,25
12,5%
Số câu:0
Số điểm:0

Tỉ lệ: 0%

Số câu:1
Số điểm:6
60%
Số câu:12
Số điểm:10
100%

Bước 8

.

Tính tỷ lệ % tổng số điểm

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

18

Mức độ

Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu VD cấp độ thấp VD cấp độ cao Cộng

1. Đọc hiểu

Thơ và Truyện hiện
đại

Trình bày giá trị nội dung và
nghệ thuật một bài thơ đã
học (Đồng chí)

Hiểu giá trị nghệ
thuật của đoạn
trích văn xi đã
học (Làng)

Số câu

Số điểm Tỉ lệ % Số điểm:1 Số câu :1 Số điểm:0,5 Số câu:1 Số điểm :0Số câu:0 Số điểm :0Số câu:0 1,5 điểm=.15% Số câu:2

2. Tiếng Việt
- Các biện pháp tu
từ

- Các kiểu câu
- Dấu câu

Nhớ định nghĩa về các kiểu câu
(câu đặc biệt)

Nhận ra các biện pháp tu từ,
các kiểu câu được sử dụng
trong văn bản

Hiểu tác dụng
của dấu câu trong
văn bản

Số câu:4

Số điểm:1 Số điểm :0,5Số câu:1 Số điểm :0Số câu:0 Số điểm :0Số câu:0 1,5 điểm=15%Số câu:5

3. Tập làm văn

- Ngôi kể

- Yếu tố miêu tả trong
đoạn văn tự sự

- Viết bài văn nghị luận
chứng minh một vấn đề
văn học

Trình bày vai trò của yếu tố
miêu tả trong văn bản tự sự.
Nhận ra ngôi kể, yếu tố miêu
tả trong đoạn văn tự sự.

Hiểu tác dụng
của việc chọn
ngôi kể trong
đoạn văn.

Viết bài văn nghị

luận chứng minh 1

vấn đề văn học

(trong văn bản

Lặng

lẽ Sa Pa

của

Nguyễn Thành

Long)

Số câu:3

Số điểm: 0,75 Số điểm: 0,25Số câu:1 Số điểm:0Số câu:0 Số điểm :6Số câu: 1 7 điểm=70 Số câu:5

Tổng số câu

Tổng số điểm Số điểm:2,75Số câu:8 Số điểm:1,25Số câu:3 Số điểm:0 Số câu:0 Số điểm:6Số câu:1 Số điểm:10Số câu:12

Bước 9

.

Đánh giá lại ma trận và có

</div>

9 buoc thiet lap ma tran de KT

1

Các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra

B1. Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương...) cần kiểm tra;

B2. Viết các chuẩn cần đánh giá đối với mỗi cấp độ tư duy;

B3. Quyết định phân phối tỉ lệ % tổng điểm cho mỗi chủ đề (nội

dung, chương...);

B4. Quyết định tổng số điểm của bài kiểm tra;

B5. Tính số điểm cho mỗi chủ đề (nội dung, chương...) tương

ứng với tỉ lệ %;

B6. Tính số điểm và quyết định số câu hỏi cho mỗi chuẩn tương

ứng;

B7. Tính tổng số điểm và tổng số câu hỏi cho mỗi cột;

B8. Tính tỉ lệ % tổng số điểm phân phối cho mỗi cột;

Mỗi một chủ đề (nội dung,

chương...) đều phải có những

3

<b>KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA </b>

(Bảng mơ tả các tiêu chí của đề kiểm

tra)

5

<b>Ví dụ minh hoạ:</b>

<b>Bước 1. Liệt kê tên các chủ đề (</b>

<b>nội dung, chương</b>

<b>…) cần kiểm tra</b>

7

Viết bài văn NLCM

một vấn đề văn học

( trong VB

<b>Lặng lẽ </b>

<b>Sa Pa </b>

của Nguyễn

Thành Long)

<b>Lưu ý</b>

<b>B2: Các chuẩn cần đánh giá</b>

• Có vai trị quan trọng trong chương trình

mơn học

• Mỗi một chủ đề (nội dung, chương...) nên

có những chuẩn đại diện

• Số lượng chuẩn cần đánh giá ở mỗi chủ

đề tương ứng với thời lượng quy định

trong PPCT

• Số lượng các chuẩn kĩ năng và chuẩn đòi

hỏi mức độ tư duy cao nhiều hơn

9

<b>1. Văn học</b>

- Thơ và Truyện hiện đại

<b>2. Tiếng Việt</b>

• - Các biện pháp tu từ

• - Các kiểu câu

• - Dấu câu

<b>3. Làm văn</b>

• - Ngơi kể

• - Yếu tố miêu tả trong đoạn văn tự sự

10

Viết bài văn nghị

luận chứng minh một

vấn đề văn học

(trong văn bản

<b>Lặng </b>

<b>lẽ Sa Pa </b>

của Nguyễn

Thành Long)

<b>Bước 3. QĐ phân phối tỷ </b>

<b>lệ % tổng điểm cho mỗi </b>

<b>chủ đề</b>

<b>15%</b>

<b>15%</b>

11

10 điểm

Viết bài văn nghị

luận chứng minh một

vấn đề văn học

(trong văn bản

<b>Lặng </b>

<b>lẽ Sa Pa </b>

của Nguyễn

Thành Long)

<b>Bước 4. Quyết định tổng </b>

<b>số điểm của bài kiểm tra</b>