Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (114.83 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Trêng thcs</b>
<b> CHÁNH PHÚ HỊA</b>
<b>§Ị thi khảo sát đầu Năm học 2011- 2012</b>
<b>môn toán lớp 7</b>
<i>Thi gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề</i>
<b>(</b><i><b>Học sinh khơng đợc sử dụng máy tính cầm tay</b></i><b>)</b>
<b>a/TRắC NGHIệM </b><i>(2,5 điểm)</i> Chọn và viết vào bài làm chữ cái đứng trớc đáp án đúng
Câu 1: Số nghịch đảo của
1
5
lµ:
A.
1
5
B. 5 C. 5 D. Cả 3 đáp án đều sai
C©u 2: Hai gãc bï nhau, mét gãc cã sè ®o b»ng 350<sub>. Gãc còn lại có số đo bằng:</sub>
A. 550 <sub>B. 145</sub>0 <sub>C. 65</sub>0 <sub>D. 155</sub>0
Câu 3: Kết quả phép tính 35<sub> . 9</sub>4<sub> là:</sub>
A. 313 <sub>B.27</sub>9 <sub>C. 3</sub>9 <sub>D. 27</sub>20
Câu 4: Tổng của tất cả các số nguyên x, biết -10<x<11 bằng:
A. 1 B. -21 C. 21 D. 10
C©u 5: Sè häc sinh cđa khèi 6 lµ upload.123doc.net em, chiÕm 23,6%. Sè häc sinh toµn tr êng lµ:
A. 200 B. 472 C. 449 D.500
C©u 6: + (- + ) b»ng:
A. B. C. D.
<b>B/tù luËn</b>
<b>Bµi 1:(1,5 ®iĨm)</b> Thùc hiƯn phÐp tÝnh
a)
3 7 3 7 3
: : 1
5 3 5 4 5 <sub> b) </sub>
3 2 3
2 2
(2 .5.7)(5 .7 )
(2.5.7 )
c)
<b>Bài 2 : (1.25 điểm)</b> Tìm x biết:
a<b>) </b>
4 4
3 3
5<i>x</i> 5 <sub> b) </sub>
2 3 4 4
. 1
3 5 7 7
<i>x</i>
<b>Bài 3 : (1,5 điểm) </b>Trong đợt thi đua “Bông hoa điểm 10 dâng tặng thầy cô” lớp 6A đã sơ
kết đợc một số bài điểm 10. Số đó là số nhỏ nhất mà khi đem chia cho 3 thì d 2, chia cho
10 thì d 9, và chia cho 27 thì d 26. Hỏi số điểm 10 mà lớp 6A đã đạt đợc trong lần thi ua
ú?
<b>Bài 4:</b><i> (2 điểm)</i> Cho <i>xOy</i>= 1200<sub>. Vẽ tia phân giác Oz của </sub><i>xOy</i><sub>, vẽ tia Ot nằm trong </sub><i>xOy</i>
sao cho <i>xOt</i> = 900<sub>.</sub>
a) Chøng tá tia Ot nằm giữa 2 tia Oz và Oy.
b) Tính số đo <i>zOt</i>.
c) Chứng tỏ tia Ot là tia phân giác của <i>zOy</i> .
Bài 5:<i>(0,75 điểm)</i>
Tỡm cỏc s t nhiờn n phõn s
7
2
<i>n</i>
<i>A</i>
<i>n</i>
<sub> có giá trị là một số nguyên</sub>
<b>---Hết</b>
<b>---Trờng thcs</b>
<b>Hớng dẫn chấm </b>
<b>Đề thi khảo sát đầu Năm học 2011- 2012</b>
<b>môn toán líp 7</b>
<i>Thêi gian lµm bµi: 90 phót</i>
<b>A/Trắc nghiệm: (3</b><i><b> điểm) mỗi câu đúng cho 0,5 điểm</b></i>
<b>C©u</b> <b>1</b> <b>2</b> <b>3</b> <b>4</b> <b>5</b> <b>6</b>
<b>Đáp án</b> <b>C</b> <b>B</b> <b>A</b> <b>D</b> <b>D</b> <b>B</b>
<b>B/Tự luận</b>
Bµi 1
a
3 3 3 4 3 3 3 4 8
... . . 1
5 7 5 7 5 5 7 7 5
<sub></sub> <sub></sub>
0,25
3 8
1
5 5
0,25
b
3 3 4
2 2 4
2 .5 .7
...
2 .5 .7
0,25
2.5 10
<sub>0,25</sub>
c
3 5 4 4 4 4
... :
7.11 11.15 15.19 7.12 12.15 15.19
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
:
7 11 11 15 15 19 7 12 12 15 15 19
1 1 1 1
: 1
7 19 7 19
<sub></sub> <sub> </sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub> </sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub> </sub> <sub></sub>
0,25
0,25
Bµi 2
a x =-1 0,5
b
2 3 11 4
.
3 5 7 7
2 3
1:
3 5
5 2
3 3
7
3
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
0,25
0,25
0,25
Bµi 3
Gọi số điểm 10 lớp 6A t c l x (x<i>N</i>*)
x đem chia cho 3 thì d 2, chia cho 10 thì d 9, và chia cho 27 thì d 26
nên x+1 là bội chung của 3, 10, 27
x là số nhỏ nhất nên x+1 lµ BCNN(3; 10; 27)
10=2.5
27=33
BCNN(3; 10; 27)=2.33<sub>.5=270</sub>
Suy ra x+1 =270 => x=269
Vậy lớp 6A đã đạt đợc 269 điểm 10
0,5
0,5
0,25
0,25
Bµi 4
x
t
z
y
O
0,25
a
Cã <i>yOz</i>120 : 2 600 0(tia Oz l tia phân giác của góc xOy)
<sub>30</sub>0
<i>yOt</i><i>xOy xOt</i> <sub> (tia Ot n»m giòa 2 tia Ox vµ Oy)</sub>
Hai tia Ot vµ Oz cïng thuéc mét nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oy
Mà <i>yOt</i> <i>yOz</i> nên tia Ot nằm giữa tia Oy và Oz.
b tia Ot nằm giữa tia Oy và Oz nên
<i><sub>yOt zOt</sub></i><sub></sub> <sub></sub><i><sub>yOz</sub></i>
suy ra <i>zOt</i><i>yOz yOt</i> 600 300 300
0,5
c Có tia Ot nằm giữa tia Oy và Oz và
0
30
<i>yOt</i><i>zOt</i> <sub> nên Ot là tia phân</sub>
giác của góc zOy 0,5
Bài 5
Để phân số A là một số nguyen thì tử phải chia hết cho mẫu
Ta có: n+7 <sub> n-2 => (n-2) + 9 </sub><sub>n-2 => 9</sub><sub>n-2</sub>
Do đó n-2 phải là ớc của 9
Các ớc của 9 là: <sub>1, </sub><sub>3, </sub><sub>9</sub>
NhËn xÐt: n-2<sub>-2 (n lµ sè tự nhiên) nên n-2 chỉ nhận các giá trị </sub><sub>1, </sub>
3, 9
Khi đó:
n-2 -1 1 3 9
n 1 3 5 11
A -8 10 4 2
Vậy n
0,25