Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.8 MB, 26 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tiếp tục</b>
<b>Back</b>
<b>Tên bài học tiết trước là gì?</b>
<b>Trường của bạn nhỏ trong bài “Đi học” có đặc điểm gì?</b>
<b>Trường của bạn nhỏ be bé, nằm lặng giữa rừng cây</b>
<b>Em hãy đọc hai đoạn thơ đầu tiên trong bài “Đi học”</b>
<b>Đi học</b>
Hôm qua em tới
trường
Mẹ dắt tay từng
bước
Hôm nay mẹ lên
nương
Một mình em tới
lớp.
Trường của em be bé
Nằm lặng giữa rừng cây
Cô giáo em tre trẻ
<b>Hoa yêu thương</b>
<b> Hơm nay cơ giáo cho lớp vẽ những gì u </b>
<b>thích. </b>
<b>Tuệ An hí hốy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt </b>
<b>lưng vàng. </b>
<b> Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái </b>
<b>ria cong cong.</b>
<b> Cuối giờ, chúng tơi mang tranh đính lên </b>
<b>bảng. Mọi ánh mắt đều hướng về bức tranh </b>
<b>bông hoa bốn cánh của Hà.</b>
<b>Trên mỗi cánh hoa ghi tên một tổ trong lớp. </b>
<b> Giữa nhụy hoa là cô giáo cười rất tươi. </b>
<b>Bên dưới có dịng chữ nắn nót “Hoa u </b>
<b>thương”. Ai cũng thấy có mình trong </b>
<b>tranh. Chúng tơi treo bức tranh ở góc </b>
<b>sáng tạo của lớp.</b>
<b>Hoa yêu thương</b>
<b> Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì u thích. </b>
<b>Tuệ An hí hốy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt lưng vàng.</b>
<b> Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái ria </b>
<b>cong cong.</b>
<b> Cuối giờ, chúng tơi mang tranh đính lên bảng. </b>
<b>Mọi ánh mắt đều hướng về bức tranh bông hoa </b>
<b>bốn cánh của Hà.</b>
<b>Trên mỗi cánh hoa ghi tên một tổ trong lớp. Giữa </b>
<b>nhụy hoa là cô giáo cười rất tươi. Bên dưới có </b>
<b>dịng chữ nắn nót “Hoa yêu thương”. Ai cũng </b>
<b>thấy có mình trong tranh. Chúng tơi treo bức </b>
<b>Hoa yêu thương</b>
<b> Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì u thích. </b>
<b>Tuệ An hí hốy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt lưng vàng.</b>
<b> Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái ria </b>
<b>cong cong.</b>
<b> Cuối giờ, chúng tơi mang tranh đính lên bảng. </b>
<b>Mọi ánh mắt đều hướng về bức tranh bông hoa </b>
<b>bốn cánh của Hà.</b>
<b> Trên mỗi cánh hoa ghi tên một tổ trong lớp. </b>
<b>Giữa nhụy hoa là cô giáo cười rất tươi. Bên dưới </b>
<b>có dịng chữ nắn nót “Hoa u thương”. Ai cũng </b>
<b>thấy có mình trong tranh. Chúng tôi treo bức </b>
<b>tranh ở góc sáng tạo của lớp.</b>
<b>Hoa yêu thương</b>
<b> Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì </b>
<b>u thích. </b>
<b>Tuệ An hí hốy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt </b>
<b>lưng vàng. </b>
<b> Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái </b>
<b>ria cong cong.</b>
<b> Cuối giờ, chúng tôi mang tranh đính </b>
<b>lên bảng. Mọi ánh mắt đều hướng về bức </b>
<b>tranh bông hoa bốn cánh của Hà. Trên </b>
<b>mỗi cánh hoa ghi tên một tổ trong lớp. </b>
<b>Giữa nhụy hoa là cô giáo cười rất tươi. </b>
<b>Bên dưới có dịng chữ nắn nót “Hoa u </b>
<b>thương”. Ai cũng thấy có mình trong </b>
<b>tranh. Chúng tơi treo bức tranh ở góc </b>
<b>sáng tạo của lớp.</b>
<b>( Phạm </b>
<b>Thủy )</b>
<b>1</b>
<b>Hoa yêu thương</b>
<b> Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì </b>
<b>u thích. </b>
<b>Tuệ An hí hốy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt </b>
<b>lưng vàng. </b>
<b> Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái </b>
<b>ria cong cong.</b>
<b> Cuối giờ, chúng tơi mang tranh đính </b>
<b>lên bảng. Mọi ánh mắt đều hướng về bức </b>
<b>tranh bông hoa bốn cánh của Hà. Trên </b>
<b>mỗi cánh hoa ghi tên một tổ trong lớp. </b>
<b>Giữa nhụy hoa là cô giáo cười rất tươi. </b>
<b>Bên dưới có dịng chữ nắn nót “Hoa u </b>
<b>thương”. Ai cũng thấy có mình trong </b>
<b>tranh. Chúng tơi treo bức tranh ở góc </b>
<b>sáng tạo của lớp.</b>
<b>Hoa yêu thương</b>
<b> Hơm nay cơ giáo cho lớp vẽ những gì u </b>
<b>Tuệ An hí hốy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt </b>
<b>lưng vàng. </b>
<b> Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái </b>
<b>ria cong cong.</b>
<b> Cuối giờ, chúng tôi mang tranh đính lên </b>
<b>bảng. Mọi ánh mắt đều hướng về bức tranh </b>
<b>bông hoa bốn cánh của Hà.</b>
<b>Trên mỗi cánh hoa ghi tên một tổ trong lớp. </b>
<b> Giữa nhụy hoa là cơ giáo cười rất tươi. Bên </b>
<b>dưới có dịng chữ nắn nót “Hoa yêu </b>
<b>thương”. Ai cũng thấy có mình trong tranh. </b>
<b> Chúng tơi treo bức tranh ở góc sáng tạo </b>
<b>của lớp.</b>
Đọc đoạn 1 và trả lời
câu hỏi sau :
1. Cơ cho lớp vẽ gì?
Đọc đoạn 2 và
sau :
4. Bạn Hà vẽ gì?
3. Lớp của bạn nhỏ có mấy
tổ?
5. Bức tranh bông hoa bốn
cánh được đặt tên là gì?