Toan Bieu dotiep
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.93 MB, 12 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Thứ 6 ngày 14 tháng 9 năm 2012
<b>Toán:</b>
<b>Kiểm tra bài cũ</b>
<b>Biểu đồ sau đây nói về các mơn thể thao của khối lớp 4- Trường </b>
<b>TH Nguyễn Huệ đã tham gia ở HKPĐ năm học 2004-2005.</b>
<b>L p 4Aớ</b>
<b>L p 4Bớ</b>
<b>L p 4Cớ</b>
- <b>Có mấy lớp tham gia? Lớp 4A tham gia những môn nào?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>1. Giới thiệu biểu đồ hình cột:</b>
<b>Quan sát biểu đồ hình cột thảo luận:</b>
<b>- Biểu đồ có mấy cột? Dưới </b>
<b>chân cột ghi gì?</b>
<b>- Trục bên trái biểu đồ cho </b>
<b>em biết điều gì?</b>
<b>- Số được ghi trên đầu mỗi </b>
<b>cột biểu thị cái gì?</b>
<b>SỐ CHUỘT BỐN THƠN ĐÃ DIỆT ĐƯỢC:</b>
<b>con</b>
<b>Thơn</b>
2000 2200
1600
2750
Thứ 6 ngày 14 tháng 9 năm 2012
<b>Toán:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
- Hàng dưới ghi tên của các thôn.
- Các số ghi bên trái biểu đồ biểu thị
số chuột đã diệt được.
- - Mỗi cột biểu thị số chuột của
thơn đó đã diệt.
- Số ghi ở đỉnh cột biểu thị số
chuột đã diệt của thơn đó.
<b>con</b>
2000 2200
1600
2750
<b>Thơn</b>
<b>1. Giới thiệu biểu đồ hình cột:</b>
Thứ 6 ngày 14 tháng 9 năm 2012
<b>Toán:</b>
<b>Biểu đồ (tiếp)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>- Quan sát biểu đồ thảo luận:</b>
- Nêu số thôn tham gia diệt
chuột? Số chuột đã diệt được ở
mỗi thôn?
- Thôn nào diệt được nhều
chuột nhất? Thôn nào diệt
được ít chuột nhất?
<b>con</b>
2000 2200
1600
2750
<b>Thơn</b>
<b>1. Giới thiệu biểu đồ hình cột:</b>
Thứ 6 ngày 14 tháng 9 năm 2012
<b>Tốn:</b>
<b>Biểu đồ (tiếp)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
Chỉ số chuột diệt được của mỗi thôn và nêu những điều
em biết thông qua biểu đồ.
2000 2200
1600
2750
<b>Thôn</b>
<b>con</b>
<b>1. Giới thiệu biểu đồ hình cột:</b>
Thứ 6 ngày 14 tháng 9 năm 2012
<b>Tốn:</b>
<b>Biểu đồ (tiếp)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>2. Luyện tập:</b>
Bài 1. Biểu đồ dưới đây nói về số cây
trồng được của HS khối lớp 4 và khối
lớp 5 trường TH Nguyễn Huệ nhân dịp
đầu xuân.
<b>SỐ CÂY CỦA KHỐI LỚP 4 VÀ LỚP 5 ĐÃ TRỒNG:</b>
Thảo luận nhóm đơi:
- Có mấy khối tham gia
trồng cây? Là những khối
lớp nào?
- Tìm số cây của 3 lớp: 4A,
5A, 5C?
- Lớp nào trồng được số cây
nhiều nhất? Lớp nào trồng
số cây ít nhất?
- Có mấy lớp trồng được
trên 30 cây? Là những lớp
nào?
35
45
40
23
28
cây
Lớp
Thứ 6 ngày 14 tháng 9 năm 2012
<b>Toán:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>Bài 2:</b> <b>Số lớp 4 của trường </b>
<b>Tiểu học Nguyễn Huệ trong 4 </b>
<b>năm học như sau:</b>
<b>Năm học 2006-2007: 6 lớp</b>
<b>Năm học 2008-2009: 5 lớp</b>
<b>Năm học 2007-2008: 3 lớp</b>
<b>Năm học 2009-2010: 3 lớp</b>
a. Viết tiếp vào chỗ chấm
(…) trong biểu đồ dưới đây:
<b>SỐ LỚP 4 CỦA TRƯỜNG TH NGUYỄN HUỆ</b>
<b>Số lớp</b>
6
3
5
3
<b></b>
<b>2007-2008</b>
<b></b>
<b>2009-2010</b>
<b>Năm học</b>
Thứ 6 ngày 14 tháng 9 năm 2012
<b>Toán:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>Dựa vào biểu đồ trả lời câu hỏi:</b>
- Số lớp 4 của năm học 2008-2009
nhiều hơn của năm học 2007-2008
là bao nhiêu lớp?
- Năm học 2007-2008 mỗi lớp 4
có 28 học sinh. Hỏi năm học đó
trường TH Nguyễn Huệ có bao
nhiêu học sinh lớp 4?
- Nếu năm học 2009-2010 mỗi
lớp 4 có 30 học sinh thì số học
sinh lớp 4 năm 2007-2008 ít
hơn số học sinh lớp 4 năm học
2009-2010 bao nhiêu học sinh?
<b>Số lớp</b>
6
3
5
3
<b>Năm học</b>
Thứ 6 ngày 14 tháng 9 năm 2012
<b>Toán:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>Giải:</b>
<b>Số lớp 4 của năm học 2008-2009 nhiều hơn số lớp 4 4 của năm học 2007-2008 là:</b>
<b>5 - 3 = 2 ( lớp)</b>
<b>Số học sinh lớp 4 của trường TH Nguyễn Huệ năm học 2008-2009 là:</b>
<b>28 x 5 = 140 ( học sinh)</b>
<b>Số học sinh lớp 4 của trường TH Nguyễn Huệ năm học 2009-2010 là:</b>
<b>30 x 3 = 90 (học sinh)</b>
<b>Số học sinh lớp 4 của trường TH Nguyễn Huệ năm 2009-2010 ít hơn </b>
<b>số học sinh năm học 2008-2009 số em là:</b>
<b>140 </b>–<b> 90 = 50 (học sinh)</b>
<b>Đáp số: 2 lớp; 140 HS; 50 HS.</b>
<b>b.</b>
Thứ 6 ngày 14 tháng 9 năm 2012
<b>Toán:</b>
<b>Biểu đồ (tiếp)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>Bài 3:</b> <b>Vẽ biểu đồ hình cột.</b>
Dưới đây là kết quả về số học sinh đạt học lực vào loại giỏi trong học kì
1 của khối lớp 4 năm học 2009-2010 như sau:
Lớp 4A: 10 em
Hãy vẽ biểu đồ hình cột biểu
thị số học sinh đạt loại giỏi của
khối lớp 4?
<b>(Lớp)</b>
<b>(Số HS)</b> <b>10</b>
<b>5</b>
<b>4</b>
Lớp 4B : 5 em
Lớp 4C :4 em
Thứ 6 ngày 14 tháng 9 năm 2012
<b>Toán:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<!--links-->
