Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

sinh8 tiet 10

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.74 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần : 05 Ngày soạn: 23/09/2012


Tiết : 10 Ngày dạy: 29/09/2012


<b>Bài 10: HỌAT ĐỘNG CỦA CƠ</b>


<b>I/ MỤC TIÊU :</b>


<i>1.Kiến thức :</i>


- Chứng minh được cơ co sinh ra công. Công của cơ được sử dụng vào lao động và di chuyển.
- Trình bày được nguyên nhân của sự mỏi cơ và nêu các biện pháp chống mỏi cơ


2.Kĩ năng :


- Rèn kĩ năng thu thập thơng tin, phân tích, khái qt hóa . Họat động nhóm
- Vận dụng lí thuyết vào thực tế rèn luyện cơ thể


3.Thái độ : Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ rèn luyện cơ
<b> II/ CHUẨN BỊ :</b>


1.<i>Chuẩn bị của giáo viên :Máy nghi công cơ và các loại quả cân </i>


2.<i>Chuẩn bị của học sinh : Ôn lại kiến thức lực và công cơ </i>
<b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: </b>


<i>1/ ổn định lớp</i>


<i>2/Kiểm tra bài cũ :+ Đặc điểm cấu tạo ngoài cơ phù hợp với chức năng co cơ ?</i>
+ Ý nghĩa của hoạt động co cơ ?


Bài mới :Họat động co cơ mang lại hiệu quả gì?chúng ta phải làm gì để tăng họat động co cơ ?


<b>Họat động 1 :TÌM HIỂU CÔNG CỦA CƠ </b>


HỌAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌAT ĐỘNG CỦA HỌC SINH


- GV yêu cầu học sinh làm bài tập t34 SGK
- GV chốt lại đáp án


+ Nhận xét về sự liên quan giữa : Cơ lực và co


- GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu thơng tin
SGK ,trao đổi nhóm trả lời câu hỏi


 Thế nào là công cơ


 Làm thế nào để tính được cơng của cơ ?
 Cơ co phụ thuộc vào yếu tố nào?


- GV: nêu ví dụ hướng dẫn HS tính cơng của
cơ: Một người bê một bao gạo 25kg từ quán về
nhà với quãng đường 200 m. vậy người đó đã
thực hiện được bao nhiêu công? (lưu ý: 1kg =
10 N)


- HS chọn từ trong khung để hòan thành bài tập,
HS làm bài, HS khác bổ sung


+Họat động của cơ tạo ra lực làm di chuyển vật
hay mang vác vật



- HS tìm hiểu thơng tin SGK Trao đổi nhóm trả
lời


+ Như tiểu kết


+ Dựa vào cơng thức tính cơng của cơ
+ Như tiểu kết


- HS trả lời: 25kg = 250 N
Công của cơ: A = F.s


A = 250. 200
A = 50.000 Nm


<b>Tiểu kết 1:Khi cơ co tạo ra một lực tác động vào vật làm vật di chuyển tức là đã sinh ra công </b>
Công của cơ phụ thuộc vào các yếu tố: + Trạng thái thần kinh


+ Nhịp độ lao động
+ Khối lượng của vật
<b> Họat động 2: SỰ MỎI CƠ </b>


HỌAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌAT ĐỘNG CỦA HỌC SINH


+ Khi chạy trên quãng đường dài, em có cảm
giác gì?


+ Hiện tượng này gọi là gì
- YC hs đọc thông tin SGK


+ Nguyên nhân nào dẫn đến mỏi cơ ?



- GV nhận xét và bổ sung phần trả lời của HS


 Vậy mỏi cơ ảnh hưởng như thế nào đến sức


khoẻ và lao động ?


 Làm thế nào để cơ không bị mỏi ? Lao động


+ Mỏi và mệt. Vì chạy q sức
+ Mỏi cơ


- HS đọc thơng tin


 Do thiếu oxy dẫn đến tích tụ axit lactic đầu


độc làm mỏi cơ


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

và học tập đạt kết quả


 Khi bị mỏi cơ cần làm gì ? +Cần nghỉ ngơi, xoa bóp cơ …… (tiểu kết)


- Hs trao đổi nhóm trả lời câu hỏi nhóm khác bổ
sung .


<b>Tiểu kết : Mỏi cơ là hiện tượng cơ làm việc lâu và nặng dẫn đến biên độ co cơ giảm dần và cuối</b>
cùng là ngừng hẳn


+ Nguyên nhân gây mỏi cơ



 Lượng oxy cung cấp cho cơ thể
thiếu


 Năng lượng cung cấp ít


 Sản phẩm tạo ra là axit lactic tích tụ
đầu đọc cơ


Biện pháp chống mỏi cơ:
 Hit thở sâu


 Xoa bóp cơ uống nước đường
 Cần có thời gian lao động học tập


nghỉ ngơi hợp lí


H at đ ng 3 :THọ ộ ƯỜNG XUYÊN LUY N T P Ệ Ậ ĐỂ RÈN LUY N C Ệ Ơ


HỌAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌAT ĐỘNG CỦA HỌC SINH


-YC HS dựa vào kiếnthức ở họat động1 , kinh
nghiệm trên thực tế thảo luận nhóm trả lời :


+ Những họat động nào được coi la sự luyện
tập ?


+ Luyện tập thường xuyên có tác dụng như thế
nào đến các hệ cơ quan trong cơ thể và dẫn đến
kết quả gì đối với hệ cơ .



+ Nên có phương pháp luyện tập như thế nào
để có kết quả tốt .


+ Hãy liên hệ bản thân:Em đã chọn cho mình
phương pháp luyện tập nào chưa và kết quả
như thế nào ?


- Giáo viên tóm tắc ý kiến của học sinh và đưa
ra những cơ sở khoa học cụ thể


-HS dựa vào kiến thức ở họat động 1 , kinh
nghiệm thực tế trao đổi nhóm tìm câu trả lời


 Họat động TDTT


+ Xương rắn chắc , cơ phát triển


+Tuân theo các nguyên tắc và phương pháp tập
luyện TDTT


+ HS liên hệ bản thân


<b>Tiểu kết 3: Thường xuyên luyện tập TDTT vừa sức dẫn tới :</b>
Tăng thể tích cơ (cơ phát triển )


Tăng lực co cơ dẫn đến họat động tuần hịan tiêu hóa hơ hấp có hiệu quả tinh thần sảng
khối lao động cho năng suất cao


<i>4/ Kết luận chung: YC HS đọc ghi nhớ SGK</i>
<i>5/ Củng cố - đánh giá :</i>



- YC HS trả lời CH:
+ Cơng của cơ là gì ?


+ Nguyên nhân sự mỏi cơ và biện pháp chống mỏi cơ


+ Giải thích hiện tượng bị chuột rút trong đời sống con người
<i>6/ Dặn dò :</i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×